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文档简介

教师招聘(中学)考试优选题库精品(含答

案)

第I部分单选题(50题)

1.在教学过程中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生

提供学习的感性材料,这称为()O

A:想象直观

B:模象直观

C:实物直观

D:言语直观

答案:B

2.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的一般

顺序是()o

A:以知为开端,知、情、意、行依次进行

B:视具体情况,可有多种开端

C:以情为开端,情、知、意、行依次进行

D:以意为开端,意、知、情、行依次进行

答案:B

3.Faces,likefingerprints,areunique.Didyoueverwonder

howitispossibleforustorecognizepeople?Evenaskilled

writerprobablycouldnotdescribeallthefeaturesthatmake

onefacedifferentfromanother.Yetaveryyoungchildor

evenananimal,suchasapigeon-canlearntorecognize

faces,wealltakethisabilityforgranted.

A:Whyitisnecessarytoidentifypeople1spersonality

B:Howtorecognizepeoplebest

C:Howtogettoknowpeople

D:Whyitispossibletodescribepeople

答案:D

4.唐代诗人陆龟蒙以“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”来形容素

雅温润的唐代某种密器,你知道这是对下列哪种瓷器的由衷赞美吗

()

A:唐三彩

B:白瓷

C:景德镇瓷器

I):青瓷

答案:D

5.通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果

的思维训练方法称先()。

A:谈话法

B:自我设计训练

C:假设法

D:头脑风暴法

答案:D

6.在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()o

A:集体的巩固阶段

B:集体形成的初步建立阶段

C:集体形成的初始阶段

I):集体发展成熟与和谐阶段

答案:D

7.BIfIcouldhaveyourattention,Irdliketotalktoyou

aboutyoungpeople'sscreentime.It'satemptinghabitfor

themtoglanceattheirsmartphoneortabletratherthanmake

eyecontactswithsomeoneandmakeconversations!Thereisso

muchtolookat:photographs,socialmediafeedsmessagesand

emails;it'snowondertheyaregluedtotheirscreens.But

isitgoodforthem?Therehavebeenmanyclaimsaboutthe

damagelookingatscreensdoestooureyesight.Somepeople

fearedstaringatasmallbrightboxcouldmakeusshort­

sightedorleadtoheadaches.Thisisaparticularconcern

forchildrenandyoungpeople,whospendahigherpercentage

oftimeusingelectronicgadgets.BBCtechnologycorespondent,

RoryCellan-jones,says:uThereisplentyofanecdotal

evidencethatnomatterhowlongteenagersarespending

lookingatscreens,theyareencounteringmaterialabout

issuessuchasanorexia(厌食症)andself-harmthatcould

provedamagingtotheirmentalhealth.nButanewstudysays

timeinfrontofcomputersandphonesmightnotbeasbadfor

youngpeopleasmanythink.ResearchbytheOxfordInternet

Instituteexamineddatafrommorethan17.000teenagersin

theUK.IrelandandtheUnitedStates.Theirstudyconcluded

thatmostlinksbetweenlifesatisfactionandsocialmedia

useweretrivial1'accountingforlessthan1%ofateenagers

health.ProfessorPrzybylski,directoroftheresearchatthe

institute,said:99.75ofapersonslifesatisfactionhas

nothingtodowiththeiruseofsocialmedia."Theresearch

foundthatfamily,friendsandschoollifeallhadagreater

impactonwell-being.Perhapsfornow,decidingwhatthe

“right"amountofscreentimeishastobeuptopersonal

judgments.35.Thefirstparagraphisdesignedto.

A:showthefindingofastud

B:promoteaphone

C:introduceanewtypeofscreen

D:leadinthetopic

答案:D

8.“海洋文明,产生于濒临海洋的岛屿或半岛。由于所处地域狭小,

但却有较长的海岸线,农业欠发达,只能把商业贸易作为主要经济发

展手段。所以海洋文明的国家均有很强的开拓精神和危机意识。”下

列文明中与此密切相关的是()。

A:古中国文明

B:古印度文明

C:古埃及文明

D:古希腊文明

答案:D

9.二十世纪初,俄国风景画题材发展迅速……而确立“情绪风景”画的

画家是()。

A:列维坦

B:苏里科夫

C:雷洛

D:希什金

答案:A

10.我国已进入老龄化社会,养老负担日趋严重,应对老龄化措施正确

的是()。

A:加强养老保险制度改革

B:提高人口合理容量

C:加快城市化进程

D:严格控制人口性别比

答案:A

11.一种学习对后一种学习起干扰或抑制作用的现象被称为()O

A:正迁移

B:逆向迁移

C:负迁移

D:顺向迁移

答案:C

12.关于我国古代对外交往的表述,不正确的是()o

A:唐朝不仅和亚洲国家频繁往来,和非洲也有往来

B:明清时期,反侵略成为对外关系的重要内容

C:西汉时陆上海上“丝绸之路”都已开通

D:宋元时期中国四大发明开始外传,促进了世界文明的进步

答案:D

13.某项测验能鉴别学业水平高低、能力强弱,表明该测验()较高。

A:信度

B:难度

C:区分度

D:效度

答案:C

14.不能遵守公认的王常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往

和参与学习的行为是()。

A:学习行为

B:问题行为

C:教学行为

D:操作行为

答案:B

15.心理学家维特罗克在20世纪70年代提出的学习模型是()。

A:生成模型

B:学习过程模型

C:作息加工模型

D:开放学习模型

答案:A

16.在古代社会,“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的()。

A:文化形象

B:财富形象

C:道德形象

D:人格形象

答案:A

17.戊戌变法期间,康有为曾上书光绪帝:”今则万国交通,一切趋于

尚同,而吾以一国衣服独异……今为机器之世,多机器则强,少机器

则弱,辫发与机器不相容也。”“中国宽衣博带,长裙雅步而施万同

竞争之世……诚非所宜。”此段材料中康有为要表达的思想是()o

A:进行社会风俗的变革,以使中国与世界文明相融合

B:进行经济变革,大力发展机器生产,以提高生产力

C:进行政治变革,建立君主立宪政体

I):要求政府下令改革满人社会习俗,“断发易服”,采用汉人先进习

答案:A

18.现代工业崛起的苏志是()。

A:电的发现和广泛延用

B:电气化和钢铁时代的到来

C:新交通工具的出现

D:内燃机的发明与使用

答案:B

19.WearegoingtothezoobybusonTuesdayafternoon.Will

yougowithusmeetusthere

A:and

B:when

C:then

D:or

答案:D

20.个体的动作发展的规律,遵循自上而下,由躯体中心向外围、从大

肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有

()O

A:连续性和阶段性

B:差异性

C:不平衡性

D:顺序性和定向性

答案:D

21.创造活动的源动力是()

A:理想

B:好奇心

C:需要

D:兴趣

答案:B

22.下列训练方法中,最有利于运动员建立和巩固动力定型的是()

A:竞赛训练法

B:变换训练法

C:重复训练法

D:循环训练法

答案:C

23.Themerefactmostpeoplebelievenuclearwarwould

bemaddoesnotmeanthatitwillnotoccur.

A:which

B:whose

C:that

D:what

答案:C

24.教学工作的中心环节是()。

A:备课

B:布置批改作业

C:上课

D:成绩考评

答案:C

25.下面关于近年来校国欺凌事件,表述不F确的是()

A:通过爱的教育……•的紧张敌对情绪

B:可以通过认知改变策略,……缺陷和认知扭曲。

C:政击性行为.……,对学校教育教学没有影响。

D:攻击性行为可能.……自己的冲动过激情绪所致。

答案:C

26.《威廉二世》一书描述道:“他(威廉二世)冲动鲁莽的性格,以及

在对待问题或别人时显出傲慢的态度……(这一)性格肯定造成他的施

政弊病,例如革退俾斯麦的事件。''这些描述从侧面反映了()o

A:德国的代议制不够成熟与完善

B:领袖的个人素质决定国家的施政效果

C:封建君主专制政体得以保存

D:君主立宪制之下。国家元首和政府首脑的矛盾难以调和

答案:A

27.汉代的锦,是一种经丝……,通称为()。

A:“经锦”

B:“丝锦”

C:“花锦”

D:“织锦”

答案:A

28.态度改变的先决条件是()o

A:认知失调

B:道德认知

C:受教育程度

D:态度定势

答案:A

29.鱼咬尾是中国传统音乐的一种结构形式,也是音乐的一种创作手法,

在我国很多的民歌中体现,下列作品使用该创作手法的是()o

A:《我爱雪莲花》

B:《沂蒙山小调》

C:《保护小羊》

D:《共产儿童团歌》

答案:B

30.我国江西西南部山区出现大片“红色荒漠”,即在亚热带湿润的岩

溶地区,土壤遭受严重侵蚀,基岩裸露,地表呈现出类似荒漠化景观

的土地退化现象。捱此回答题。“红色荒漠”形成的自然原因主要是

()O查看材料

A:水蚀作用

B:风蚀作用

C:风化作用

D:沉积作用

答案:A

31.成人的头部似蛋形,若画头时……,5等分的平行线即()的水平位

置。

A:鼻子

B:眼睛

C:嘴巴

D:眉毛

答案:B

32.下列哪一部作品不属于同一位作曲家?()

A:《费加罗的婚礼》

B:《伦敦》

C:《云雀》

D:《创世纪》

答案:A

33.长骨的结构中.与骨长长有关的是()。

A:骨膜内的成骨细胞

B:骨髓

C:骨髓端的软骨层细胞

D:骨密质

答案:0

34.教师在准备活动中,()

A:室内体育游戏

B:集中注意力游戏

C:放松游戏

D:活动性游戏,

答案:D

35.受应试动机影响不太大的测试是()测试。

A:智力

B:能力倾向

C:投射

D:成熟

答案:C

36.下列哪一项不属于法律制裁()

A:行政拘留

B:罚款

C:有期徒刑

I):国家赔偿

答案:D

37.人工智能在日常生活中已经得制广泛()

A:家庭智能门锁授指纹开门

B:车站刷身份证取票

C:小区业主汽弃进门时闸机显示车牌

D:超市购物刷脸确认付款

答案:B

38.在心智技能形成过程中,依据心智技能的实践模式,把主体在头脑

中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施阶段称为

()O

A:原型定向

B:原型启发

C:原型操作

D:原型内化

答案:C

39.对学生的作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程就是

()O

A:案卷分析

B:轶事记录

C:观察

D:情感评价

答案:A

40.西方首先强调儿童在教育中的中心地位的是()o

A:赫尔巴特

B:卢梭

C:康德

D:杜威

答案:D

41.改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是()。

A:单倍体育种

B:杂交育种

C:诱变育种

D:基因工程育种

答案:A

42.“道之所存,师之所存也”体现了教师职业的()。

A:传道者角色

B:示范者角色

C:授业解惑者角色

D:研究者角色

答案:A

43.下列表述中,最能体现启发式教学思想的是()。

A:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之

B:道而弗牵

C:学而不思则罔,思而不学则殆

D:知行合一

答案:B

44.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()o

A:选拔作用

B:评价作用

C:决定作用

D:主导作用

答案:B

45.下列乐器中属于“竹”类材料制作的有()o

A:笙

B:磬

C:隼篥

D:箫

答案:D

46.我国最古老的乐器之一,陶制,平底梨形。有五至十个大小不一的

音孔,音色淳厚,古朴。它是()。

A:葫芦丝

B:竖笛

C:竽

D:垠

答案:D

47.Intheword'*interchangeableM,therootis.

A:inter

B:changeable

C:change

D:interchange

答案:C

48.态度与品德形成过程中,哪一阶段个体的行为具有高度的自觉性和

主动性?()

A:服从

B:认同

C:依从

D:内化

答案:D

49.丝绸是中国的名片,北宋时有”号为冠天下”美誉的丝绸产于()o

A:蜀地

B:海南岛

C:长安

D:江浙

答案:A

50.贝多芬《第五交响曲》又称()。

A:《月光奏鸣曲》

B:《热情奏鸣曲》

C:《命运交响曲》

D:《哈利路亚》

答案:C

第II部分多选题(50题)

1.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化,他既是传道者、授业、

解惑者,又是()O

A:服务员

B:示范者

C:朋友

D:管理者

答案:B、C、D

2.教育心理学的作用体现在()o

A:为实际教学提供科学的理论指导

B:帮助教师了解学生的心理疾病

C:帮助教师预测并干预学生

D:帮助教师准确地了解问题

答案:A、C、D

3.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?()

A:身心健康权

B:隐私权与名誉权、荣誉权

C:人格尊严权

D:受教育的权利

答案:A、B、C、D

4.下列适合阳光体育下课间活动中开展的是()

A:广播操

B:花样跳绳

C:电子竞技

D:游泳

答案:A、B

5.学前儿童身心发展处于一个特殊时期,幼儿园教学要贯彻保育和教

育相结合的原则,实施体育、智育、德育和美育,促使学前儿童的全

面发展。在学前儿童智育方面,要实现的目标主要有()

A:培养运用语言交往的基本能力

B:培养基本知识和基本技能

C:培养有益的兴趣和求知欲

D:培养正确运用感官认知和初步的动手能力

答案:A、C、D

6.教师的教育专业素养包括()o

A:先进的教育理念

B:一定的研究能力

C:良好的教育能力

D:优良的个性品质

答案:A、B、C

7.[单选题]社会支待评定量表(SSRS)共有()。

A:10个条目

B:62个条目

C:20个条目

D:48个条目

答案:A

8.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师,第一次登上初中一年

级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃,让小张很受鼓舞。她决定

按原备课计划进行互动,就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是

由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学参差不齐,一些同学反应

快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片髭乱。

A:张老师在备课教学内容上出了问题

B:张老师作为新老师,不能很好地驾驭课堂,而她所设计的互动场面

太大,以致失控

C:张老师的问题在于没有充分地了解学生,即备学生这一环节没有做

好,导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求

D:在备课学生应急上她没有下足工夫,场面出现混乱,她又没有足够

的经验和教学机智挽回局面

答案:B、C、D

9.35.下列属于青春期常见的心理、行为问题的是()

A:过度关注自我

B:人际关系冲突

C:情绪的两极性

D:性别角色混乱

答案:A、B、C、D

10.问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从

19世纪末开始,心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下

属于问题解决研究的实验有()。

A:苛勒的黑猩猩取香蕉实验

B:华生的小阿尔伯待实验

C:桑代克的饿猫实脸

D:班杜拉的儿童榜样学习实验

答案:AxC

11.同其他职业道德相比较,教师职业道德具有如下特点()。

A:道德行为的示范性

B:影响结果的深远性

C:道德观念的超前性

D:道德意识的自觉性

答案:A、B、D

12.学生的受教育权主要有()o

A:身心健康权

B:受完法定年限教育权

C:学习权

D:公正评价权

答案:B、C、D

13.随着科学技术和经济全球化的发展,人类的交往活动日益普遍和深

化。交往作为人类特有的活动和存在方式,对社会发展具有越来越重

要的作用。主要表现在OO

A:交往推动社会关系的变革和改善

B:交往促进人自身的发展

C:交往是科学文化芍承和发展的重要途径

D:交往促进生产力的发展

答案:A、B、C、D

14.下列有关生物工程的说法,错误的是()。

A:植物体细胞杂交制备原生质体与动物细胞培养制备细胞悬浮液所需

要的酶相同

B:在微生物的营养中,需要量最大的是碳源,而生长因子需要量极小

可以不必添加

C:基因诊断的原理是DNA分子杂交,基因治疗是把缺陷基因诱变成正

常基因

D:转入抗虫基因的端花细胞培育成棉花植株需要植物细胞工程技术

答案:A、B、C

15.根据传统国际法,下列属于领土取得方式的是()

A:先占

B:时效

C:割让

D:添附

答案:A、B、C、D

16.“性相近也,习相远也。''对这句话解释正确的有()(常考)

A:这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据

B:这是环境决定论的体现,抹杀了先天禀赋的差异

C:后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因

D:这是遗传决定论的体现,否认环境的决定作用

答案:A、B、C

17.在教育活动中,教育者作为“教”的主体具有的特点包括()o

A:教育者是当代社会中所有知识的传播者

B:教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者

C:教育者是社会文化和价值取向的传播者

D:教育者是受教育者学习与发展的指导者

答案:B、C、D

18.依据《中华人民共和国教师法》,下列属于教师的义务是()

A:遵守宪法、法律和职业道德,为人师表

B:参加进修或者其他方式培训

C:进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验

D:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

答案:A、D

19.学校中的表扬制度及晨会之类的仪式性活动的本来目的只在于帮助

学生区分正误,但也可能会产生增强学生对学校的归属意识、促进群

体整合等预料之外的副产品。这些副产品表明了教育的()。

A:隐性功能

B:负向功能

C:正向功能

D:显性功能

答案:A、C

20.关于企业形象,王确的说法是()。单选

A:企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价

B:企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况

C:通过持久、大规膜的媒体宣传,就能树立起企业形象

D:文明礼貌是企业形象的核心和关键

答案:A

21.[单选题]在咨询过程中,心理咨询师提出如“您只谈学生学习不

好,可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢”之类的问题,

属于()。

A:多重提问

B:before

C:责备性问题

I):解释性问题

答案:B

22.自我效能感的功能包括()。

A:影响人们新行为的获得

B:对人们在活动时的情绪表现基本无影响

C:影响人们在困难面前的坚持性

I):决定人们对活动的坚持性

答案:A、C、D

23.16PF的适用范围是()。

A:可用于个别施测

B:可用于团体施测

C:小学以上文化程度的受测者

D:初中以上文化程度的受测者

答案:AxB、D

24.“怒发冲冠”“明知山有虎,偏向虎山行”,以上词语所描写的心

理活动有()(易缙)

A:情感过程

B:个性过程

C:意志过程

D:认知过程

答案:A、B、C

25.道德与法律的区别是()o

A:道德与法律作为上层建筑的重要组成部分,相辅相成,共同服务于

经济社会健康有序的发展

B:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用,法

律靠国家强制力保证实施

C:道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥作用和方

式不同

D:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用,法

律靠国家强制力保证实施

答案:B、C、D

26.心理测验按照测脸的用途可分为()测验。多选

A:文字

B:显示性

C:预测性

D:显示性

答案:B、C、D

27.一般单一性生活压力对当事人是()。单选

A:有延缓作用的

B:灾难性的

C:高强度的

D:有积极作用的

答案:D

28.近几年,随着“毒跑道”事件不断被媒体曝光.大量学生遭受不同

程度伤害的问题引起教育界的讨论和关注。关于这一问题,下列观点

正确的有()O

A:学校安全问题务必引起各方重视

B:“毒跑道”侵害了学生的人身权利.学校需要承担侵权责任

C:部分学校并未尽到安全管理的职责

D:学校只要持有检测合格证,就可以免责

答案:A、B、C

29.在合理情绪疗法中,咨询师需要帮助求助者达到的领悟是()。

多选

A:诱发事件是产生不良情绪的根源

B:信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身

C:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任

I):只有消除诱发事件,才能减轻或消除他们目前存在的症状

答案:B、C

30.31.《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定中小学招生实行

“六公开”原则,即()

A:公开招生政策、公开招生计划

B:公开考生信息、公开考生志愿

C:公开招生范围、公开招生程序

I):公开录取方式、公开录取结果

答案:A、C、D

31.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势,主要包括()

A:科学与人文整合

B:学科本位

C:全人发展

D:回归生活

答案:A、C、D

32.[单选题]最基本的心理咨询形式是()。

A:电话咨询

B:书信咨询

C:网络咨询

I):面询

答案:D

33.教育心理学的研究对象是()o

A:学与教之间的相互作用

B:解决学生的心理问题

C:如何教

I):如何学

答案:A、C、D

34.以下属于学习的是()

A:入乡随俗

B:上行下效

C:谈虎色变

D:感觉适应

答案:A、B、C

35.对班主任开展家访工作理解正确的有()。

A:家访一般是对没有尽到责任的家长提出批评

B:家访一般是针对有问题的学生,要求家长好好管教孩子

C:分科课程与综合课程

I):可用现代信息工具替代家访,以节省时间

答案:C

36.根据马斯洛的需要层次理论,个体的需要可以分为缺失性需要和成

长性需要。以下选项属于成长性需要的是()(常考)

A:审美需要

B:认知和理解的需要

C:认知和理解的需要

D:归属与爱的需要

答案:A、B、C

37.毛泽东思想的理论来源主要有()

A:中国传统文化中的精华

B:孙中山的三民主义思想

C:马克思列宁主义

I):近代资产阶级思想在中国的传播

答案:A、C

38.[单选题]婴儿在离开母亲,遭遇陌生人和陌生环境的情况下,会

产生惊恐、躲避反应,这是()

A:生理性恐惧

B:社会性恐惧

C:分离焦虑

I):社交焦虑

答案:C

39.[单选题]某一种观念或概念反复出现在脑海中,个体知道这种想

法是不必要的甚至是荒谬

A:强迫观念

B:思维云集

C:强制性思维

D:思维插入

答案:A

40.形式教育论者与实质教育论者曾经就教学中非常重要的问题有过长

期的争论。有关此两者的说法正确的是()

A:实质教育论者认为教学要传授给学生对生活有用的东西

B:形式教育论者不看重对学生智力的训练

C:他们争论的焦点在于掌握知识与发展智力的关系问题

D:形式教育论者可能主张学习拉丁文等与现实生活较远的科目

答案:A、C、D

41.小学生董军因为上语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学

前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直

到晚上七点才抄完,李老师的行为侵犯了学生的(

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