思想政治教育学原理教学大纲

思想政治教育学原理教学大纲

课程编号：10022009开课学期：第一学年秋季

学期

适用专业：思想政治教育学时：50学时

第一部分说明

一、课程性质和作用

思想政治教育学原理是高等学校政治教育专业一门专业必修课。这门课

程的作用，主要是对学生进行思想政治教育学原理基本理论的教育。通过这门

课的教学，是思想政治教育专业的学生可以比较系统的学习和掌握马列主义、

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想中关于思想政治教育的基本

理论，了解和掌握思想政治工作必备的专业知识和技能。

二、课程的任务和基本要求

1、学习思想政治教育学原理的根本任务在于解决它的基本矛盾，这个

基本矛盾就是“社会发展所需要的政治思想，品德和心理素质与受教育者现有

水平的矛盾”。

2、通过学习思想政治教育学原理，了解“思想政治教育的地位和价

值”、“思想政治教育学的基本范畴”、“思想政治教育过程的基本矛盾”、

“思想政治教育过程的综合结构”、“思想政治教育过程的基本规律”、“思

想政治教育过程的基本机制”、“思想政治教育的对象分析”、“思想政治教

育的目的和内容”、“思想政治教育的环境建设”、"思想政治教育的环境建

设”、“思想政治教育的主体建设”等思想政治教育学原理的基本理论。

3、通过学习思想政治教育学原理，使学生掌握从事思想政治工作和党

务工作必备的专业知识和技能。

三、教学方法与建议

该课程属于基础性学科，理论性较强，建议这门课程安排在第一学年，另外，

根据该课程的特点，建议在教学中结合思想政治教育学案例进行讲述，培养学

生理论和实践相结合的分析、处理问题的能力。

该课程的重点在思想政治教育过程及其规律、原则、方法和艺术等基本

内容部分，难点在有关思想政治教育规律、原则的理解。在授课时，应结合学

生实际情况，采取理论和实践相结合教学法、案例教学法、讨论教学法讲述。

在教学过程中把课堂教学与社会调查、社会考察相结合。抽出一定时间对企

业、事业、行政机关进行考察。

四、本课程与其他课程的关系

思想政治教育学原理是政治教育专业教学的有机组成部分，它与马列主

义、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、“三个弋表”重要思想概论等课程有

密不可分的联系，是对马列主义、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、“三个

代表”重要思想概论中关于思想政治教育基础理论的系统学习和掌握，通过学

习是使学生具备和掌握从事党务和思想政治工作必备的专业知识与技

能。

第二部分本文

一、基本内容与学时分配

（一）绪论............................................................

（4学时）

1、思想政治教育与思想政治教育学

教学内容要点：（1）思想政治教育概念分析；（2）思想政治教育学的含义；

2、思想政治教育学研究的对象

教学内容要点：（1）志想政治教育学研究的特殊领域及其特殊矛盾；（2）思

想政治教育学研究对象的确定；

3、思想政治教育学的研究内容和特点

教学内容要点：（1）忍想政治教育学的研究内容；（2）思想政治教育的学科

特点；

4,思想政治教育学研究的方法和意义

教学内容要点：（1）思想政治教育学研究的方法；（2）思想政治教育研究的

意义；

（二）思想政治教育学的理论基础.......................................

（4学时）

1、马克思主义是思想政治教育学的理论基础

教学内容要点：（1）坚持马克思主义科学体系的指导；（2）坚持用发展的马

克思主义作指导；

2、思想政治教育学的主要理论依据

教学内容要点：（1）关于社会存在与社会意识辩证关系的理论；（2）关于人

的本质与人的全面发展的理论；（3）关于“灌输”的理论；（4）关于正确处

理人民内部矛盾的理论；（5）关于社会主义精神文明建设的理论；

3、坚持思想政治教育学的科学理论基础，反对错误的思想倾向

教学内容要点：（1）坚持唯物史观，反对精神无用与精神万能论；（2）坚持

科学社会主义理论，反对空想论和机械论；（3）坚持人的本质论，反对人的本

性自私论（4）坚持实事求是的思想路线，反对“左”与有的两种错误倾向。

（三）思想政治教育学的继承与借鉴.....................................

（2学时）

1、正确处理继承、借鉴与发展、创新的关系

教学内容与要点：（1）正确处理继承与发展关系；（2）正确处理继承与创新

的关系；

2、对剥削阶级社会思想政治教育资源的借鉴与利用。

教学内容与要点：（1）对中国传统思想道德教育资源的批判与继承；（2）对

资本主义国家思想道德家与资源的批判与借鉴。

3、无产阶级思想道德教育的创立与发展

教学内容与要点：（1）无产阶级思想政治教育的创立；（2）马、恩、歹h斯

对地向政治教育的主要贡献；中国共产党思想政治教育的优良传统。

（四）思想政治教育的范畴.............................................

（2学时）

1、思想与行为

教学内容与要点：（1）什么是思想（2）思想的表现形式；（3）行为及其分

类；（4）思想与行为的关系。

2、教育者与受教育者

教学内容与要点：（1）教育者与受教育者的含义；（2）教育者与受教育者的

关系。

3、内化与外化

教学内容与要点：（1）内化及其基本环节；（2）外化及其制约因素；（3）内

化与外化的关系。

4、疏通与引导

教学内容与要点：（1）疏通与引导的基本含义；（2）正确处理疏通与引导的

关系；

5、教育与管理

教学内容与要点：（1）教育管理的基本含义；（2）正确处理教育与管理的关

系；

6、物质鼓励与精神鼓励

教学内容要点：（1）物质鼓励与精神鼓励的含义及其主要形式；（2）正确处

理物质鼓励与精神鼓励的关系。

（五）思想政教教育的过程与规律.......................................

（6学时）

1、思想政治品德形成发展过程及其规律

教学内容与要点：（1）思想政治品格及其结构；（2）思想政治品格形成发展

过程；（3）思想政治的形成发展的规律。

2、思想政治教育过程结构和特点

教学内容与耍点：（1）思想政治教育过程的基本因素：（2）思想政治教育过

程的阶段；（3）思想政治教育的基本环节；（4）思想政治教育过程的特点。

3、思想政治教育过程的矛盾和规律

教学内容与要点：（1）思想政治教育过程的基本矛盾；（2）思想政治教育过

程的具体矛盾；（3）忍想政治教育过程的规律。

（六）思想政治教育的地位与作用.......................................

（2学时）

1、思想政治教育的地位

教学内容与要点：（1）思想政治教育被经济基础决定由为其服务；（2）思想

政治教育是不同社会制度相互区别的重要特征；（3）思想政治教育司社会主义

精神文明结社的基础工作。

2、思想政治教育的作用

教学内容与要点：（1）向导作用；（2）保证作用；（3）育人作用；（4）协

调作用。

（七）思想政治教育的环境.............................................

（6学时）

1、思想政治教育环境的特点与作用

教学内容与要点：（1）思想政治教育环境的特点；（2）思想政治教育环境的

作用；（3）思想政治教育环境的类型；（4）研究思想政治教育环境的意义。

2、思想政治经与环境的影响。

教学内容与要点：（1）客观环境的影响；（2）微观环境的影响。

3、思想政治教育环境的优化

教学内容与要点：（1）思想政治教育环境优化的原则：（2）思想政治教育环

境优化的途径；（3）思想政治教育环境优化的方法。

（八）思想政治教育的对象.............................................

（6学时）

1、正确地认识思想政治教育的对象

教学内容与要点：（1）思想政治教育对象的含义和特点；（2）认识教育本象

的意义。（3）认识教育对象的主要方法。

2、思想政治教育的重点对象

教学内容要点：（1）青少年。（2）领导干部。

（九）思想政治教育的目标与内容.......................................

（8学时）

1、思想政治教育的目标

教学内容要点：（1）确立目标的意义；（2）目标的含义与确立的依据；（3）

目标的类型与特性；（4）目标的内容及实施。

2,思想政治教育的内容

教学内容要点：（1）世界观、人生观、价值观教育；（2）爱国主义、集体主

义、社会主义教育；（3）社会公德、职业道德、家庭美德教育；（4）坚持集

体主义价值导向，反对个人主义、享乐主义、拜金主义。

（十）思想政治教育的机制、原则和方法................................

（2学时）

1、思想政治教育机制

教学内容要点：（1）思想政治教育机制的含义；（2）思想政治教育机制与思

想政治教育原则、方法的关系。

2、思想政治教育的原则

教学内容要点：（1）思想政治教育原则确立的依据；（即坚实的实践基础和科

学的理论依据）（2）思想政治教育的主要原则。

3、思想政治教育的方法

教学内容要点：（1）说理引导法；（2）实践锻炼法；（3）熏陶感染法；

（4）比较鉴别法；（5）自我教育法；（6）心理咨询法。

（十一）思想政治教育队伍建设.........................................

（4学时）

1、加强思想政治教育队伍建设的重要性。

教学内容与要点：（1）思想政治教育队伍建设关系着思想政治教育的性质和方

向：（2）思想政治教育队伍建设关系教育着主导作用的发挥；（3）思想政治

教育对建设关系着思想政治教育的成败和新局面的开拓。

2、思想政治教育队伍的结构和职能

教学内容与要点：（1）思想政治教队伍的结构；（2）思想政治教育队伍的职

能；

3、思想政治教育队伍的素质及其培养

教学内容与要点：（L）思想政治教育队伍成员素质；（2）思想政治教育队伍

素质的培养；

4、思想政治教育队伍的选拔与管理

教学内容与要点：（1）思想政治教育队伍的选拔；（2）思想政治教育队伍的

管理；

（十二）思想政治教育的领导...........................................

（4学时）

1、坚持党对思想政治教育的领导

教学内容要点：（1）树立科学的党的领导观；（2）加强党对思想教育的领

导；

2、建立、健全思想政治教育的领导体制

教学内容要点：（1）始终坚持党组织在思想政治教育中的核心地位；（2）充

分发挥行政部门在思想政治教育中的作用；（3）善于依靠群众组织做好思想政

治教育工作。（4）优化整合社会力量加强思想政治教育工作。

3、提高党对思想政治教育的领导水平

教学内容要点：（1）加强对新时期思想政治教育客观规律的科学研究；（2）

搞好党组织的自身建设。

二、习题与作业

1、什么是思想政治教育与思想政治教育学？

2、思想政治教育学的研究对象是什么？

3、简要回答思想政治教育学的研究内容和特点。

4、思想政治教育的科学特点涵盖哪些基本方面？

5、思想政治教育学研究的意义何在？

6、新时期思想政治教育有何新特点与新经验？

7、社会意识相对独立性的具体表现有哪些？

8、思想政治教育具有什么样的地位？

9、试述思想政治教育的职能。

10、试述思想政治教育的重要价值。

11、如何正确用解人的全面发展的丰富内涵？

12、试述人的本质与人的全面发展理论走思想政治教育学的指导作用。

13、正确处理人民内部矛盾理论的基本思想是什么？

14、论述正确处理人民内部矛盾理论对思想政治教育的指导意义。

15、论述社会主义精神文明建设对思想政治教育的指导作用。

16、为什么要对反对人的本性自私论？

17,试分析我国传统道德教育的局限性”

18、如何正确认识资本主义国家思想道德教育的局限性。

19、中国共产党思想政治教育有哪些优良传统？