初一英语语法大全

初一英语语法大全一、名词(Nouns)名词，简单来说，就是给人、动物、事物、地点、行为、品质或抽象概念起的名字。1.名词的数：单数与复数*单数名词：表示一个人或事物。例如：abook(一本书),astudent(一个学生)。*复数名词：表示两个或两个以上的人或事物。*规则变化：*一般情况下，在词尾加-s。例如：book→books,pen→pens。*以s,x,ch,sh结尾的名词，加-es。例如：bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes。*以辅音字母+y结尾的名词，变y为i再加-es。例如：city→cities,story→stories。（注意：如果是元音字母+y结尾，则直接加-s，如：boy→boys,day→days）*以o结尾的名词，有生命的加-es，无生命的多数加-s。例如：potato→potatoes,tomato→tomatoes,photo→photos,radio→radios。（这个规则有例外，初中阶段记住常见的即可）*以f或fe结尾的名词，多数变f/fe为v再加-es。例如：knife→knives,leaf→leaves,wolf→wolves。*不规则变化：这些需要我们特殊记忆。例如：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep(单复数同形),fish→fish(表示鱼的条数时单复数同形，表示鱼的种类时可以加-es)。2.名词所有格名词所有格表示所属关系，“……的”。*有生命的名词：*单数名词和不以s结尾的复数名词，在词尾加’s。例如：Tom’sbag(汤姆的书包),thechildren’stoys(孩子们的玩具)。*以s结尾的复数名词，在词尾只加’。例如：theteachers’office(老师们的办公室),thestudents’books(学生们的书)。*无生命的名词：通常用“of+名词”的结构来表示。例如：thecoverofthebook(书的封面),thedooroftheroom(房间的门)。二、代词(Pronouns)代词是用来代替名词的词，避免重复。1.人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”。有人称、数和格的变化。人称单数主格(作主语)单数宾格(作宾语)复数主格(作主语)复数宾格(作宾语):---:----------------:----------------:----------------:----------------第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称he/she/ithim/her/ittheythem例如：Sheismyfriend.Ilikeher.(她是我的朋友。我喜欢她。)Wearestudents.Theteacherteachesus.(我们是学生。老师教我们。)2.物主代词表示“……的”，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。人称单数形容词性物主代词单数名词性物主代词复数形容词性物主代词复数名词性物主代词:---:-------------------:-----------------:-------------------:-----------------第一人称mymineourours第二人称youryoursyouryours第三人称his/her/itshis/hers/itstheirtheirs*形容词性物主代词：后面必须跟名词。例如：mybook(我的书),herpen(她的钢笔)。*名词性物主代词：后面不能跟名词，相当于“形容词性物主代词+名词”。例如：Thisismybook.Thatisyours.(这是我的书。那是你的。)=Thatisyourbook.3.指示代词表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。*this(这个)→these(这些)(指较近的人或物)*that(那个)→those(那些)(指较远的人或物)例如：Thisisapen.Thesearebooks.(这是一支钢笔。这些是书。)Thatisadog.Thosearecats.(那是一条狗。那些是猫。)三、be动词(TheVerb"tobe")be动词是英语中最基本的动词之一，意思是“是”、“在”。初一阶段我们主要学习am,is,are及其否定形式和疑问形式。1.am,is,are的用法*I用am。例如：Iamastudent.(我是一名学生。)*He,She,It用is。例如：Heisaboy.(他是个男孩。)Sheishappy.(她很高兴。)Itisacat.(它是一只猫。)*You,We,They用are。例如：Youaremyfriend.(你是我的朋友。)WeareinClassOne.(我们在一班。)Theyarebooks.(它们是书。)2.be动词的否定句在am,is,are后面加not。*Iamnot.../I'mnot...(我不是……)*Heisnot.../Heisn't...(他不是……)*Sheisnot.../Sheisn't...(她不是……)*Itisnot.../Itisn't...(它不是……)*Youarenot.../Youaren't...(你/你们不是……)*Wearenot.../Wearen't...(我们不是……)*Theyarenot.../Theyaren't...(他们/她们/它们不是……)例如：Iamnotateacher.(我不是老师。)Heisn'tfromBeijing.(他不是北京人。)Theyaren'tapples.(它们不是苹果。)3.be动词的一般疑问句及回答将am,is,are提到句首，句末用问号。*AmI...?Yes,youare./No,youaren't.*Ishe/she/it...?Yes,he/she/itis./No,he/she/itisn't.*Areyou/we/they...?Yes,Iam./Yes,weare./Yes,theyare.No,I'mnot./No,wearen't./No,theyaren't.例如：Areyouastudent?Yes,Iam./No,I'mnot.(你是学生吗？是的，我是。/不，我不是。)Isthisapen?Yes,itis./No,itisn't.(这是钢笔吗？是的，它是。/不，它不是。)四、冠词(Articles)冠词分为不定冠词(a,an)和定冠词(the)。1.不定冠词a/an*用法：表示泛指“一个”，用于可数名词单数前。*a用于以辅音音素开头的单词前。例如：abook,apen,auniversity(虽然university以u开头，但发音是/juː/，第一个音素是辅音/j/)。*an用于以元音音素开头的单词前。例如：anapple,anegg,anhour(hour中h不发音，第一个音素是元音/aʊ/)。*注意：a/an没有复数形式。2.定冠词the*用法：*表示特指“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。例如：Thebookonthedeskismine.(桌子上的那本书是我的。)*用于第二次提到的人或事物前。例如：Ihaveacat.Thecatisblack.(我有一只猫。那只猫是黑色的。)*用于世界上独一无二的事物前。例如：thesun(太阳),themoon(月亮),theearth(地球)。*用于乐器前。例如：playthepiano(弹钢琴),playtheviolin(拉小提琴)。*用于某些习惯用语中。例如：inthemorning(在早上),gotothepark(去公园)。3.零冠词(不用冠词的情况)*复数名词表示泛指时。例如：Booksareourfriends.(书是我们的朋友。)*不可数名词表示泛指时。例如：Waterisimportant.(水很重要。)*表示学科、语言、球类运动的名词前。例如：IlikeEnglish.(我喜欢英语。)Heplaysbasketballwell.(他篮球打得好。)*三餐、节日前（中国传统节日前可用the，也可不用，习惯上多用零冠词）。例如：havebreakfast(吃早饭),onChildren'sDay(在儿童节)。五、数词(Numerals)数词分为基数词和序数词。1.基数词(CardinalNumbers)表示数量的多少。例如：one(1),two(2),three(3),...,ten(10),eleven(11),twelve(12),thirteen(13),...,twenty(20),thirty(30),forty(40),fifty(50),sixty(60),seventy(70),eighty(80),ninety(90),onehundred(100),onehundredandone(101)。2.序数词(OrdinalNumbers)表示顺序，“第几”。其构成规则如下：*第一(first),第二(second),第三(third)为特殊形式。*第四(fourth)至第十九(nineteenth)，在基数词后加-th。注意：five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,twelve→twelfth。*整十的序数词：twenty→twentieth,thirty→thirtieth,forty→fortieth,fifty→fiftieth等，把基数词词尾的y变为i，再加-eth。*几十几的序数词：只把个位数变成序数词，十位数不变。例如：twenty-one→twenty-first,thirty-five→thirty-fifth。序数词前通常要加定冠词the。例如：thefirstday(第一天),thesecondmonth(第二个月)。六、介词(Prepositions)介词是表示名词、代词等与句中其他词之间关系的词。初一阶段常见的介词有：1.时间介词*in：用于年、月、季节、泛指的上午、下午、晚上。例如：in2023,inMarch,inspring,inthemorning。*on：用于具体的某一天或某一天的上午、下午、晚上。例如：onMonday,onJune1st,onthemorningofJuly5th。*at：用于具体的时刻、年龄、节假日。例如：atsixo'clock,attheageoftwelve,atChristmas。*before(在……之前),after(在……之后),by(到……为止),from...to...(从……到……)。2.地点介词*in：表示在……里面。例如：intheroom,inthebox。*on：表示在……上面（有接触）。例如：onthedesk,onthewall。*behind：表示在……后面。例如：behindthedoor,behindthehouse。*infrontof：表示在……前面。例如：infrontoftheclassroom。*nextto/beside：表示在……旁边。例如：nexttothewindow,besideme。*between：表示在……（两者）之间。例如：betweenthetwobooks。*at：表示在小地点。例如：atschool,atthebusstop。*to：表示到……去。例如：gotoschool,flytoBeijing。七、形容词和副词(AdjectivesandAdverbs)1.形容词(Adjectives)*作用：用来修饰名词，表示人或事物的性质、特征、状态等。*位置：通常放在名词前面作定语，或放在be动词、系动词（如look,feel,seem等）后面作表语。*例如：aredapple(一个红苹果，定语),Theappleisred.(苹果是红色的，表语),Shelookshappy.(她看起来很高兴，表语)。*比较级和最高级（初步）：*形容词有原级、比较级（更……）和最高级（最……）。*规则变化：*一般单音节词和少数双音节词，在词尾加-er(比较级),-est(最高级)。例如：tall→taller→tallest,small→smaller→smallest。*以不发音的e结尾的词，加-r,-st。例如：nice→nicer→nicest,large→larger→largest。*以辅音字母+y结尾的词，变y为i再加-er,-est。例如：happy→happier→happiest,easy→easier→easiest。*以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的词，双写这个辅音字母再加-er,-est。例如：big→bigger→biggest,hot→hotter→hottest。*常用的不规则变化：good/well→better→best,bad/ill→worse→worst,many/much→more→most,little→less→least,far→farther/further→farthest/furthest。2.副词(Adverbs)*作用：主要用来修饰动词、形容词或其他副词，表示动作发生的时间、地点、方式、程度等。*构成：很多副词由形容词加-ly构成。例如：quick→quickly,happy→happily,slow→slowly。*位置：*修饰动词时，通常放在动词后面；如果动词带有宾语，则放在宾语后面。例如：Herunsfast.(他跑得快。)Shesingswell.(她唱得好。)TheystudyEnglishhard.(他们努力学习英语。)*修饰形容词或副词时，通常放在被修饰词前面。例如：verygood(非常好),s