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文档简介
教师招聘(中学)考试题库精品(完整版)
第I部分单选题(50题)
1.WearegoingtothezoobybusonTuesdayafternoon.Will
yougowithusmeetusthere
A:or
B:then
C:and
D:when
答案:A
2.毛泽东在《沁园春•长沙》中有这样的描绘:“独立寒秋,湘江北
去,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染……”由此可知湘江在长沙段
的流向是()。
A:由东向西
B:由西向东
C:由北向南
D:由南向北
答案:D
3.在教学过程中应注重()。
A:以教材为主体的研讨和探索
B:以学生为主体的研讨和探索
C:以教师为主体的研讨和探索
D:以教师和学生为主体的研讨和探
答案:B
4.在学生中流传的俏皮话“大考大玩、小考小玩、不考不玩”,这其
中体现的心理学效应是()O
A:耶克斯一多德森定律
B:罗森塔尔效应
C:皮格马利翁效应
D:晕轮效应
答案:A
5.关于同伴辅导的特点,表述不正确的是()。
A:同伴辅导者在具体开展工作前……的训练。
B:同伴辅导员是从学生群体.……与辅导对象同龄的学生。
C:与辅导对象相比……,的心理品质。
D:与师生之间的辅导关系相比……建立平等关系
答案:D
6.音乐术语中"atempo”在乐曲中表示()o
A:较原来速度快些
B:恢复原来的速度
C:较原来速度慢些
D:按原来速度进行
答案:B
7.1829年指挥上演被遗忘百年的巴赫杰作《马太受难乐》的音乐家是
()。
A:舒曼
B:李斯特
C:门德尔松
D:柏辽兹
答案:C
8.关于下丘脑功能的叙述,不正确的是()。
A:下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动
B:下丘脑既是体温调节的中枢,也是温度感觉的中枢
C:下丘脑具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素
D:甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节
答案:B
9.高中生情绪发展的特点,不包括()
A:情绪体验具有延续性,丰富性,特异性
B:内显与外显并存
C:稳定与波动并存
D:焦虑与恐惧并存
答案:D
10.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是()o
A:题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便
B:在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数
C:评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法
D:一般说,题的数量多、便于给考分的,用等级制较便利
答案:C
11.下列有关免疫的叙述正确的是()。
A:艾滋病病毒侵入人体后主要破坏B淋巴细胞,从而破坏人体的免疫
系统
B:人体的前两道防线不具有特异性
C:吞噬细胞的吞噬作用没有特异性,因此只在非特异性免疫过程中起
作用
A:计数该草地上蒲公英的全部个体数目
B:采用五点取样法
C:设置1平方米样方若干,分别计数,取平均值
D:选择蒲公英生长茂盛处取样
答案:C
16.许多学生到了大学就会产生强烈的厌学反应,不去主动学习,这更
强调了我们对于教育内涵的重视。下列关于教育内涵的说法正确的是
()O
A:教育的直接目标是促进人的身心发展
B:教育的最终目的是传授知识
C:影响人的身心发展是教育的主要目的和首要目标
D:教育要从人出发,做到以人为本
答案:A
17.心理学家维特罗克在20世纪70年代提出的学习模型是()。
A:学习过程模型
B:开放学习模型
C:生成模型
D:作息加工模型
答案:C
18.用饿猫逃出迷笼的著名实验,解释试误学习现象的心理学家是()o
A:苛勒
B:巴甫洛夫
C:桑代克
I):斯金纳
答案:C
19.对教育结构的变化具有制约作用的是()。
A:专业结构
B:科技结构
C:学科结构
D:生产力水平
答案:D
20.教师的地位一般是指教师的()o
A:经济地位
B:文化地位
C:政治地位
I):社会地位
答案:D
21.CAdeclineinmemoryasaresultofageingcanbe
temporarilyreversedusingaharmlessformofelectrical
brainstimulation,scientistshavefound.Thestudyfocused
onapartofcognitioncalledworkingmemory,thebrain
systemthatholdsinformationforshortperiodswhileweare
makingdecisionsorperformingcalculations.Workingmemory
iscrucialforawidevarietyoftasks,suchasrecognising
faces,doingarithmeticandnavigatinganewenvironment.
Workingmemoryisknowntosteadilydeclinewithage.One
factorinthisdeclineisthoughttobeadisconnection
betweentwobrainnetworks.Inthestudy,publishedinthe
journalNatureNeuroscience,42peopleaged20-29and42
peopleaged60-76wereassessedinaworkingmemorytask.The
oldergroupwereslowerandlessaccurateonthetests.The
scientiststhensubjectedthemallto25minutesofnon-
invasivebrainstimulation.Thisaimedtomakethetwotarget
brainregionsworktogetherbypassinggentlepulsesof
electricitythroughthescalp(头皮)andintothebrain.After
thetreatment,workingmemoryintheolderadultsimproved
tomatchtheyoungergroupandtheeffectappearedtolast
for50minutesafterthestimulation.Thosewhohadscored
worsttostartwithshowedthelargestimprovements.While
theseresultswereexcitingandpromising.DardoTomasi,a
scientistattheNationalInstituteonAlcoholAbuseand
AlcoholisminBethesda,whowasnotinvolvedintheworksaid
thatlargerstudieswouldbeneededtoconfirmthefindings
andassesshowtheymightbeappliedclinically.D.James
PicketeheadofresearchattheAlzheimer'sSociety,said,
“Wecan'tcure,preventorevenslowdowndementia(痴呆),
soitvitalweexploreallpossibleareasfortreatments.
Alteringandcorrectingthecircuitryofthebrainwith
technologyisanewexcitingavenueofresearchfordementia.
Deep-brainsimulationasurgicalprocedureusedin
Parkinson,s,isproofofprinciplethatthisapproachmay
onedaybefrui
A:Thosewhohadv/orstmemorydemonstratedfewerimprovements
B:Preservingthecircuitryofbrainisadirectionof
researchfordementiA
C:Moreresearchesareneededbeforetheresultsareapplied
topatients
D:Theapproachissuccessfulforslowingdownthedeclinein
memory
答案:C
22.教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了什么角色?
()
A:心理调节者
B:学生楷模
C:家长代理人
D:知识传授者
答案:D
23.吐蕃赞普给唐朝皇帝的书信中说:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降
金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。”这说明了唐与吐
蕃的关系()。
A:武力征服关系
B:战争对抗关系
C:设立军事机构管辖
D:和同为一家
答案:D
24.代码的种类()。
A:合成码
B:表意码
C:区间码
D:顺序码
答案:D
25.计划安排每天的自习时间表,属于学习策略的()o
A:认知策略
B:资源管理策略
C:组织策略
D:精细加工策略
答案:B
26.Lisawasrunninglate.Lisa,25,hadalottodoat
work,plusvisitorsontheway:herparentswerecominginfor
Thanksgivingfromherhometown.Butasshehurrieddownthe
subwaystairs,shestartedtofeeluncomfortablywarn.Bythe
timeshegottotheplatform,Lisafeltweakandtired一一
maybeithadnrtbeenagoodideatogivebloodthenight
before,shethought.Sherestedherselfagainstapostclose
tothetracks.
A:tellusaboutasubwayrescue
B:warnusofthedangerinthesubway
C:reportatrafficaccident
D:showushowtosavepeopleinthesubway
答案:A
27.提倡否定一切,否定理性和传统文明……流派是()。
A:未来主义
B:抽象主义
C:超现实主义
D:达达主义
答案:D
28.学生学习“功二力X距离”,这种学习属于()。
A:概念学习
B:符号学习
C:规则或原理学习
D:辨别学习
答案:C
29.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。
A:前摄抑制
B:消退抑制
C:超限抑制
D:倒摄抑制
答案:D
30.下列关于贝克特《等待戈多》的说法,错误的一项是()。
A:《等待戈多》是贝克特的代表作,也是荒诞派戏剧的经典作品,对
世界当代文学产生了广泛的影响。
B:《等待戈多》作为一部巨作,情节丰富生动,运用滑稽的语言描写
反映了人物内心的冲突,对周而复始的时间在人物内心中的挣扎描写
得淋漓尽致
C:《等待戈多》乃是现代哲学之浓缩,剧本具有广泛的寓意和浓厚的
哲学气息
D:《等待戈多》的昨者萨缪尔?贝克特是荒诞派戏剧的代表作家,同
时又是新小说的重要作家
答案:B
31.态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和()o
A:内化
B:实行
C:行为
D:反馈
答案:A
32.下列曲目中,()属于钢琴曲。
A:贝多芬《月光奏鸣曲》
B:(1812序曲》
C:德彪西《大海》
D:李斯特《前奏曲》
答案:A
33.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在场景中确定一条明确的路
线,在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全部视觉
化,并按顺序和这条路线上的各个点联系起来,回忆时,按这条路线
上的各个点提取所记的项目。这是运用了哪种记忆方法?()
A:谐音联想法
B:位置记忆法
C:视觉想象法
D:关键词法
答案:B
34.B0D有助于确定()。
A:生态系统中生物群类型
B:废水的污染程度
C:100mL水样中的细菌数
D:土壤的过滤能力
答案:B
35.Peopleappreciatewithhimbecausehehasagood
senseofhumor.
A:working
B:havingworked
C:tohaveworked
D:towork
答案:A
36.先有一个目标,当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时,就
要想出办法,采取活动来缩小这个差异,这种解决问题的方法称之为
()O
A:算法式
B:爬山法
C:手段一目的分析法
D:逆向工作法
答案:C
37.一些年轻人为了爱美而盲目去痣后引发恶性色素瘤导致死亡的病例
并不鲜见,专家提醒人们,如果身上的黑痣有逐渐长大、边界不清和
周围长毛、自己出血、痒痛等情况时,需要及时找医生手术治疗,切
忌自己动手去痣。下列关于痣细胞的说法正确的是()。
A:黑痣周围出血、痒痛是细胞凋亡的表现
B:痣细胞的细胞特点之一是能无限增殖
C:痣细胞的产生是细胞分化的结果
D:痣细胞中色素多,是衰老的表现
答案:C
38.下列因素中不属于课堂要素的是?()
A:学习情境
B:教师
C:学生
D:学习过程
答案:B
39.已知某条肽链分子式为C63H103020N17S2,其中含有2个天冬酰胺
(天冬酰胺的R基为一C2H40N),该肽链中最多有肽键数为()。
A:16
B:14
C:13
I):17
答案:B
40.要求学生自己组织材料,并采用合适的方式表达陈述出来的是
()O
A:填空题
B:是非题
C:论文题
I):匹配题
答案:C
41.下列表述中,最能体现启发式教学思想的是()。
A:学而不思则罔,思、而不学则殆
B:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
C:道而弗牵
I):知行合一
答案:C
42.风险决策树的优点是()。
A:对于某个方案有关的事件一目了然
B:可以表明每一方案实现的概率
C:每个方案的执行结果均能算出预期的收益
D:可以明确地比较决策问题的各种可行方案的优劣
答案:D
43.李强嚼口香糖玩耍时,不慎将100元纸币掉到狭缝里,几经尝试,
自己无法用手将其取出,最后在别人建议下,他用口香糖将其粘出。
李强在开始时没有采用这样的方法解决问题.主要的影响因素是(??)。
A:原型启发
B:动机
C:知识的表征
D:功能固着
答案:D
44.被称为“交响乐之父”的作曲家是()。
A:海顿
B:贝多芬
C:莫扎特
D:亨德尔
答案:A
45.在课外活动中,教师处于()o
A:领导地位
B:启发指导地位
C:顾问地位
D:主导地位
答案:B
46.社会关系影响人发展的()。
A:方向和范围
B:范围和性质
C:程度和速度
D:性质和方向
答案:D
47.TheolderNewEnglandvillageshavechangedrelatively
little______agasstationortwoinrecentdecades.
A:inadditionto
B:except
C:besides
D:exceptfor
答案:D
48.构成细胞器的膜具有的共同点是()。
A:都附着有核糖体
B:脂质和蛋白质的比例相同
C:都可以转化成细胞膜
D:结构特点相同
答案:D
49.学校的中心工作是()。
A:安全
B:后勤
C:行政
D:教学
答案:D
50.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。
A:从课程的任务角度划分的
B:从课程制定者或管理制度角度划分的
C:从课程的组织核心角度划分的
D:从课程的功能角度划分的
答案:A
第II部分多选题(50题)
1.桑代克的尝试一错误说认为学习存在()基本规律。
A:动机律
B:准备律
C:练习律
D:效果律
答案:B、C、D
2.[单选题]关于“职业良心”,正确的理解是()。
A:职业良心的核心使命是尽职尽责、服务社会、诚信无欺
B:职业良心的根本要求是不挑肥拣瘦、朝秦暮楚
C:职业良心的基本尺度是拿多少钱干多少事
D:职业良心的价值取向是对老板负责
答案:A
3.古代学校教育的特征有()
A:道统性
B:专制性
C:刻板性
D:阶级性
答案:A、B、C、D
4下列说法正确?的?有(??)o
A:“薯''是一种由石头制成的打击乐器
B:笛是我国广泛应用于戏曲、说唱、民间器乐的吹管乐器,因多以竹
子制造,又叫竹笛
C:琵琶独奏曲《大浪淘沙》,是我国民间音乐家阿炳在民间音乐的基
础上创作改编的
D:二胡是我国广泛流行的弓弦乐器,因有两条弦而得名
答案:A、B、C、D
5.依据《中华人民共和国教师法》,下列属于教师的义务是()
A:参加进修或者其他方式培训
B:遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
C:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
D:进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验
答案:B、C
6.[单选题]婴儿在离开母亲,遭遇陌生人和陌生环境的情况下,会产
生惊恐、躲避反应,这是()
A:社交焦虑
B:社会性恐惧
C:分离焦虑
D:生理性恐惧
答案:C
7.一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时,最后总结课文
主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”,有一位同
学说,“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的,并且她有担当,能为自己的选
择负责,也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的
备课不符而忽视或批评他,而是表扬了这位同学有新意的想法,并引
导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之,其不善者而改之”。对教
师的这一课堂教学,下列说法正确的是()
A:这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观
B:教师的这一教学行为符合新课程改革的要求,教学不仅是课程传递
和执行的过程,也是一个生成与开发的过程
C:这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升,有利于培养学生的
创造性思维
D:教学中体现了民主、融洽的师生关系,有利于发挥学生的主体作用
答案:A、B、C、D
8.心理学研究表明,新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成
()
A:间接发生途径
B:直接发生途径
C:直接转化途径
D:间接转化途径
答案:B、D
9.教育制度的功能包括()。
A:规范教育行为
B:提供价值导向
C:形成教育秩序
D:节约教育费用
答案:A、B、C、D
10.下列属于上呼吸道的是()
A:喉
B:气管
C:烟
I):支气管
答案:A、C
11.两任务的共同成分可能是()O
A:刺激
B:环境线索
C:学习目标
D:反应
答案:A、B、C、D
12.班级管理的有效性体现为()
A:积极的影响力
B:良好的执行力
C:充分的竞争力
I):强大的内聚力
答案:A、B、C、D
13.劳动力是任何社会生产的基本要素.在特定的社会发展阶段和特定
的历史条件下,劳动力作为一种特殊商品,其价值的构成包括()0
A:劳动者在必要时间内创造的价值
B:劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值
C:维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值
D:培养和训练劳动者所需要的费用
答案:B、C、D
14.童年期思维的基本特点包括()。多选
A:经历一个思维发展的质变过程
B:可以摆脱形象的逻辑思维
C:不能摆脱形象性的逻辑思维
I):没有发生质变
答案:A、C
15.下列音乐作品中,属于舒曼作品的有()o
A:《C大调幻想曲》
B:《克莱斯勒偶记》
C:《童年情景》
I):《蓝色多瑙河》
答案:A、B、C
16.[单选题]影响个体吸引力最稳定的因素是()O
A:人格品质
B:外貌特点
C:才能
I):熟悉
答案:A
17.学习动机的两个基本成分是()o
A:学习心理
B:学习迁移
C:学习期待
I):学习需要
答案:C、D
18.科学技术对教育的作用表现在以下哪些方面()(易错)
A:科学技术能够影响受教育者的数量
B:科学技术能够影响受教育者的教育质量
C:科学技术可以影响教育的内容
D:科学技术能够改变教育者的观念
答案:A、B、C、D
19.[单选题]对你目前所在的单位,你可以把它比作()。
A:一所阳光灿烂、蝶飞凤舞的花园
B:一片骏马驰骋的牧场
C:一间沉寂而冷漠的囚房
I):一处闹哄哄的集市
答案:C
20.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有()o
A:布鲁纳的《教育过程》
B:赞可夫的《教学与发展》
C:布鲁姆的《教育目标分类学》
D:赫尔巴特的《普通教育学》
答案:A、B、C
21.学生没有智力障碍,但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。
针对此类学习有困难的学生,可采用的正确教学策略有()。
A:教给他们自我监空策略
B:指导他们分析学习困难的原因
C:提供多元的例子,重复教学重点
I):进行创造性训练
答案:A、B、C
22.古代教育一般是指()时期的教育。
A:原始社会
B:封建社会
C:奴隶社会
D:以上都是
答案:B、C
23.与法律相比,道德()。单选
A:产生的时问晚
B:评价标准难以界定
C:2
I):内容上显得十分笼统
答案:C
24.“一带一路”是对()的简称。
A:“古代丝绸之路”
B:“丝绸之路经济带”
C:“21世纪海上丝绸之路”
D:“丝绸之路经济带”
答案:B、C、D
25.教学中经常出现这类现象:教师在台上设问频频,学生在台下默默
无闻,教师所提的同题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈
的讨论,课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为,
若要提高教学效果,就必须明确学生的最近发展区,抓住时机,只有
在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中,教师如何帮助
学生不断突破()
A:在教学原则上,不能只依据学生的实际发展水平进行教育,而应该
有所超前并密切关注其最近发展区,从而引导学生发展
B:在教学模式上,鼓励学生进行合作与探索
C:切合学生的认知特点和心理规律,问题设计应遵循由易到难、逐步
加深、螺旋式上升的原则
D:在教学设计上,要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平,使教
学发挥最大的功能
答案:A、B、C、D
26.下列语言中,属于职业忌语的有()。多选
A:“有完没完”
B:“我就这态度”
C:“后边等着去”
D:“我解决不了,愿意找谁找谁去"
答案:A、B、C、D
27.心智技能具毛()等挣点。(易混)
A:执行具有内潜性
B:对象具有客观性
C:对象具有观念性
D:结构具有简缩性
答案:A、C、D
28.”师范也者,学子之根核也。师道不立,而欲学术之能善,是犹种
粮募而求稻苗,未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有()o
A:良好的思想品德是教师职业的重要条件
B:师德属于专门的教育素养
C:教师职业是一种需要人文精神的专业
I):教师的人格是教育的基石
答案:A、C、D
29.施用中国比奈测脸应该注意()。多选
A:房间安静
B:先做例题
C:态度和善
D:不限制时间
答案:AxC
30.钢琴三重奏是由()乐器组成。
A:大提琴
B:小提琴
C:竖笛
I):钢琴
答案:A、B、D
31.下列关于PCR技术应用的叙述,正确的是()。
A:对编码凝血因子川的基因发生突变的位点进行检测
B:在同一反应体系里加入多对特异性引物以同时检测多种病原微生物
C:检测糖尿病患者血液中胰岛素的含量
D:检测乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量
答案:A、B、D
32.下列因素中,能够促进问题发现和有价值问题提出的是()
A:强好奇心和求知欲
B:丰富的知识经验
C:高活动积极性
D:思维的高依赖性
答案:A、B、C
33.学生的心理发展主要包括()方面。
A:认知
B:社会性
C:人格
D:情感
答案:A、B、D
34.下列关于操作技能熟练阶段的动作特点,表述正确的有()。
A:动作具有灵活性、稳定性和准确性
B:主要靠视觉控制,动觉控制水平较低
C:动作衔接连贯、流畅、协调,多余动作消失
D:紧张感、疲劳感减少,动作具有轻快感
答案:A、C、D
35.该流派的主要观点有哪些()
A:学生是教育教学的中心
B:教育的根本目的在于促进学生的全面发展
C:教育即是个人经验的增长
D:教育即生活
答案:A、C、D
36.学校文化最终要表达这样一些内容()o
A:对人性的理解
B:对集体的看法
C:对学校功能及社会责任的理解
D:对学习、工作的态度
答案:A、B、C、D
37.专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在()。
A:课堂教学过程的差异
B:课时计划的差异
C:教学方法的差异
D
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