广东省东莞市2025-2026学年三年级下学期语文练习题（中段）试卷

广东省东莞市2025-2026学年三年级下学期语文练习题（中段）试卷一、听传统文化：听录音《走进唐三彩》，回答问题。根据录音内容，选择正确答案的序号填在括号里。1．唐三彩是盛行于()的一种低温釉陶器。A．宋代 B．唐代 C．明代2．以黄、绿、()为主，所以人们习惯称之为“唐三彩”。A．白 B．褐 C．蓝根据录音内容判断正误。3．唐三彩距今已有一千六百多年的历史了。()4．马只用于战争，因此在唐三彩中马的造型最为突出。()5．唐三彩深受各国人民的喜爱，是中国古代陶器的一颗明珠。()二、赏可爱生灵：请阅读下面的文段，完成练习。阅读下面的文段，完成练习清晨的阳光①huópō地跃进教室，②ǒuěr在墙角那只空鸟笼上停驻。昨天被救的小③yànzi正④mǎnzú地啄食着小米，⑤shànliáng的小玲总担心它挨饿。小家伙吃饱后，忽然撒腿在讲台上蹦跳，像团滚动的绒球。它跳到空笼子边歪头瞧瞧，随后展翅飞向了敞开的窗。6．请根据文段中的拼音，按①到⑤的顺序把对应的词语写下来。①②③④⑤7．给下列加点的字选择正确的读音

鸟笼(lónglǒng)挨(āiái)饿撒(sāshā)腿8．仿照画横线句子，写一种小动物，注意用上比喻：。三、辨字词真义：请根据内容，完成练习。请选择正确的词语填空。9．兔子的耳朵很()，一有动静就立刻竖了起来。A．灵敏 B．灵巧10．悠扬的歌声在风中()。A．荡漾 B．飘荡11．下列词语中，有错别字的一项是()。A．陌生检查洒落B．懦弱活泼守株待兔C．纤细智慧别致D．本领闲散刻舟求箭12．根据“纤”的偏旁，我猜它的意思与()有关。A．数目 B．丝线 C．动作 D．植物四、练生活表达：按要求，完成句子练习。按要求，完成句子练习13．加上表示动作或神态的提示语，把句子补充完整。“我们下周五要去春游啦！”同学们.14．用修改符号修改下面一段话。(四处语病)学校公布了优秀少先队员的名单，我们班的刘雨鑫连续已：三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。同学们夸耀她，她，是说自己做得还不够好，非常十分谦虚。五、习语文百科：判断下列说法是否正确。判断下列说法是否正确15．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。()16．寓言故事一般篇幅比较长，故事里藏着深刻的道理。()17．春节、元宵节、母亲节、端午节、重阳节都是我国的传统节日。()18．有时候可以直接用关键句概括一段话的大意。()六、展实践风采：根据情境完成练习。19．诗中有情，诗中有景。从“迟日江山丽，”中我们欣赏到了春景；从“，野渡无人舟自横”中我们看到了暮春时节水急舟横的悠闲景象；从杜牧笔下的“，路上行人欲断魂”中我们感受到清明时节行人的悲痛。20．学校决定举办“传统文化综合实践成果展览会”，要求全体同学于4月24日上午8点到学校大礼堂参加，请你替少先队大队部写一个通知，通知时间：4月24日。七、读寓言故事：阅读短文，完成练习。阅读短文，完成练习萤火虫的趣闻①“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯笼……”②关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国东晋时有个少年叫yín车胤，他酷爱学习，但由于家境贫寒买不起油来点灯，到了晚上就不能读书。于是他捉了很多萤火虫，装在白色的布袋子里。他借着萤火虫的光读书，后来成为一位有大学问的人。③萤火虫的一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢在潮湿、腐烂的草丛中产卵，它的卵小得很，要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫，幼yǒng虫生活几天就变成蛹，最后蛹变成萤火虫。④萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量，甚至把蜗牛吃掉。当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干什么呢?原来是在给蜗牛打麻醉针。连打几针后，蜗牛就失去了知觉，动弹不得。这时候，幼虫又给蜗牛注射消化液，让蜗牛皮内的肉化成了肉汁。然后幼虫会请来它的伙伴们，大家一同把针一般的嘴巴插进蜗牛的皮内，津津有味地吸起来。幼虫们吸足了，蜗牛也就被吃掉了。这些幼虫们帮农民除了害，立了功，是农作物的好朋友。⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过观察研究发现，萤火虫发光，是因为它呼吸时体内一种叫作“荧光素”的发光物质产生了氧化。人们还通过模拟萤火虫的发光原理，发明了弹药库指示灯、水下作业发光灯等。⑥你瞧，小小的萤火虫，趣闻还真不少呢！21．给萤火虫的成长过程排序：。(填序号)22．萤火虫的幼虫用嘴巴在蜗牛身上敲几下是在给蜗牛()。A．打招呼 B．打麻醉针 C．注射消化液 D．治病23．根据文章，人类模仿萤火虫的发光原理发明了()。A．手电筒和台灯B．探照灯和霓虹灯C．弹药库指示灯和水下作业发光灯D．太阳能路灯24．萤火虫是农作物的好朋友，是因为它能。25．找到第③段和第④段的关键句，概括后填写在下面的思维导图中。26．观察时主动思考、提出问题是个好习惯。照样子，写句子。写一写你在生活中对其他事物的观察和思考。例：“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯笼……”萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?八、第三部分表达与交流27．记观察发现：我们的生活充满了趣味：无论是你观察到的一种植物，还是一次亲手做的科学小实验，或是一个传统节日……都值得记录下来。请从下面两个题目中任选一个，先把题目补充完整，再写一篇作文。题目一：真有趣题目二：我喜欢的写作对象可以是一种植物、一件东西、一个人、一个实验、一个节日等。要求：语句通顺，内容具体生动。300字左右。

答案解析部分【答案】1．B2．A【解析】【点评】本题为听力阅读题，考查学生的听力阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对听力材料的理解和题目考查要求，抓住关键信息进行分析和思考，即可顺利作答。1．结合录音内容，唐三彩全名唐代三彩釉陶器，是中国古代陶瓷烧制工艺的珍品，是盛行于唐代的低温铅釉陶器，因在唐代发展达到鼎盛，流行于唐代，因此正确选项为B。

故答案为：B2．结合录音内容，唐三彩釉彩以黄、绿、白三种基础颜色为主要色调，古代“三”也有多的意思，虽然唐三彩实际产出中也有其他颜色，但因这三色最为典型普遍，因此得名“唐三彩”，对应选项A。

故答案为：A【答案】3．错误4．错误5．正确【解析】【点评】本题为听力阅读题，考查学生的听力阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对听力材料的理解和题目考查要求，抓住关键信息进行分析和思考，即可顺利作答。3．结合录音内容，唐三彩诞生于中国唐代，唐代从公元618年建国，距今已有约1400余年历史，题干中“一千六百多年”的表述不符合史实，所以该题表述错误。

故答案为：错误4．结合录音内容，唐三彩中马造型确实非常经典突出，但原因描述错误：唐代的马不仅应用于战争，还承担交通运输、皇家狩猎、游乐出行等多种功能，题干“马只用于战争”的表述绝对化且不符合史实，所以该题表述错误。

故答案为：错误5．结合录音内容，唐三彩是中国唐代古代陶瓷工艺的精品，享誉中外，一直以来都深受各国人民的喜爱，是中国古代陶瓷工艺中极具代表性的艺术瑰宝，该表述符合唐三彩的文化地位，所以该题表述正确。

故答案为：正确【答案】6．活泼；偶尔；燕子；满足；善良7．lóng；ái；sā8．小家伙吃饱后，忽然在木屑堆里打滚藏瓜子，像颗滚动的胖花生。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。6．结合对音节的拼读，“活泼”的“泼”是三点水，右边是“发”；“偶尔”的“偶”是单人旁，右边是“禺”；“燕子”的“燕”最下面是四点底；“满足”的“满”是三点水，左右结构；“善良”的“善”横画较多，要正确书写；

故答案为：活泼；偶尔；燕子；满足；善良7．“鸟笼”的“笼”读lóng，指养鸟虫的器具，如“鸟笼”；读lǒng时指笼罩或笼络。“挨饿”中

“挨”读ái时表示遭受、忍受；“撒腿”的“撒”读sā时表示放开、施展；

故答案为：lóng；ái；sā8．结合句子中比喻修辞手法的运用，结合自己熟悉的小动物的特点，进行仿写作答。

故答案为：小家伙吃饱后，忽然在木屑堆里打滚藏瓜子，像颗滚动的胖花生。【答案】9．A10．B【解析】【点评】题目考查对词语正确理解和运用能力，要结合句子表达的意思，对各项中词语的意思进行分析，选择最贴近句子意思的词语进行运用作答。9．结合对词语的理解，“灵敏”指反应快，能敏锐察觉极微小的变化，常形容听力、仪器等。兔子的耳朵能快速感知外界声音，用“灵敏”最恰当。“灵巧”侧重形容动作或手部操作灵活、巧妙，如“双手灵巧”，不适用于描述耳朵的听觉功能。

故答案为：A10．“荡漾”多形容水面起伏波动（如“湖水荡漾”）或抽象情感在心中起伏（如“心潮荡漾”），一般不用于声音在风中的传播。“飘荡”指在空中随风摆动或浮动，适合形容声音、烟雾、气味等在风中扩散、回旋，如“歌声在风中飘荡”。

故答案为：B11．【答案】D【解析】【分析】阅读各项中词语，ABC三项中词语书写正确，符合词语意思；D项中的“刻舟求箭”写法错误，正确的写法应为“刻舟求剑”。“刻舟求剑”是一个成语，出自《吕氏春秋》，比喻拘泥固执、不知变通。其中“剑”指古代随身佩戴的兵器。故答案为：D【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答时要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。12．【答案】B【解析】【分析】结合汉字字形，“纤”的偏旁是“纟”（绞丝旁），在汉字中，“纟”旁的字大多与丝、纺织、细线等事物有关。“纤”本义指细小的丝线，引申为细小、细微的意思，如“纤细”“纤维”。因此，根据偏旁推测意思，应与丝线相关。故答案为：B【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合汉字的字形，根据部首表示的意义理解这个字的意思，做出选择。【答案】13．兴奋地欢呼起来，眼睛里闪着亮光。14．学校公布了优秀少先队员的名单，我们班的刘雨鑫已连续三年被评为“优秀少先队员”。同学们夸奖她，她却说自己做得还不够好，十分谦虚。【解析】【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。13．结合句子表述，运用动作和神态描写，进行补充，体现出同学们激动的心情，进行作答。

故答案为：兴奋地欢呼起来，眼睛里闪着亮光。14．结合对句子的理解，“连续已”语序不当，应该为“已连续”；“被评为……光荣称号”句子前后搭配不当，“被评为”后直接接称号即可，去掉“的光荣称号”；“夸耀”用词不当，“夸耀”多含贬义，改为褒义的“夸奖”；“非常十分”语义重复，删去一个，保留“十分”或“非常”均可。

故答案为：学校公布了优秀少先队员的名单，我们班的刘雨鑫已连续三年被评为“优秀少先队员”。同学们夸奖她，她却说自己做得还不够好，十分谦虚。【答案】15．正确16．错误17．错误18．正确【解析】【点评】题目考查对课文理解、传统节日等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。15．结合课文内容，《昆虫备忘录》提到：“凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。”这与生物学事实是一致的。因此该说法正确。

故答案为：正确16．结合相关知识，寓言故事一般篇幅短小，情节简单，语言精练，而不是“比较长”。

故答案为：错误17．结合相关知识，春节、元宵节、端午节、重阳节：是的，这些都是我国重要的传统节日。母亲节不是我国的传统节日。母亲节起源于美国，是现代国际性的节日，在我国流行是近几十年的事。

故答案为：错误18．在阅读和概括段落大意时，关键句（也称中心句）通常直接表达了段落的核心意思。关键句可能出现在段首、段中或段尾。因此，有时候可以直接用关键句来概括一段话的大意，这种做法是正确且常见的阅读方法。

故答案为：正确19．【答案】春风花草香；春潮带雨晚来急；清明时节雨纷纷【解析】【分析】“迟日江山丽，春风花草香。”出自唐·杜甫《绝句二首·其一》，意思是春日渐长，山河沐浴着阳光显得格外秀丽；春风吹拂，送来花草的芳香。“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”出自唐·韦应物《滁州西涧》，意思是傍晚时分，春潮上涨，又加上下雨，水流更加湍急；荒野渡口空无一人，只有小船独自横在水面上飘荡。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自唐·杜牧《清明》，意思是

清明时节细雨纷纷飘落，路上的羁旅行人情绪低落、失魂落魄（因思念逝者或漂泊孤寂）。故答案为：春风花草香；春潮带雨晚来急；清明时节雨纷纷【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。20．【答案】通知

请全体同学于4月24日上午8点，到学校大礼堂参加“传统文化综合实践成果展览会”。少先队大队部

4月24日【解析】【分析】结合“通知”的格式要求，结合题目中表述的活动内容、时间、地点、参加人员等关键信息，进行表述作答。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，结合“通知”的格式要求，把活动信息表述清楚，然后用流畅的语言表达出来。【答案】21．③②①④22．B23．C24．吃掉蜗牛，帮农民除害。25．萤火虫的一生要变四个模样；胆量很大，敢与蜗牛较量，甚至把蜗牛吃掉26．“小蜗牛，小蜗牛，背着房，慢慢走。好像一座小别墅，好像一个大陀螺……”蜗牛爬过的地方，为什么会留下一条亮晶晶的银线呢？【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。21．根据短文第③段对萤火虫成长过程的描述（卵→幼虫→蛹→萤火虫），正确的排序为：卵→幼虫→蛹→萤火虫。

故答案为：③②①④22．根据短文第④段中的原句：“当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下……原来是在给蜗牛打麻醉针。”因此，幼虫用嘴巴敲蜗牛几下，目的是打麻醉针，让蜗牛失去知觉、动弹不得。

故答案为：B23．根据短文第⑤段中的原句：“人们还通过模拟萤火虫的发光原理，发明了弹药库指示灯、水下作业发光灯等。”因此，人类模仿萤火虫发光原理的发明是弹药库指示灯和水下作业发光灯，对应选项C。

故答案为：C24．结合文中描写，萤火虫的幼虫会捕食蜗牛，而蜗牛是农作物的害虫。幼虫先给蜗牛打麻醉针，再注射消化液将蜗牛肉变成肉汁，然后吸掉。这样既帮农民除了害，又保护了农作物，所以说它是农作物的“好朋友”。

故答案为：吃掉蜗牛，帮农民除害。25．结合文中描写，第③段：开头第一句“萤火虫的一生要变四个模样”就是关键句，后面具体写卵→幼虫→蛹→萤火虫的四个阶段。

第④段：开头第一句“萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，