2025~2026学年山东临沂市沂南县七年级上学期期末道德与法治试卷(B卷)

2025~2026学年山东临沂市沂南县七年级上学期期末道德与法治试卷(B卷)一、单选题1.媛媛同学有个好的学习习惯：摘抄书中的古诗文插在笔记本里作为书签。下列古诗最适合放入笔记一（如图）这一页的是（）

A．我生待明日，万事成蹉跎B．量小失众友，度大集群朋C．苔花如米小，也学牡丹开D．工欲善其事，必先利其器2.下图漫画描述的是“木桶效应”。在社会生活中，木桶可以代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己需要（）

A．学会接纳自己的优点和不足B．充满自信并欣赏自己的独特C．主动改正缺点，不断完善自我D．隐藏缺点，只展现自己的长处3.当年那个看《哪吒闹海》的孩子，如今正驾驭“蛟龙”深潜海底；当年那个看《九色鹿》的孩子，如今正屏息凝神修复文物；而曾经深爱《大闹天宫》的孩子，如今正在中国空间站里遨游太空……春晚舞台上一曲《看动画片的我们长大了》，把理想与奋斗镌刻进成长的年轮，实现了童年梦想与现实成长的彼此呼应。这表明（）

A．梦想与现实之间没有差距B．有梦想就有前行的力量C．梦想确定后就不能改变D．梦想是最重要的生命主题4.下列同时做到“正确与老师交往、战胜挫折、构建和谐家庭”的行为是（）

A．小远因考试失利情绪低落，父母耐心安慰并鼓励她，第二天她主动找老师请教错题B．小清因与好友产生误会而闷闷不乐，在父母的建议下，他主动与好友沟通化解矛盾C．悦悦在课堂上发现老师讲解的疏漏，下课以后主动找老师探讨，得到了父母的赞许D．篮球赛败北后，队长畅畅主动请教教练战术却忘记通知父母，让父母久等受到批评5.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”“为惜故人去，复怜嘶马愁”。中华民族自古以来就有珍视友谊的传统美德。下列诗句中没有体现友谊的是（）

A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情B．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶C．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时D．合意友来情不厌，知心人至话投机6.建设美好班集体需要我们每一个人付出行动。符合这种要求的做法有（）①上学迟到赶紧躲起来不被值班老师扣分②主动请缨代表本班参加学校运动会③看到教室里有垃圾随手打扫扔进垃圾桶④看到同桌没写完作业主动替他完成

A．①③B．①④C．②③D．②④7.布衣元帅徐向前戎马一生，战场上立下赫赫战功，事业上功勋卓著，令人敬仰。生活中，他身体力行，用自己质朴的生活方式，言传身教，潜移默化地影响着家人，让子女们至今都受益匪浅。从徐帅的上述家风中我们感悟到（）

A．家是个充满爱的地方，是我们的避风港B．家风能推动一家人努力奋斗，名利双收C．孝亲敬长是中华民族一代代传承的美德D．家风是影响家庭成员价值观的无形力量8.北京市教委和交管局共同主办的“知危险会避险”2024年春季开学交通安全第一课正式开播。海淀交警深入辖区中小学组织同学们观看直播，并以歌曲、有奖问答、情景剧等方式，生动有趣地讲述了交通安全的法律法规及规避风险的方法。上述活动的开展（）①体现了对未成年学生的政府保护②增强了学生的法治观念和生命安全意识③能推动未成年人严格执法、维护交通安全④说明遵守交通规则主要靠监督、提醒等外在约束

A．①②B．①③C．②④D．③④9.2023年7月29日，北京市遭遇特大暴雨灾害。在抢险救灾工作中，房山蓝天救援队王宏春和刘建民两名队员为保护人民群众生命财产安全献出了宝贵生命。对此，下列理解正确的是（）①在生命的接续中，人类的生命不断发展②生命是独特的，每个人的生命不可替代③生命价值高于一切，要珍爱他人的生命④因为对生命心存敬畏，所以能无畏前行

A．①②B．①④C．②③D．③④10.漫画《让座》《我是你的“拐杖”》共同反映出（）

A．敬畏生命，就是不漠视自己的生命B．敬畏生命，就是承认生命的脆弱和艰难C．敬畏生命，就是把他人的生命价值看得高于一切D．敬畏生命，就要尊重、关怀和善待他人11.北京推进各级各类校园普及自动体外除颤仪。自动体外除颤仪（AED）是一种医疗急救设备，利用AED对心脏骤停的患者及时抢救，可有效挽救生命。目前，AED在北京各级各类学校实现全覆盖。同学们针对学校里的AED展开讨论，下列说法正确的是（）①小青：建议学校将AED放置在醒目位置，方便急救②小春：各级各类校园普及AED，是珍惜爱护生命的体现③小成：AED是仅供专业人士使用的设备，我们不必了解④小达：我们需要只关注自己，增强安全意识和自我保护意识

A．①②B．①③C．②④D．③④12.放学路上，有个别骑着飞车的学生，既不看红绿灯，也不管自己的自行车是在快车道还是慢车道，一路狂奔，不时“画龙”般拐来拐去。这种不顾自身和他人安全的背后，是对法律与规则的挑战。这警示青少年要（）

A．改进规则，制止学生骑行B．修改法律，骑行畅通无阻C．遵守法律，自觉敬畏规则D．制定法律，让自由有边界13.守护生命需要我们增强安全意识，掌握基本的自救自护方法。下列生活场景中自救自护方法正确的有（）

序号生活场景自救自护方法①课间突发地震躲到墙角或迅速撤到空旷地带②家中电器起火立即切断电源，然后用水灭火③回家时遇到雷雨天气尽快跑到附近的大树底下躲避④人潮拥挤，水泄不通双肘撑开，平放于胸前，保证呼吸空间

A．①②B．①④C．②③D．③④14.周日,爷爷生日,小明家和爷爷奶奶、叔叔婶婶家聚餐。他们在饭店围坐一桌,气氛和谐。小明想到最近流感猖獗,建议放上公勺公筷,得到大家响应。使用公勺公筷（）①能够杜绝疾病的传播②纯属多此一举,小题大做③体现的是一种对生命负责任的态度④有利于养成健康的生活方式

A．①②B．①③C．②③D．③④15.我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。从养护精神的角度看，下图启示我们（）①养护精神除了关注生理需要外还需要物质支持②守护精神家园不能够丢失我们的优秀民族文化③要在个人精神世界的充盈中发扬中华民族精神④过度的精神追求易使我们丧失对真善美的体验

A．①③B．①④C．②③D．②④16.习近平在党的二十大报告中寄语广大青年：“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我们，在进行人生规划时应该（）①志存高远，将人生理想与民族复兴相统一②勇担责任，将个人命运与国家发展相结合③立足个人追求，只干惊天动地的大事④优先考虑个人兴趣爱好，努力实现人生目标

A．①②B．①③C．②④D．③④17.某校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛。正方观点：顺境更有利于人的成长。反方观点：逆境更有利于人的成长。下列可以作为反方观点的论据的是（）①屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》②傅聪能成长为伟大的音乐家，离不开其父傅雷的悉心教导③梁思成能成长为一代建筑大师，离不开其父梁启超的谆谆告诫④张海迪从小高位截瘫，但自学了医学、文学、外语

A．①②B．③④C．①④D．②③18.2025年2月10日，“共和国勋章”获得者、中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华院士遗体送别仪式在湖北武汉举行。有一种致敬是“不远千里，送您一程”，有一种传承是“孩子们，我们走了，接力棒交给你们了”。这启示我们青少年（）①大力宣传榜样人物的光辉事迹，营造良好的社会氛围②我们应该向榜样学习，为社会和祖国做出力所能及的贡献③每个人的生命都很宝贵，只有伟大的人才能活出不平凡的人生④青年要增强使命感，承担起实现中华民族伟大复兴的历史使命

A．①②B．①③C．②④D．③④19.10月5日晚上，2025年世界乒乓球职业大联盟（WTT）中国大满贯落下帷幕，王楚钦面对男单决赛后出现的低血糖仍然选择坚持，5天12赛拼下三冠。他表示整个比赛过程非常的艰难，是不懈的努力、责任和使命支撑自己来到最后。他的事迹启示我们要（）①增强责任感，学做更好的自己②发扬忧国忧民、自强不息的精神③真诚地面对自我，知耻而后勇④增强生命韧性，活出生命的精彩

A．①②B．①④C．②③D．③④20.在全国中小学生安全教育日来临之际，各地各学校积极组织各种形式的安全教育活动，如安全知识讲座、应急疏散演练、校园安全检查等；国家相关部门的工作人员纷纷走进校园，开展安全教育工作。这旨在（）①提升学生自我保护和应急逃生避险的能力②提高学生的危险预判能力，防患于未然③让学生掌握防护和急救的知识与技能④让学生长时间保持良好、稳定的心理状态

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、材料题21.【观国家时政，珍爱生命】材料一致敬逆行者！香港大火，救援人员昼夜鏖战；中央政府为后盾，筑牢生命防线。2025年11月26日下午，香港大埔区的天空被浓烟染成暗灰色，宏福苑内连续7栋大厦相继燃起熊熊烈火，突如其来的火灾牵动着全国人民的心。28日上午大埔宏福苑火灾的救援和搜救工作完成，相关单位共出动391架次灭火设备、185次救护车辆，动用2311名消防及救护人员，全体参与者无不竭尽全力挽救和保护着最广大人民的生命。从烈火蔓延的危急时刻到火势逐步受控的艰难进程，从救援人员的逆行冲锋到特区政府的紧急响应，从中央政府的火速驰援到社会各界的爱心集结，无不体现出人的生命重于泰山。这场跨越昼夜的生命守护战，每一个瞬间都让人感动，每一份付出都饱含深情。(1)材料中划线部分启示我们，怎样才能做到敬畏生命？(2)火灾时刻提醒人们要提高安全意识，提高灾害防护能力。某校将举行“筑牢成长安全盾自护教育进校园”的实践活动，请你参与完成如下任务。

生活场景自救自护方法课间突发地震躲到墙角或迅速撤到空旷地带发现人群蜂拥而来①炒菜时油锅起火②材料二2025年全国两会期间，“体重管理”成为热词。“管”好体重，也是“管”好自己的健康，广大青少年要“文明其精神，野蛮其体魄”，努力提高身体素质，为推进健康中国建设作出应有贡献。(3)青少年如何做到“文明其精神，野蛮其体魄”？22.【学榜样人物，志存高远】某校七年级（1）班以“青少年的人生目标”为议题开展学习活动，同学们积极参与。子议题一探问人生目标老师分享了一则少年立志的榜样事迹：程开甲大学时立志“科学救国”。1950年，从英国深造完，毅然决然地回到当时一穷二白的祖国，虽然在参加核武器研究的20多年里隐姓埋名，但程开甲说，他这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起。(1)谈谈程开甲的事迹对你树立人生目标提供了怎样的指引。子议题二锚定人生目标以下是两位同学关于“人生目标”的分享：(2)结合所学知识，谈谈两位同学树立人生目标时分别考虑了哪些因素。(3)请你仿照以上两位同学的发言，写下自己的人生目标。(不得与材料重复)23.【赏美文诗篇，活出精彩】墨韵文学社纳新啦！当微凉的冬意撞上文墨香，“墨韵”之下的故事正在等待新的执笔人，只要通过下面的考核就能加入，不要让我们等太久呦！【诗文赏析】

诗句积极人生态度的体现业精于勤，荒于嬉。①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。②博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。③(1)上面的古诗文分别体现了哪一积极的人生态度？【名言感悟】顺境不惰，逆境不馁，以心制境，万事可成。——曾国藩(2)悟曾国藩语：我们如何实现“顺境不惰，逆境不馁”？【文字力量】文学社为每一名来闯关的同学准备了一张明信片作为参与本次活动的纪念，大家可以在这张明信片上写下激励的文字送给自己，感受文字的力量。(3)你想送给自己的激励性文字是什么？24.【劳动与奉献，成就人生】“大国工匠年度人物”杨戌雷，是上海城投污水处理有限公司白