2025年湖北省随州市八年级地理生物会考真题试卷+答案

2025年湖北省随州市八年级地理生物会考真题试卷+答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转产生的地理现象是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和地方时差异；公转导致四季更替和昼夜长短变化。我国位于第二级阶梯的地形区是（

）

A.青藏高原B.华北平原C.四川盆地D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原属于第一级阶梯；华北平原、长江中下游平原属于第三级阶梯；四川盆地位于第二阶梯。下列哪些是地球公转的地理意义（

）

A.昼夜交替B.四季更替C.太阳东升西落D.地方时差异

答案：B

解析：公转导致四季更替和昼夜长短变化；自转导致昼夜交替和地方时差异。世界上面积最大的洲是（

）

A.亚洲B.非洲C.欧洲D.北美洲

答案：A

解析：亚洲是世界上面积最大的洲。世界气候类型中，热带雨林气候的特征是（

）

A.全年寒冷干燥B.全年高温多雨C.冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨D.全年高温少雨

答案：B

解析：热带雨林气候终年高温多雨，分布于赤道附近。我国主要的季风气候区位于（

）

A.西北地区B.青藏地区C.南方地区D.北方地区

答案：C

解析：南方地区受季风影响明显，雨热同期。下列属于我国四大盆地的是（

）

A.青藏高原B.塔里木盆地C.黄土高原D.云贵高原

答案：B

解析：我国四大盆地包括塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地和柴达木盆地。关于等高线地形图的描述，正确的是（

）

A.等高线密集表示地形平缓B.等高线向高处凸出表示山脊

C.等高线向低处凸出表示山谷D.等高线重合表示陡崖

答案：D

解析：等高线重合的地方为陡崖，等高线密集表示坡度陡峭，等高线向高处凸出表示山谷，向低处凸出表示山脊。下列各组中，属于生态系统的是（

）

A.一片森林B.一群鸟C.一条河流的水D.一个生物的细胞

答案：A

解析：生态系统由生物部分和非生物部分共同组成，一片森林是完整的生态系统。下列属于传染性病原体的是（

）

A.霉菌B.蚂蚁C.虫卵D.寄生虫

答案：D

解析：寄生虫、细菌、病毒均为病原体，能引发传染病。下列行为属于先天性行为的是（

）

A.鹦鹉学舌B.蚂蚁搬家C.猴子骑车D.黑猩猩用工具

答案：B

解析：先天性行为是生来就有的，不通过学习获得；后天行为需要学习或经验。基因控制生物的性状，下面说法正确的是（

）

A.性状只由基因决定B.性状由基因和环境共同决定

C.环境决定性状，基因无影响D.基因决定性状，受环境影响很小

答案：B

解析：生物的性状由遗传物质和环境共同决定。人的性别由（

）决定

A.线粒体DNAB.性染色体C.染色体总数D.基因突变

答案：B

解析：人的性别主要由性染色体（如XY）决定。传染病的预防措施中，属于控制传染源的是（

）

A.注意个人卫生B.做好消毒工作C.消灭蚊虫D.接种疫苗

答案：C

解析：消灭蚊虫属于控制传染源；注意个人卫生、消毒、接种疫苗属于切断传播途径和保护易感人群。有关细菌的描述，错误的是（

）

A.能繁殖B.有细胞壁C.没有成形的细胞核D.有叶绿体

答案：D

解析：细菌是原核生物，没有叶绿体，不能进行光合作用。真菌在生态系统中属于（

）

A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物成分

答案：C

解析：真菌通过分解有机物获取营养，属于分解者。无性生殖与有性生殖的本质区别是（

）

A.是否产生后代B.是否形成生殖细胞C.是否有遗传物质的重组D.是否需要两性生殖细胞

答案：D

解析：有性生殖需要两性生殖细胞的结合，而无性生殖则没有。下列属于昆虫完全变态发育的是（

）

A.蝗虫B.菜粉蝶C.蟋蟀D.蟋蟀

答案：B

解析：完全变态发育包括卵→幼虫→蛹→成虫，如菜粉蝶；不完全变态发育则没有蛹期。下列器官中，不参与呼吸系统的是（

）

A.鼻B.气管C.肺D.消化道

答案：D

解析：呼吸系统包括鼻、气管、支气管、肺，不包括消化道。如果某地的年降水量为1000毫米，其气候类型最可能是（

）

A.热带雨林气候B.亚热带季风气候C.温带海洋性气候D.热带沙漠气候

答案：B

解析：亚热带季风气候年降水量一般为800-1600毫米，适合给定数值。下列不属于生物多样性的层次的是（

）

A.物种多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.环境多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。将生物分类的等级从大到小排列，正确的是（

）

A.界→门→纲→目→科→属→种

B.界→门→目→纲→科→属→种

C.种→属→科→目→纲→门→界

D.种→属→目→科→门→纲→界

答案：A

解析：生物分类等级从大到小：界、门、纲、目、科、属、种。发酵技术在人类生活中应用广泛，不属于发酵的是（

）

A.酿酒B.做面包C.酸奶制作D.用机械手段脱水

答案：D

解析：发酵是微生物代谢产物的作用，如酿酒、面包、酸奶均与发酵有关。下列属于我国重点保护的珍稀动物有（

）

A.老虎B.鸡C.野鸭D.家兔

答案：A

解析：老虎属于国家一级保护动物；鸡、野鸭、家兔为常见物种。下列哪项最能体现生物多样性保护的意义（

）

A.保持生态平衡B.丰富人类生活C.开发旅游资源D.促进经济发展

答案：A

解析：生物多样性保护的意义主要是维持生态系统的稳定和平衡。二、填空题（每空1分，共20分）东南亚地区气候类型主要是________气候，其特点是________。

答案：热带季风；终年高温，旱雨季分明

解析：东南亚大部分地区为热带季风气候，夏季风带来大量降水。生态系统的组成包括________、________和________三部分。

答案：生物部分；非生物部分；生产者；消费者；分解者

解析：生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者。基因的显性和隐性性状分别用________和________表示。

答案：大写字母；小写字母

解析：显性性状常表示为大写字母，如A；隐性性状为小写字母，如a。鸟类的生殖特点是________、________和________。

答案：卵生；体内受精；孵卵

解析：鸟类是卵生动物，通过体内受精繁殖，具有孵卵行为。新冠病毒的传播途径主要是________、________和________。

答案：飞沫传播；接触传播；气溶胶传播

解析：新冠病毒主要通过飞沫、接触及气溶胶传播。三、识图作答题（每题5分，共10分）如图所示为“人类生殖系统示意图”，请完成以下内容：

（1）图中①为________，②为________。

（2）胚胎发育的主要场所是________。

答案：（1）卵巢；子宫；（2）子宫

解析：卵巢是女性主要的生殖器官，子宫是胚胎发育的主要场所。观察“植物有性生殖过程简图”，回答问题：

（1）图中③为________，④为________。

（2）受精完成后，________发育成种子。

答案：（1）花粉；卵细胞；（2）胚

解析：植物的有性生殖过程包括花粉传粉、卵细胞受精、胚发育等阶段。四、实验探究题（每题10分，共20分）为探究蚯蚓对土壤的改良作用，某兴趣小组设计如下实验：

在两个相同的花盆中，分别埋入等量土壤，并在甲盆中放入适量蚯蚓，乙盆不放。每隔3天分别测量两盆土壤的透气性、含水量和有机质含量，并进行对比。

（1）该实验的变量是________。

（2）预期结果是：甲盆土壤的________比乙盆高。

（3）实验设计是否合理？请说明理由。

答案：（1）有无蚯蚓；（2）透气性、含水量、有机质含量；（3）合理。该实验形成了对照组，变量唯一，实验可重复。

解析：科学实验需控制变量，设置对照组，以便得出明确结论。某生物兴趣小组为了观察某昆虫蛹的发育过程，他们每天定时记录蛹的变化情况，并制成表格。

（1）该实验的目的是________。

（2）实验中所用的仪器主要有________和________。

（3）观察到蛹逐渐变小，说明其处于________阶段。

答案：（1）观察蛹的发育过程；（2）放大镜；显微镜；（3）化蛹

解析：通过观察昆虫蛹的发育过程，可以了解其由蛹变为成虫的生理变化。五、材料分析题（10分）某校生物兴趣小组在湖边