《电磁波的海洋》课件

第1节电磁波的海洋状元成才路R·九年级全一册第二十一章电磁波及其应用状元成才路课前自学准备课标要求学习目标1了解电磁波的产生和传播。2知道c

是电磁波在真空中的传播速度。3知道波长、频率和波速之间的关系。1.电磁波的产生：导线中电流的__________会在空间激起（产生）电磁波。2.电磁波的传播：（1）在波的传播过程中，凸起的最高处叫作_______，凹下的最低处叫作波谷。邻近的两个_______或_______的距离叫作______。在某确定位置，1s内有多少次波峰或波谷通过，波的频率就是多少；迅速变化波峰波峰波谷波长课前自学准备预习检测（2）电磁波的传播________（选填“需要”或者“不需要”）介质，电磁波在真空中的传播速度是c=______________m/s；（3）电磁波频率的单位是Hz，常用的单位还有_____、_____；（4）波长、频率、波速的关系是_______；（5）通常用于广播、电视和移动通信的是频率为数百千赫至数百兆赫的那一部分电磁波，叫作___________。不需要2.99792458×108kHzMHzc=λf无线电波状元成才路课堂教学展示新课导入电磁波是怎样产生的？电磁波是怎样传播的？波长、波速、频率有何关系？状元成才路课堂教学展示新课导入

科学家通过电磁波控制探测器的航行。探测器也是通过电磁波与遥远的地面联络、传递信号的。课堂教学展示进行新课水波、声波是怎样产生的？水面振动水波①水波的产生过程②声波的产生过程空气振动声波水波、声波的产生都是由于物体发生振动。电磁波是怎样产生的呢？连续调节台灯亮度旋钮导线时断时续接触电池的一极收音机：发出“喀喀”声听一听状元成才路电磁波是怎样产生的知识点一实质：电磁场能量由近及远的传播。电磁波产生演示实验迅速变化的电流能在周围产生电磁波。结论状元成才路点击画面播放视频波峰波谷状元成才路电磁波是怎样传播的知识点二电磁波的几个要素（1）波长：邻近的两个波峰（或波谷）的距离。用字母λ

表示，单位：米。波峰波谷波长波长状元成才路（3）波速：波传播的快慢。

电磁波的传播速度（用c表示）约为3×108m/s（2）频率：在1s内有多少次波峰或波谷通过，波的频率就是多少。用字母f

表示。单位：赫兹（Hz）千赫（kHz）兆赫（MHz）状元成才路1MHz=103kHz1kHz=103Hz状元成才路电磁波的波长、频率、波速之间的关系怎样?c=λf在真空中电磁波的波速一定，所以电磁波的频率与波长成反比。波长越长，频率越低；反之，波长越短，频率越高。不同频率的电磁波在真空中的传播速度相同；不同介质中,同一电磁波的频率不变。思考：声音的传播需要什么条件?声音的传播需要固体、液体、气体等介质，不能在真空中传播。思考：电磁波的传播需要介质吗?怎样验证你的设想?把一部手机放在真空罩中，抽掉空气后，给这部手机打电话，这部手机能接到电话吗？演示状元成才路点击图片播放视频实验现象实验结论手机在真空中听不到铃声，但仍能接收到信号真空可以传播电磁波电磁波的传播速度真空中：c=2.99792458×108m/s空气中：接近真空光速状元成才路由此你产生了什么联想？电磁波在真空中的传播速度与光速相同光是一种电磁波光速即为电磁波传播速度真空光速：c≈3×108m/s状元成才路电磁波大家族知识点三状元成才路不同频率范围的电磁波及其应用想想做做观察收音机的刻度板，上面标有哪些数字和单位？它们都表示什么意思？打开收音机，转动调谐旋钮，调到可以收听到广播节目的位置，看看频率是多少。雷达工作依靠电磁波电磁波与我们的生活状元成才路工作原理作用利用电磁波的反射来侦测目标的专门设备具有发射和接收电磁波的功能。测定目标的方位和距离微波炉(利用电磁波的微波)表面和内部同时加热（水分子共振）；将电磁波的能量转化为食物的内能

（电磁能转化为内能）。风扇波导管控制面板屏蔽网门磁控管状元成才路广播和电视电磁波能够传递信息状元成才路无线电波观测天体1.如图所示是探究声的产生、传播和验证电磁波存在的两个实验装置，下列说法不正确的是（）A．甲图既可以说明发声体在振动又能说明空气能传声B．甲图装置移到月球上听不到声音但能看到图示现象C．乙图应将收音机调至没有电台同时将音量旋钮调到最大D．乙图装置做法是将导线一端与电池的一极相连，用导线的另一端与电池的另一极碰触知识点1电磁波是怎样产生的B√×不能√√状元成才路课堂教学展示随堂演练2.如图是一台收音机的屏板，当向右调指针（图中黑块）时，所接收的电磁波（）A．频率变大，波长变大B．频率变大，波长变小C．频率变大，波长不变D．频率变小，波长变大解析：从图中可以看出，图中数据代表电磁波的频率，当向右调指针时，频率变大，再根据c＝λf，可判断波长的变化。知识点2电磁波的传播B状元成才路解题思维导图：状元成才路3.（2015·广西钦州）现在家庭中使用的电器较多，例如：①吸尘器；②手机；③空调；④电视遥控器；⑤洗衣机。其中，应用电磁波工作的一组电器是（）A.①②B.③④C.②④D.②⑤C知识点3电磁波的利用解析：吸尘器中有电动机，应用了通电导体在磁场中受力运动的原理。空调利用了物态变化的吸放热过程。电视遥控器利用红外线进行遥控，红外线是一种电磁波。

洗衣机靠电动机的转动而工作。手机利用电磁波来收发信号。√√电磁波的海洋电磁波的产生电磁波的传播电磁波家族不需要介质，可以在真空中传播无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线传播速度与光速相同，约3×108m/s波速、频率、波长的关系：c=λf迅速变化的电流能在周围空间产生电磁波状元成才路课堂教学展示课堂小结关于电磁波的叙述中，说法正确的是（）A.电磁波波长越短，频率越低B.电磁波可传递信息和能量C.红外线和紫外线不属于电磁波D.不同波长的电磁波在真空中传播速度不同拓展延伸解析：（1）γ射线、X射线、不可见光、可见光、微波、短波、中波、长波都是电磁波，在真空中传播速度是相同的。即电磁波的波长和频率的乘积是一定的，波长越短，频率越高。（2）电磁波不但能传递信息，也能传递能量。√×高c＝λf一定×相同B状元成才路1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。状元成才路课后反馈总结布置作业1.家中使用的电器很多都会用到电磁波，如微波炉、电视机等，你还知道哪些用电器也会用到电磁波？有什么事实支持你的看法？（见教材P178）解答：手机会用到电磁波，手机既是无线电发射台，又是接收台，手机是通过发射和接收电磁波传递信息的。空调的遥控器可以在一定范围内进行远距离控制，这是通过发射红外线完成的。状元成才路课后反馈总结习题解答2.观察下图所示的收音机刻度板。当广播电台发射图中最高频率的电磁波时，线路中的电流方向每秒变化多少次?解答：从收音机的刻度板上看，能接收的电磁波的频率范围是AM53×10kHz~160×10kHz，FM76MHz~108MHz，故该收音机能接收到的最高频率的电磁波是108MHz，此时线路中的电流方向每秒变化108×106×2=2.16×108（次）。状元成才路3.我国祝融号火星车安全到达火星表面并进行了巡视探测。祝融号通过什么传递火星的相关信息？如果祝融号发出信号时，信号恰好能直接发送到地球，且火星到地球的距离是3.2亿千米，那么信号由火星传到地球大概需要多长时间？祝融号通过电磁波传递火星的相关信息。电磁波的传播速度约等于光速，即v=c=3.0×108m/s，则信号由火星传到地球需要的时间4.用红外线测距仪对准某一目标，发出一束红外线，这束红外线经目标反射后回到仪器时又被探测到。仪器测得红外线往返的时间为2.8×10-4ms，这时目标与仪器之间的距离是多少？电磁波速度取3×105km/s。状元成才路解：目标与仪器间的距离状元成才路5.在我们的生活中，很多地方都应用了电磁波，如用于医疗诊断的X射线、烘烤食物的红外线、消毒的紫外线，以及收音机接收的短波和舞台效果中的红光、蓝光等。请你按照波长由长到短的顺序，对以上电磁波进行排序。解：波长由长到短：短波、红外线、红光、蓝光、紫外线、X射线。一、电磁波是怎样产生的电磁波:导线中

能在周围的空间产生电磁波。

二、电磁波是怎样传播的1.波长:邻近两个波峰的距离叫波长,用λ表示。2.波速:单位时间内

传播的距离叫波速。电磁波在真空中都以光速传播,传播速度为c=

。

频率:每秒内

振动的次数,用f表示。

波长、波速、频率三者之间的关系:波速=

,公式为c=

。电流的迅速变化

电磁波

3.0×108

m/s电磁波

波长×频率

Λf电磁波及波速、波长、频率之间的关系电磁波的传播不需要介质,在真空中也能传播。电磁波是个大家族,无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线都是电磁波。按频率的大小,电磁波可分(如图所示):迅速变化的电流(振荡电流)产生的电磁波,它的频率等于振荡电流的频率,即每秒内电流振荡的次数。电流每振动一次波传播的距离称为电磁波的波长。对电磁波来说,波速=波长×频率,波速用c表示,波长用λ表示,频率用f表示,公式为c=λf。电磁波的传播不需要介质,它既可以在介质中传播,也可以在真空中传播。所有的电磁波在真空的传播速度是一样的,即c=3.0×108m/s。【例题】

我国发射的某探测卫星的微波探测仪可探测“月壤”发出的频率为3.0GHz、7.8GHz、19.35GHz和37.0GHz的微波辐射。下列说法正确的是(

)A.微波属于电磁波B.微波是可见光C.这四种微波在真空中波长一样D.这四种微波在真空中传播速度不同解析:微波属于电磁波,是电磁波的一种,它不属于可见光的范围。各种频率的电磁波在真空中的传播速度是一样的,而其波长随频率的增大而减小,因此只有A正确。

答案:A一、电磁波是怎样产生的1.关于电磁波的产生,下列说法正确的是(

)A.导体中有电流,就可以在周围空间产生电磁波B.导体中没有电流,也可以在周围空间产生电磁波C.导体中有迅速变化的电流,就可以在周围空间产生电磁波D.以上说法都正确C只有导体中有迅速变化的电流,才能在周围空间产生电磁波。二、电磁波是怎样传播的2.电磁波的传播(

)A.只能在空气中传播B.只能在真空中传播C.不能在空气中传播

D.可以在真空中传播3.在真空中传播的电磁波具有相同的(

)A.波速

B.波长C.频率