2026年广西壮族自治区贵港市初二语文下册期末考试试卷及答案

2026年广西壮族自治区贵港市初二语文下册期末考试试卷及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列加点词语的解释有误的一项是（

）

A.社戏：乡村的戏剧演出

B.安塞腰鼓：陕北的一种民间舞蹈

C.回延安：回到革命圣地延安

D.灯笼：古代的一种照明工具答案：D

解析：“灯笼”在文中指鲁迅《灯笼》一课提到的古代照明工具，表示的是实物，不是比喻或其他含义，D项表述准确。(2)、下列句子中没有使用比喻修辞的一项是（

）

A.她像一朵花，静静地开在晨光中。

B.那声音激荡着我的心魂。

C.母亲的脊背被岁月压弯了。

D.自然的语言，是万物生长的节奏。答案：C

解析：C项“母亲的脊背被岁月压弯了”是拟人而非比喻，其他三项均使用比喻手法。(3)、下列句子标点使用错误的是（

）

A.我们是“中国”人，我们爱“中国”。

B.自然界的语言，包括风声、雨声、雷声、雪声等。

C.他常说：“坚持就是胜利。”

D.《诗经》中有很多优美的诗句。答案：B

解析：B项“等”字后面应使用句号，表示列举结束；句中应为逗号，所以标点错误。(4)、下列句子与《桃花源记》内容不符的是（

）

A.桃花源中土地平旷，屋舍俨然。

B.有良田美池桑竹之属。

C.遂与外人间隔，不知有汉，无论魏晋。

D.其中往来种作，男女衣着，悉如外人。答案：D

解析：D项“男女衣着，悉如外人”描写的是桃花源中人的衣着和外人相似，与《桃花源记》原文不符，因为原文中人们“悉如外人”指的是风俗习惯，而非衣着。(5)、下列说法错误的是（

）

A.《回延安》作者是贺敬之，是著名诗人。

B.《灯笼》选自鲁迅的《朝花夕拾》。

C.《短文二篇》中的《答谢中书书》是陶弘景写的。

D.《与朱元思书》出自南朝文学家吴均之手。答案：B

解析：《灯笼》是鲁迅的一篇散文，不属于《朝花夕拾》文集，而是收录于《鲁迅全集》中。(6)、下列对《大自然的语言》一课的理解不正确的一项是（

）

A.本文说明了自然现象与季节变化的关系。

B.作者通过观察自然现象揭示事物的内在规律。

C.本文以科学的视角介绍物候现象。

D.本文语言口语化，便于读者理解。答案：D

解析：《大自然的语言》语言并不口语化，而是具有一定的文学性和说明性，属于说明文阅读范畴。2、名句默写（10分）

(1)、《答谢中书书》中描写山高水清的句子是：________________。答案：山川之美，古来共谈。

解析：该句出自《答谢中书书》，直接描写山川的美景，是文言文名句。(2)、《记承天寺夜游》中表达月夜清幽、景色如画的句子是：________________。答案：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

解析：本句通过对月夜景色的细腻描写，营造出清幽静谧的意境，是本文重点句子。(3)、《三峡》中描写春冬之时，江水清冽，清澈见底的句子是：________________。答案：悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

解析：这是《三峡》中描绘春冬时节景色的句子，突出水清、山峻、草木茂盛的特点。(4)、《社戏》中写“我”对夏夜看戏的向往之情的是：________________。答案：我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。

解析：此句表现了“我”看到戏台后内心的喜悦与放松，是全文情感的重要描写。(5)、《灯笼》一文中，作者借灯笼抒发情感的句子是：________________。答案：我是人，人就会思念故乡，思念故乡的山水草木，思念故乡的亲人。

解析：本句体现了作者对家乡的思念之情，借灯笼这一意象表达情感。3、语言运用（8分）

在下面横线处补写恰当的语句，使语段语意连贯，逻辑清晰。

在八年级语文下册的课文里，我们接触了多篇优秀的散文和说明文。例如《灯笼》借物抒情，表达对家乡的思念；《社戏》以童年记忆为题材，描写乡村生活的美好；而《大自然的语言》则通过科学观察，向我们揭示了自然现象背后的规律。这让我们明白，语文的学习不仅是读写能力的提升，更是________，________，________。答案：思想情感的熏陶，文化智慧的积累，人生境界的拓展

解析：语段中的例子分别体现了情感表达、文化观察和哲理思考，因此横线处应分别对应这三个方面，使语段语意连贯。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

*(1)、请写出《诗经·关雎》中表达男子对淑女倾慕之情的句子：________________。答案：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

解析：这两句诗是《关雎》的开篇，描绘了水鸟和男子对淑女的倾慕之情，是课文所学的名句。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文片段，回答问题。

《与朱元思书》节选：

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。(1)、解释下列加点词的意思。

①一百许里：________

②猛浪若奔：________答案：①大约，左右；②奔腾，奔驰

解析：①“许”在古代表示大约；②“若奔”比喻浪涛奔腾之势，文言文中常用比喻手法。(2)、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句采用了什么修辞手法？其作用是什么？答案：比喻

解析：“急湍甚箭”将水流比作箭，形容湍急；“猛浪若奔”将浪涛比作奔马，突出了水流的猛烈，使描写更生动形象。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《社戏》选段，回答问题。

“但若在覆盆子的园子里，这却不能算稀奇了。我吃的也是淡淡的一口，不过若说有滋味，也没有。倒是那戏台上的灯火，把我们都照得暖洋洋的，像是在梦里。”(1)、这段文字表现了“我”对看戏的什么心理？答案：渴望与满足

解析：文中“但若在覆盆子的园子里，这却不能算稀奇了”表现出“我”对看戏的渴望，而“暖洋洋的，像是在梦里”则表现出看到戏台后内心的满足与陶醉。(2)、这段文字主要运用了什么描写手法？有什么作用？答案：心理描写

解析：文中通过“我”的心理感受来表现看戏时的情境，增强了文章的真实性和感染力。（四）现代文阅读二：说明文（10分）

阅读《大自然的语言》选段，回答问题。

“植物的花期、动物的迁徙，以及冰川融化、河流枯竭等自然现象，都是大自然在向我们传递信息。这些信息能帮助我们了解季节的变化、生物的活动规律，甚至预示天气的变化。”(1)、文章主要说明了大自然通过什么现象传递信息？答案：植物的花期、动物的迁徙、冰川融化、河流枯竭等自然现象

解析：这些现象在文中被提及，是作者用来说明“大自然的语言”的具体例子。(2)、根据文章内容，说明文的说明对象是什么？答案：大自然的语言（即自然现象与季节、气候的关系）

解析：本文以“大自然的语言”为题，说明对象是自然现象与季节变化之间的关系。三、名著阅读（10分）题目内容：《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》一文中，鲁迅回忆了童年时期的哪些场景？请简要概括，并说出从中表达了怎样的情感。答案：鲁迅回忆了百草园中自由玩耍的情景和三味书屋中严厉的私塾教育。表达了对童年自由生活的怀念和对封建教育制度的批判。

解