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文档简介
一模化学试题一、选择题(本题共9小题,每小题3分,共27分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的)1.空气是一种宝贵的自然资源。人体吸入空气主要是利用其中的A. B. C. D.2.我国高速公路通车里程世界第一,高速沿途所设加油站使用的“禁止烟火”标识为A. B.C. D.3.1871年出版的《化学鉴原》是我国近代第一部专门的化学译著,介绍了完整的近代化学体系。参与翻译的中国近代化学启蒙者是A.拉瓦锡 B.徐寿 C.门捷列夫 D.屠呦呦4.“绿水青山就是金山银山”。天然水通过沉降、过滤、吸附、蒸馏得到纯净水,实验室中下列仪器不需要的是A.坩埚 B.漏斗C.酒精灯 D.烧杯5.人类对能源的利用经历了柴草、煤炭和石油时期,现正向新能源方向高质量发展,下列有关能源的叙述错误的是A.木材与煤均含有碳元素 B.液化石油气属于可再生能源C.光解水制氢是化学变化 D.风能、太阳能属于新能源6.打铁花是国家级非物质文化遗产,景象壮观,其核心是:高温熔铁分散成滴氧化放热发光。下列关于打铁花原理的说法,错误的是A.铁水能在空气中燃烧,说明铁的着火点低B.铁水在空气中剧烈燃烧,发生了化合反应C.表演时应选择空旷场地,并且避开可燃物D.铁水分散成滴后,与空气接触面大而燃烧7.绿色植物通过光合作用将空气中的和转化为葡萄糖(),同时生成。下列有关说法正确的是A.光合作用将化学能转化为光能B.中碳、氢、氧元素质量比为C.可作大棚蔬菜的气体肥料D.光合作用能吸收,所以人类可以无限释放8.取10g某种固体物质R在不同温度下加水溶解,恰好溶解时所需水的质量随温度的变化如图所示,下列说法正确的是A.R的溶解性随温度的升高而减小B.时,R的饱和溶液不能再溶解其他物质C.升温可使时R的饱和溶液变成不饱和溶液D.时,R的饱和溶液中溶质的质量分数为25%9.取三份相同体积相同浓度的氢氧化钠溶液,分别滴入两滴无色酚酞溶液,再以相同的速度同时滴加溶质质量分数为的盐酸,得到溶液的随时间变化的曲线如右图。下列说法正确的是A.时,三份溶液均呈红色B.时溶液的酸性由强到弱的顺序是C.在a、b、c三种曲线所示的实验中,所用盐酸的浓度分别是D.氢氧化钠溶液与盐酸恰好完全反应时,消耗溶质质量分数为的盐酸的质量比为二、填空与简答(本题共3小题,12题(2)小题2分,其余每空1分,共11分)10.新能源在生产、生活中起着重要作用。锂离子电池、氢氧燃料电池是电动汽车常用的新能源电池,以下为氢、锂等元素在元素周期表中的位置。请回答:(1)锂元素在元素周期表中的位置是(填数字序号);(2)磷酸亚铁锂(LiFePO4)是锂离子电池的一种电极材料,铁的原子结构示意图为,其中x的数值是;(3)图中②③代表的元素位于同一周期的理由为;(4)氢化钠(NaH)在野外可作为绿色能源的生氢剂,NaH中氢元素的化合价为。11.喝泸县茶,品川南山水滋味。茶水能助消化、解油腻、补充维生素。(1)茶树适宜在偏酸性土壤中生长,在茶树种植中可施用来提供养分并调节土壤酸碱性,属于(填“酸”“碱”或“盐”)。(2)富硒茶叶中的“硒”是指(填“分子”“原子”“元素”或“单质”)。(3)沏茶时品尝其味,便闻其香,原因是(从微观视角解释)。12.电解水制氢联合碳酸钙分解制备氧化钙,能减少碳排放,助力碳中和。该新方法的示意图如图所示。(1)传统方法:在以上完全分解生成CaO和,说明该反应的发生需要(填“放热”或“吸热”)。(2)新方法:反应器1:一定的环境及较低温度下,可与反应生成CaO、CO和。则该反应的化学方程式为。(3)与传统方法相比,新方法的优点有(写1条)。三、实验与探究(本题共2小题,14题(5)小题第一空2分,其余每空1分,共14分)13.实验室制取实验结束后,甲、乙、丙三组同学对废液的组成进行探究并回收利用。【提出问题】实验室制取二氧化碳后的废液中含有哪些溶质?【猜想与假设】(1)猜想一:猜想二:和HCl【查阅资料】溶液呈中性,可以和碳酸钠发生反应,即:【实验探究】Ⅰ。(2)甲组向少量废液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变成色,证明猜想二成立。Ⅱ。乙组运用数字化实验,证明猜想二成立。装置如图1,将一定质量分数的碳酸钠溶液逐滴加入100mL废液中,测得数据如图2所示。(3)随着碳酸钠溶液的滴入,烧杯中溶液的pH(填“增大”“不变”或“减小”)。(4)碳酸钠溶液滴入的反应过程分A~B、B~C两段进行。①a点的实验现象为。②b点时溶液中的溶质是(填化学式)。Ⅲ。(5)丙组提出:直接蒸发废液可回收纯净的,理由是。【实验反思】(6)实验室制取二氧化碳后的废液中含有酸性物质,不能直接排放,需要加入调节后才能排放。14.在实验室和生活中选择合适的药品和装置可以制取气体。Ⅰ。实验室制取气体并验证性质(1)图1装置中,仪器X的名称是。(2)如果F中的试剂Y是浓硫酸,欲组装一套“随开随用,随关随停”制取干燥二氧化碳的装置,在图1中选择合适装置,其正确连接顺序是(填字母)。(3)利用如下图2所示实验研究的性质。证明能与水反应的现象是。Ⅱ。拓展探究(4)制作氧自救呼吸器。查阅资料:超氧化钾()是一种黄色固体,产氧效率高,适合用作生氧剂。①原理分析:超氧化钾能与人体呼出的二氧化碳、水发生反应,都生成氧气和白色固体。②动手实践:设计并制作如图3所示“氧自救呼吸器”,使用一段时间后,观察到生氧剂由(填颜色变化),则基本失效。(5)获得制氧催化剂。可用作和分解制氧气的催化剂。(已知:可由煅烧生成,在空气中煅烧会产生不同的锰氧化物,各锰氧化物的质量分数随煅烧温度的变化关系如图所示。)①时,主要发生MnO转化为的化合反应,该反应的化学方程式为。②称取与一定质量混合均匀,在酒精灯上充分加热释氧(温度高于),冷却后,加水溶解,过滤,洗涤,烘干后称量,发现剩余固体质量少于。固体质量减少的主要原因是。(已知:、KCl易溶于水)四、综合与应用(本题共1小题,(2)小题第二空2分,(3)小题第三空2分,其余每空1分,共8分)15.氢气是理想的“绿色能源”,近年来我国制氢量位居世界第一、(1)高温下C与水蒸气反应生成CO和,CO和水蒸气继续反应得到和。反应后的气体中含有、CO、及水蒸气,向其中加入一定量的CaO可提高在混合气体中的百分含量,原因是CaO能与、反应。(2)甲烷水化制氢。以甲烷为原料制备氢气的一种流程如下。①“转化”环节的作用是将转化为,便于后续分离提纯;②“分离”时,发生反应的化学方程式为。(3)储氢与释氢。已知:;。通过下列流程可实现氢气的贮存和释放。①采用HCOOK溶液释氢优于HCOOH释氢,原因有产生的速率快和。②在氢气的贮存和释放中可循环使用的物质是。③若采用HCOOK溶液释氢,168gHCOOK最多能生成氢气的质量是g。
答案1.【答案】A【解析】【解答】A、人体吸入空气主要是利用其中的氧气,氧气能供给呼吸,参与人体的呼吸作用,分解有机物释放能量,维持生命活动,选项A符合题意;
B、氮气是空气的主要成分,但人体不能直接利用氮气进行生理活动,选项B不符合题意;
C、二氧化碳是人体呼吸作用的产物,人体不需要利用二氧化碳,选项C不符合题意;
D、水是人体必需的物质,但人体吸入空气不是为了利用其中的水,选项D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】A、根据氧气的用途解答,氧气的主要用途是供给呼吸和支持燃烧,人体呼吸需要氧气;
B、根据氮气的性质解答,氮气化学性质稳定,不能供给呼吸;
C、根据二氧化碳的性质解答,二氧化碳不能供给呼吸,是呼吸的产物;
D、根据水的来源解答,人体所需的水主要来自饮水和食物,不是来自吸入的空气。2.【答案】B【解析】【解答】A、该标识是可回收物标识,不是禁止烟火标识,选项A不符合题意;
B、该标识是禁止烟火标识,符合加油站的使用要求,选项B符合题意;
C、该标识是腐蚀品标识,不是禁止烟火标识,选项C不符合题意;
D、该标识是节约用水标识,不是禁止烟火标识,选项D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】A、根据常见化学标识的含义解答,可回收物标识用于表示可以回收利用的物品;
B、根据常见化学标识的含义解答,禁止烟火标识用于禁止一切烟火,适用于加油站等易燃易爆场所;
C、根据常见化学标识的含义解答,腐蚀品标识用于表示具有腐蚀性的物品;
D、根据常见化学标识的含义解答,节约用水标识用于提醒人们节约用水。3.【答案】B【解析】【解答】A、拉瓦锡是法国化学家,他通过实验得出了空气是由氧气和氮气组成的结论,与《化学鉴原》的翻译无关,选项A不符合题意;
B、徐寿是中国近代化学启蒙者,他翻译了《化学鉴原》,系统地介绍了近代化学体系,选项B符合题意;
C、门捷列夫是俄国化学家,他发现了元素周期律并编制了元素周期表,与《化学鉴原》的翻译无关,选项C不符合题意;
D、屠呦呦是中国药物学家,她提取了青蒿素,用于治疗疟疾,与《化学鉴原》的翻译无关,选项D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】A、根据化学史知识解答:拉瓦锡的主要贡献是测定空气的组成、验证质量守恒定律;
B、根据化学史知识解答:徐寿是中国近代化学的奠基人之一,翻译了多部化学著作;
C、根据化学史知识解答:门捷列夫的主要贡献是发现元素周期律并编制元素周期表;
D、根据化学史知识解答:屠呦呦因发现青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖。4.【答案】A【解析】【解答】A、坩埚主要用于高温煅烧固体物质,天然水的净化过程包括沉降、过滤、吸附、蒸馏,不需要高温煅烧,因此不需要坩埚,选项A符合题意;
B、漏斗是过滤操作必需的仪器,用于分离不溶性固体和液体,选项B不符合题意;
C、酒精灯是蒸馏操作必需的仪器,用于加热使水变成水蒸气,选项C不符合题意;
D、烧杯在过滤操作中用于盛放滤液和待过滤的液体,选项D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】A、根据水的净化步骤和所需仪器解答:坩埚用于高温煅烧,与水的净化无关;
B、根据水的净化步骤和所需仪器解答:过滤操作需要漏斗、烧杯、玻璃棒;
C、根据水的净化步骤和所需仪器解答:蒸馏操作需要酒精灯、蒸馏烧瓶、冷凝管等;
D、根据水的净化步骤和所需仪器解答:烧杯是化学实验中常用的仪器,用于盛放液体和进行反应。5.【答案】B【解析】【解答】A、木材的主要成分是纤维素,纤维素含有碳元素,煤是复杂的混合物,主要含有碳元素,因此木材与煤均含有碳元素,选项A正确,不符合题意;
B、液化石油气是从石油中提取的化石燃料,化石燃料是经过亿万年形成的,属于不可再生能源,选项B错误,符合题意;
C、光解水制氢的过程中,水分解生成氢气和氧气,有新物质生成,属于化学变化,选项C正确,不符合题意;
D、风能、太阳能都是清洁、可再生的能源,属于新能源,选项D正确,不符合题意。
故答案为:B。
【分析】A、根据物质的元素组成解答:大多数有机物都含有碳元素,木材和煤都属于有机物;
B、根据能源的分类解答:化石燃料包括煤、石油、天然气,都属于不可再生能源;
C、根据化学变化的定义解答:有新物质生成的变化是化学变化;
D、根据能源的分类解答:新能源包括太阳能、风能、地热能、潮汐能等。6.【答案】A【解析】【解答】A、铁的着火点很高,铁水能在空气中燃烧是因为高温使其温度达到了铁的着火点,并非铁的着火点低,选项A错误,符合题意;
B、铁水在空气中剧烈燃烧,与氧气反应生成四氧化三铁,该反应是由两种物质生成一种物质的反应,属于化合反应,选项B正确,不符合题意;
C、打铁花时会产生高温的铁水,容易引发火灾,因此表演时应选择空旷场地,并且避开可燃物,选项C正确,不符合题意;
D、铁水分散成滴后,与空气的接触面积大大增大,使燃烧更剧烈,选项D正确,不符合题意。
故答案为:A。
【分析】A、根据燃烧的条件解答:燃烧需要同时满足三个条件:有可燃物、与氧气或空气接触、温度达到可燃物的着火点;
B、根据化合反应的定义解答:由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫做化合反应;
C、根据实验安全注意事项解答:高温的铁水具有危险性,需要注意防火;
D、根据影响燃烧剧烈程度的因素解答:可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧越剧烈。7.【答案】C【解析】【解答】A、光合作用是绿色植物利用光能,将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程,该过程将光能转化为化学能储存在葡萄糖中,选项A错误;
B、葡萄糖的化学式为C6H12O6,其中碳、氢、氧元素的质量比为(12×6):(1×12):(16×6)=72:12:96=6:1:8,而1:2:1是葡萄糖中碳、氢、氧原子的个数比,选项B错误;
C、二氧化碳是光合作用的原料,适当增加大棚内二氧化碳的浓度,可以促进植物的光合作用,提高蔬菜产量,因此二氧化碳可作大棚蔬菜的气体肥料,选项C正确;
D、光合作用吸收二氧化碳的能力是有限的,人类如果无限释放二氧化碳,会导致大气中二氧化碳含量过高,引起温室效应,选项D错误。
故答案为:C。
【分析】A、根据光合作用的能量转化解答:光合作用将光能转化为化学能,呼吸作用将化学能转化为热能和其他形式的能;
B、根据化合物中元素质量比的计算解答:元素质量比=相对原子质量×原子个数之比;
C、根据二氧化碳的用途解答:二氧化碳是光合作用的原料,可作气体肥料;
D、根据二氧化碳对环境的影响解答:二氧化碳是主要的温室气体,过量排放会导致全球气候变暖。8.【答案】C【解析】【解答】A、由图可知,温度升高,恰好溶解10g固体R所需水的质量减小,说明相同质量的水中能溶解更多的R,即R的溶解度随温度的升高而增大,选项A错误;
B、a℃时,R的饱和溶液不能再溶解R,但还能溶解其他溶质,例如氯化钠,选项B错误;
C、由上述分析可知,R的溶解度随温度的升高而增大,因此升温可使a℃时R的饱和溶液变成不饱和溶液,选项C正确;
D、a℃时,10gR溶解在40g水中恰好形成饱和溶液,所得溶液中溶质的质量分数为1,不是25%,选项D错误。
故答案为:C。
【分析】A、根据溶解度的定义解答:溶解度是指在一定温度下,某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量;
B、根据饱和溶液的定义解答:饱和溶液是指在一定温度下,一定量的溶剂中不能再溶解某种溶质的溶液,但还能溶解其他溶质;
C、根据饱和溶液与不饱和溶液的转化解答:溶解度随温度升高而增大的物质,升温可使饱和溶液变为不饱和溶液;
D、根据饱和溶液溶质质量分数的计算解答:饱和溶液溶质质量分数=×100%。9.【答案】D【解析】【解答】A、20min时,a曲线的pH小于7,呈酸性,酚酞溶液在酸性溶液中呈无色,因此三份溶液不是均呈红色,选项A不符合题意;
B、30min时,溶液的pH越小,酸性越强。由图可知,30min时a曲线的pH最小,c曲线的pH最大,因此酸性由强到弱的顺序是a>b>c,不是c>b>a,选项B不符合题意;
C、盐酸的溶质质量分数越大,反应速率越快,pH下降得越快。由图可知,a曲线pH变化最快,c曲线pH变化最慢,因此a曲线对应的盐酸浓度是3%,b曲线是2%,c曲线是1%,选项C不符合题意;
D、由于三份氢氧化钠溶液相同,即所含氢氧化钠的量相同,根据氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式
可知,设消耗溶质质量分数为1%、2%、3%的盐酸的质量分别为m1、m2、m3,则有
==,
所以m1:m2:m3=6:3:2,故D选项符合题意,选项D符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、根据酚酞溶液的变色规律解答,酚酞溶液遇碱性溶液变红,遇酸性和中性溶液不变色;
B、根据溶液的pH与酸碱性的关系解答,pH越小,酸性越强;pH越大,碱性越强;
C、根据影响反应速率的因素解答,盐酸浓度越大,与氢氧化钠反应的速率越快,pH下降得越快;
D、根据化学方程式的计算解答,根据反应中氢氧化钠和氯化氢的质量比,计算出不同浓度盐酸的质量比。10.【答案】(1)①(2)14(3)原子核外电子层数相同(4)-1【解析】(【解答】(1)锂元素的原子序数为3,其原子核外有2个电子层,最外层电子数为1,因此锂元素位于元素周期表中第二周期第ⅠA族,对应图中的①;
(2)在原子中,质子数=核外电子数。铁原子的质子数为26,核外电子数也为26,因此x=26-2-8-2=14;
(3)元素的周期数等于原子核外的电子层数,图中②③代表的元素原子核外电子层数相同,因此它们位于同一周期;
(4)在化合物中,各元素正负化合价的代数和为零。NaH中钠元素的化合价为+1价,设氢元素的化合价为x,则(+1)+x=0,解得x=-1。
【分析】(1)根据元素周期表的结构解答:元素周期表中,横行表示周期,纵行表示族,原子的电子层数等于周期数,最外层电子数等于主族序数;
(2)根据原子的结构解答:原子由原子核和核外电子构成,原子核由质子和中子构成,在原子中,质子数=核外电子数=原子序数;
(3)根据元素周期表的规律解答:同一周期的元素原子核外电子层数相同,同一主族的元素原子最外层电子数相同;
(4)根据化合价的计算规则解答:在化合物中,金属元素通常显正价,非金属元素通常显负价,各元素正负化合价的代数和为零。(1)锂元素的原子序数为3,其原子核外有2个电子层,最外层电子数为1,所以锂元素位于元素周期表中第二周期第ⅠA族,即①;(2)在原子中,质子数=核外电子数,则x=26-2-8-2=14;(3)原子核外电子层数等于该元素的周期数,则图中②③代表的元素位于同一周期的理由为原子核外电子层数相同;(4)NaH中钠元素的化合价为+1价,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则NaH中氢元素的化合价为-1价。11.【答案】(1)盐(2)元素(3)分子在不断运动【解析】【解答】(1)硫酸铵[(NH4)2SO4]是由铵根离子和硫酸根离子构成的化合物,符合盐的定义,因此硫酸铵属于盐;
(2)富硒茶叶中的“硒”不是以分子、原子、单质的形式存在,而是强调存在的元素,与具体形态无关,因此“硒”是指元素;
(3)沏茶时能闻到茶香,是因为茶叶中含有的香味分子在不断地运动,向四周扩散,使人们闻到茶香。
【分析】(1)根据物质的分类解答:盐是由金属离子或铵根离子和酸根离子构成的化合物;
(2)根据元素的概念解答:元素是具有相同质子数的一类原子的总称,物质是由元素组成的;
(3)根据分子的基本性质解答:分子的质量和体积都很小,分子在不断地运动,分子之间有间隔。(1)硫酸铵是由铵根离子和硫酸根离子构成的化合物,属于盐。(2)富硒茶叶中的“硒”不是以分子、原子、单质的形式存在,而是强调存在的元素,与具体形态无关,故填:元素。(3)沏茶时品尝其味,便闻其香,原因是分子在不断运动,引起香味的分子四处扩散。12.【答案】(1)吸热(2)(3)减少碳排放【解析】【解答】(1)碳酸钙分解需要在900℃以上的高温条件下才能完全进行,说明该反应需要吸收热量,因此该反应是吸热反应;
(2)根据题意,反应物是碳酸钙和氢气,反应条件是一定的氢气环境及较低温度,生成物是氧化钙、一氧化碳和水,该反应的化学方程式为;
(3)与传统方法相比,新方法能减少碳排放,助力碳中和,同时反应温度较低,节约能源,因此新方法的优点有减少碳排放或节约能源或缓解温室效应等,合理即可。
【分析】(1)根据吸热反应和放热反应的判断解答:需要持续加热才能进行的反应是吸热反应,反应过程中放出热量的反应是放热反应;
(2)根据化学方程式的书写方法解答:书写化学方程式时,要遵循质量守恒定律,配平化学方程式,并注明反应条件和生成物的状态;
(3)根据绿色化学的理念解答:新方法的优点可以从环保、能源、经济等方面考虑。(1)该反应要在900℃以上完全分解,说明该反应需要吸热。(2)反应器1:一定的环境及较低温度下,可与反应生成CaO、CO和。则该反应的化学方程式为:(3)根据题目信息,电解水制氢联合碳酸钙分解制备氧化钙,能减少碳排放,助力碳中和,节约能源,该新方法的优点为能减少碳排放,缓解温室效应,助力碳中和;节约能源等(答案合理即可)13.【答案】;红;增大;产生大量气泡;NaCl、;盐酸具有挥发性;NaOH【解析】【解答】(1)实验室制取二氧化碳的反应原理是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。当碳酸钙和稀盐酸恰好完全反应时,废液中的溶质只有氯化钙,因此猜想一为只有氯化钙或CaCl2;
(2)猜想二成立,说明废液中含有氯化钙和氯化氢,氯化氢溶于水形成盐酸,盐酸呈酸性,酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红,因此甲组向少量废液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变成红色;
(3)随着碳酸钠溶液的滴入,碳酸钠先与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,盐酸被消耗,溶液的酸性减弱,pH逐渐增大;
(4)①碳酸钠溶液滴入废液中,先与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,因此a点时的实验现象为产生大量气泡;
②b点时,溶液的pH=10.5,呈碱性,说明盐酸和氯化钙都已完全反应,且碳酸钠过量,因此溶液中的溶质是反应生成的氯化钠和过量的碳酸钠,化学式为NaCl、Na2CO3;
(5)盐酸具有挥发性,在蒸发废液的过程中,氯化氢气体挥发出去,因此直接蒸发废液可回收纯净的氯化钙;
(6)实验室制取二氧化碳后的废液中含有酸性物质,不能直接排放,需要加入碱性物质如氢氧化钠或氢氧化钙或碳酸钙等进行中和,调节溶液至中性后再排放。
【分析】(1)根据实验室制取二氧化碳的反应原理解答:碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应后废液的溶质可能只有氯化钙,也可能是氯化钙和过量的氯化氢;
(2)根据酸碱指示剂的变色规律解答:紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,遇中性溶液不变色;
(3)根据溶液酸碱性与pH的关系解答:酸性溶液pH<7,碱性溶液pH>7,中性溶液pH=7,酸性减弱,pH增大;
(4)根据碳酸钠的化学性质解答:碳酸钠先与盐酸反应,再与氯化钙反应,因此反应过程分为两个阶段;
(5)根据盐酸的性质解答:盐酸具有挥发性,加热时氯化氢气体更容易挥发;
(6)根据酸碱中和反应的应用解答:酸性废液可以用碱性物质中和,处理至中性后再排放。14.【答案】长颈漏斗;AFE;干燥的石蕊棉团不变色,湿润的石蕊棉团变红;黄色变为白色;;温度高于时,会分解成【解析】【解答】(1)由图可知,仪器X的名称是长颈漏斗;
(2)要组装一套“随开随用,随关随停”制取干燥二氧化碳的装置,发生装置应选择A,A装置可通过控制弹簧夹实现固液分离,从而控制反应的发生和停止;浓硫酸具有吸水性,且不与二氧化碳反应,可用F装置干燥二氧化碳;二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,可用向上排空气法收集,收集装置选择E,因此正确的连接顺序是AFE;
(3)干燥的二氧化碳不能使石蕊变色,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红,因此证明二氧化碳能与水反应的现象是干燥的石蕊棉团不变色,湿润的石蕊棉团变红;
(4)超氧化钾是一种黄色固体,它能与人体呼出的二氧化碳和水反应生成氧气和白色固体,因此使用一段时间后,观察到生氧剂由黄色变为白色,则基本失效;
(5)①370−410°C时,主要发生MnO转化为的化合反应,化合反应符合“多变一”的特点,根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,MnO中Mn、O元素的原子个数比为1:1,MnO2中Mn、O元素的原子个数比为:1:2,则反应物中还应有含氧元素的物质,则氧气应参与了反应,该反应的化学方程式为:;②取agMnO2与一定质量KClO3混合均匀,在酒精灯上充分加热释氧(温度高于500℃),冷却后,加水溶解(KCl、KClO3溶于水),过滤,洗涤,烘干后称量,发现剩余固体质量少于ag。由图可知,固体质量减少的主要原因是温度高于450℃时,MnO2会分解成Mn2O3。
【分析】(1)根据常见化学仪器的名称解答:长颈漏斗用于添加液体药品,注意与分液漏斗区分;
(2)根据气体发生装置和收集装置的选择解答:“随开随用,随关随停”的装置适用于块状固体和液体在常温下反应制取气体;浓硫酸用于干燥酸性和中性气体;
(3)根据二氧化碳的性质解答:二氧化碳本身不能使石蕊变色,二氧化碳与水反应生成的碳酸能使石蕊变色;
(4)根据物质的颜色变化解答:超氧化钾是黄色固体,反应后生成白色固体,因此可以通过颜色变化判断生氧剂是否失效;
(5)根据化学方程式的书写和催化剂的性质解答:催化剂在化学反应前后质量和化
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