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文档简介
教师招聘(中学)考试题库大全附答案(达
标题)
第I部分单选题(50题)
1.我国民间竞技体育存在着明显的地域差异,下列对应关系正确的是
Oo
A:赛牝牛一东北平原
B:赛骆驼一黄土高原
C:赛龙舟一水量大、水流急的河流上游
D:赛马、飞马拾银一藏北高原
答案:D
2.()是教师教学的起始环节,是上好课的先决条件。
A:上课
B:课外辅导
C:作业的检查与批改
D:备课
答案:D
3.下列不属于学习的组织策略的是()。
A:群集
B:摘录
C:小结
D:画线
答案:C
4.公民积极参与无偿献血,医生在给他们抽血时,针置人的血管是
().
A:淋巴管
B:静脉
C:主动脉
D:毛细血管
答案:B
5.等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的()o
A:反例
B:抽象
C:概括
D:变式
答案:D
6.在制定教学计划时,教学时间的安排要体现()的原则。
A:以家庭教育为主
B:以上课为主
C:以课外活动为主
D:以社会实践为主
答案:B
7.马克思说:“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级。”
第一次实践这一观点的是()o
A:俄国二月革命
B:巴伐利亚纺织工人起义
C:俄国十月革命
D:巴黎公社
答案:D
8.学科课程标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学
科教学内容的指导性文件,也称()。
A:教学计划
B:教学目的
C:教学课程
D:教学大纲
答案:D
9.十七世纪的弗兰德斯.…的杰出代表画家是()。
A:哈尔斯
B:鲁本
C:凡代克
D:雅各布约单
答案:B
10.下列不是马克思主义理论来源的是()。
A:德意志古典哲学
B:英国古典经济学
C:英法两国空想社会主义学说
D:人本主义思想
答案:D
11.我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟
为基础的人民民主专政的社会主义国家。〃这表明了我国的()。
A:国体
B:政权组织形式
C:国家基本职能
D:政体
A:案例分析
B:课堂测验
C:课堂讨论
D:课堂讲授
答案:D
16.对学习活动所要达到目标的主观估计被称为()。
A:学习动机
B:学习期待
C:学习诱因
D:学习目标
答案:B
17.牙买加种植咖啡的最有利条件是()。
A:交通便利
B:技术先进
C:地形平坦
D:热量充足
答案:D
18.《宋代职官大辞典》之“地方行政管理机构”称:"乾德三年(965
年)三月,朝廷遣官立转运使,总一道之财赋,此为道一级之设官。”
这一举措在政治方面产生的主要影响是()。
A:消除了地方割据势力的物质基础
B:结束了藩镇割据局面
C:剥夺了节度使的权力
D:实现了中央集权
答案:A
19.学生间认知方式的差异主要表现在哪些方面?()
A:判断型与综合型
B:沉默型与冲动型
C:辐合型与集中型
D:场独立与场依存
答案:D
20.地理学习评价结果的解释就是对利用评价工具所获得的信息数据进
行分析和处理,得出结论。这个重点应放在()。
A:提升学生的地理学习成绩
B:学生在课堂教学中的参与程度
C:发现学生闪光点,鼓励自信心
D:学生在地理学习中存在的问题
答案:C
21.学生是学习的()o
A:客体
B:手段
C:媒体
D:主体
答案:D
22.依法治教的重点是()
A:教育法律的遵守
B:各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、
组织、管理、实施、监督、参与教育活动
C:教育法学教育和讲究
D:教育立法
答案:B
23.心理定价策略包括()。
A:声望定价策略
B:整数定价策略
C:招征定价策略
D:尾数定价策略
答案:B
24.-I'vetakensomeoneelse'sgreensweaterbymistake.
A:hastobe
B:couldbe
C:willbe
D:mustn*tbe
答案:B
25.在直接讲解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策
略的某一个成分或步骤,然后,逐步降低完整性程度,直至完全由学
生自己完成所有成分或步骤,这是哪种学习策略的训练方法?()
A:合作学习模式
B:完形训练模式
C:指导教学模式
D:交互式教学模式
答案:B
26.我国社会主义教育目的的理论基础是()o
A:关于人的发展的理想
B:人的多方面的和谐发展学说
C:空想社会主义者关于人的全面发展理论
D:马克思主义个人全面发展学说
答案:D
27.下列选项中的词语按照感情色彩的分类正确的一项是()o
A:顽强不屈弄虚作假气势汹汹拾金不昧
B:贪生怕死野心勃勃再接再厉自私自利
C:心狠手辣丢盔弃甲狼心狗肺盛气凌人
D:大公无私奋不顾身不屈不挠阴谋诡计
答案:C
28.科尔伯格的研究表明,儿童道德判断力的发展在多少岁前大都处于
前习俗水平?()
A:8
B:10
C:13
D:9
答案:B
29.下列属于演奏法记号的是()。
A:波音
B:倚音
C:琶音
D:颤音
答案:C
30.“人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。”提
出上述主张的是()。
A:庄子
B:荀子
C:孟子
D:孔子
答案:C
31.柚子果实内部细胞腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生AmoL的二氧
化碳,其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧
化碳()。
A:3AmoL
B:6AmoL
C:lAmoL
D:2AtooL
答案:A
32.1825年,在美国的印第安纳州,英国人欧文建立了一个名为“新和
谐公社”的社会组织。这里有工厂、农场和学校,每个成员都参加劳
动,人人都享有充分的、平等的民主权利。"新和谐公社”的出现表
明()。
A:资本主义福利制度得到发展
B:马克思主义促进了国际工人运动的发展
C:无产阶级开始尝试建立政权
D:人们对资本主义制度的不满和对社会制度的新探索
答案:D
33.教学是()。
A:教师指导下学生学的活动
B:教师教和学生学的统一活动
C:教师教的活动
D:学生学的活动
答案:B
34.Mostofthemknowtheyshouldresistthetemptationto
spendmorethantheycanearn,butknowingthatisn't
muchhelpitcomestoshoppingonline.
A:since
B:when
C:before
D:after
答案:B
35.()是由浪漫主义时期作曲家为某种艺术表现的目的,根据文学
家诗作而创作的歌曲。
A:练习曲
B:艺术歌曲
C:交响曲
D:舞曲
答案:B
36.布鲁纳认为,为了促进学生最佳地学习,提供信息是必要的,但学
习应该()。
A:实践所给信息
B:检验所给信息
C:掌握所给信息
D:超越所给信息
答案:D
37.拉丁美洲独立运动主要打击的对象()。
A:西班牙和葡萄牙
B:法国和日本
C:英国和法国
D:英国和美国
答案:A
38.班主任与学生共同确定班级总体目标,并转化为小组目标和个人目
标,使其与班级目标融为一体,以此推进班级管理活动、实现班级目
标的管理方式,称先班级OO
A:民主管理
B:平行管理
C:目标管理
D:松散管理
答案:C
39.教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元
或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是
OO
A:课程目标
B:培养目标
C:教学目标
D:教育目的
答案:C
40.我国正式颁布《义务教育法》的时间是()o
A:1986年
B:1957年
C:1982年
D:1990年
答案:A
41.春节是中华民族的传统节日,中国人在春节时都有张贴春联、年画、
“福”字的传统习惯。由此可见,传统文化()。
A:具有相对稳定性和鲜明的民族性
B:是一个民族和国家历史文化成就的标志
C:要与时俱进,不断创新
D:产生于过去,打上了历史的烙印
答案:A
42.教育具有政治功能、经济功能、()和科学技术发展功能。
A:精神功能
B:理性功能
C:文化功能
D:意识功能
答案:C
43.下列不属于内发论者的是()o
A:孟子
B:洛克
C:格塞尔
D:弗洛伊德
答案:B
44.影响消费者购买行为的社会因素包括()。
A:地位
B:家庭
C:参照群体
D:社会角色
答案:B
45.企业外部调研的方法主要包括()。
A:外部环境预测
B:获取口头信息
C:获取书面信息
D:获取电话信息
答案:B
46.下列有关中国现代文学思潮的描述,错误的一项是()o
A:1917年1月,胡适在《新青年》上发表了《文学改良刍议》。他认
为古文作为一种文学工具已经完全丧失了活力,中国文学要适应时代
潮流,就必须废除文言而倡导白话
B:20世纪40年代华北沦陷区的文学,可以分为三个时期:抗战初期、
抗战中期和抗战后期与解放战争时期
C:中国左翼作家联盟,是中国共产党于1930年3月2日在中国上海
领导创建的一个文学组织。目的是与中国国民党争取宣传阵地.吸引广
大民众支持其思想
D:决定20世纪30年代文学基本面貌的,是革命文学思潮及其文学创
作和人文主义美学思潮及其文学创作
答案:B
47.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共
同活动的OO
A:共同语言
B:约束力量
C:深厚友谊
D:目的和内容
答案:D
48.Hamletisjustancharacterinthenovel.
A:imaginative
B:imaginary
C:imagined
D:imaginable
答案:B
49.根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()o
A:能力
B:任务
C:努力
D:运气
答案:A
50.WearegoingtothezoobybusonTuesdayafternoon.Will
yougowithusmeetusthere
A:when
B:then
C:or
1):and
答案:C
第II部分多选题(50题)
1.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势,主要包括()
A:学科本位
B:全人发展
C:科学与人文整合
D:回归生活
答案:B、C、D
2.教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其依据我国《教师法》规
定享有的权利的,教师可以向()提出申诉。
A:上一级人民政府
B:上一级人民政府有关部门
C:同级人民政府
D:同级人民政府有关部门
答案:B、C
3.[单选题]标准十分的平均分是()。
A:5.5
B:5
C:50
D:10
答案:A
4.“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,
倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值
观。”党的十八大报告首次提出的24字社会主义核心价值观,对社会
主义核心价值体系建设提出了新的部署和要求。这有利于()。
A:凝聚力量,为我国现代化建设提供强大的精神支持
B:强基固本.有力抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀
C:引领思潮,为全国人民团结奋斗奠定共同思想基础
D:弘扬主旋律,拒绝外来文化对中华文化的影响
答案:B、C
5.以下属于我国宋代主要说唱艺术的有()o
A:鼓子词
B:诸宫调
C:唱赚
D:弹词
答案:A、B、C
6.实用主义教育学的主要观点是()。
A:重视学生在教学过程中的独立发现
B:以儿童为中心
C:以经验为中心组织课程
D:学校即社会
答案:A、B、C\D
7.在常用的等调中,其调号关系为()。
A:七升等于五降
B:七降等于五升
C:五升等于六降
D:六升等于六降
答案:A、B、D
8.[单选题]社会学理论中,“观察学习”又称为()。
A:实践学习
B:内隐学习
C:直接学习
D:替代学习
答案:D
9.教育法的F式解释又可称为()。
A:法定解释
B:有权解释
C:司法解释
D:学理解释
答案:A、C
10.教育心理学的作用体现在()O
A:为实际教学提供科学的理论指导
B:帮助教师预测并干预学生
C:帮助教师了解学生的心理疾病
D:帮助教师准确地了解问题
答案:A、B、D
11.在合理情绪疗法中,咨询师需要帮助求助者达到的领悟是()。
多选
A:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任
B:信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身
C:只有消除诱发事件,才能减轻或消除他们目前存在的症状
D:诱发事件是产生不良情绪的根源
答案:A、B
12.[单选题]个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象,就会
带着这种倾向去评价认知对象的其他品质,这种现象是()。
A:近因效应
B:首因效应
C:光环效应
D:刻板印象
答案:C
13.对于CSQ,正确说法包括()。多选
A:文化程度在初中或初中以上
B:适用于16岁以上群体
C:做出肯定回答需评估效果
D:可分为三部分内容
答案:A、C
14.下列音乐作品中,属于舒曼作品的有()。
A:《童年情景》
B:《C大调幻想曲》
C:《蓝色多瑙河》
D:《克莱斯勒偶记》
答案:A、B、D
15.学生没有智力障碍,但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。
针对此类学习有困难的学生,可采用的正确教学策略有()。
A:提供多元的例子,重复教学重点
B:进行创造性训练
C:指导他们分析学习困难的原因
D:教给他们自我监密策略
答案:A、C、D
16.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻
止、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保障学生
的品德能按教育目的的要求发展,这是德育原则中的()。
A:教育影响一致性原则
B:教育影响一致性原则
C:教育影响连贯性原则
D:疏导原则
答案:A、B、C
17.对咨询效果的评,告应围绕()展开。单选
A:心理诊断
B:求助者的要求
C:咨询目标
D:咨询师的评定
答案:C
18.问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从
19世纪末开始,心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下
属于问题解决研究的实验有()。
A:班杜拉的儿童榜样学习实验
B:苛勒的黑猩猩取香蕉实验
C:华生的小阿尔伯特实验
D:桑代克的饿猫实脸
答案:B、D
19.在社会主义国家,守法的主体有()
A:公民个人
B:社会组织
C:行政机关
D:国家
答案:A、B、C
20.在教育起源的认,只上,教育学史上有哪几种经典的观点?()
A:教育劳动起源说
B:神话起源说
C:教育生物起源说
I):教育心理起源说
答案:A、B、C、D
21.陈述性知识的学习过程包括()
A:知识提取
B:知识获得
C:知识识记
D:知识保持
答案:A、B、D
22.学校教育中的核心因素有()。
A:教师
B:社会
C:环境
I):学生
答案:A、C、D
23.[单选题]在你看来,工作是()。
A:打发时间的方式
B:寻求人生意义的平台
C:满足个人兴趣的舞台
D:维持生计的手段
答案:D
24.以下哪些说法是壬确的()
A:教学过程中,相关题型应恰当灵活地结合使用,以检验学生知识掌
握的程度
B:再认是一种高水平的回忆过程,能再认的不一定能重现
C:选择题和判断题主要通过重现来解答
D:填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答
答案:A、B
25.学校中的表扬制度及晨会之类的仪式性活动的本来目的只在于帮助
学生区分正误,但也可能会产生增强学生对学校的归属意识、促进群
体整合等预料之外的副产品。这些副产品表明了教育的()。
A:显性功能
B:负向功能
C:隐性功能
D:正向功能
答案:C、D
26.如案例所示,学生问题行为常常影响课堂教学的正常进行,是教师
需要重视的问题,若处理不当,常会使中性行为转化为消极行为,并
引起师生矛盾冲突,甚至造成整个班级纪律的混乱。如果学生在课堂
中表现出的问题行先是用来吸引教师的注意力,那么教师应该()
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A:给予学生选择活动的机会和权利,培养学生自动自发的能力和责任
感
B:对待学生公平、公正、一视同仁、以理服人
C:对良好表现进行表扬和奖励,对捣乱行为不予理睬
1):面对课堂中许多的突发问题做好充分心理准备
答案:A、B、D
27.下列木管乐器中属于C调乐器的有()。
A:长笛
B:低音管
C:萧
D:双簧管
答案:A、B、D
28.少年期记忆的主要特点包括()。多选
A:短时记忆容量达到一生中的最高峰
B:自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差
C:多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
D:有效地运用各种记忆策略
答案:A、C、D
29.个体品德结构主要包括品德()三大维度。
A:内容
B:形式
C:能力
D:情感
答案:A、B、C
30.下列属于铜管乐器组的有()o
A:圆号
B:小号
C:长笛
D:双簧管
答案:A、B
31.下列教学中适宜采用分解教学法的事,()
A:健身长拳
B:侧踢腿
C:韵律操
D:后滚翻
答案:A、C
32.在教育信息化背景下,教师传统的授业者、管理者、教学大纲的具
体实施者的角色要转变为()
A:学生学习的示范者
B:学生学习和成长的促进者、合作者与参与者
C:学生自我管理和自主发展的引导者
D:学生发展和教学实践的研究者
答案:B、C、D
33.按评价所运用的方法和标准的不同,教学评价可以分为()。
A:正式评价
B:绝对性评价
C:非正式评价
D:相对性评价
答案:B、D
34.教育目的指明了受教育者的()o
A:发展方向
B:发展进程
C:发展结果
D:发展阶段
答案:A、C
35.[单选题]心理起源于动作,动作是心理发展的源泉,这是()
的观点。
A:巴甫洛夫
B:班杜拉
C:皮亚杰
D:维果茨基
答案:C
36.作为教师,你认为应该怎样做()
A:积极做好家长工作,及时与家长沟通
B:寓教于乐,开展丰富多彩的活动
C:创造和谐、优美的氛围
D:树立奋发向上的唠样
答案:A、B、C、D
37.古代学校教育一些基本的共同特征是()o
A:阶级性和专制性
B:刻板性和道统性
C:象征性
D:民主性
答案:A、B、C
38.近代社会引起了教育的巨大变化,其变化包括()o
A:教育的世俗化
B:公立教育系统的建立
C:教育的终身化
D:初等义务教育的实施
答案:A、B、D
39.一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐
霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为
什么黄山不在五岳之列”这位教师并不做正面回答,在学生争议未果
的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,
写出研究报告。
A:探究性学习
B:建构学习知识的过程
C:教师的角色由传谩者向引导者转变
D:由被动学习转向主动学习
答案:AxB、C、D
40.[单选题]在从业人员职业技能的素质体系中,除了职业知识、职
业技术外,还包括()
A:职业环境
B:职业薪酬
C:职业能力
D:职业态度
答案:C
41.在对创造性个性进行塑造的过程中,可采取的建议有()
A:给学生提供具有创造性的榜样
B:重视直觉思维
C:鼓励独立性和创新精神
D:保护好奇心
答案:A、B、C、D
42.在企业文化中,居于核心地位的是()。单选
A:大、小宗的身份是一成不变的
B:企业礼俗
C:企业作风
D:
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