2026年物体吸热能力测试题及答案

2026年物体吸热能力测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列哪种物质的比热容最大？（）A.水B.酒精C.煤油D.冰2.质量相等的水和煤油，升高相同的温度，（）吸收的热量多。A.水B.煤油C.一样多D.无法确定3.关于物体的吸热能力，下列说法正确的是（）。A.物体的比热容越大，吸热能力越强B.物体的质量越大，吸热能力越强C.物体的温度越高，吸热能力越强D.物体的状态不同，吸热能力也不同4.用两个相同的电加热器分别给质量相同的水和酒精加热，水的温度升高得快，说明（）。A.水的比热容大B.酒精的比热容大C.水和酒精的比热容一样大D.无法确定5.质量相同的甲、乙两种物质，吸收相同的热量后，甲的温度升高得比乙多，则（）。A.甲的比热容大B.乙的比热容大C.甲、乙的比热容一样大D.无法确定6.下列现象中，能说明物体的比热容与物质的种类有关的是（）。A.质量相等的水和酒精，升高相同的温度，水吸收的热量多B.质量相等的水和酒精，吸收相同的热量，水的温度升高得少C.质量相等的铜块和铁块，升高相同的温度，铜块吸收的热量多D.质量相等的铜块和铁块，吸收相同的热量，铁块的温度升高得少7.把质量和初温都相同的铜块和铁块同时放入沸水中，足够长的时间后，则两金属块（）。A.吸收的热量一样多B.升高的温度相同C.末温相同D.无法确定8.已知铜的比热容比铝小，质量相等的铜块和铝块，吸收相同的热量后，（）。A.铜块的温度升高得多B.铝块的温度升高得多C.铜块和铝块升高的温度相同D.无法确定9.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。则甲、乙两种液体的比热容（）。A.c甲＞c乙B.c甲＜c乙C.c甲=c乙D.无法确定10.质量相等的甲、乙两种液体，吸收相同的热量后，甲的温度升高得少，则（）。A.甲的比热容大B.乙的比热容大C.甲、乙的比热容一样大D.无法确定二、填空题（每题2分，共20分）1.比热容是物质的一种______，它的大小与物体的质量、温度变化以及吸收或放出的热量______（选填“有关”或“无关”）。2.水的比热容是______J/（kg·℃），表示的物理意义是______。3.质量为2kg的水，温度从20℃升高到60℃，需要吸收的热量是______J。4.已知甲、乙两种物质的比热容之比为2：1，质量之比为3：1，若它们吸收相同的热量，则升高的温度之比为______。5.质量相等的铁和铝，升高相同的温度，铁吸收的热量______（选填“大于”“小于”或“等于”）铝吸收的热量。6.两个相同的金属球，一个是实心的，一个是空心的，它们的质量相等，把它们同时放入沸水中，足够长的时间后，实心球的温度______（选填“高于”“低于”或“等于”）空心球的温度。7.把一杯水倒掉一半，剩下的水的比热容______（选填“变大”“变小”或“不变”）。8.用两个相同的电加热器分别给质量相同的水和煤油加热，水的温度升高得快，说明水的比热容______（选填“大”或“小”）。9.已知铜的比热容比铝小，质量相等的铜块和铝块，升高相同的温度，铜块吸收的热量______（选填“大于”“小于”或“等于”）铝块吸收的热量。10.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。则甲、乙两种液体的比热容______（选填“大于”“小于”或“等于”）。三、判断题（每题2分，共20分）1.比热容是物质的一种特性，只与物质的种类有关。（）2.质量相等的不同物质，升高相同的温度，比热容大的物质吸收的热量多。（）3.一杯水的比热容比一桶水的比热容小。（）4.物体的温度越高，它的比热容越大。（）5.质量相等的水和酒精，升高相同的温度，水吸收的热量多。（）6.用两个相同的电加热器分别给质量相同的水和酒精加热，水的温度升高得快，说明水的比热容小。（）7.已知铜的比热容比铝小，质量相等的铜块和铝块，吸收相同的热量后，铜块的温度升高得多。（）8.把一杯水倒掉一半，剩下的水的比热容变小。（）9.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。则甲液体的比热容小于乙液体的比热容。（）10.质量相等的铁和铝，升高相同的温度，铁吸收的热量小于铝吸收的热量。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.为什么沿海地区昼夜温差小，而内陆地区昼夜温差大？2.为什么冬天的暖气片要安装在房间的下部？3.为什么用水做汽车发动机的冷却液？4.为什么夏天在海边感觉比较凉爽？五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人说：“物体的比热容越大，它的吸热能力就越强。”这种说法对吗？为什么？2.有人认为：“质量相等的不同物质，升高相同的温度，比热容大的物质吸收的热量一定多。”你同意这种观点吗？请说明理由。3.质量相等的甲、乙两种液体，吸收相同的热量后，甲的温度升高得比乙多。请分析甲、乙两种液体的比热容大小关系，并说明理由。4.如图所示，是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像。根据图像信息，你能得出哪些关于甲、乙两种物质的信息？答案：一、单项选择题1.A2.A3.A4.B5.B6.C7.C8.B9.B10.A二、填空题1.特性，无关2.4.2×10³，1kg水温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量是4.2×10³J3.3.36×10⁵4.1：65.小于6.等于7.不变8.小9.小于10.小于三、判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×四、简答题1.答：因为水的比热容较大，在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化小，所以沿海地区昼夜温差小，而内陆地区昼夜温差大。2.答：因为空气受热后会膨胀，密度变小而上升，周围的冷空气会补充过来，形成对流，所以暖气片要安装在房间的下部，以便让热空气上升，使整个房间都暖和起来。3.答：因为水的比热容较大，在吸收相同热量时，水的温度升高得少，所以用水做汽车发动机的冷却液，可以更好地保护发动机。4.答：因为海水的比热容较大，在吸收相同热量时，海水的温度升高得少，所以夏天在海边感觉比较凉爽。五、讨论题1.答：这种说法是对的。因为比热容是物质的一种特性，它表示物质吸热或放热的本领大小，比热容越大，吸热或放热的本领就越强。2.答：不同意。因为物体吸收热量的多少不仅与物质的比热容有关，还与物体的质量和升高的温度有关。只有在质量和升高的温度都相同时，比热容大的物质吸收的热量才一定多。3.答：甲