2025~2026学年浙江省绍兴市诸暨市统编版六年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年浙江省绍兴市诸暨市统编版六年级上册期末考试语文试卷一、基础知识以下语段是六（1）班周瑶瑶以“成长”为主题撰写的演讲稿片段：回首六年的成长之路，我们曾diēdiēzhuàngzhuàng（）地摸索，曾rèqíngpéngpài（）地高歌，曾为一点小小的成功而xǐyuè（），也曾因一时的困顿而tuírán（）。我们táozuì（）于书香墨海，也感动于师长们kāngkǎi（）无私的教诲。如今huǎngrán（）发觉，那些看似平凡的shùnjiān（），都已沉淀为生命中一抹róuměi（）而坚韧的色彩。1．根据拼音和语境，在括号里将“演讲稿”片段填写完整。2．以下是瑶瑶撰写演讲稿时使用的词语，请找出下列字音字形完全正确的一项（）

A．蜷缩（quàn）供品（gòng）憧憬嘎然而止B．笨拙（zhó）风靡（mǐ）心驰神往自做自受C．妩媚（wǔ）参差（cēn）沧海一粟技高一筹D．矗立（chù）入场券（juàn）大步流星不计其数3．关于本次演讲比赛的地点以及三位比赛选手的姓名，拼写正确的是（）

A．杭州HANGZHOUB．周瑶瑶ZhōuYáoYáoC．徐鹏XúPéngD．诸葛明ZhūGěMíng4．瑶瑶演讲稿中的这段话忘了加标点，请你帮她选出正确的一项（）成长，是在知识的海洋中遨游□汲取智慧的甘露□是在生活的风雨中前行□磨砺坚强的意志□

A．，；，。B．，。，。C．、；D．，；5．瑶瑶在演讲稿中，提到了三件事：①参加表演，心怦怦跳但仍勇敢地站上了舞台；②犯错后犹豫再三，最后仍然决定站出来承认错误：③学习滑板，在一次次摔倒后依然选择再次跨上去。你觉得瑶瑶这篇演讲稿的题目可能是（）

A．《责任，是成长的重量》B．《在“第一次”中成长》C．《成长，就是将爱调成静音》D．《用勇气叩响成长的大门》6．演讲比赛时，台下的观众们认真倾听。请你想象当时的场景，用点面结合的方式写出观众们听得入迷的样子。______________________________________________________________7．演讲比赛结束，大家畅所欲言，请根据话语内容，分别用两种不同的表达形式来代替“说”。（1）妙妙说()：“瑶瑶的成长故事太励志了，听完演讲，我的心情久久不能平复。”（2）甜甜说()：“听完演讲，我会更加努力学习，并且珍视我们宝贵的友谊。”8．演讲比赛结束后，明明同学写了一份总结，请你帮他填上诗句并选择合适的词语打“√”。我发现写演讲稿时可以引用一些平时积累的诗句名言，让演讲更有感染力和说服力。为了体现我们在克服困难时所表现出来的豪迈与坚定，可以引用诗句“红军不怕远征难，_____”；为了鼓励同学们通过探索和奋斗开辟新道路，可以引用鲁迅的名言“_____，_____，_____”；当我们想表达寸土必争的爱国热情，我们可以引用李纲的名言“_____，_____，_____”；当我们想歌颂祖国蓬勃发展，以崭新的姿态（屹立站立）于世界东方，可以引用《春日》中的诗句“_____，万紫千红总是春”来形容。这样的演讲稿才可谓是（余音绕梁妙笔生花），听了这样的演讲才会让人觉得（余音绕梁妙笔生花）。9．听完演讲后，同学们想起本学期我们还阅读了一些成长书籍，下面选项与我们的阅读记忆不符的是（）

A．成长故事中主人公的成长经历，可以帮助我们步步向前，勇敢地面对未来。B．《童年》中阿廖沙的祖父是个慈祥善良的人，常常安慰他、保护他。C．《小英雄雨来》一书中，送鸡毛信、造假地雷、站岗放哨等故事不仅紧张刺激，更见证了雨来的成长。D．《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说。小说写出了平凡人对祖国、人民、父母、兄弟姐妹、老师和同学深厚而真挚的爱。二、现代文阅读请根据以下材料，判断下面内容的正误。（对的打“√”，错的打“×”）材料一材料二鲁迅故里景区开放时间周一：8：30—17：00（16：30停止预约，16：45停止入园）；周二至周日：8：30—21：00（20：00停止预约，20：30停止入园）；黄金周、小长假：8：30—22：30（21：30停止预约，22：00停止入园），周一逢黄金周、小长假，亦按此开放时间执行。10．小丁10月1日（周三）去参观鲁迅故里，他20：15到达景区发现已经无法预约入园。()11．小丁从景区新建路口进入，先游鲁迅故居、鲁迅祖居，再游鲁迅纪念馆，最后到三味书屋，可以不走回头路。()12．鲁迅纪念馆和鲁迅祖居景点都只有一个出口和一个入口，并且出入口是分开的。()13.参观景区后，小丁找到了更多关于鲁迅的资料，他对资料进行了整理。资料一：大家眼中的鲁迅鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。——毛泽东《新民主主义论》这个巨人，这个有着伟大心灵的瘦小的老人，他一生教导同胞反抗黑暗势力，追求光明，他预言着一个自由、独立的新中国的到来，他为着这个前途花尽了他的心血。他忘了自己地为着这个前途铺路。他并没有骗我们，今天他所预言的新中国果然实现了。——巴金《忆鲁迅先生》资料二：书信里的父亲关于海婴（鲁迅的儿子）：“他（海婴）胖了起来，更加好玩了，但一不高兴就故意捣乱，真是‘小霸王’。”关于教育：“我想，这孩子（海婴）的淘气，并非故意的，只是他精力旺盛，需要引导。我从不希望他成为‘温文尔雅，不大言笑，不大动弹’的‘好孩子’。”关于期望：“孩子长大，倘无才能，可寻点小事情过活，万不可去做空头文学家或美术家。”小丁想用以上资料制作一份小报，并给小报取名为“侠骨柔情”，请你结合资料以及你对鲁迅的了解，说说这个标题的好处。_____________________________________________________现代文阅读暮色中的炊烟①炊烟是房屋升起的云朵，是劈柴化成的曲魂。它们经过了火光的历练，又钻过了一段漆黑的烟道后，一旦从烟囱中脱颖而出，就带着一种超凡脱俗的气质，宁静、纯洁、轻盈、缥缈。②炊烟总是上升的，它的气息天空最为熟悉了。但也有的时候气压过低，炊烟徘徊在屋顶，我们就会嗅到它的气息。那是一种草木灰的气息，有点微微的涩，涩中又有一股苦香，很耐人寻味．③这缕涩中杂糅着苦香的气息，常让我忆起一个与炊烟有关的老女人的命运。④在北极村的姥姥家居住的时候，我喜欢趴到东窗去望外面的风景。从东窗，还能看见她家的木刻楞房屋。这座房屋的主人是个俄罗斯老太太，我们都叫她老毛子。她是斯大林时代避难过来的，她嫁了一个中国农民，是个马夫，生了两个儿子，那个在北极村的儿子为她添了个孙子，叫秋生。秋生呆头呆脑的，他只知道像牛一样干活，见了人只是笑，不爱说话，就是偶尔跟人说话也是说不连续。秋生不像他的父母很少登老毛子的门，他三天两头就来看望他的奶奶。除了他，老毛子那里再没别人去了。⑤她也不喜欢与村中人交往，从不离开院门，只呆在家里和菜园中。她个子很高，虽然年纪大了，但一点也不驼背。她喜欢穿一条黑色的曳地长裙，戴一条古铜色三角巾。她脸上的皮肤非常白皙，眼帘深深凹陷，那双碧蓝的眼睛看人时非常清澈。我姥姥不喜欢我和她说话。但有两次隔着栅栏她吆喝我去她家玩，我就跃过栅栏，跟着她去了。⑥我至今记得她的居室非常整洁，北墙上悬挂着一个挂钟，挂钟下面是一张紫檀色长条桌，桌上喜欢摆着两个碟子，一个装着蚕豆，一个装着葵花籽，此外还有一个茶壶，一个茶盅和一副扑克牌。这桌子上的东西展现了她家居生活的情态：喝茶，吃蚕豆，嗑瓜子，摆扑克牌。她把我领到家后，喜欢把我抱起，放在一把椅子上，我端端正正地坐着的时候，她就为我抓吃的去了。蚕豆、瓜子是最常吃的，有时也会有一块糖。与她熟了以后，她就教我跳舞，她喜欢站在屋子中央，扬起胳膊，口中哼唱着什么，原地旋转着，⑦她旋转的时候那条黑色的裙子就鼓胀起来了，犹如一朵盛开的牵牛花。北极村的很多老太太都缠过足，走路颤颤巍巍的，且都是小碎步；而老毛子却是个大脚片子，她走起路来又稳又快。我那时把她爱跳舞归结为她拥有一双自由的脚，并不知道一双脚的灵魂其实是在心上。⑧那些不上她家串门的邻居，其实对老毛子也是关心的，他们从两个途径关心着她：一个是秋生，一个就是炊烟了。人们见了秋生会问他：秋生，你奶奶身体好吗？秋生嘿嘿地笑，人们就知道老毛子是硬朗的。而我姥姥更喜欢从老毛子家的烟囱观察她的生活状况，那炊烟总是按时按晌地从屋顶升起，说明她生活得有滋有味的，很有规律。大家也就很放心。⑨老毛子在冬季时静悄悄地死了，她是孤独地离开这个冰雪世界的。那几天秋生没过来，人们是通过她家的烟囱感觉她出了事的。住在她家后面的人家，每天早晚抱柴生火时，总是习惯性地看一眼老毛子的烟囱，结果她连续几天都没有发现那烟囱冒出的一缕炊烟，知道老毛子大事不好了。于是喊来她的家人，进屋一看，老毛子果然已经僵直在炕上了。⑩从那以后，我再也没有在暮色苍茫的时分看到过那幢房屋飘出的炊烟。尽管村子里其他房屋的炊烟仍然妖娆地升起，但我总觉得最美的一缕已经消逝了。（作者：迟子建有删改）14．短文主要通过三方面内容来描写“老毛子”，请阅读相关内容，填写下面的表格。

描写的方面写作角度关键信息人物形象外貌形象正面描写_____________________________屋里挂钟，桌上有蚕豆、瓜子、茶壶等生活整洁，有规律，有情趣跳舞的样子______________________【解密炊烟】15．[开头的炊烟]这学期我们学习了从所读内容想开去，读者划横线的句子，我们很容易想到一个人，比如_____，因为_____16．[文中的炊烟]第⑧段中的炊烟不只是普通的景色，它还能让人们知道_____，表达了邻居们对老毛子的_____。【结尾的炊烟】17．（1）文章结尾处再次描写了炊烟，这段话适合用_____的语调读，因为_____。（2）文中写老毛子家炊烟的句子寥寥无几，但是为什么她去世后，作者觉得“最美的一缕已经消逝了”？_____________________________________________________三、文言文阅读小古文阅读管仲夷吾①者，颍上②人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤③。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇④之，不以为言。已而⑤鲍叔事⑥齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进⑦管仲。管仲既用，任政⑧于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。背景：本文选自《史记·管晏列传》。春秋时期，齐国是重要的诸侯国，齐襄公死后，公子小白（后来的齐桓公）和公子纠争夺王位。管仲原本辅佐公子纠，还曾射伤公子小白，公子小白即位后，在鲍叔牙的极力推荐下，放下旧怨重用管仲，最终管仲辅佐齐桓公成为春秋五霸之首。注释：①夷吾：管仲的字：②颍上：地名；③贤：贤能，有才干；④遇：对待：⑤已而：不久；⑥事：侍奉，辅佐；⑦进：推荐；⑧任政：执掌政事18．读语段，用原文中的关键词句，梳理管仲人生中的几件大事。19．语段中写到的三个人物着墨不多，但是形象却都很鲜明，请阅读后完成下表。

_______人物形象文中依据（用自己的话表达）管仲_____________________鲍叔牙_____________________公子小白（齐桓公）_____________________20．阅读资料链接完成练习。

【资料链接】管仲曾经说过这样的一段话：“我当初贫困的时候，曾经和鲍叔牙经商，分财利时自己常常多拿一些，但鲍叔牙不认为我贪财，知道我生活贫困。我曾经替鲍叔牙谋划事业，但是事业发展不顺利，鲍叔牙也更加穷困，但他不认为我愚蠢，而是知道我做事的时机不具备，我曾经多次做官又多次被围君驱逐，鲍叔牙不认为我没有才能，他知道我没有好的机遇。我曾经三次在打仗时不积极参战，鲍叔牙不认为我胆小，而是知道我家中还有老母亲。”（1）资料链接的内容有助于我们理解语段的哪一句话？请写在下面的横线上。____________________________________________（2