苏科版八年级生物下册 第八单元 第19章《生物通过生殖产生后代》 每节课（提升讲义）汇编（含两个讲义）

第19章生物通过生殖产生后代

第一节动物的生殖

2大必会知识+1大难点强化

必会知识

必会知识一动物的无性生殖

1.无性生殖：不经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合，由母体直接产生新个体。

2.无性生殖优点：

①后代只具有母体的遗传特性。

②繁殖速度快，能在短时间内产生大量后代。

3.自然界中的无性生殖：一些单细胞生物的分裂生殖；水蝗的出芽生殖等

3.动物克隆是指不需要精子和卵细胞结合，通过细胞核移植等现代生物技术，利用动物体细

胞培育出与亲代几乎一模一样的动物个体的过程。

【例1】2017年，我国科学家采用体细胞克隆技术成功克隆出灵长类动物一一“中中"和"华华”两只小猴，

这是世界首次。以下相关叙述不正确的是（）

A.发育成新生胚胎的细胞由一只母猴提供的去核卵母细胞和一个体细胞融合而成

B.”中中〃“华华〃的长相等特征一定和代孕母猴很相似

C.”中中〃“华华，，的遗传信息来自提供体细胞的猴子

D.克隆成功的哺乳动物相对于自然产生的哺乳动物来说，可能存在健康问题

【答案】B

【分析】（1）克隆技术是•种无性生殖方式，它通过体细胞核移植来实现。具体过程是将含有遗传物质

的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一

定程度后，再植入代孕动物子宫中，最终产下与提供细胞核者基因相同的动物。

（2）生物的性状主要由遗传物质决定，克隆动物的遗传物质主要来自提供体细胞的个体，代孕母猴仅

为胚胎发育提供场所，不影响克隆动物的遗传信息。

（3）克隆技术可能存在一些潜在问题，如基因表达异常、免疫缺陷等，导致克隆成功的嗜乳动物可能

存在健康问题。

【详解】A.克隆过程中，发育成新生胚胎的细胞是由一只母猴提供的去核卵母细胞和一个体细胞融合

而成的。去核卵母细胞为胚胎发育提供了细胞质和营养物质，而体细胞提供了细胞核，携带了主要的遗

传信息，A正确。

B.”中中，，“华华〃的遗传物质主要来自提供体细胞的猴子，生物的性状主要由遗传物质决定，所以它们的

长相特征应和提供体细胞的猴子相似，而代孕母猴只是提供了胚胎发育的场所，其遗传物质不会影响“中

中，，，，华华，，的特征，B错误。

C.由于克隆技术是将体细胞的细胞核移植到去核卵母细胞中，所以“中中〃“华华”的遗传信息来自提供体

细胞的猴子，C正确。

D.克隆技术在目前还存在一些不完善的地方，例如可能会出现基因表达异常、免疫缺陷等情况，导致

克隆成功的哺乳动物相对于自然产生的哺乳动物来说，可能存在健康问题，D正确。

故选Bo

必会知识二动物的有性生殖

1.有性生殖：由精子和卵细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。

2.大多数动物是通过有性生殖产生后代的，受精是有性生殖的重要阶段。

3.动物的受精方式：

1）雌性个体的卵细胞和虻性个体的精子在体外完成受精作用，这种方式叫作体外受精，大多数

鱼类和两栖类受精方式是体外受精。

2）雌性个体和雄性个体经过交配，雄性个体把精子送入雌性个体的体内，与卵细胞相遇结合，

这种受精方式叫做体内受精。昆虫、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等动物的受精方式一般都

是体内受精。

4.生殖方式分为卵生（除哺乳动物之外），胎生（多数哺乳动物）。

胎生的意义：能够大大地理高动物后代的存活率，增强适应陆地生活的能力。

5.有性生殖的意义：后代继承了双亲的遗传物质，具有双亲的遗传特性。具有更强的生活力和

变异性，更有可能适应多变的环境。

6.鸟卵的结构

卵壳（保护作用）

气室（保证胚胎发育时能筋进行气体交换）

卵犬膜（保护作川）

卵白（含有营养物质和水分）

7.鸟类的发育方式：早成鸟、晚成鸟

8.鸟类的繁殖行为：筑巢、求偶、交配、产卵、孵化、育雏

9.动物的发育方式

动物类群代表动物生殖方式/受精方式发育方式备注

昆虫家蚕卵生，体内受精完全变态发育（受精卵-幼虫-蜜蜂、蝇、蚊、

蛹-成虫）蝴蝶

蝗虫卵生，体内受精不完全变态发育蟋蟀、蟋站、螳

（受精卵-若虫-成虫）螂

两栖类青蛙卵生，体外受精变态发育（受精卵-蝌蚪-蟾蛛、大貌、

幼蛙-成蛙）蝶嫄

鸟类燕子卵生，体内受精受精卵-雏鸟-成鸟

【例1】蜜蜂授粉，孕得五谷丰登；益虫除害，守得草木葱茏；蜕螂沃土，育得万物生长；昆虫为食，

撵起牛灵链条,渺小身躯,是白然平衡的核心力后。下图为昆虫的发育模式图，已知B为蛹期，下列叙

述正确的是（）

A.若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则D为卵期，A为幼虫期

B.若此图表示蝉的不完全变态发育，则发育过程为D3A玲B

C.若此图表示菜粉蝶的发育过程，则C时期对植物的危害最大

D.若此图表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应延长C时期

【答案】A

【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个

时期：不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。

【详解】A.若此图表示蜜蜂的完全变态发育，完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，则D

为卵期，A为幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，A正确。

B.若此图表示蝉的不完全变态发育，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期，而图

中B为蛹期，所以该图不能表示蝉的不完全变态发育，其发育过程应为DfAfC,B错误。

C.若此图表示菜粉蝶的发育过程，菜粉蝶是害虫，它在幼虫期取食植物的叶，由于幼虫期生长速度快，

食量大，所以A幼虫时期对植物的危害最大，而C是成虫期，成虫主要以化蜜等为食，对植物危害较小，

C错误。

D.若此图表示家蚕的发育过程，家蚕在幼虫期吐丝结茧，为提高蚕丝产量，应延长A幼虫期，而不是

C成虫期，D错误。

故选Ac

【例2】大鳏是我国特有的两栖动物，俗称娃娃鱼，其生存与繁衍都和水环境紧密相关。下列关于大鲸

适应环境及生殖发育的特点，正确的是（）

A.后肢趾间有蹊，利于陆地跳跃，与陆生生活相适应

B.幼体生活在水中，用鲤呼吸，体现对水生环境的适应

C.生殖时雌雄抱对，促进体内受精，提而受精成功率

D.成体完全陆生，无需靠近水源就能生存繁殖

【答案】B

【分析】大鲸为两栖纲动物，其幼体（蝌蚪）完全水牛」用翻呼吸：成体可水陆两栖，但繁殖仍依赖水

环境，受精方式为体外受精。

【详解】A.大鲸后肢趾间有蹊，利于在水中游泳，并非利于陆地跳跃及适应陆生生活，A错误。

B.大鲸幼体生活在水中，用鲤呼吸，这体现了对水生环境的适应，符合两栖动物幼体的特征，B正确。

C.大鳏生殖时雌雄抱对，是为了促进体外受精，而非体内受精，抱对能提高精子和卵细胞在水中结合

的成功率，C错误。

D.大鲸成体虽然nJ■以生活在陆地上，但肺结构简单，需要皮肤辅助呼吸，旦生殖和发育离不开水，所

以成体不能完全脱离水环境，需靠近水源才能生存繁殖，D错误。

故选九

【例3】如图是鸡卵的结构示意图，能够发育成雏鸡的结构是（）

⑥

⑦

A.①胚盘B.②卵黄C.③系带D.⑧卵白

【答案】A

【分析】图中，①胚盘，②卵黄，③系带，④卵黄膜，⑤卵壳，⑥卵壳膜，⑦气室，⑧卵白。

【详解】A.①胚盘内含有细泡核，是胚胎发育的场所，能够发育成雏鸡，A符合题意。

B.②卵黄为胚胎发育提供主要的营养物质，不能发育成雏鸡，B不符合题意。

C.③系带起到固定卵黄的作汨，不能发育成雏鸡C,不符合题意。

D.⑧卵白为胚胎发育提供水分和营养物质，还能保护卵细胞，不能发育成雏鸡，D不符合题意。

故选Ac

【例4】下列关于鸟类的生殖与发育的叙述，错误的是（）

A.求偶、交配、产卵、孵卵是所有鸟类共有的繁殖行为

B.鸟卵中的胚盘将来发育成雏鸟

C.“须臾十来往，犹恐巢中饥”描写的是鸟的育雏行为

D.鸟的卵壳表面有气孔，有利于与外界进行气体交换

【答案】A

【分析】鸟类牛殖发育包含求偶、交配,、产卵等行为，但并非所有鸟类均参与孵卵：鸟卵中环盘是•胚胎

发育部位；诗句描述亲鸟频繁喂食雏鸟的行为；卵壳气孔保障气体交换。

【详解】A.鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。并不是所

有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类必须具备的繁殖过程有求

偶、交配、产卵，故A偌误。

B.胚盘含细胞核，是受精卵发育成雏鸟的结构，故B正确。

C.“须臾十来往，犹恐巢中饥”体现亲鸟为雏鸟觅食的育雏行为，故C正确。

D.鸟卵的卵壳上有许多肉眼看不见的气孔，以保证鸟的胚胎发育时能够与外界进行气体交换，故D正

确。

故选A,

【例5】下列现象与鸟类的繁殖行为•无•关的是（）

A.孔雀开屏B.大雁南飞C.鸠占鹊巢D.飞燕衔泥

【答案】B

【分析】鸟类繁殖行为包括求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵、育雏等，目的是繁衍后代。

【详解】A.孔雀开屏是雄孔雀展示羽毛吸引雌性的求偶行为，属于繁殖行为，故A不符合题意。

B.大雁南飞是鸟类为适应季节变化进行的迁徙行为，与繁殖无关，故B符合题意。

C.鸠占鹊巢指杜鹃将卵产在其他鸟巢中（巢寄生），属于繁殖策略，故C不符合题意。

D.飞燕衔泥是燕子筑巢的行为，为产卵和育雏做准备，属于繁殖行为，故D不符合题意。

故选Bo

【例6】与青蛙相比，雏鸟的成活率高，其主要原因包括（）

①体内受精②卵生③体外受精④卵外有卵壳保护⑤有孵卵与育雏行为

A.①②③B.①②⑤

C.①④⑤D.②④⑤

【答案】C

【分析】（1）青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子

产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。

（2）鸟类的生殖方式为体内受精、卵生，鸟卵外有坚硬的卵壳保护，并同大多数鸟类有孵卵和育雏行

为。

【详解】①青蛙是体外受精，而鸟类是体内受精，体内受精可以使精子和卵细胞的结合不受水环境的限

制，提高了受精的成功率，有利于后代的繁衍，①符合题意。

②卵牛不是雏鸟成活率高的丰耍原因，青蚌也是卵生，但成活率低，②不符合撅意。

③体外受精的受精率低，而且精子和卵细胞在水中容易受到外界环境的影响，不利于胚胎的发育，青蛙

是体外受精，不利于提高成活率，③不符合题意。

④鸟卵外有卵壳保护，卵壳可以保护卵内部的结构，减少外界环境对胚胎的伤害，有利于胚胎的发育，

提高了雏鸟的成活率，④符合题意。

⑤鸟类有孵卵与育雏行为，这可以为胚胎发育提供适宜的温度等条件，并且能保护幼鸟，提高幼鸟的成

活率，⑤符合题意。

可见，①④⑤是雏鸟成活率高的主要原因，故C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

难点知识鸟卵的结构和功能

质盘呐含细胞核，胚胎发育的部分）

卵壳（保护作用）

气室（保证胚胎发育时能够进行气体交换）卵黄（为胚胎发育提供营养物质）

卵戈朋（保护作川）

系带（固定卵黄）

卵货膜

卵白（含有营养物质和水分）

1.如图是鸡卵的结构示意图。下列有关鸡卵的叙述，错误的是（）

A.卵壳膜有两层，气室位于两层之间B.图中⑤⑥都具有保护作用

C.卵黄上乳白色小点①是胎盘，里面含有细胞核D.用探针挑可以让卵黄流出来，能证明卵黄膜的存

在

【答案】C

【分析】图片是鸡卵的结构示意图，①是胚盘，②是卵黄，③是系带，④是卵黄膜，⑤是卯壳，⑥

是卵壳膜，⑦是气室，⑧是卵白。

【详解】A.卵壳膜分为内、外两层，包裹内部物质，具有俣护作用，在鸟卵钝端内、外两层卵壳膜分

开形成气室，A不符合题意。

B.⑤卵壳位于最外面，坚硬，能防止卵细胞受伤害，具有支持和保护作用：⑥卵壳膜包裹内部物质，

具有保护作用，B不符合题意。

C.卵黄上乳白色小点①胚盘内含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，胚盘色深而略

大，胚盘在受精后可发育成胚胎。胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官，C符合题意。

D.卵黄膜紧包在卵黄外面，起保护卵黄的作用。用探针挑可以让卵黄流出来，能证明卵黄膜的存在，

卵黄膜有保护作用，D不符合题意。

故选C。

2.如图是某同学在观察鸟卵结构实验中进行的操作和所画出的鸟卵示意图，请据图回答下列问题:

①

②

③

图4

⑴图1所示，用镣子去除鸟卵端的卵壳、卵壳膜后看到的空腔是_______（填”结构名称

（2）图2所示，卵黄中央的小白点为（填“结构名称内含遗传物质。

⑶图3表示用解剖针戳破（填“结构名称”），可导致卵黄流出，说明其具有保护作用。

⑷图4中的结构②为①的发育提供主要的营养物质。

【答案】⑴钝气室

⑵杯盘

（3）卵黄膜

（4）卵黄

【分析】图中：①胚盘、②卵黄、③卵白、④卵壳、⑤气室。

【详解】（1）观察鸟卵的结构时，轻轻敲击鸟卵的钝端，用镶子去除鸟卵钝端的卵壳、卵壳膜后看到的

空腔是气室，内充空气，为胚胎发育提供氧气。

（2）图2所示，卵黄中央的小白点为胚盘，内含遗传物质，胚盘受精后能够发育成雏鸟°

（3）卵黄膜包裹着卵黄，起保护作用。图3表示用解剖针戳破卵黄膜，可导致卵黄流出，说明其具有

保护作用。

（4）②卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供主要营养物质。

1.下列描述的生殖方式中，与其他三项方式不一样的是（）

A.种瓜点豆B.柳絮纷飞

C.水蛆出芽D.蜻蜓点水

【答案】C

【分析】有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，由受精卵发育成为

新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式,

如分裂生殖、出芽生殖、狗子生殖等。

【详解】A.种瓜点豆描述的是植物（如瓜类、豆类）通过种子繁殖的方式。种子是植物有性生殖（开

花、授粉、受精）的产物，属于有性生殖，故A不符合题意。

B.柳絮纷飞描述的是柳树种子（带有绒毛）随风传播的过程。种子同样是通过有性生殖形成的，属于

有性生殖，故B不符合题意。

C.水蛇出芽描述的是水蛆（一种腔肠动物）通过出芽的方式繁殖新个体。出芽生殖不涉及两性生殖细

胞结合，属于无性生殖，故C符合题意。

D.蜻蜓点水描述的是蜻蜓在水面产卵的行为。受精卵是昆虫有性生殖（雌雄交配后产卵）的产物，属

于有性生殖，故D不符合题意。

故选Co

2.牛物通过牛箱和发育，便得生命在牛物圈中世代相续，牛牛不息。下列有关牛物牛霜和发育的说法不正

确的是（）

A.向日葵通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子繁殖后代的方式属于有性生殖

B.青蛙的发育经历受精卵、幼蛙、成蛙三个阶段，属于变态发育

C.乌龟的生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖，属于真正的陆生脊椎动物

D.大熊猫体内受精，胎生、哺乳，可以提高后代的成活率

【答案】B

【分析】有性生殖是指由两性生殖细胞（如精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体

的生殖方式，其特点是后代具有双亲的遗传特性，能产生更多变异；无性生殖则是不经过两性生殖细胞

的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

【详解】A.向日葵通过开花、传粉、受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，利用种子繁殖后代，

种子中最重要的结构是胚，它是新植物体的幼体，由受精卵发育而来，经历两性生殖细胞结合，因此由

果实中的种子繁殖后代的方式属丁有性生殖，故A正确。

B.青蛙的发育需经历受精卵3蝌蚪9幼蛙少成蛙四个阶段，属于变态发育，故B错误。

C.乌龟属于爬行动物，产硬壳卵，卵内有丰富营养和水分，生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖，

是真正的陆生脊椎动物，故C正确。

D.大熊猫为哺乳动物，体内受精，胎生使胚胎在母体中发育，哺乳为幼崽提供营养和保护，大大提高

了后代的成活率，故D正确。

故选Bo

3.为迎接农历马年，同学们结合所学动物类群的相关知识，使用AI生成了如下剪纸图样，该图样反映的生

殖方式是（）

A.体外受精B.体表被毛C.卵生哺乳D.胎生哺乳

【答案】D

【分析】（1）哺乳动物的主要特征有：体表被毛，有保温作用；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔

内有膈，将体腔分为胸腔和腹腔两部分：心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定；生殖方式为胎生

哺乳。

（2）体外受精是指精子与卵子在雌性生物体外结合产生受精卵的受精方式，如鱼类、两栖类等,卵生

是指动物的受精卵在母体外独立发育的过程，如鸟类、爬行类等。

【详解】A.体外受精常见于鱼类、两栖类等动物，马属于哺乳动物，其生殖方式是体内受精，A错误。

B.体表被毛是哺乳动物的特征之一，但不是生殖方式，B错误。

C.卵生是指动物的受精卵在母体外发育，而哺乳是哺乳动物特有的哺育后代的方式，马是胎生，不是

卵生，C错误。

D.马属丁哺乳动物，其生殖方式是胎生哺乳，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这

种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活，这种哺育方式为哺乳，D正确。

故选Do

4.麻皮蜻俗称“臭大姐”，是常见的昆虫，下图是其发育的过程简图。下列昆虫的发育方式与麻皮蜻相同的

是（）

受精卵若虫成虫

A.家蚕B.蝇C.蝗虫D.菜粉蝶

【答案】C

【分析】不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫若虫与成虫的形态

结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、聪螂、蟋站、蝗虫等。

【详解】A.家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，与麻皮蜷的发育方式

不同，A不符合题意。

B.蝇的发育过程是卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育，和麻皮蜻发育方式不一样，B

不符合题意。

C.蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫形态结构和生活习性相似，属于不完全变态

发育，与麻皮蜷发育方式相同，C符合题意。

D.菜粉蝶发育历经卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，与麻皮蜻发育方式不同，D不

符合题意。

故选Co

5.“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的牛活。”下列有关蝉的叙述，不正确的是（）

A.蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体外受精

B.蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育

C.蝉的幼虫和成虫食性几乎相同

D.盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，这是一种繁殖行为

【答案】A

【分析】蝉屈于昆虫，发育为不完仝变态，经历卵、若虫、成虫三个阶段；受精方式为体内受精；雄蝉

鸣叫为繁殖行为。

【详解】A.蝉的受精方式为体内受精，不是体外受精，故A错误。

B.蝉的发育过程包括卵、若虫、成虫三个阶段，符合不完全变态发育特征，故B正确.

C.蝉的幼虫（若虫）和成虫均以植物汁液为食，食性相似，故C正确。

D.雄蝉高声鸣叫是为了求偶，属于繁殖行为，故D正确。

故选Ao

6.一只青蛙一年平均要吃掉约15000只农业害虫，保护好它们的生殖和发育所需的水环境，能有效促进农

作物增产。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，正确的是（）

A.青蛙的生殖是体内受精

B.雌蛙排到水中的卵是受精卵

C.发育过程：受精卵1幼蛙3蝌蚪今成蛙

D.青蛙的发育方式是变态发育

【答案】D

【分析】青蛙属于两栖动物，其生殖方式为体外受精、卵生，发育过程经历受精卵f蝌蚪今幼蛙玲成蛙，

属于变态发育。雌蛙排出的是未受精的卵细胞，需在水中完成受精。

【详解】A.青蛙的受精过程在水中完成，属于体外受精，故A不符合题意。

B.雌蛙排到水中的是卵细胞，需与雄蛙的精子结合形成受精卵，故B不符合题意。

C.青蛙的受精卵经过一系列的细胞分裂和分化，发育成蝌蚪。蝌蚪的形态结构和生活习性都像鱼，有

尾、用鲤呼吸，只能生活在水中。随着发育的进行，蝌蚪逐渐长出四肢，尾巴消失，鳏也退化，最终发

育成幼蛙，进一步发育成成蛙，青蛙发育顺序应为受精卵3蝌蚪今幼蛙今成蛙，选项顺序颠倒，故C不

符合题意。

D.青蛙的发育过程经历形态结构的显著变化（如蝌蚪到成蛙），属于变态发育，故D符合题意。

故选D。

7.鸟是由图中哪个结构发育来的？能为其发育提供营养和水分的部位是（）

A.⑧④B.⑤④C.③⑧D.⑤⑧

【答案】A

【分析】题图中：①卵壳，②卵壳膜，③气室，④卵白，⑤胚盘，⑥卵黄膜，⑦系带，⑧卵黄。

【详解】鸟卵的结构中，①卵壳起保护作用：②卵壳膜起保护作用；③气室可以为胚胎发育提供氧气；

④卵白既能保护卯细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；⑤胚盘内含有细胞核，内有遗传物质，将来

发育成雏鸟；⑥卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；⑦系带起到固定卵黄的作用；⑧卵黄为

胚胎发育提供营养。可见，为鸟卵发育提供营养和水分的部位是⑧卵黄和④卵白，故A符合题意，BCD

不符合题意。

故选Ao

8.安氏蜂鸟是鸟界“变脸大师〃，头部羽毛的颜色会随光线角度而变化，一分钟能变出9种颜色，科研人员

发现雄安氏蜂鸟在吸引雌鸟注意的时候，才会展示这个“变脸〃本领。这一行为一般发生在鸟生殖发育的

哪个过程（）

A.求偶B.交配C.产卵D.筑巢

【答案】A

【分析】鸟类生殖发育一般经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等阶段，不同阶段鸟类会表现出

不同的行为，这些行为都与繁殖后代密切相关。

【详解】A.求偶是鸟类在繁殖季节吸引异性的行为，目的是为了获得交配机会。安氏蜂鸟通过展示头

部羽毛"变脸〃这一本领来吸引雎鸟注意，符合求偶行为的特点，是为了向雌鸟展示自身魅力，以达到求

偶目的，A符合题意。

B.交配是雌雄鸟进行体内受精的过程，题干描述的“变脸”行为并非是直接进行交配的过程，所以不属于

交配阶段，B不符合题意。

C.产卵是雌鸟将受精卵排出体外的过程，题干中安氏蜂鸟的“变脸〃行为与产卵无关，C不符合题意。

D.筑巢是•鸟类为繁箱后代建造栖息和孵化场所的行为，与安氏蜂鸟展示“变脸”吸引雌鸟的行为不符，D

不符合题意。

故选A,

9.2020年在浙江省丽水市百山祖国家公园发现两栖纲蟾科新物种，命名为百山祖角蟾，下列叙述错误的是

（）

A.百山祖角蟾必须在水中完成受精作用

B.百山祖角岭幼体生活在水中

C.百山祖角蟾皮肤裸露且有黏液

D.百山祖角蟾成体仅用鲤呼吸

【答案】D

【分析】百山祖角蟾属于两栖动物，两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳗呼吸；成体大多生活在

陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，可辅助呼吸：受精作用在水中完成。

【详解】A.百山祖角蟾是两栖动物，受精作用需在水中完成，故A正确。

B.百山祖角蟾幼体（蝌蚪）生活在水中，用鲤呼吸，故B正确。

C.百山祖角蟾皮肤裸露且有黏液，可保持湿润并辅助呼吸，故C正确。

D.百山祖角蟾成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，鲤在幼体阶段使用，成体已退化，故D错误。

故选Do

10.生殖发育是生物的共同特征。图甲为植物嫁接示意图，图乙、丙、丁分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖

发育示怠图。请回答下列问题。

甲乙丙T

⑴图甲所示的嫁接过程中，确保①成活的关键是使①和②的紧密结合。若将②黑枣树作为砧

木，将①柿树的枝条作为接硬，将来这个枝条上所结果实是o

⑵图乙所示家蚕的幼体②与成体④在形态结构和生活习性上的差异很大，经过4个阶段，这种发育过

程称为。为提高蚕丝产量，应设法延长家蚕的[②]期。图内所示蝗虫的发育过程与家蚕相

比，最明显的区别是蝗虫的发育过程没有这个时期。

⑶图丁所示的青蛙发育过程中，由[①]发育为蝌蚪，再由蝌蚪发育为幼蛙、成蛙。

【答案】（1）形成层柿子

（2）完全变态发育幼虫蛹

⑶受精卵

【分析】图甲：①接穗、②砧木。

图乙：①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫。

图丙：①受精卵、②若虫、③成虫。

图丁：①受精卵、②蝌蚪、③幼蛙、④成蛙。

【详解】（1）

在图甲所示的嫁接过程中，接穗和砧木的结合是嫁接成功的关键。为了确保接穗①能够成活，必须使

接穗和砧木②的形成层紧密结合。形成层是植物体内的一种活跃的分生组织，它能够不断分裂产生新

的细胞，从而促使接穗和砧木愈合在一起。若将黑枣树作为砧木，柿树的枝条作为接穰，由r接穗上

带有柿树的遗传信息，因此将来这个枝条上所结的果实将是柿子。

（2）图乙所示家蚕的幼体②与成体④在形态结构和生活习性上的差异很大，这种发育过程称为完全

变态发育。完全变态发育是指昆虫在个体发育过程中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，旦幼虫与

成虫在形态结构和生活习性上存在着显著的差异。为提高蚕丝产量，应设法延长家蚕的②幼虫期，因

为幼虫期是家蚕吐丝结茧的时期。图丙所示蝗虫的发育过程属于不完全变态发育，其发育过程可以用

文字和箭头表示为：受精卵回若虫回成虫。在这个过程中，蝗虫没有经历蛹这个阶段，直接从若虫发育

为成虫。

（3）图丁所示的青蛙发育过程中，由①受精卵发育为蝌蚪，这是青蛙的幼体阶段。蝌蚪在水中牛.活,

用鲤呼吸，经过•系列的变态发育过程，最终发育为幼蛙和成蛙。在成蛙阶段，青蛙既可以在水中生

活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

11.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某生物兴趣小组选取了多种生物，对这些生物生殖和发育

的相关知识进行了整理。

请回答：

⑴图甲的发育经历了受精卵-幼虫3今成虫，这种发育方式是发育（填“完全变态〃

或"不完全变态若甲表示的昆虫是一种农业害虫，在其整个发育过程中，对农作物危害最严重的时

期是________O

⑵图乙为鸡卵结构，将来发育成雏鸡的是图中的⑵;能为胚胎发育提供营养物质的结构有

和卵白，乙中的⑷有利于鸡卵的气体交换。

⑶图丙是蛙的发育过程，在繁殖季节，雌蛙和雄蛙的行为可提而受精率。B时期幼体用

呼吸；D时期成体用呼吸，皮肤辅助呼吸。蛙的生殖及幼体的发育都离不开环境。

【答案】（1）蛹完全变态幼虫

（2）胚盘卵黄气室

⑶抱对鲤肺水

【分析】昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性

上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。图中1卵白，2胚盘，3卵壳，4气室，

5系带，6卵黄。A受精卵，B蝌蚪，C幼蛙，D成蛙。

【详解】（1）图甲的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫差别明显，这样的

发育过程叫完全变态发育。在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是幼虫时期。

（2）图乙2胚盘含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸡。鸡卵中的大

多数蛋白质都集中在6卵黄部分，其为主要胚胎发育提供营养。1卵白既有保护卵细胞乂有为胚胎发育

提供营养和水分的功能；4气室有利于鸡卵的气体交换。

（3）青蛙属于两栖动物，繁殖期，雄蛙鸣叫吸引配偶前来交配。经过抱对后，分别把生殖细胞排在水

中，在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精，雌性蛙抱对大大提高了受精率，B时期幼体

用鲤呼吸；D时期成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。蛙的生殖及幼体的发育都离不开水环境。

第19章生物通过生殖产生后代

第二节人的生殖

3大必会知识+1大难点强化

必会知识

必会知识一生殖系统的组成

1.男性主要生殖器官是睾丸，功能是产生精子和分泌雄激素。

女性主要生殖器官是卵巢，功能是产生卵细胞（人体最大的细胞）和分泌雌激素。

受精的部位：输卵管；胚胎和胎儿发育的场所：子宫

【例1】区别男女性别生殖器官的特征称为第一性征，男性和女性的主要生殖器官分别是C）

A.睾丸、卵巢B.睾丸、输卵管

C.输精管、卵巢D.输精管、输卵管

【答案】A

【分析】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卯管、子宫、

阴道等。

【详解】卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器

官；睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官。A

正确，BCD错误。

故选A。

【例2】输卵管堵塞是一种常见多发疾病，女性50%左右不孕症由该病引起。其造成不孕原因是（）

A.患者不能分泌雌性激素B.患者不能产生卵细胞

C.精子和卵细胞不能结合D.胚胎发育得不到营养

【答案】C

【分析】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输卵管，精子

和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。

【详解】A.雌性激素由卵巢分泌，输卵管堵塞不影响激素分泌，故A不符合题意。

B.卵细胞由卵巢产生，输卵管堵塞不影响卵细胞生成，故B不符合题意。

C.输卵管堵塞阻碍精子和卵细胞在输卵管内结合，导致无法受精，故C符合题意。

D.胚胎发育在子宫内进行，营养通过胎盘供给，与输卵管堵塞无关，故D不符合题意。

故选Co

【例3】下图中甲和乙分别是人类的精子和卵细胞的示意图，丙是女性生殖系统示意图。下列说法错误

的是（）

A.乙由生殖器官卵巢产生

B.子宫是女性的主要生殖器官

C.甲和乙在丙中③内结合形成受精卵

D.丙中的④既是胚胎发育的场所，也是形成月经的地方

【答案】B

【分析】图甲表示精子，图乙表示卵细胞，图丙中①表示卵巢，②表示阴道，③表示输卵管，④表示

子宫。

【详解】A.乙卵细胞是由①卵巢产生的，卵细胞体积大，含有丰富的营养物质，为胚胎初期提供营养，

A正确。

B.卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞并分泌雌性激素，

B错误。

C.生殖细胞包括睾丸产生的甲精子和卵巢产生的乙卵细胞。含精子的精液进入阴道后，覆子缓慢地通

过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，可知，甲

精子和乙卵细胞在③输卵管内结合形成受精卵，C正确。

D.④子宫是女性生殖系统中的一个重要部分，它既是胚胎发育的场所，也是产生月经的地方。在怀孕

期间，胚泡会在子宫内着床并发育成胎儿。而在非怀孕期间，子宫内膜会定期脱落并排出体外，形成月

经，D正确。

故选Bo

必会知识二受精和胚胎发育

1.受精和胚胎发育过程

精子］

"------►受精卵«----------►胚胎

卵细胞J（输卵管）（细胞分裂）（子宫）

2.人体的胚胎发育是从受精卵分裂开始的。

3.胚胎发育的营养来源：初期由卵黄提供营养；后期，胚胎在子宫内发育时，所需的养料和

氧，都是由脐带②通过胎盘①从母体获得，胚胎所产生的二氧化碳和废物，也是通过胎盘从

母体排出的。

【例1］母亲孕育生命需要经历漫长的“十月怀胎"，分娩时也伴随着剧烈的阵痛。生命来之不易，我们

应当感恩父母，珍爱生命。如图是婴儿诞生的图解,下列说法错误的是（）

父:A_________延_________

CfDf胎儿一婴儿

B

A.A是睾丸，产生的精子中携带着父亲的遗传物质

B.②是卵巢，能够产生卵细抱，并分泌雌激素

C.C形成的场所是③，细胞分裂与分化后形成D

D.胎儿通过胎盘从母体获得营养物质，并排出代谢废物

【答案】C

【分析】图中A是睾丸，B是精子，C是受精卵，D是胚胎，①是输卵管，②是卵巢，③是子宫，@

是阴道。

【详解】A.A是睾丸，是男性主要生殖器官，产生的精子中携带着父亲的遗传物质，故A正确。

B.②是卵巢，是女性主要生殖器官，能够产生卵细胞，并分泌雌激素，故B正确。

C.C受精卵形成的场所是①输卵管，细胞分裂与分化后形成D胚胎，故C错误。

D.胎儿通过胎盘从母体获得营养物质，并排出代谢废物，故D正确。

故选C。

【例2】叶酸对人体具有多种重:要作用，如促进细胞分裂、预防胎儿畸形、维持红细胞健康。妊娠期间

胎儿的发育需要获取大量叶酸，胎儿从母体获得叶酸的途径是（）

A.母体1脐带1胎盘-胎儿B.母体T胎盘分脐带好胎儿

C.脐带3胎盘令母体^胎儿D.胎盘1脐带3母体3胎儿

【答案】B

【分析】胎儿通过胎扁与母体讲行物质交换，营养物质（如叶酸）从母体血液讲入胎席，再经脐带输送

给胎儿。

【详解】胎儿在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二

氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。所以，胎儿从母体获得叶酸的正确途径是母体今胎盘玲脐带

1胎儿，B正确，ACD错误。

故选B

【例3】随着科学技术的飞速发展，试管婴儿技术不断完善和优化，许多不孕不育患者通过这种技术实

现了生育的梦想。第三代试管婴儿技术包括胚胎植入前的遗传学诊断，即在胚胎移植前，取胚胎细胞的

遗传物质进行分析，筛选出健康胚胎。下列关于试管婴儿及:忒管婴儿技术的叙述，正确的是（）

A.试管婴儿受精的部位是母芸的输卵管

B.试管婴儿在母体内受精，形成早期胚胎后，再取出放入试管中进行培育

C.试管婴儿技术的成熟并不意味着人们可以随意选择和定制孩子

D.试管婴儿在体外发育，因此不需耍经过分娩，减轻了母亲的痛楚

【答案】C

【分析】本题考查试管婴儿技术的原理和伦理问题。试管婴儿技术是指体外受精后，将受精卵培养至早

期胚胎，再移植回母体子宫内发育的技术。其中受精和早期胚胎发育均在体外进行，但胚胎移植后仍需

在母体内完成后续发育直至分娩。

【详解】A.试管婴儿的受精过程在体外培养皿中进行，而非输卵管，故A错误。

B.试管婴儿的精卵结合及早期胚胎培养均在体外完成，并非在母体内受精后取出，故B错误。

C.试管婴儿技术主要用于辅助生殖和遗传病筛查，其技术的成熟性不意味着可随意定制婴儿特征（如

外貌、智力等），符合伦理规范，故C正确。

D.试管婴儿需将胚胎移植回母体子宫，经正常妊娠后分娩;H生，并非全程体外发育，故D错误。

故选Co

必会知识三分娩

1.受精卵在子宫内经过280天左右生长和发育成熟。胎儿产出的过程叫做分娩。

2.人体发育可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。

1）胚后发育可以分为婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春期。

2）青春期发育的最明显的特点是身高和体重的迅速增长。

最突出的特征是性器官的发育、性功能的成熟。出现第二性征。

3.第二性征是由性器官产生的性激素促使的男女之间出现的性别以外的其他差异。如进入青

春期后，男性长出胡须、喉结突出，音调低沉；女性的骨盆变宽、音调细高等。

【例1】下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（）

A.受精卵形成和胚胎发育的场所分别是子宫和阴道

B.产生精子和分泌雄性激素的场所分别是睾丸和附睾

C.烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率

D.人的胚胎发育的大致过程是：卵细胞-胚胎3胎儿

【答案】C

【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通

过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不

断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细

胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生

活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化

碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。

【详解】A.受精卵形成的场所是输卵管，而非子宫；胚胎发育的场所是子宫，而非阴道，故A错误。

B.产生精子和分泌雄性激素的场所均为睾丸，附睾仅储存和输送精子，故B错误。

C.烟草中的尼古丁会杀伤精子，降低精子活力和受孕概率，故C正确。

D.人的胚胎发育起点为受精卵，过程为受精卵玲胚胎3胎儿，而非卵细胞，故D错误。

故选Co

【例2】孟郊在《劝学》中写道：“青春须早为，岂能长少年？”从生物学角度看，青春期是人体发育的

关键时期。下列相关叙述错误的是（）

A.性意识开始萌动B.生殖器官完全发育成熟

C.喉结突出是男性的第二性征D.肺活量显著增大

【答案】B

【分析】青春期是人体发育的关键时期，主要特征包括身体形态变化（如身高、体重增长）、生殖器官

发育（但未完全成熟）、第二性征出现（如男性喉结突出）、心肺功能增强（如肺活量增大）以及心理变

化（如性意识萌动）。

【详解】A.青春期伴随性激素分泌增加，性意识开始萌动是正常的心理变化，故A不符合题意。

B.青春期生殖器官开始迅速发育，但并未完全成熟（完全成熟通常发生在青春期末期或成年初期），故

B符合题意。

C.喉结突出是雄性激素作用下男性第二性征的典型表现，故C不符合题意。

D.青春期心肺功能增强，胸廓扩大和呼吸肌力量增加导致肺活量显著增大，故D不符合题意。

故诜Bo

难点强化»

难点知识受精过程和胚胎发育

下图是子宫内的胎儿、脐带和胎盘关系的示意图。结合图示回答相关问题:

⑴人类新个体的产生始于细胞的结合后形成的受精卵。

⑵受精卵发育成的胚泡移入［—］子宫中，最终附着在子宫内膜上。胚泡逐渐发育成胚胎，在8周左

右时发育成［④］。

⑶胎儿生活在子宫内的液体羊水中，并不用肺呼吸，其所需要的氧是通过［②］胎盘和［③］

从母体获得的。

⑷胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管。毛细血管的管壁只由层扁平上皮细胞构成（填数字），

有利于胎儿和母体间进行交换和气体交换。

【答案】⑴精子和卵/生殖

（2）①胎儿

（3）脐带

⑷一物质

【分析】图中，①是子宫、②是胎盘、③是脐带、④是胎儿。

【详解】（1）在人类的生殖过程中，精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与

卵细胞结合形成受精卵。所以人类新个体的产生始于精子和卵细胞的结合后形成的受精卵c

（2）受精卵发育成胚泡后，会缓慢地移动到①子宫中，最终植入子宫内膜，这个过程称为怀孕（妊娠）

的开始。所以受精卵发育成的胚泡移入①子宫中，最终附着在子宫内膜上。

胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐聚集成团，并且细胞之间形成了一定的组织，此时的胚泡叫做胚胎。

胚胎发育到第8周左右时,其外貌开始像人,从这时起一直到出生前的胚胎，叫做胎儿。所以在8周左

右时发育成④胎儿。

（3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。胎儿通过胎盘从母体

的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外，而

脐带是连接胎儿和胎盘的结构，起到运输物质的作用。

所以胎儿所需要的氧是通过②胎盘和③脐带从母体获得的。

（4）胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管的管曳非常薄，只由一层扁平上皮细胞构

成，这样的结构特点有利于物质的透过。

胎儿通过胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再

由母体排出体外。由于胎盘内毛细血管壁薄等结构特点，有利于胎儿和母体间进行物质交换和气体交换。

必刷好题

1.下列有关人类生殖、发育和青春期的叙述，不正确的是（）

A.一般来说，从形成受精卵开始到第30周时,胎儿就发育成熟了

B.胎儿形成的大致过程是受精卵^胚泡）胚胎f胎儿

C.处于青春期的同学们要远离烟酒，拒绝毒品

D.进入青春期后，为了克服自己心理、生理上的障碍，要多与老师和家长沟通

【答案】A

【分析】本题考查人类生殖发育的基本过程及青春期健康常;只，需结合胚胎发育周期、发育阶段顺序及

青春期保健知识进行判断。

【详解】A.胎儿发育成熟的标准周期为38周，30周时胎儿尚未完全成熟，故A错误。

B.人类发育阶段顺序为：受精卵f胚泡3胚胎少胎儿，该表述正确，故B正确。

C.青春期应远离烟酒、毒品，符合健康指导原则，故C正确。

D.青春期需通过沟通解决心理生理困惑，符合教育指导要求，故D正确。

故选A。

2.下图是人的生殖过程简图。图中的①②③分别代表（）

父：睾丸

广吁解一尤

母：叵］一卵细胞/

._______________人___________八_________J

yv7

产生生殖细胞④胚胎发育

A.精子、卵巢、受精卵B.精子、卵巢、胚泡

C.精子、子宫、受精卵D.精子、输卵管、受精卵

【答案】A

【分析】图中，①是精子、②是卵巢、③是受精卵、④是受精。

【详解】在人的生殖过程中，①代表精子，由男性睾丸产生；②代表卵巢，是女性产生卵细胞的器官；

③代表受精卵，是精子和卵细胞在输卵管结合形成的，A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

3.进入青春期后，生殖系统逐渐发育成熟。男性生殖系统和女性生殖系统的主要生殖器官分别是（）

A.卵巢、睾丸B.睾丸、子宫C.输卵管、卵巢D.睾丸、卵巢

【答案】D

【分析】（1）男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎等。其中睾丸是男性的主

要生殖器官，能产生精子和分泌雄性激素。

（2）女性生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细

胞和分泌雌性激素。

【详解】睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。卵巢是女性的主

要生殖器官，呈前萄状，位于腹腔内，左右各一个，能