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小班下学期小鸟和小鸡教学PPT幻灯片1：封面标题：可爱的小鸟和小鸡幻灯片2：课程导入提问引导：小朋友们，今天老师要带大家去认识两位可爱的新朋友。在认识它们之前，老师先出两个小谜语。“小小鸟儿天上飞，五彩羽毛真美丽，叽叽喳喳叫不停，每天快乐把歌唱。”“毛茸茸，圆滚滚，尖嘴巴，爱捉虫，叽叽叽，声音亮。”大家猜猜它们是谁呀？幻灯片3：认识小鸟图片展示：展示多种小鸟在天空飞翔、枝头停歇、觅食等高清图片，吸引幼儿注意力。外形讲解：小朋友们，看小鸟有圆圆的脑袋，脑袋上有亮晶晶的眼睛和尖尖的嘴巴。它们还有一对大大的翅膀，这对翅膀能带着它们在天空中自由地飞翔。小鸟的尾巴像一把小扇子，在飞行的时候可以帮助它们保持平衡哦。幻灯片4：小鸟的生活习性生活环境：展示森林、公园树木等图片，讲解小鸟喜欢生活在有很多树木的地方，因为那里有它们喜欢吃的小虫子，还有可以做窝的树枝。活动特点：小鸟们白天会飞出去找食物，它们有的喜欢吃虫子，有的喜欢吃果子。到了晚上，小鸟就会回到自己的窝里睡觉。幻灯片5：认识小鸡可爱小鸡图片：呈现毛茸茸的小鸡在草地上玩耍、吃食的图片，激发幼儿兴趣。外形特征：小朋友们，看看小鸡，它们有小小的脑袋，脑袋上有红红的鸡冠和尖尖的嘴巴。小鸡的身体圆滚滚的，身上长满了软软的绒毛。它们还有两只小小的脚，跑起来可快啦。幻灯片6：小鸡的生活习性生活环境：展示农家小院、鸡舍图片，说明小鸡一般生活在农家小院或者鸡舍里。它们喜欢在草地上跑来跑去，寻找小虫子和谷粒吃。成长过程：用简单图片展示鸡蛋孵化成小鸡，小鸡慢慢长大的过程。刚孵化出来的小鸡很小很小，随着它们一天天长大，身上的绒毛会慢慢变成羽毛。幻灯片7：小鸟和小鸡的异同相同点：展示小鸟和小鸡站在一起的图片，引导幼儿观察发现它们都有脑袋、眼睛、嘴巴、身体和脚，它们都有羽毛。不同点：对比图片，讲解小鸟有大大的翅膀能飞，小鸡的翅膀比较小，一般不能飞很高很远；小鸟生活在树林等自然环境，小鸡多生活在农家；小鸟的叫声比较清脆多样，小鸡则是叽叽叽的叫声。幻灯片8：互动游戏-连连看游戏说明：屏幕左边列出小鸟和小鸡的特征，如“会飞”“生活在农家”“尖嘴巴”“圆滚滚身体”等，右边是小鸟和小鸡的图片。请小朋友们上台，用连线的方式将特征与对应的动物连起来。幻灯片9：手工制作-折小鸟和小鸡步骤一：展示正方形纸，讲解将纸对角折，折出一个大三角形。步骤二：继续展示步骤，将三角形的一个角向上折一部分，形成小鸟或小鸡的头部。步骤三：再将纸进行适当折叠和整理，用彩笔画出眼睛、嘴巴等，分别呈现出小鸟和小鸡的形状。鼓励小朋友们回家和爸爸妈妈一起动手制作。幻灯片10：总结回顾重点回顾：小朋友们，今天我们认识了可爱的小鸟和小鸡，知道了它们的样子，还了解了它们生活在哪里，喜欢做什么。小鸟能在天空飞，小鸡在地上跑，它

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