2026年北京市东城区三年级道德与法治下册期末考试试卷及答案

2026年北京市东城区三年级道德与法治下册期末考试试卷及答案一、选择题（每题2分，共10分）以下哪项行为符合小学生日常行为规范？

A.随地吐痰

B.不乱扔垃圾

C.在公共场所大声喧哗

D.行走时随意插队答案：B

解析：遵守公共秩序、维护环境卫生是小学生应具备的基本道德行为。不乱扔垃圾体现了爱护环境的品德，符合社会主义核心价值观中“文明礼貌”的要求，有利于社会和谐发展。在校园里，我们应该怎样与同学相处？

A.互相打架

B.尊重他人、团结友爱

C.说同学坏话

D.不与同学交流答案：B

解析：与同学友好相处是小学生应具备的优秀品质，尊重他人、团结友爱有助于建立良好的人际关系，体现社会主义核心价值观中“友善”的要求，是构建和谐校园的重要基础。《中小学生守则》中提到“保护环境，节约资源”，这体现了我们应具备的素质是：

A.奋斗精神

B.环保意识

C.自立能力

D.好奇心答案：B

解析：环保意识是《中小学生守则》的一项重要内容，教育小学生要从小就养成节约资源、保护环境的良好习惯，这体现了我国对生态文明建设的重视，符合社会主义核心价值观中“绿色”和“文明”的理念。学校规定每天上午8:30上课，以下哪项是正确的行为？

A.8:20到达教室

B.8:30准时到教室

C.8:40才到教室

D.8:25到教室答案：B

解析：遵守学校作息时间，按时到校是小学生应具备的良好学习习惯。这种行为体现了尊重规则、遵守时间的法治意识，符合小学生日常行为规范，是培养守纪意识的重要体现。下列行为中，哪项是正确的？

A.用玩具打人

B.主动帮助有困难的同学

C.捂住自己的眼睛不看别人

D.考试时偷看同学的试卷答案：B

解析：主动帮助他人是中华民族的传统美德，也是一种高尚的道德行为。这种行为体现了“友善”“助人”的价值观，是社会主义核心价值观的具体体现，有利于促进同学之间的团结与互助。二、判断题（每题2分，共10分）小学生应该遵守交通规则，过马路走人行横道。

答案：正确

解析：遵守交通规则是每个公民应尽的责任，小学生作为社会成员，也应从小养成遵纪守法的意识，保护自己和他人的生命安全。爱护公共财物是体现个人责任感的行为。

答案：正确

解析：爱护公共财物不仅是一种良好的行为习惯，也是体现责任意识和社会责任感的重要表现，符合社会主义核心价值观中“敬业”“诚信”的内涵。在家里，我们要听从父母的教导，孝敬父母。

答案：正确

解析：孝敬父母是中华民族的传统美德，是每一个子女应尽的责任，也是法治社会中家庭和谐的基本要求。未经允许动用他人物品是不尊重他人的行为。

答案：正确

解析：未经允许动用他人物品是不尊重他人的表现，体现了个人对他人权利的不重视，不符合社会主义核心价值观中“诚信”“友善”的要求。上课不认真听讲、不遵守课堂纪律是错误的行为。

答案：正确

解析：上课认真听讲、遵守课堂纪律是学好知识的重要前提，体现了良好的学习态度和行为规范，是法治意识与道德素养的重要体现。三、连线题（每题2分，共10分）请将下列行为与对应的品质连线。主动帮助同学

打扫教室

爱护花草树木

诚实守信

不乱丢垃圾连线选项：

A.环保意识

B.责任感

C.友善

D.爱护环境

E.诚实守信答案：

1.C

2.B

3.D

4.E

5.A解析：

1.主动帮助同学体现的是友善的品质。

2.打扫教室体现的是责任感。

3.爱护花草树木体现的是爱护环境的素质。

4.诚实守信是个人应具备的基本道德品质。

5.不乱丢垃圾体现的是环保意识。四、填空题（每空2分，共10分）我们小学生要养成良好的习惯，做到穿戴整洁，注意________。

答案：仪表

解析：穿衣整洁、注意仪表是小学生应具备的文明素养，体现了良好个人形象和社会公德的重要性。在家庭生活中，我们应做到________、尊老爱幼。

答案：孝敬父母

解析：孝敬父母是中华民族的传统美德，是家庭和睦的重要基础，也是法治社会中家庭成员应承担的责任。每天上学前，我们要________，确保准时到校。

答案：按时起床

解析：按时起床是养成良好习惯的基础，有助于培养守时意识和责任意识，是遵守学校纪律的具体体现。学校开展的________活动有助于我们学习和传承中华优秀传统文化。

答案：传统文化教育

解析：学校开展传统文化教育活动是加强学生文化认同、增强民族自豪感的重要方式，有助于培养学生的文化自信和道德素养。在公共场所，我们要遵守秩序，讲究________。

答案：文明礼貌

解析：讲究文明礼貌是每个公民应具备的基本素质，体现了社会主义核心价值观中“文明”的要求，有助于营造和谐的社会氛围。五、简答题（每题10分，共20分）请你谈谈什么是“诚实守信”，并举例说明。

答案：诚实守信是指在日常生活中讲真话、守承诺，不欺骗、不撒谎，是每个人应具备的基本道德品质。例如：答应同学周末一起学习，就必须按时赴约；在考试中不作弊，如实回答问题。

解析：诚实守信是社会主义核心价值观的重要组成部分，是小学生应当树立的正确价值观。通过举例可以看出，诚实守信不仅是对个人品质的要求，也是对他人和社会的责任。你认为为什么我们要遵守交通规则？

答案：遵守交通规则是为了保障自己和他人的生命安全，避免交通事故的发生。例如：过马路走人行横道、不闯红灯、不乱穿马路等，都是遵守交通规则的表现。

解析：遵守交通规则是法律赋予每个公民的权利和义务，体现了法治意识。同时，它也是良好社会秩序的重要组成部分，是维护公共安全、实现社会和谐的必要条件。六、情境分析题（每题15分，共30分）小明在教室里捡到了一个钱包，里面有100元钱和身份证。他应该怎么做？为什么？

答案：小明应该把钱包交还给失主或交给老师。因为捡到他人财物要及时归还，这是诚实守信的表现，也是尊重他人、遵守社会公德的体现。

解析：诚实守信是社会主义核心价值观的重要内容，是我们每个人都应具备的品质。捡到钱包归还，不仅展现了诚信，也体现了社会责任感，是正确的做法。小红和小明是同桌，小红把纸团扔在地上，小明说：“你这样做不文明，会污染环境。”小红听了不以为然。如果你是小红，你会怎么想？怎么做？

答案：我认为小明说得对，把纸团扔在地上是不文明的行为，会破坏环境卫生。我应该改正错误，不乱扔垃圾，做文明的小学生。

解析：这是培养学生环保意识和文明行为的典型情境。通过小明的劝说，引导学生反思自己的行为，认识到环保是每个人的义务，践行文明行为有助于维护社会和谐。七、综合应用题（每题10分，共10分）在校园生活中，我们常常会遇到各种需要做出选择的情况。请根据所学知识，写出你对以下情境的正确做法，并说明理由。情境：你发现有人在教室里偷拿同学的东西，你该怎么办？

答案：遇到这种情况，我会及时告诉