科学四年级下册人教鄂教版《蚕的生长变化》教学设计(表格式)

教学课题2.7蚕的生长变化教学课时2

【知识目标】

1.描述蚕的身体特点

教2.说出蚕蛹的特点

3.说明蚕的生长变化

学

4.描述蚕蛾的形态和行为特征，说明蚕蛾是昆虫

目【过程与方法】

标1.尝试持续观察蚕在不同时期的生长特点，掌握蚕的饲养

技能

（三维目

2.运用文字、图画等方式记录蚕的生长变化

标）

【情感目标】

1.感受蚕的身体是在不断生长变化的

2.关注生命，确立尊重生命的态度

L蚕的身体特点

教学重点2.蚕的蜕皮过程

3.蚕蛾的形态和行为特征

教学难点蚕在不同时期的特点

教学用具PPT、视频

教学过程

一、导入二次备课

1.上节课我们学习了如何养蚕，部分同学的养蚕计划（手写红笔）

也写得非常详细。那在养蚕的过程中，你会发现蚕的

什么变化呢？今天让我们将以补充养蚕日记的形式，

看看蚕的生长变化。

二、新知讲授

（一）蚕的身体特点

L蚕的一生是从卵开始的，回想一下，蚕卵是什么颜

色的呢？

2,蚕卵破开，蚁蚕出生，蚁蚕是怎样的呢？

3,让我们观察蚕的幼虫，描述一下蚕的身体特点。

（观看视频）

①蚕的形态：长条圆筒形，身体分为头、胸、腹三部

分，呈青白色。

②头部：蚕头小，两侧各分布着6支只黑褐色的单

眼，下方为咀嚼式口器，下唇中间有1个小孔，为吐

丝孔。

③胸部：由3个体节组成，共3对胸足。胸部第1节

两侧各生有1个黑点，称为气门，是蚕过吸器官的开

口。

④腹部：蚕的腹部由10个体节组成，第3-6节各生有

1对腹足，共4对腹足；第8节背面，生有一个尖形

肉质突起，称尾角；第10节有1对尾足。

腹部前8节每节两侧各有1个气门，加一胸部的1

对，共9对气门。

4.总结：蚕的身体分为头、胸、腹三部分，每部分都

有重要的器官。蚕共有8对足（包括3对胸足、4对

腹足、1对尾足），蚕有9对气门。

（二）蚕的蜕皮过程

L蜕皮：蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧

皮，这叫蜕皮。

2.蚕宝宝每隔七天就要眠一次，不吃也不喝也不动，

经过眠之后，就会开始蜕皮，每蜕皮一次的蚕就多了

一龄，要蜕四次皮就到了五龄蚕。

3,眠：蚕蜕皮前食欲逐渐减退甚至完全停食，之后会

吐出少量的丝，将腹是固定在蚕座上，头胸部昂起，

不再运动，好像睡着了一样，称作眠。

4.蚕宝宝是怎么蜕皮的呢？为什么要蜕皮呢？蜕皮后

的香有什么变化？（观看视频）

①蚕的蜕皮过程

先进入“眠”的状态；蜕皮过程中，身体会越来越

长。蚕从头部开始蜕皮，然后经过胸部、腹部，最后

从尾部脱落；等到旧皮蜕去，新皮长出来后，蚕宝宝

就进入下一个龄期。

②蚕蜕皮的原因

蚕在生长发育过程中表皮不能随着身体长大而长大。

当蚕的身体长大受到限制时，蚕就要蜕皮。所以每一

眠就会蜕皮“换件新衣工

蚕蜕皮有利于身体的生长，旧皮阻碍身体的生长。

蜕皮后的蚕比以前的蚕长得更大了，蜕皮一段时间

内，蚕一动不动，直到皮肤硬化以后才开始吃桑叶。

颜色变化：蚕蜕皮前是偏黄的颜色，蜕皮后，身体变

为白色。

5.还有哪些动物也会蜕皮呢？

蛇、蝉、毛毛虫等等

6.观察日记一一蜕皮

小结：

L蚕的幼虫的身体特点

2.蜕皮的概念

3,什么叫眠？

4.蚕是怎样蜕皮的？

5.为什么要蜕皮？

6.蜕皮后蚕有什么变化？

（三）蚕的吐丝、结茧

①蚕到了五龄末期（第四次蜕皮后的5-8天），就出现

老熟的特征：粪便由硬变软，由墨绿色变为叶绿色；

食桑量下降；前部凹陷，胸部逐渐变透明，而后腹部

也逐渐变透明；蚕头胸部昂起，口吐丝缕，左右上下

寻找结茧场所，此时的蚕称为熟蚕或适熟蚕。

②结茧场所

用草梗或硬纸板搭小架子。一旦发现蚕成熟了，就可

以把它放在架子上。

③吐丝：熟蚕吐丝结茧分为结制茧网、结制茧衣、结

制茧层、结制蛹衬四个过程。

结制茧网：不具备茧形，只是松软凌乱的丝层，作为

进一步结茧的支架。

结制茧衣：蚕继续吐丝，加厚茧网内层，以“S”形方

式吐丝结制茧衣，开始出现茧形轮廓。

结制茧层：茧衣形成后，蚕变小，蚕身体前后两端向

背方弯曲，成“C”字形

结制蛹衬；蚕大量吐丝以及吐丝中能量的大量消耗，

使蚕躯体大大缩小，头、胸部摆动减慢，吐丝显得非

常凌乱，这样形成松散柔软的茧丝层，称为蛹衬。

最后蚕头部向上、尾部向下，吐出最后留存在体内的

丝物质，形成一团松软的茧顶。

至此，结茧过程结束，蚕会再蜕一次皮进入化蛹阶

段。

④观看视频：蚕吐丝结茧

⑤简单描述蚕吐丝结茧前后的变化

⑥观察日记一一吐丝结茧

（四）蚕蛹的形态结构和行为特征（观看视频）

①形态：纺锤形，黄褐色

②结构：分为头、胸、腹三部分；腹足、尾足消失，

身上有体节，胸部3节，腹部9节；一对复眼；盾片

（从盾片能生出两对翅）；气门；触角原始体；蚕蛹中

还有一层皮，它是蚕第五次蜕的皮（蚕一生共蜕皮6

次，第六次是在化蛾之前）

③行为特征：蚕蛹一股情况下不动，但受到外界刺激

时会动，如用手轻轻触摸它，用手电筒照或者发出声

音时，蚕蛹的体节会轻向弯曲。

（五）蚕蛾的的形态结构和行为特征

L蚕蛾：蚕的成虫，是由茧内的蛹成熟后蜕去蛹壳羽

化而成的。

2,蚕在茧里羽化成蛾后，蛾会从嘴里喷出一种棕红色

碱性液体，而蚕丝的主要成分是蛋白质，蛋白质遇碱

性液体溶解，然后蛾用头和足把丝拨开，形成一个圆

洞，这样蚕蛾就可以从圆洞中钻出来了。

剪开被蚕蛾破坏的蚕茧，可以发现里面有两层皮，一

层是蚕变蛹时蜕下来的，一层是蛹变蛾时蜕下来的。

（观看视频）

3.形态结构：身体分为头胸腹三部分；头部长有眼、

口器、触角；胸部长有两对翅膀、三对足；腹部有环

节；身体覆盖白色鳞毛。

行为特征：不能飞行；体型小的雄蚕蛾开始不断地扇

动翅膀，原地打转，而体型大的雌蚕蛾则分泌出某些

物质，随后雄雌蚕蛾尾部相交，3-4小归后，雌蚕蛾

产下受精卵。

（观看视频）

4.对比蚕蛹和蚕蛾

相同点：

①身体分为头、胸、腹三部分

②腹部有环节

不同点：

①蚕蛹：能看清眼、口器、触角

蚕蛾：长有眼、口器、触角

②蚕蛹：胸部有盾片、胸足

蚕蛾：胸部长有两对翅膀和三对足

5.对比蚕蛾和蝴蝶

蚕蛾：①口器退化；②触角呈羽毛状；③不能飞行；

④身体覆盖白色鳞毛

蝴蝶：①具有细长的口器；②触角呈棒槌状；③善于

飞行

6.对比雄蚕蛾和雌蚕蛾

雌蛾身体较大，腹部肥大，翅膀短小；雄蛾身体较小，腹

部狭长，翅膀大。

7.观察日记一一蚕蛹羽化成蚕蛾

（六）交配产卵（观看视频）

L当雌雄蛾在一起时，雌蛾尾部发出香味，雄蛾根据

香味，找到雌蛾交配。一只蛾子一般产卵500多粒。

2.观察日记——交配产卵

三、拓展应用

1.蚕丝是怎么来的？

人工或机器抽丝

2.如何抽丝？（观看视频）

①去掉蚕茧表面的乱丝；

②将蚕茧放在盛水的锅内加热，水中加入少量的小苏

打；

③水沸腾后，继续煮10T5分钟，直到茧壳变松软；

④向锅内加入一些凉水，使水温保持在6（TC左右，然

后在锅内轻轻搅动蚕茧，找到丝头；

⑤一边抽丝线，一边将抽出来的丝缠绕起来。

3.还有哪些动物也像蚕一样，一生要经过几次变化？

蝴蝶、蚂蚱、蝉等等

四、图片展示蚕的一生

蚕卵蚁蚕蜕皮结茧蛹一蚕蛾一交配蚕卵

小结：

1.蚕吐丝结茧的时间

2.蚕吐丝结茧的四个过程

3.蛹的形态结构

4.蛹的行为特征

5.蚕蛾如何破茧而出？

6,蚕蛾的形态特征

7.蚕蛾的行为特点

8.蚕蛹和蚕蛾的相同点和不同点

9.蚕蛾和蝴蝶的区别

10.辨别雌雄蚕蛾

11.蚕蛾交配

12.抽蚕丝的步骤

五、练习题

六、本节小结

L蚕的幼虫的身体特点

2,蜕皮（概念、眠、怎样？为什么？变化？）

3•吐丝结茧（时间、过程）

4.蛹（形态结构、行为特征）

5,蚕蛾（如何破茧、形态特征、行为特点）

6•蚕蛹与蚕蛾、蚕蛾与蝴蝶、雌雄蚕蛾

7,蚕蛾交配

8.抽蚕丝

七、作业布置

2.7蚕的生长变化

一、蚕的幼虫

头、胸、腹三部分，8对足（3对胸足、4对腹足、

板1对尾足），9对气门

书二、蜕皮

设L从头部开始，从尾部脱落

计2.原因：表皮不能生长

3.变化：小、颜色偏黄一大、白色

三、吐丝结茧

1.时间：五龄末期

2,四个过程：结制茧网、结制茧衣、结制茧层、结制

蛹衬

四、蚕蛹

L形态结构：纺锤形，黄褐色；头、胸、腹三部分，

3对胸足，一对复眼，盾片，气门，触角原始体

2.行为特征：一般情况下不动，外界刺激时体节会轻

向弯曲

五、蚕蛾

1.如何破茧：棕红色碱性液体溶解蚕茧

2.形态结构：头胸腹三部分；头部一一眼、口器、触

角；胸部一一两对翅膀、三对足；腹部有环节；身体

覆盖白色鳞毛

3.行为特征：不能飞行

4.蚕蛾和蚕蛹

5.蚕蛾和蝴蝶

6.雌雄蚕蛾：雌一一大、但翅膀小

雄一一小，但翅膀大

7.蚕蛾交配：雌蛾尾部香味