教科版科学四年级上册期末测试卷有答案解析

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题（共6题，共12分）

1.遇碘酒变蓝的食物是（）。

A.米饭B.花C.白菜

2.发生灾难时，被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的

管道，这种做法是利用铁管能（）。

A.传声B.传热C.导电

3.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（）从话简传到听

筒的。

A.棉线B.空气C.话筒

4.（）属于自然界的声音。

A.风吹树叶的声音B.汽车鸣笛的声音C.炒菜的声音

5.如果要探究尺子长短和音高的关系，我们最好要用（）。

A.不同的力量来拨动尺子B.同样的力量来拨动尺

子C.都可以

6.如下图用筷子从广8依次敲击盛水的玻璃瓶发出的声音应该会（）。

八八八八八八八八

12345678

A.从低到高B.从高到低C.从强到弱

二.填空题（共6题，共30分）

1.吸气时，胸腔（），腹部收缩。呼气时，胸腔（）、腹

部（）。

2.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力就是

（）,力的单位是（）。

3.食物中的营养成分通常分为（）、糖类、（）、维生

素、无机盐和水。淀粉是糖类的重要成员之一，无碘酒滴在淀粉上，滴碘酒的

地方会变为（）。

4.根据形状可以把牙齿分成不同的类别。我们吃食物时，用来切割食物的牙齿

主要是（），用来咀嚼食物的是（），用来撕碎食物的是

（）O

5.我们生活在一个充满（）的世界里，虽然（）看不见也

摸不着，但是我们却总能感觉到它的存在，并能从中获得很多（）。

6.音调是由物体振动的（）决定的。

三.判断题（共6题，共12分）

1.人需要不同种类的食物，并从中获取多种营养成分。（）

2.声音能引起周围物质的振动。（）

3.使橡皮筋发出声音只能拉直拨动。（）

4.远近不同或高低不同的声音，引起鼓膜的振动是一样的。（）

5.静止的物体也会受到摩擦力的作用。（）

6.管乐器一般由带孔的管子组成。（）

四.连线题（共1题，共6分）

1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

脂肪蛋白质维生素糖类

芹菜苹果牛肉米饭肥肉豆浆

五.填表题（共1题，共6分）

1.观察物体是否发声。

物品方法是否发声

弯曲()

钢尺

拨动()

按压()

锣鼓

击打()

拉伸()

橡皮筋

拨动()

六.简答题（共3题，共18分）

1.用者自桌》时，,不可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方

法让我们感受桌子的振动吗？

2.经常参加体育锻炼走我们身体有什么好处？

3.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

七.综合题（共4题，共46分）

1.小红选取了一些食物，鉴别它们的主要营养成分，请根据实验回答问题。

（1）请你帮这个小组完成“鉴定食物中的营养成分”记录表。

3.下图是平衡膳食宝塔，据图分析并回答问题。

（1）每天人摄取最多的食物应是（）（）类食物。

（2）每天人摄取最少的食物应是（）（）类食物。

（3）青少年每天应比成年人多摄取含（）多的食物，即金字塔第

（）、（）层的食物。

（4）李伯伯近期患了冠心病，你帮他分析一下，他在饮食中应尽量减少第

（）层的食物，适当多吃第（）层的食物。

4.我们无时无刻不在进行呼吸，呼吸对于维持我们的生命具有重要的意义。

1.呼吸过程中，空气进出的顺序正确的是（

A.吸气时，空气从鼻腔进入，依次经过气管、支气管、肺

B.呼气时，空气从肺呼出，依次经过气管、支气管、鼻腔

C.吸气时，空气从鼻腔进入，依次经过气管、肺、支气管

2.剧烈运动后，呼吸次数增加的原因是为了（）。

A.获得更多的氧气B.缓解肺的疲劳C.让心脏获得更多的休

息

3.肺活量是人体发育是否健康的一个重要指标，关于肺活量，下列说法正确的

是（）。

A.运动后，肺活量大的人需要更长的时间才能恢复正常呼吸

B.肺活量是指尽力吸一口气后，再尽力呼出的气体量

C.经常参加体育锻炼，有利于身体健康，但不可以提高自己的肺活量

4.我们在呼吸的时候，实际上是在进行着气体交换的过程，使（）进

入血液，同时（）排出体外。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.A

5.B

6.B

二,填空题

L扩张；收缩；放松

2.弹力；牛顿

3.蛋白质；脂肪；蓝色

4.门齿;臼齿；犬齿

b.严日；严日；1日思

6.频率

三.判断题

1.V

2.V

3.X

4.X

5.V

6.V

四.连线题

1.如下：

脂肪蛋白质维生素糖类

芹菜苹果牛肉米饭肥肉豆浆

五.填表题

1.不发声；发声；不发声；发声；不发声；发声

六.简答题

L（方法不唯一）可以在桌面上撒上碎纸屑，拍桌子时碎纸屑会跳动，借助这

个方法我们能感觉桌子的振动。

2.有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能，改善血液循环系统、呼吸系

统、消化系统的机能状况。

3.我们的牙齿是身体重要的消化工具，有咬碎食物的作用。按形状分为门齿、

犬齿、臼齿三