2026年人教部编版三年级语文下册单元、期中、期末测试题及答案(共10套)_第1页
2026年人教部编版三年级语文下册单元、期中、期末测试题及答案(共10套)_第2页
2026年人教部编版三年级语文下册单元、期中、期末测试题及答案(共10套)_第3页
2026年人教部编版三年级语文下册单元、期中、期末测试题及答案(共10套)_第4页
2026年人教部编版三年级语文下册单元、期中、期末测试题及答案(共10套)_第5页
已阅读5页,还剩40页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年人教部编版新教材语文三年级下册单元、期中、期末测试题

第一单元测试题

大自然的景物是迷人的,亭亭玉立的荷花,俊俏伶俐的燕子,无不展示着大

自然的壮丽与神奇,就让我们一起走近大自然去感受她的美丽吧!

一、根据语境,读拼音写汉字。(11分)

春天来了,河里的冰rong化了,一对yuanyang

在水中嬉戏,ouer有小朋友经过,它们赶紧游向对岸。这时

的h61_!_I花刚开始发芽,等到夏天才会有莲p0ngI_!_I。一阵wQi

风吹来,水面上起了层层波纹。这美丽的春景图深深保存在了我

二、词语世界。(19分)

1.下列加点多音字读音相同的一项是()。(2分)

A.粤孙曾经未曾B.栏行旗行标行

C.挨♦近挨♦饿疾♦打D.蚂•蚁蚂•蚱蚂•螭

2.下列每组中,加点字的读音和词语书写完全正确的一项是()。(2

分)

A.益处(yi)冗长(ch6n)本领B.褐色(h省)崇高(ch6n9)回艺

C.面膜(m6)饱胀(zhdng)优惠D.河豚[tUn)敏捷min)偶尔

3.下列加点字词解释有误的一项是()。(2分)

A.与目江山丽;傍晚)C.小溪泛尽却山行(再,又)

B.绿•阴不减来时路(树荫)D.•萎•蒿满地芦芽短(芦苇的嫩芽)

4.选词填空。空分)

飘荡飘扬

(1)九三阅兵仪式上,悬挂在空中护旗梯队直升机下的旗帜高高()

在直升机的轰鸣声中,我仿佛听到了先辈们那()在长空中的呐喊声。

轻松轻快

(2)同学们脸上洋溢着()的笑容,迈着)的脚步奔向了操场。

5.在括号里填上合适的词。(9分)

粉红的()()的荷花一阵()

雪白的()()的花瓣一池()

碧绿的()()的荷叶一幅()

三、句子广角。(12分)

1.补充句子。(6分)

(1),春江水暖鸭先知。

(2)F1出江花灯胜火,______________________

(3)绿阴不减来时路,_______________________

2.照样子,写句子。(6分)

(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

(2)清早,我到公园去玩,一•进门就♦闻到一阵清香。

(3)凡•事・有复眼的昆虫,视觉都•很灵敏。

凡是,司;>

四、课文阅读。(12分)

1.“过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。”“我”怎么会

忘记自己是在看荷花呢?这是因为我在看荷花的时候,

o(2分)

2.读片段,完成后面的练习。

燕子(节选)

在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这

边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一

下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么

像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

(1)选段分别写了的燕子和的燕子。(2分)

A.停歇B.飞行

(2)通过读文,我知道燕子飞行时的特点是

(2分)

(3)“蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子

成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。”为什么用“五线谱”打比方呢?

(3分)

(4)这篇文章表达了作者的思想

感情。(3分)

五、阅读竞技台0(16分)

山茶花

你见过山茶花吗?

山茶花,真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的……有的一

棵树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就色调缤纷。譬如山茶的白吧,那是怎样

的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,凉快入人心脾,但又不会刹那间消散,

难于把握,而是悄悄地呈现在你眼前,让你赏个够。再如那墨茶,假设以为是一

团墨,那就大错特错了,那是丽日下千尺深潭的沉重,带着波光,又带着阳光。

那粉红的呢?可能只有九天的轻绡(xido:丝织品),才可以对比吧.....山茶花的

花形也很美。有潇洒地伸张着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,大小疏密

排列有致。即使闭上眼,你还是会感受到:啊,美啊……

有一次我问一位老农山茶花为什么这么美他乐呵呵地说你没看到山茶

甘朵的那股更加的劲儿

我这才留神起花骨朵来。果真更加!一般的花,开放前不久才打骨朵。山茶

呢?几乎是花一谢就乂冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月,

一季又一季地积蓄着,下的功夫这么大,花的力气这么多,开出的花怎能不美呢?

啊,山茶的骨朵,好一股更加的劲儿。

1.给第三自然段加上标点。(2分)

2."”画出文中的一个过渡句。(1分)

3.写出第四自然段的段意。(3分)

4.依据短文内容简要回复问题。(8分)

(1)文中写山茶花的美,先写美,再写美。

(2)山茶骨朵的更加表现在。

(3)山茶开的花很美的理由是。

(4)文中写山茶花的白,和高山飞瀑一样的是,不一样

是o

5.文章抒发了怎样的思想感情?(2分)

六、开心话吧。(5分)

春天来了,小草悄悄的探出头来与你打招呼,邀请你去游玩。你计划去哪了

玩儿呢?说说你的理由。

我要去:o

理由:_____________________________________________________________

七、妙笔生花。(25分)

我们的生活离不开各种蔬菜和水果。你最喜欢哪种蔬菜或水果?它是什么样

子的?味道怎么样?……请你将这种蔬菜或水果写下来,试着把你观察到的和感

受到的写清楚。要求:题目自拟;不少于300字。

参考答案:

一、融、鸳鸯、偶尔、荷、蓬、威、泛、记忆。

二、l.B2.D3.A4.(1)飘扬、飘荡(2)轻松轻快5.略。

三、1.竹外挑花三两只春来江水绿如蓝添得黄鹏四五声2.提示:用

上加点词语,句子通顺即可。

四、1.荷花太美了,作者被这种美吸引,因此才会沉浸其中。2.(1)BA12)

轻快灵活、自由自在。(3)电杆和燕子组成的画面,非常像五线谱,同时,燕子

作为音符,正好谱成了春天的赞歌。(4)热爱大自然。

五、1.,:“?”:“?”

2.画“山茶花的花形也很美。”

3.山茶花的花骨朵很更加。

4.(1)颜色外形(2)花一谢就冒出来年新花的骨朵(3)一月一月、一年

一年地积累”)晶莹,凉快入人心脾;不会刹那间消散。

5.对山茶花的赞美爱好。

六、略。

七、略。

第二单元测试题

(时间:90分钟分值:100分)

寓言是生活的一面镜子。在读寓言的时候,我们明白了许多做人做事的道理。

就让我们在寓言故事吧中畅游,去感受寓言的魅力吧。

一、欣赏字词美。(33分)

1.小小书法家。【2分)

mm□□m

耕最IiI谢凑

2.给加点的字,选择正确的读音。(3分)

⑴大家都称(chdnchOng)赞他是一个称(chbnchcng)职的好班长。

⑵小表妹模•(016mil)样可爱,还爱撒•(sGsd)娇,是家里的“开心果”。

(3)我相•(xidngxidng;信他一定会喜欢这本充满回忆的相•(xidngxiang)册。

3.读拼音,写汉字。(15分)

□□□□□□、

(1)那个人shbul_:_Izhul_:_Idail_;_I兔,最终没有任何收获,真让人t

anEB息。

(2)狼zhuGngEEl成x€inliGngFEl的狗,想骗shGrJ4T良的山羊,失

败后露出xiOnge匚口匚口的模样,1迷匚1人会来收拾它的。

(3)鹿口kd找到一个池塘he它发现了自己那yunche

ntdZtdl」的身段,还有两shutXl珊瑚似的角,

得意极了。

4.比一比,再组词。(5分)

狼()尊()尘()贯()伸()

狠()遵()光()惯()申()

5.补充成语。(8分)

相()并论没精打()灰心丧()南辕()辙

刻()求剑画蛇添()杞人()天杯弓()影

二、句子加工厂。(13分)

1.补充句子。(4分)

_______________,折颈而死。

_____________________,而身为宋国笑。

2.按要求写句子。(9分)

(1)我确实不敢碰你,但并•不•是•懦弱。(仿写句子)

(2)池水清清的,像一面镜子。(仿写句子)

(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)

三、课文博览厅。(14分)

会摇尾巴的狼(节选)

狼装出一副又老实又可怜的模样,说:“我,你不认识了吗?我是又忠诚又驯

良的狗啊!为了救一只掉进陷阱的小鸡,我毫不犹豫地跳了下来,没想到再也爬

••••

不上去了。唉!可怜可怜我这善良的狗吧!”

老山羊看了狼几眼,说:“你不像狗,倒很像狼!”

狼连忙半闭着眼睛,说:“我是狼狗,所以有点儿像狼。我的性情很温和,

跟羊特别亲。你只要伸下一条腿来,我就得救了。我一定好好答谢你,给你舔毛,

帮你咬虱子.....”

“别再花言巧语了。”老山羊说,“你骗不了我,狗都是老老实实的,不像你

这样狡猾。”

狼着急了,赶忙说:“请您相信,我的的确确是狗。不信,你看我还会摇尾

巴。”

狼把尾巴使劲摇了几下,扑扑扑,把陷阱里的尘土都扬了起来。

老山羊看到这条硬尾巴,心里完全明白了,说:“你再会摇尾巴,也还是凶

恶的狼。你干尽了坏事,谁也不会来救你的」

狼终于露出了凶相,咧开嘴,龊着牙.....

1.选文一共写了狼和老山羊的三次对话,在这三次对话中,狼为了伪装自

己的身份说了什么话?老山羊又是如何识破骗局的?请你梳理概括,完成下面的表

格。(4分)

对话狼说的话老山羊如何识破骗局

第一次“我是又忠诚又则良的狗”看了狼几眼,提出不像狗,倒很像狼的怀疑

第二次①_________________________②____________________________________________

第三次③________________________④____________________________________________

2.用“—”画出选文第3自然段中描写狼的神态的语句,狼这样做是因为

(①长时间待在陷阱里,快晕过去了。②怕老山羊看到自己眼睛里的凶光)(填序

号),表现了狼的特点。(3分)

3.读一读,对下面两句话的分析不正确的是哪一项?()(2分)

①你会摇尾巴,乜还是凶恶的狼。②你再会摇尾巴,也还是凶恶的狼。

A.①@句都强调了狼的本质是凶恶的这一特点。

B.②句中的“再”表达了“无论如何伪装都没有用的”的坚决。

C.②句比①句多一个“再”字,表达效果上没有明显差别。

D.①句语气客观,②句带有明显的主观态度,表现出老山羊看清了狼的真

面目。

4.如果在生活中遇到陌生人求助,应该如何应对?结合选文内容说说理由。

(5分)

四、课外阅读轩。(15分)

蚂蚁和螳螂

蚂蚁和螳螂在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。

螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有

吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊!

螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工

作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”

可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天

做准备呀!”

螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后

的事呢!”

快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下

着绵绵的雪花。

到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。

螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好

啊!

1.结合上下文理解词语的意思。(4分)

游手好闲:_______________________________________________________

蹒跚:___________________________________________________________

2.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?(6分)

夏天的时候:______________________________________________________

冬天的时候:______________________________________________________

3.读了这篇寓言,你有哪些想法?(5分)

五、口语交际厅。(5分)

在乘坐大巴车前往自然博物馆的途中,有的同学在车上来回走动,这种行为

存在安全隐患。你可以这样劝告他(她):

六、开心作文屋。(20分)

看图画,写一写:把这幅图画的内容介绍给大家。写之前,先仔细观察图画,

想一想:图画上有哪些人?他们在干什么?他们的动作是怎样的?他们可能说了哪

些话?把自己看到的、想到的写清楚。题目自拟,不少于300字。看图写一段话,

把这幅画上的内容介绍给小朋友们。

参考答案:

一、1.略。2.(1)chengchen(2)musa(3)xiangxiang3.(1)

守、株待、叹;(2)装、驯良、善、凶恶、猎;(3)渴、喝、匀称、束。4.略。

5.提、采、气、北、舟、足、忧、蛇。

二、1.兔走触株、因释其耒而守株,冀复得兔、兔不可复得。2.(1)(2)

略。(3)这四条腿太细了,配不上上这两只美丽的角。

三、L①“我是狼狗,所以有点儿像狼”;②认为狼的话是花言巧语,因

为狗很老实不狡猾;③“我的的确确是狗”“我还会摇尾巴”;④看到硬尾巴,确

定是狼。2.狼连忙半闭眼睛;②;狡猾与虚伪。3.Co4.(示例)在生活中遇到陌

生人求助时,我们需要保持理性与警惕,既心怀善意又懂得保护自己。这种态度

与选文的寓意一致,即我们不要被表面的伪装迷惑,要透过现象看本质,避免因

盲目同情而陷入危险。

四、1.指人游荡懒散,不愿参加劳动。指人游荡懒散,不愿参加劳动,2.

只管完了,不管以后的日子。像蚂蚁一样要在夏天里贮存食物。3.示例:要居

安思危,做事情要考虑到长远,有备无患。

五、略。

六、略。

第三单元检测题

(课文:《海底世界》《石蜂》《小虾》)

(时间:90分钟分值:100分)

一、读拼音,写汉字。(12分)

Weixiangmidnf6inlmd

E3E3EEEE

jidnchoyonzheng

EEEEEEEE

二、词语练习。(21分)

1.比一比,再组词。(5分)

括()陌()检()藻()副()

刮()组()捡()澡()幅(

2.照样子,写词语。(6分)

荡来荡去:___________________

确确实实:___________________

3.在括号里填上合适的词语。(6分)

()的笑脸()的景物()的同伴

辨认()减少()提升()

4.读一读,注意加点的部分,从中你体会到了叶么。(4分)

(1)那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四周飞散,好像在寻找回家的方向。

(2)石蜂飞得很低,几乎要触到地面,大•概•这样可以减少阻力。

体会:__________________________________________________________________________

三、句子世界。(14分)

1.在意思相同的句子后面的括号里加“(2分)

(1)它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?()

(2)它们飞得这么低,不能看到遥远的家。()

(3)它们飞得这么低,能看到遥远的家。()

2.读句子,完成练习。(5分)

你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小

鸟一样啾啾,有•的•像小狗一样汪汪,还•有•的•好像在打鼾…….

(1)这句话写出了海底动物发出的声音的特点。(1分)

(2)运用句中加点部分,写一写你在生活中的观

察:,有的,有

的,还有的

____________o(4分)

3.观察时主动思考、提出问题是个好习惯,请你仿照例子,在横线上写一写

你在自然中观察到的现象与思考。(3分)

例:这时候刮起了狂风,石峰飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少

阻力。

我想,它们飞得这么低,怎么能看到远处的家呢?

4.壮壮是一个爱观察的男孩,下面这段话出自他的观鱼日记,其中有几处错

误,请你用修改符号帮乐乐修改。”分)

我养了金鱼一条。我每天都蹲在鱼缸旁,仔细观察在水中游来游去的鱼儿。

它们体态轻盈,仿佛是精灵在清澈的水中穿梭优美的。阳光透过玻璃,酒在水面

上,形成一片片斑驳的光影,与鱼儿的身影交织在一起,构成了一幅美丽的画。

四、根据所学知识填空。(每空1分,共9分)

1.《海底世界》一文从海面到海底的光线变化,海里的动物、植物、

等方面介绍了、的海底世界。

2.《滁州西涧》的作者是唐代诗人,诗中

“,”两句描写了涧边青草幽幽、黄鹏啼鸣的幽雅景致。

3.《石蜂》的作者是法国昆虫学家、文学家,本文写了他

所做的一项实验,体现了他的科学态度。

五、课外阅读。C4分)

蚊子那些事儿

说到夏天,嗡嗡绕耳的蚊子肯定让你印象深刻吧!

你有没有想过谁才是蚊子眼里“行走的大餐"?二氧化碳呼出比例较高的人群

更容易被蚊子发现,蚊子能在50米外就感知到这类人群。新陈代谢旺盛的人,

出汗多,更吸引蚊子。大量饮酒,尤其是饮用啤酒后,汗液中含有酒精,以及代

谢形成的乙酸等酸性物质,也会吸引蚊子。孕产妇人群代谢率较高,总体比普通

人多呼出20%的二氧化碳,因此更容易招蚊子。穿深颜色衣服的人群,如穿着黑

色、紫色、红色衣服的人,更容易招蚊子。

就连输液的医生也得费半天劲才能找到你的血管,为什么蚊子能准确找到你

的血管?还一吸一个准呢?原来在它的触须上,有一个叫“机械性刺激感受器”的

东西,这就是蚊子追踪血管的神器。当蚊子在你皮肤表面着陆后,“机械性刺激

感受器”就会轻刺你的皮肤,然后根据不同的阻力,就能找到你的细动脉和小静

脉这些血管。而且蚊子的触须上还有另一个神器,叫作“化学感受器”蚊子通过

它就能筛选出来适合自己的血液。蚊子的嘴堪比给你做手术的医生,一嘴扎下去,

先是分泌唾液,这里面有一种“麻醉剂”,让你局部麻木。麻醉过后,像锯齿一

样的下颗会把血管刺破,疯狂吮吸着你的血。被蚊子吸过血的皮肤,就会出现小

红疙瘩,还会非常痒。那是因为蚊子的唾液中含有一种特殊成分,只要和皮肤接

触,就会让人过敏。

蚊子的胆儿太“肥”了,所以居家外出,都要注意防蚊哟!

L用“”画巴第2自然段的关键语句。借助关键语句,可知这段话主

要写了

_____________________________________________________________o(4

分)

2.蚊子能准确找到人的血管依靠的是()o(3分)

A.“机械性刺激感受器"B.“麻醉剂”

C.“化学感受器”D.锯齿一样的下颗

3.读短文第3自然段,借助关键词梳理出蚊子吸血的过程。(3分)

追踪血管一一()一一()一一()

4.夏天,壮壮和妈妈要去池塘边观察蜻蜓的幼虫,妈妈让他穿一身浅色的衣

服前往,你能结合短文内容说说妈妈这样建议的理由吗?(4分)

六、习作乐园。(30分)

题目:记一次的实验

要求:同学们,你们一定做过许多实验。请选搭自己印象最深刻的一次实验,

先把题目补充完整,再介绍给大家。题目的横线处可以填“有趣”“奇妙”等体

现实验特点的词语,也可以填“难忘”“愉快”“不可思议”等表示人物感受的词

语。注意按照一定的顺序进行描写,把实验的经过写清楚,写具体。

参考答案:

一、危险、免费、逆、陌、检查、验证、窃、攻。

二、1.略。2.示例:飞来飞去、跑来跑去、飘来飘去、干干净净、结结实实、

漂漂亮亮.3.示例:漂亮、美丽、可爱、方向、重量、能力.4.体会到了用词的

准确,作者能准确地描述出所要描写的东西。

三、1.(1)J;(2)J;2.(1)多种多样;(2)示例:公园里的花开得热闹极了、像

火焰一样鲜红、像雪花一样洁白、像杏子一样金。黄3.示例:向日葵的花盘总是跟着太阳转,

清晨朝东、傍晚朝西。它是怎么“知道”太阳方向的呢?4.略。

四、1.声音、矿产、景色奇异、物产丰富;2.韦应物、独怜幽草涧边生、上

有黄朋9深树鸣。3.法布尔、善于思考、严谨求实。

五、1.你有没有想过谁才是蚊子眼里”行走的大餐”?示例:什么样的人更

容易被蚊子叮咬。2.Ao3.示例:筛选血液、嘴扎麻醉、下颗吸血。4.示例:结合

短文可知,“穿深颜色衣服的人群,如穿着黑色、紫色、红色衣服的人,更容易

招蚊子”。夏天池塘边蚊子多,所以应尽量穿浅色衣服前往池塘。

六、略。

第四单兀检测题

(适用课文:《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》)

(时间:90分钟分值:100分)

一、拼写快乐家。(16分)

1.为带点字选择正确的读音,用“J”标出。(3分)

便宜(bidnpidn:一乘轿子(ch6ngsheng)马笼头(16ng16ng;

切刀(qiQqie;鲜为人知(xidnxidn)张牙舞爪(zhudzhdo)

2.读拼音,写汉字。(13分)

zhdo州qidol__tsheji巧妙,结构jidngu,建

设者们做出了腕iL_LJ大的g6ngxian,lishi不会忘记,

人民不会忘记,每f@ngJie节人们会自发的纪念他们。

二、词语小竹林。(13分)

1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。(4分)

吏史

(1)在旧社会的一看官服就知道级别的大小。

(2)《清明上河图》已经有八百多年的了。

端瑞

(3)前几天,我的家乡刚刚下了一场,对农作物非常有好处.

(4)乡亲们把水抗震救灾的战士们面前,可他们不舍得喝。

2.下列对“千门万户瞳瞳日”中“瞳瞳”一词的理解正确的是()。(2分)

A.形容声音响亮,喧闹不止。

C.形容太阳出来后天色渐亮的样子。

B.形容人的眼睛清澈明亮。

D.形容门户众多,人口密集。

3.给带点字选择正确的解释。(4分)

(1)回苜遥望().A.第一B.头C.首领

(2)双龙戏*珠()。A.玩耍,游戏B.开玩笑,嘲笑C.戏剧,也指杂技

(3)遇产()。A.丢失B.忘记C.留下

(4)刻*着两条飞龙()。A.雕刻B.十五分钟C.极短的时间

4.我知道“雅人四好”指,《清明上河图》属丁其中的o

书画创作需要用到笔墨纸砚,这四样东西被称为“二(3分)

三、句子小山坡。(13分)

1.根据语境写诗句。(3分)

过春节时,我们如王安石笔下的人们那般喜悦:千门万户瞳瞳日,

o清明节,我们的心情和杜牧笔下的行人是那么相似:,路

上行人欲断魂。每一个传统佳节,我们对亲人的思念都如王维笔下的那般深沉:

独在异乡为异客,O同学们,传承好、发扬好传统节日的

文化内涵,是我们义不容辞的责任,让我们共同努力,为传承中华文明贡献自己

的力量!

2.照样子,写句子。(6分)

(1)这种设计即减轻了流水对桥身的冲击力,又减轻了桥身的重量。

(2)这座桥不♦但•精巧,而•且•美观。

不但,而且O

3.选出下面句子使用的说明方法。(只填序号)(4分)

A.摹状貌B.作比较C.列数字D.举例子

(I)帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及C

()

(2)光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有

做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道土,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,

有官吏和读书人……()

(3)桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。()

(1)栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽

的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。

()

四、课文回顾吧。(12分)

1.用自己的话说说下面诗句的意思。(3分)

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

2.读片段,完成后面的练习。

大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的

经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水

里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造

的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以

这种造纸方法就传承下来了。

(1)概括这段的意思。(2分)

(2)蔡伦的造纸方法为什么能传承下来?(2分)

3.读片段,完成后面的练习。

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……

走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有♦的♦骑着马,有•的•跳着担,有•的•赶着

毛驴,有•的•推着独轮车,有♦的♦悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一

寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清

清楚楚。

这段主要是写°是从人物的来介绍的c(2分)

(2)用文中加点的词语写一句话。(3分)

五、语文实践吧。(5分)

假如你是导游,试着用上下面的词语向游客介绍赵州桥。

世界闻名、精巧、创举、美观。

六、阅读瞭望塔。(15分)

毕昇发明活字卬刷术

毕昇是一家书坊的印刷工。他在印书的过程中,感觉到当时用的雕版印刷的

方法太不方便了。印书时,要事先在硬木上刻好版,一页书就得刻一块版。一本

字很多的书,版要几年甚至几十年才能刻完。爱动脑筋的毕昇想:能不能用一种

新的印刷术来代替雕版印刷呢?

他想过用一个一个的单字来排版,用完后还可以拆开再用。可是,他用木头

制成的单字试验了好多次,都失败了。因为木活字沾水后就会膨胀,导致版面高

低不平,印刷效果极差。

经过许多次尝试,最后,毕昇在烧窑工人的香助下,用一种很细的黏土做成

小方块,晾干后用刀刻上字,然后放在窑里烧硬。一个个坚硬的单字就这样制成

了。他又找来书本大小的一块铁板,在上面敷上松脂、蜡和纸灰,再在铁板上放

一个铁框,把一个个活字排进去。排满一框后,放在火上让松脂和蜡稍微融化,

再用一块平板把字面压平。等到松脂和蜡冷却凝固后,框内的活字就变得平整而

坚固,成为完整的一版,这时就可以上墨印刷了。

毕昇发明的活字印刷术既省工又省时,把印刷技术大大推进了一步。后来,

活字印刷术传到了朝鲜半岛、口本、越南、埃及以及欧洲,对世界文化的发展作

出了巨大的贡献,产生了深远的影响C

1.雕版印刷术很不方便,具体表现在一页书就得,一本字

很多的书,版要几年甚至几十年才能刻完,十分浪费o

2.木活字有什么缺点?用“一一”在文中画出来。

3.根据短文内容排序。

()在铁板上敷上松脂、蜡和纸灰。

()用平板把字面压平。

()松脂和蜡冷却凝固后,上墨印刷。

()在晾干的黏土小块上刻字。

()在铁板上放铁框,排入活字。

()把黏土活字烧硬。

()把排满字的铁板放在火上烤。

4.活字卬刷术有什么优点?起了什么作用?

七、作文芳草地。(25分)

中华优秀传统文化内容丰富。请选择一个你最喜欢的传统节日、传统建筑或

传统工艺,写一篇作文。可以写过节的经过,也可以写在了解传统建筑、传统工

艺的过程中发生的令你印象深刻的故事。

参考答案:

一、1.pian、sh6ng、16ng>qiexidn、zhdo;2.赵、桥、设计、坚

固、伟、贡献、历史、逢、佳。

二、1.官吏、历史、瑞雪、端到。2.C;3.(l)B;(2)A;(3)C;(4)Ao4.琴棋

书画、画、文房四宝。

三、1.总把新桃换旧符、清明时节雨纷纷、每逢佳节倍思亲。2.提示用加点

词语,句子通顺即可。3.(1)B;(2)CD;(3)C;(4)AD。

四、1.独自离家在外地为他乡客人,每逢佳节来临格外思念亲人。2.(1)介

绍蔡伦的造纸术。(2)用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价

格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。3.(1)热

闹街市的、形态多。(2)略。

五、略C

六、1.刻一块版、时间。2.木活字沾水后就会膨胀,导致版面高低不平,印

刷效果极差。3.③⑥⑦①④②⑤4.活字印刷术把印刷技术大大推进了一步。

对世界文化的发展做出了巨大的贡献,产生了深远的影响。

七、略。

期中测试题

(根据部编版2024版语文三年级下册教材编写)

(时间:90分钟分值:100分)

一、积累运用。(37分)

1.下列加点字的注音有误的一项是()o(2分)

A海藻•(zdo)钳•子(qidn)B.特殊•(shu)大概•(kdi)

C.拼搏•(b6)比较♦(jido)D.免•费(midn)细胞•(Gao)

2.请用“V”选择括号里正确的汉字。(3分)

实验课上,老师提醒我们要认真(检验)查实验器材,避免发生危(检险)。

实验过程中,经过反复(险验)证,我发现数据的误差会影响实验结果,后来我

调整了操作方法,最终成功完成了实验!

3.根据语境,读拼音写汉字。(16分)

<1)为了ydnzheng」---L石蜂是优uFE]有辨别方向的能力,我选了

二十只石蜂进行了测试,通过jidnchd,有*十五只没有用失方

向,准确无3地找到了家。

EB州qiao

,%

(2)zhaosheJI巧妙,结构jiangu

建设者们做出了wei大的gongxian

4.下列加点字词解释有误的一项是()»(2分)

A.冬日江山丽:傍晚)C.小溪泛尽到山行(再,又)

B.绿阴•不减来时路(树荫)D.萎•蒿•满地芦芽短(芦苇的嫩芽)

5.选出下面句子使用的说明方法。(只填序号)(4分)

A.摹状貌B.作比较C.列数字D.举例子

(1)帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。

()

(2)光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有

做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,

有官吏和读书人……()

(3)桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。()

(4)栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽

的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。

()

6.根据所学知识填空。(每空1分,共6分)

(1)守卫边疆的叔叔已经三年没回家过年了,“独在异多为异

客,",他把对家人的思念化作保家卫国的动力。

⑵诗中有无尽的风景。诗人韦应物在《滁州西洞》中,用“春潮带雨晚来急,

〃描绘出涧边雨忽舟横的景色;诗人杜甫在《绝句》中,用“,春

风花草香”展现了花草繁盛的美好春光。

(3)深厚的传统文化,是中国人的根。“文房四宝一一”记

录着中国人的情感;“雅人四好一一”陶冶了中国人的情操;“千

门万户瞳瞳日,”展现了中国人辞旧迎新的习俗。

7.壮壮是一个爱观察的男孩,下面这段话出自他的观鱼日记,其中有几处错

误,请你用修改符号帮乐乐修改。(4分)

我养了金鱼一条。我每天都蹲在鱼缸旁,仔细观察在水中游来游去的鱼儿。

它们体态轻盈,仿佛是精灵在清澈的水中穿梭优美的。阳光透过玻璃,酒在水面

上,形成一片片斑驳的光影,与鱼儿的身影交织在一起,构成了一幅美丽的画。

二、阅读理解。(28)

(一)课内阅读(13分)

会摇尾巴的狼(节选)

狼装出一副又老实又可怜的模样,说:“我,你不认识了吗?我是又忠诚又驯

良的狗啊!为了救一只掉进陷阱的小鸡,我毫不犹豫地跳了下来,没想到再也爬

♦•••

不上去了。唉!可怜可怜我这善良的狗吧!”

老山羊看了狼几眼,说:“你不像狗,倒很像狼!”

狼连忙半闭着眼睛,说:“我是狼狗,所以有点儿像狼。我的性情很温和,

跟羊特别亲。你只要伸下一条腿来,我就得救了。我一定好好答谢你,给你舔毛,

帮你咬虱子.....”

“别再花言巧语了。”老山羊说,“你骗不了我,狗都是老老实实的,不像你

这样狡猾。”

狼着急了,赶忙说:“请您相信,我的的确确是狗。不信,你看我还会摇尾

巴。”

狼把尾巴使劲摇了几下,扑扑扑,把陷阱里的尘土都扬了起来。

老山羊看到这条硬尾巴,心里完全明白了,说:“你再会摇尾巴,也还是凶

恶的狼。你干尽了坏事,谁也不会来救你的

狼终于露出了凶相,咧开嘴,龊着牙.....

1.选文一共写了狼和老山羊的三次对话,在这三次对话中,狼为了伪装自

己的身份说了什么话?老山羊又是如何识破骗局的?请你梳理概括,完成下面的表

格。(4分)

对话狼说的话老山羊如何识破骗局

第一次“我是又忠诚又则良的狗”看了狼几眼,提出不像狗,倒很像狼的怀疑

第二次①_________________________②____________________________________________

第三次③________________________④____________________________________________

2.用“—”画出选文第3自然段中描写狼的神态的语句,狼这样做是因为

(①长时间待在陷阱里,快晕过去了。②怕老山羊看到自己眼睛里的凶光)(填序

号),表现了狼的特点。(3分)

3.读一读,对下面两句话的分析不正确的是哪一项?()(2分)

①你会摇尾巴,乜还是凶恶的狼。②你再会摇尾巴,也还是凶恶的狼。

A.句都强调了狼的本质是凶恶的这一特点。

B.②句中的“再”表达了“无论如何伪装都没有用的”的坚决。

C.②句比①句多一个“再”字,表达效果上没有明显差别C

D.①句语气客观,②句带有明显的主观态度,表现出老山羊看清了狼的真

面目。

4.如果在生活中遇到陌生人求助,应该如何应对?结合选文内容说说理由。

(4)

(二)课外阅读。(15分)

让石头漂起来

25岁的舞蹈家黄豆豆,身兼数职:舞星、教师、艺术总监。他每天早上7点

起床跑步练功风雨无阻.他个矮、下肢短,先天条件严重不足,但他却成为

世界〃舞〃林高手。他说,他早就知道有个成功公式:让自己快速奔跑。

25岁,多少人的人生才刚刚起步,而黄豆豆可以说已功成名就,令人羡慕。

但他仍然与自己赛跑,永远停不下来。他旦做了某事,就要倾力把它做到最好,

这是他的个性。如果有一天〃停〃了下来,他就会发胖,所以他必须一直保持一种飞

翔的感觉。他不能失败,失败就意味着离开舞台。

海尔集团总裁张瑞敏曾经在一次中层管理会议上提出这么一个问题:石头

怎样才能在水上漂起来?

人们的回答真是五花八门,有人说:“把石头掏空。”张瑞敏只是摇了摇头;

也有人说:“把它放在木板上。”张瑞敏说:“没有木板。”甚至还有人说:“石

头是假的。”张瑞敏微微一笑,强调说:“石头是真的。”终于有人站起来回答

道:“速度!”

张瑞敏脸上露出满意的笑容:“正确!《孙子兵法》上说:'激水之疾,至

于漂石者,势也。'速度决定了石头能否漂起来。”

这让我想到了跳远、跳高、飞机、火箭……也想到了〃无法停下来〃的黄豆豆,

以他的身体条件,是成不了舞者的,但他最后却成了石头飘了起来!石头总是要往

下落的,但速度改变了一切。打水漂的经验告诉我们,石头在水面跳跃,是因为我

们给了石头一个方向,同时赋予了他足够的速度。

1.联系上下文解释“功臣名就”的意思。(2分)

2.“舞”林高手中的‘舞'加引号表示?(3分)

3.黄豆豆有什么样的性格?这种性格给你什么样的启发?(6分)

4.联系短文,写写你是如何理解标题《让石头漂起来》的真正内涵的?(4分)

三、口语交际厅。(5分)

在乘坐大巴车前往自然博物馆的途中,有的同学在车上来回走动,这种行为

存在安全隐患。你可以这样劝告他(她):

四、习作表达。(30分)

大自然探秘之旅结束了,相信你通过查阅资料、实地观察,一定认识了不少可

爱的动植物,有很多收获。现在请你拿起笔向伙伴们介绍自己最喜欢的一种植物,

展示这趟大自然探秘之旅的收获吧!注意写清楚植物的样子、颜色等,并试着写清

楚自己的感受。题目自拟;不少于300字。

参考答案:

一、l.B;2.检、险、验。3.(1)验证、否、检查、迷、误。(2)赵、桥、

设计、坚固、伟、贡献。5.(1)B:(2)CD;(3)C;(4)AD。6.(1)每逢佳节倍

思亲;(2)野渡无人舟自横、迟口江山丽;(3)笔墨纸砚、琴棋书画总、把新桃换

旧符。7.略。

二、(一)1.①“我是狼狗,所以有点儿像狼”;②认为狼的话是花言巧语,

因为狗很老实不狡猾;③“我的的确确是狗”“我还会摇尾巴”;④看到硬尾巴,

确定是狼。2.狼连忙半闭眼睛;②;狡猾与虚伪。3.Co4.(示例)在生活中遇到

陌生人求助时,我们需要保持理性与警惕,既心怀善意又懂得保护自己。这种态

度与选文的寓意一致,即我们不要被表面的伪装迷惑,要透过现象看本质,避免

因盲目同情而陷入危险。

(一)1.功成名就:原意是功绩有了,声名也有了02此处引用了武林高手,

将"武'换为'舞',表示特殊含义。3他的性格是勤奋努力,且持之以恒,能

够认识自已的不足,并且通过努力来弥补缺陷,最终取得成功。启发;只有坚持

奋斗,刻苦努力,才能实现自己的梦想。4教育我们在生活中要像打水漂的石头

一样,有明确的人生奋斗目标,并且坚持不懈的努力去实现它。

三、略。

四、略。

第五单元测试题

(课文:《胡萝卜先生的长胡子》《我变成了一棵树》)

(时间:90分钟分值:100分)

一、拼读乐园。(根据下面音序的先后顺序排列下面的汉字。)(3分)

菱啃掏肩鳄馋

二、读拼音,写汉字。(12分)

mafan

田田

lu6boquechoulingnong

EE散EE密

1.“晾”用部首查字法查字典,应先查部首,再查画。和它部首

相同的字还有、等。(4分)

2.猜一猜,右图是王一梅哪部作品中的插图?(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论