2025-2026学年广东省广州市增城区七年级（下）期中历史试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年广东省广州市增城区七年级（下）期中历史试卷一、单选题：本大题共20小题，共40分。1.三国鼎立局面的形成，实现了局部统一，西晋在此基础上短暂统一了全国。随后，前秦、北魏先后统一北方，最终隋灭陈统一全国。这最能说明（）A.分裂中孕育着统一 B.民族交往交融加强C.南方政权更替频繁 D.江南地区得到开发2.613年，隋炀帝“征天下兵，募民为骁勇，集于涿郡”。当时，隋炀帝从洛阳到涿郡督师出征，最可能采用的交通方式是（）A.乘坐马车艰苦跋涉 B.通过永济渠乘船前往

C.依靠人力步行前往 D.通过通济渠乘船前往3.历代王朝的兴起与衰落，莫不与君王之政密切相关。君王明则国盛，君王暗则国衰。小历同学在学完《隋朝的统一与灭亡》后，整理了隋炀帝时期的一系列数据，由这些数据可以看出隋朝灭亡的因素（）605年—606年建成东都洛阳每月用工约200万人605年—610年开凿大运河先后征夫约300万人607年—608年东修长城先后征夫约120万人608年—609年亲征吐谷浑，重启丝绸之路隋军“冻死过半”612年—614年三次亲征高丽三次出兵共计约300万人A.加强中央集权 B.加强文化专制 C.实行残暴统治 D.实行民族压迫4.盛唐时期，李白、王维等许多文人常常远游，在饱览祖国大好河山中增长见识与阅历。这一现象在当时蔚然成风的主要原因是（）A.民族关系融洽 B.社会变革创新 C.社会局面安定 D.中外交流频繁5.有学者指出：“隋唐招考面向全国开放，不限财产、门第，原则上允许平民或官员‘投牒自举'报考；地方与中央命题统一，以文取士。”该学者意在强调科举制（）A.造成了人们思想的僵化 B.扩大了政权的统治基础

C.杜绝了藩镇割据的现象 D.强化了世家大族的垄断6.如图为唐朝“三省六部”制示意图。其中，中书省的职责是（）A.监察百官

B.起草政令

C.审核政令

D.执行政令

7.乾元二年（759）秋，杜甫写《月夜忆舍弟》：“……露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生……”作者“有弟皆分散”是因为（）A.安史之乱 B.靖康之难 C.八王之乱 D.藩镇割据8.抗击新冠肺炎疫情期间，日本在支援湖北高校捐赠物的包装箱上附了一句“山川异域，风月同天”，此诗句出自唐玄宗时期日本长屋亲王《绣袈裟衣缘》，当时唐朝一位高僧有感于长屋亲王的一片赤诚。毅然东渡日本，弘扬佛法，传播大唐文化。这位高僧是（）A.玄奘 B.鉴真 C.蔡伦 D.毕昇9.下面材料共同说明了唐朝（）唐太宗被周边各族尊奉为“天可汗”

唐中宗时，唐朝的宫廷球队与吐蕃球队展开马球比赛

唐玄宗册封粟末靺鞨首领为渤海郡王A.中外交往繁盛 B.政治制度完善 C.民族关系和睦 D.江南经济开发10.唐太宗时从边疆或域外引进龟兹乐、天竺乐、高丽乐、西凉乐等，乐队规模很大，盛况空前。唐诗中有大量关于歌舞、球类、龙舟、武艺、踏青、爬山等运动的描写，并有大量描写女性运动的作品。王维有诗云：“蹴鞠（指足球）屡过飞鸟上，秋千竞出垂杨里。”这些说明唐朝（）A.民众非常喜爱唐诗和体育 B.崇尚阳刚和力量之美

C.延续了周代礼乐制度 D.开放包容，充满活力11.隋唐时期大书法家共15位，其中南方占11位，并集中分布在今天的江苏、浙江两省。导致这一现象出现的主要原因是（）A.江南地区得到了持续开发 B.科举制度培养了大量人才

C.书法开始成为专门的艺术 D.中外经济文化的交流频繁12.下表反映了907-960年的政权更迭，这种局面的实质是（）朝代后梁后唐后晋后汉后周建立者朱温李存瑁石敬瑭刘知远郭威称帝前身份唐朝节度使唐朝晋王后唐节度使后晋节度使后汉节度使A.阶级矛盾尖锐 B.宦官专权的结果 C.民族政权并立 D.藩镇割据的延续13.宋太祖时皇帝的私人宴会以将帅、节度使为主要对象，宋太宗时改为以宰辅、文官近臣为上宾，甚至涉及的文臣范围还在不断扩大。该变化反映出（）A.安史之乱的平定 B.崇文抑武的加强 C.澶渊之盟的签订 D.科举制度的创立14.如表是某历史老师梳理的我国古代部分政权的统治措施。这些措施都（）时期主要史实西周周武王灭商后，对“殷遗民”实行“殷人治殷”魏晋匈奴刘汉政权针对境内多民族共存局面，实行“胡汉分治”辽朝“以国制治契丹，以汉制待汉人”A.体现了因地制宜的治理方式 B.导致了阶级矛盾的激化

C.改变了少数民族的游牧生活 D.形成了政权并立的格局15.考古资料显示，在西夏遗址、城址等出土的钱币中大概97—98%是宋钱，宋钱是西夏境内流通的主要货币。宋仁宗得知元昊自立为国后，“即诏陕西、河东绝其互市”，导致西夏粮食、布帛、茶叶及日用品供给奇缺，物价飞涨。仁宗时期名相庞籍讲：“夏人仰吾和市，如婴儿之望乳。”由此可见（）A.西夏缺乏自己铸造货币的能力 B.北宋控制了西夏政治经济命脉

C.北宋与西夏民族矛盾非常尖锐 D.西夏对宋朝经济的依赖程度高16.不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（）A.中华民族的认同感 B.中央集权不断强化C.儒家思想的正统性 D.民族隔阁完全消失17.1127年，北宋灭亡后，赵构登上皇位，定都临安，史称南宋。该时间可以表述为（）A.11世纪前期 B.11世纪后期 C.12世纪前期 D.12世纪后期18.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景是（）A.贞观之治 B.开元盛世 C.北宋建立 D.南宋偏安19.一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究岳飞的一手史料是（）A.上映电影《满江红》 B.元末编撰的《宋史》

C.岳飞作品《满江红》 D.现代评书《岳飞传》20.宋太宗时期，有宰相九人，但在实际政治运作过程中，有参知政事、枢密使、三司使等五十多人参与这个宰相群体。该举措（）A.提高了行政效率 B.意在强化专制集权C.形成了三权分立 D.导致政权动荡局面二、材料解析题：本大题共3小题，共30分。21.阅读材料，完成下列要求。

材料一：隋唐时期少数民族时常引领服饰界的潮流，这些新变也吸引了诗人的目光。诗句出处“回鹘衣装回鹘马，就中偏称小腰身。”花蕊夫人《宫词》“织成蕃帽虚顶尖，细胡衫双袖小。”（甄：细密的棉布）刘言史《王中丞宅夜观舞胡腾》“桐布轻衫前后卷，葡萄长带一边垂。”李端《胡腾儿》——摘编自王若诗《论唐代丝绸之路影响下的服饰新变》材料二：如图是日本奈良博物馆收藏的一幅圣德太子画像。画像中的圣德太子身着隋唐时期男子风行的常服，戴幞头、着圆领缺胯袍、脚着皮靴，而圣德太子身边的两名侍女均着隋唐时期男装，梳环髻。——摘自郑敏《中国服饰文化在东北亚地区的周边传播》(1)据材料一，概括隋唐时期服饰“新变”的表现，并指出这些变化反映出的民族关系发展趋势。(2)据材料并结合所学知识，以“文化交流互鉴”为主题，拟定一个观点，并以相关史实阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）22.阅读材料，回答问题。

材料一

太祖召普曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？”普曰：“……此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”（注：赵普，北宋开国功臣）——[南末]李焘《续资治通鉴长编》材料二

北未枢密院（掌管军事）宰辅表（部分）宋太祖在位时期武将出身正副职6文官出身正副职3宋英宗在位时期武将出身正期职1文官出身正副职10宋哲奈在位时期武将出身正副职0文官出身正副职10材料三

北宋前军人数变化示意图（邮分）

北宋的收入和支出时间收入支出宋真宗天禧五年（1021年）15085万余12677万余宋仁宗皇祐元年（1049年12625万余“所出无余”宋英宗治平二年（1065年）11613万余13186万余(1)根据材料一，指出唐末战斗不息的原因。并简述赵普的建议(2)根据材料二，概括宋朝针对材料一中的问题采取的方针。结合所学知识，举出这一方针的一项具体举措(3)根据材料三．归纳北宋中期出现的统治危机23.中国历史就是一部各民族碰撞、交流，汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读材料，完成下列要求。

材料一1115年冬，“阿骨打用杨朴策，始称皇帝，建元天辅，以王为姓，以旻为名，国号大金。金朝建国后，完颜希尹仿效汉字梧字，合女真语创制女真字，阿骨打“命颁行之”。自大定十年起，在科举考试中专设女真进士科。女真人在创制、推广本民族文字的同时，积极学习以家思想为中心内容的汉文化。金世宗为了让不懂汉文的人学汉文化，命译经所翻译了《易》《书》《论语》《孟子》等，“朕所以令译《五经》者，正欲女真人知仁义道德所在耳”。——摘编自陈佳华等《宋辽金时期民族史》材料二

如表是两宋政权与周边民族的和议情况（部分）时期和议内容北宋和议①：______大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔守欢盟……每岁以绢二.十万匹，银一十万两……送至雄州交割南宋和议②：______绍兴十一年（1141年）双方达成和议：宋向金称臣……金册封宋康王赵构为皇帝；划定疆界……宋每年向金纳贡银二十五万两，绢二十五(1)根据材料一并结合所学知识，概括女真人学习汉文化的措施(2)根据材料二，补充表格中和议①与和议②处的具体内容。并结合所学知识，指出两次和议的相同点和不同点

参考答案1.A2.B3.C4.C5.B6.B7.A8.B9.C10.D11.A12.D13.B14.A15.D16.A17.C18.D19.C20.B21.【小题1】变化：受少数民族影响，服饰风格呈现胡化特征。

发展趋势：反映出隋唐时期民族交融不断加强的趋势，各民族在服饰等文化方面相互影响、相互吸收【小题2】观点：文化交流互鉴促进多元文化发展。

阐述：隋唐时期，少数民族服饰引领潮流，汉族服饰吸收少数民族元素，如材料一中回鹘衣装等在中原流行，丰富了隋唐服饰文化。同时，隋唐文化对周边国家影响深远，材料二中日本圣德太子画像体现日本服饰受隋唐服饰影响，隋唐服饰文化传播到日本，促进了日本服饰文化发展。在丝绸之路沿线，不同地区的文化、艺术、科技等通过交流互鉴，不断融合创新，如中国的造纸术、佛教等传播到周边国家和地区，同时吸收外来文化，使自身文化更加多元丰富，充分说明文化交流互鉴能推动多元文化发展22.【小题1】原因：藩镇势力过于强大，君弱臣强；建议：削弱地方藩镇的权力，控制地方财赋，收回地方精兵【小题2】方针：推行崇文抑武，不断重用文官、限制武将；举措：派文臣担任各地知州，知州之下设通判监督地方；设立转运使，将地方财赋收归中央；示例3：解除宿将兵权，统兵权与调兵权分离【小题3】北宋中期出现了严重的财政危机与冗兵问题；军队人数急剧膨胀，形成“冗兵”问题，军费开支庞大；国家财政收入不断