2025-2026月考试卷8年级(数学)期中重难点检测卷(提高卷)(人教版)(原卷版)_第1页
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文档简介

125-26八年级上·全国·课后作业)在下列四组图形中,是全等图形的是()22025八年级上·全国·专题练习)下列定理中,没有逆定理的是()325-26八年级上·江西赣州·阶段练习)如图,LACD是△ABC的外角,若LACD=110o,LB=50o,则LA的度数为()424-25八年级上·河北邢台·期中)下列证明“三角形的内角和等于180°”所作的辅助线不正确的是()根长度分别为5cm、8cm、9.5cm的木棍,若想三角形的边长均为整数,则可将9.5cm的木棍进行裁切,这样小明最多可以拼出不同的三角形个数为()624-25八年级上·江西南昌·期中)如图,在△ABC中,沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合,已知AC=3cm,△ADC的周长为10cm,则BC的长为()A.6cmB.7cmC.8cmD.9cm725-26八年级上·山东泰安·阶段练习)工人师傅常用角尺平分一个任意角,做法如下:如图,ÐAOB是一个任意角,在边OA、OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点M、N重合,过角尺顶点C作射线OC,由此作法便可得△NOC≌△MOC,其依据是()A.SSSB.SASC.ASAD.AAS824-25八年级上·河北保定·阶段练习)如图,设L1和L2是镜面平行相对且间距为40cm的两面镜子,把一个小球A放在L1和L2之间,小球在镜L1中的像为A,,A,在镜L2是中的像为A,,,则AA,,等于()A.20cmB.40cmC.60cmD.80cm924-25八年级上·甘肃兰州·期中)如图所示,若AB∥CD,AP,CP分别平分LBAC和LACD,PE丄AC于E,且PE=4cm,则AB与CD之间的距离为()A.4cmB.6cmC.8cmD.无法确定1025-26八年级上·全国·课后作业)已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,如果△A,B,C,与△ABC关于y轴对称,那么点A的对应点A,的坐标为()A.(4,4)B.(-4,4)C.(4,-4)D.(-4,-1125-26八年级上·湖北武汉·阶段练习)在△ABC中,LB=35O,LA=95O,LC度数为.1225-26八年级上·甘肃定西·阶段练习)如图,欲证△ABD≌△BAC,若AD=BC,请再添加一个已知1325-26八年级上·全国·课后作业)如图,点P(-2,1)与点Q(a,b)关于直线l(过点(0,-1),且与x轴平1425-26八年级上·湖南长沙·开学考试)如图,在长方形ABCD中,AD=15厘米,AB=8厘米,四边形OEFG的面积是9平方厘米,请问:阴影部分的面积是平1524-25八年级上·山东日照·阶段练习)如图,AD是△ABC的角平分线,DF丄AB于点F,且1625-26八年级上·安徽宿州·阶段练习)在四边形纸片ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,将纸片沿EF(1)若7NEC=80O,则7BFM=o.(2)将图1中的四边形纸片FMNE沿BC折叠得到如图2所示图形,若7FGP=27BGF,则7PGC=o.(1)化简:a-b-c+b-c-a+a+b-c;1825-26八年级上·陕西榆林·阶段练习)如图,在△ABD中,点C是AB延长线上的点,点E在边BD上,1925-26八年级上·江苏南通·阶段练习)如图,点B、C、F、E在同一条直线上,AB=DE,AB∥ED,BF=EC.(2)求证AC∥DF.(1)作AC边上的中线BD;(2)作LB的角平分线BE.2124-25八年级上·陕西榆林·期中)如图,在平面直角A(2,3),B(-1,4),C(-3,1).在图中作出△ABC关于x轴对称的△A,B,C,,并写出点B的对应点B,2225-26八年级上·江西南昌·阶段练习)如图,AE与BD相交于点C,AB∥DE,AB=8cm,点P从点A出发,沿A→B→A方向以2cm/s的速度往返运动,点Q从点D出发,沿D→E方向以1cm/s的速度单的运动时间为t(s).(1)求证:△ACB≌△ECD;(2)请用含t的式子表示线段PB;(3)连接PQ,当线段PQ经过点C时,求t的值.2325-26八年级上·全国·课后作业)综合与实践学问题——将军饮马.如图①,将军从山脚下的点A出发,到一条笔直的河边l饮马后再回到点B宿营,【分析问题】线AC-CB走的路程就是最短的.小亮:如图③,在l上另取一点C,,连接AC,,BC,,B,C,,只要证明AC+CB<AC,+C,B即可.请写出小【解决问题】(2)任务一:如图④,将军牵马从军营P处出发,先到河边OA饮马,再到草地OB牧马,最后回到P处,试分别在OA和OB上各找一点E,F,使得将军走过的路程最短(保留画图痕迹,辅助线用虚线,最短路径这两条河.现在要在这两条河上分别造一座垂直于河岸的桥EF,MN,则这两座桥EF,MN造在何处可使)?性质和计算应用广泛,其中有内角、外角、对顶角、邻补角、角平分线,还有设未知数建立方程,或设参数建立等式解决问(1)如图1,AP,CP分别平分LBAD和7BCD,若7ABC=30o,7ADC=20o,求LP的度数.(2)如图2,直线AP平分LBAD的外角7FAD,CP平分7BCD的外角7BCE,若7ABC=40o,7ADC=25o,求此时LP的度数.(3)在图3中,AP平分LBAD,CP平分7BCD的外角7BCE,猜想LP与LB,LD之间的数量关系,并(1)问题1:如图1,在四边形ABCD中,CB=CD,7B=7ADC=90o,7BCD=120o.E,F分别是AB,AD上的点.且7ECF=60o.探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法是,延长FD到点G.使DG=BE.连接CG,先证明△CBE≌△CDG,再证明【探究思考】(2)问题2:如图2,若将问题1的条件改为:四边形ABCD中,C

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