2025~2026学年河南省南阳市唐河县统编版三年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年河南省南阳市唐河县统编版三年级上册期末考试语文试卷一、基础知识1.朋朋和家人去爬山，下面是他写的日记，请根据语境完成练习。11月2日星期日天气晴深秋的一天，我和家人去桐柏山。来到山脚下，展现在我们面前的是一幅多彩的画卷！大自然像被打翻了的盒。的落叶松被秋霜染成了金黄色；山上的柿子树掉光了叶子，枝头一串串红彤彤的柿子散发出香甜的气息；枫叶更美了，红叶、黄叶、绿叶，彩虹般的色彩在树梢。秋日的天空格外高远。这美丽的景色带给我们的乐趣。(1)根据拼音填写正确的词语。(2)下列成语最能概括“红叶、黄叶、绿叶，彩虹般的色彩在树梢tiàowǔ”一句中颜色特点的是（）

A．五彩缤纷B．成群结队C．闪闪发光(3)下列诗句不是写秋天的一句是（）

A．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。B．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。C．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。(4)关于写日记，下面说法不合适的一项是（）

A．日记有固定的格式，首先要写清楚时间和天气，开头还要空两格。B．日记的内容没有限制，可以自己胡编和乱造。C．日记写自己亲身经历的、看到的、想到的，要力求真实。(5)用横线画出上面日记中最能表达朋朋心情的一句话。_____________________________________二、积累运用2.把下列词语补充完整。奔()不()()目()睁()分()秒百()百()()()层层井()有()3.下列句子和“理”无关的一项是（）

A．有理走遍天下，无理寸步难行。B．仁者爱人，有礼者敬人。C．一时强弱在于力，万古胜负在于理。三、基础知识4.下列古诗作者不是李白的一项是（）

A．《望天门山》B．《早发白帝城》C．《山行》四、积累运用5.下列句子运用的修辞方法与其他选项不同的一项是（）

A．落叶飘飘，像一只只飞舞的蝴蝶。B．大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。C．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。6.提示语的位置不同，标点也就不同，下列各句标点使用正确的一项是（）

A．师卫生部长对白求恩说，“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”B．“我同意撤走部分伤员。”白求恩说，“我要和战士们在一起，不能离开。”C．“战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？”白求恩说：7.下面句子顺序排列正确的一项是（）①我把小鸟放进旧鸟笼，每天细心地照料它。②我把小鸟放回了大自然。③几个星期过去了，小鸟长大了。④我在树下发现一只刚出生不久的小鸟。

A．④③①②B．④①②③C．④①③②8.读书分享。围绕“这本童话书可真有趣”这句话写一写，补全内容。课间的时候，我聚精会神地读着《安徒生童话》。这本童话书可真有趣，_________________________9.寒假就要到了，这个寒假你打算怎么度过？你想参与哪些社会实践活动，培养哪些兴趣爱好，或者做哪些家务？畅想一下，至少写两项活动，注意表达清楚。____________________________________________10.把诗句、俗语补充完整。（1）____________，潭面无风镜未磨。（刘禹锡《望洞庭》）（2）萧萧梧叶送寒声，____________。（叶绍翁《夜书所见》）（3）____________，闻歌始觉有人来。（王昌龄《采莲曲》）（4）志不强者智不达，____________。（《墨子》）11.本学期我们领略了诗人热爱自然的情怀。王维的山水诗《鹿柴》中“_______________，_______________”展现了艺术特色。李白的《望天门山》中“_______________，_______________”写出了大自然的神奇与壮丽。苏轼用诗句“_______________，_______________”来歌颂西湖的清新脱俗。12.本学期我们还积累了一些饱含哲理的名句。“__________，泰山移”告诉我们团结就是力量；“有理走遍天下，_______________”告诉我们做任何事情都要讲道理；“仁者爱人，_______________”告诉我们善良的人会爱护别人，有礼貌的人会尊重别人。13.故事让人着迷，“读词语，猜童话”的游戏我们来试一试吧。根据下列各组关键词，选择对应的童话故事。A．《丑小鸭》B．《拇指姑娘》C．《灰姑娘》D．《海的女儿》①大海巫婆王子泡沫()②善良继母魔法王子()③被排挤流浪农舍白天鹅()④坚强美丽有爱心救助燕子()14.“群儿____________，一儿________，足跌没水中。众皆_________，光__________击瓮破之，水迸，儿得活。”15.风，是大自然的_______________。他会在森林里_______________他的手风琴。当他________________树叶，树叶便像________________一样，唱出各种不同的________________。五、现代文阅读课外阅读。红叶的旅行（节选）①秋天到了。满树翠绿的叶子慢慢变成了金红色。当一阵秋风吹来时，树上一片最红的叶子乘着风儿飘落，它要去旅行了。②红叶落在湖边，像一只红叶小船。③这么漂亮的红叶小船，谁来坐？④湖边住着一窝小蚂蚁，足足有三百只。它们早就想到湖对岸去看一看了，可是，它们没有翅膀，飞不过湖面，它们的腿也不够长，绕着湖走一圈，不知道得费多少时间呢。这下好了，一片漂亮的红叶落在它们的家门口，就像一只漂亮的船儿，可以载着它们到湖对岸去。⑤小蚂蚁们（）红叶船，用细小的树枝当桨，大家齐心协力一起划，微微的秋风（）湖水，帮助它们（）红叶船。没过多久，小小的红叶船就（）大湖，到了湖对岸。小蚂蚁们在这儿找到了被太阳晒干的小虫子和许多好吃的东西，它们在湖的这边安了一个新的家。⑥红叶船搁浅在湖岸边。⑦秋蝉在湖岸边的树上唱歌，它在唱秋天的最后一首歌：“湖水微寒，空气清鲜。秋高气爽，瓜果满园。站在秋天，看得更远……”⑧秋蝉唱完最后一首歌，就要蜕掉蝉壳，到地里去睡觉了。它看到美丽的红叶，高兴地说□□这片红叶真好□当我在地里睡觉的时候□我正好可以用它来当被子盖□□⑨秋蝉脱掉身上黑色的盔甲，钻进地里去，它把红叶找来，盖在身上。⑩秋蝉在温暖的地下睡着了。16．请给第⑤自然段的划线句子选择合适的动词。（填序号）A．吹动B．推动C．爬上D．划过小蚂蚁们()红叶船，用细小的树枝当桨，大家齐心协力一起划，微微的秋风()湖水，帮助它们()红叶船。没过多久，小小的红叶船就()大湖，到了湖对岸。17．文中讲了红叶旅行的两个故事：一是帮助小蚂蚁们过大湖：二是________________。顺着故事情节去预测，红叶旅行的第三个故事可能是：__________________。18．“大家齐心协力一起划”，没有表达“齐心协力意思的是（）

A．一时强弱在于力，万古胜负在于理。B．二人同心，其利断金。C．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。19．第⑧自然段画“”句很有新鲜感，请你照样子也写一句话。______________________________20．给下列的句子加上合适的标点符号。它看到美丽的红叶，高兴地说这片红叶真好当我在地里睡觉的时候我正好可以用它来当被子盖21．“湖水微寒，空气清鲜。秋高气爽，瓜果满园。站在秋天，看得更远……”这是秋蝉唱的最后一首歌，省略号后面它还会唱什么内容？请仿照上面句式，再写一句，