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文档简介
教师招聘(中学)考试通用题库含答案【巩
固】
第I部分单选题(50题)
1.“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()
A:从众说
B:强化说
C:观察学习理论
D:认知失调论
答案:C
2.()既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿。
A:教育内容
B:教育任务
C:教育目的
D:教育规律
答案:C
3.关于溶酶体结构与功能的叙述,正确的是()。
A:溶酶体自身损伤的细胞器
B:溶酶体中水解酶由自身合成
C:次级溶酶体直接来自内质网
D:溶酶体大小不会发生改变
答案:A
4.科尔伯格的研究表明,儿童道德判断力的发展在多少岁前大都处于
前习俗水平?()
A:9
B:13
C:10
I):8
答案:C
5.学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的,所以在
教育过程中OO
A:以行为开端,从培养学生行为习惯人手,对学生进行教育
B:严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育
C:以情为开端,动之以情,对学生进行教育
D:根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端,对学生进行教
育
答案:D
6.弗洛伊德提出的遗忘理论是()。
A:干扰说
B:同化说
C:动机说
D:痕迹衰退说
答案:C
7.钢琴作品被舒曼称为“隐藏在花丛中的大炮“,这位音乐家是
()。
A:肖邦
B:舒伯特
C:勃拉姆斯
D:李斯特
答案:A
8.琵琶曲《彝族舞曲》采用的是云南彝族“四大腔”中的()o
A:五山腔
B:海菜腔
C:四腔
D:山药腔
答案:B
9.企业在战略措施中采用不相关多样化的目的是()。
A:培育新的增长机会
B:利用无形资产带来乘数效应
C:利用不同的市场活动分散经营风险
D:进行不同行业的戊略转移
答案:D
10.心理健康教育的对象主要组成是()O
A:正常学生
B:心理障碍学生
C:大多数学生
D:重度心理健康问题
答案:A
11.政治经济制度决定教育的()O
A:规模
B:内容
C:速度
D:性质
答案:D
12.反映思想政治教育本质的根本原则是()。
A:激励原则
B:方向原则
C:求实原则
I):民主原则
答案:B
13.心理健康教育要防止()的倾向,……最大程度地预防学生发展过
程中可能出现的心理行为问题
A:现代化
B:躯体化
C:医学化
D:学科化
答案:D
14.提出德育的体谅模式的学者是()。
A:班杜拉
B:科尔伯格
C:皮亚杰
D:彼得・麦克费尔
答案:D
15.创造一个故事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于()o
A:元认知策略
B:组织策略
C:精细加工策略
I):复述策略
答案:C
16.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是()o
A:题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便
B:在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数
C:一般说,题的数量多、便于给考分的,用等级制较便利
I):评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法
答案:D
17.社会关系影响人发展的()。
A:方向和范围
B:程度和速度
C:范围和性质
D:性质和方向
答案:D
18.在我国新的课程结构中,高中阶段以哪一类课程为主?()
A:综合实践活动课程
B:选修课程
C:综合课程
D:分科课程
答案:D
19.EncounterEnvironmentalToursofferstripstosomeofthe
mostbeautifulandisolatedwildernessesintheworld
allthecomfortsoffive-staraccommodations.
A:though
B:plus
C:together
D:both
答案:B
20.明代中叶兴起的,……的绘画流派是()。
A:松江派
B:浙派
C:宫廷派
D:吴门派
答案:D
21.表达人间最纯真的母爱作品是()。
A:《思念》
B:《摇篮曲》
C:《爱的奉献》
D:《小夜曲》
答案:B
22.明清时期科举乡试考中者称为()。
A:贡士
B:举人
C:进士
D:秀才
答案:B
23.班级建设设计以1)的制定为最重要。
A:班级建设目标
B:活动节律
C:班级舆论
I):共同生活准则
答案:A
24.全球化是在人类社会经济发展的推动下,把分散割据的世界连成一
个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段,即16世
纪前后“地理大发现”的时代。这里所说的“地理大发现”指的是()。
A:郑和下西洋
B:新航路开辟
C:张骞通西域
D:“一带一路”建设
答案:B
25.研究表明,学习的熟练程度达到()%时,记忆效果最好。
A:150
B:200
C:50
D:100
答案:A
26.柏克在《法国革命论》中指出:“1793年末,几乎全法国的教堂都
被关闭或改成了“理性庙”;行政命令各色人等一律以‘公民’相称;
激进的妇女在菜市、路口巡视,强迫其他妇女一律穿长裤、戴红
帽……革命者陷入到一种‘民主的专制'的泥潭。”这表明()o
A:革命一定程度上背离了自由原则
B:革命推翻了封建等级制度
C:法国实现了社会领域的自由平等
D:革命使人民获得政治权利
答案:A
27.由于反映活动形式的不同,知识可以分为()与程序性知识。
A:实用性知识
B:陈述性知识
C:抽象性知识
D:直观性知识
答案:B
28.“该出手时就出手啊,风风火火闯九州啊",根据歌词回答问题,
此歌曲调取自()o
A:河南民歌
B:山东民歌
C:河北民歌
D:广西民歌
答案:A
29.中国古代“二十四节气”的命名反映了季节、物候现象、气候变化
三种,是汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。其中表示四季
开始的四个节气分别为()。
A:白露、寒露、小雪、大雪
B:春分、夏至、秋分、冬至
C:小暑、大暑、小寒、大寒
I):立春、立夏、立秋、立冬
答案:D
30.由紧张、不安、忧虑、担心…的复情绪状态是()。
A:焦虑
B:挫折
C:抑郁
D:躁狂
答案:A
31.创造性思维的核心是()o
A:分析思维
B:抽象思维
C:发散思维
I):聚合思维
答案:C
32.社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的
矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()。
A:动力
B:基础
C:条件
I):前提
答案:A
33.ThewordH"is.
A:Strengthen
B:SARS
C:masterpiece
I):ad
答案:D
34.北方地区早春播种时,常用地膜覆盖,以促进种子萌发,主要是因
为地膜覆盖能()。
A:提高土壤温度
B:防止病虫害
C:降低光照强度
D:提高土壤肥力
答案:A
35.1895年,恩格斯指出:“……历史表明,我们以及所有和我们有同
样想法的人,都是不对的。历史清楚地表明,当时欧洲大陆经济发展
的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产的程度。”这表明马克
思主义()o
A:拥有广泛的群众基础
B:不适应社会发展的需要
C:具有与时俱进的品质
D:缺乏生产的经济基础
答案:C
36.《嘎达梅林》描述的是一个英雄的传奇故事,表现了()人民反
抗封建统治的英勇和顽强的精神,为后世很多文艺形式所引用。
A:内蒙古
B:新疆
C:云南
D:陕西
答案:A
37.态度改变的先决条件是()o
A:态度定势
B:受教育程度
C:道德认知
D:认知失调
答案:D
38.制约教育的性质、领导权和受教育权的决定因素是()。
A:政治经济制度
B:社会生产力
C:人口数量与质量
D:文化习俗
答案:A
39.最担心的问题是:“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干的不
错?”这时,教师处于发展的()阶段。
A:关注情境
B:关注学生
C:关注生存
D:关注课程
答案:C
40.5/4拍属于()o
A:混合拍子
B:散拍子
C:复拍子
D:单拍子
答案:A
41.使用Flash软件制作“点石成金”动画,()
A:运动补间动画
B:形状补间动画
C:遮罩动画
D:引导动画
答案:B
42.采用性格量表测量学生,他们在这一个月的结果,如果大致等于六
个月前和三个月前的得分,那么我们就认为测验的()较高。
A:效度
B:信度
C:区分度
D:可靠度
答案:B
43.设计教学法的提出者是()。
A:杜威
B:华虚朋
C:帕克赫斯特
D:克伯屈
答案:D
44.下列不符合青少年的心理特点的是()。
A:精力旺盛
B:认识能力高,看问题全面
C:渴望独立
D:感情丰富
答案:B
45.下列民歌采用“鱼咬尾”的创作手法的是()o
A:《嘎达梅林》
B:《三十里铺》
C:《脚夫调》
D:《沂蒙山小调》
答案:D
46.下列各项中,哪一个调的调号为三个调号?()
A:以F为导音的旋律大调
B:以D为HI级音的和声大调
C:以G为中音的自然大调
D:以bA为闰的燕乐商调式
答案:C
47.我国的最高权力机关是()。
A:中央人民政府
B:国家主席
C:中国共产党中央委员会
D:全国人民代表大会
答案:D
48.“当斯大林逝世之际……俄罗斯当时是世界上数一数二的强国!那
些指责斯大林的人却用其双手毁灭了这个超级大国!”作者是在抨击苏
联的()。
A:工业化运动
B:戈尔巴乔夫改革
C:农业集体化运动
D:新经济政策
答案:B
49.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的
过程称为()O
A:课堂管理
B:课堂规范
C:课堂纪律
D:课堂控制
答案:A
50.“社会适应量表”是由()于1974年编制的。
A:瑞朱士和那威德
B:莱威和辛普里
C:霍姆斯和雷赫
D:马斯洛和罗杰斯
答案:C
第II部分多选题(50题)
1.[单选题]在意识障碍的情况下出现语词杂拌属于()。
A:思维散漫
B:思维松弛
C:破裂性思维
I):蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽
答案:D
2.根据知识的同化方式和学生的接受心理,奥苏伯尔提出讲授法.认
为教师应该给学生提供完整的学习材料,通过有组织、有意义的方式
将知识讲授给学生。上述教学方法的特点为()O
A:运用概念的演绎法
B:运用非言语性的例证
C:强调师生之间的互动
D:保持教学内容的次序性
答案:A、B、C、D
3.学生这一因素主要从()两方面影响学与教的过程。
A:个体差异
性别差异
C:群体差异
D:年龄差异
答案:A、C
4.某校初二学生刘军与同学相比,自控力较差,做事拖沓,为此经常
被老师批评。一次批评中,班主任孙老师说他朽木不可雕,刘军顶嘴,
孙老币气急了,踢了刘军小腿一脚,致其受伤。刘军就医后,孙老师
主动承担了医疗费。之后,孙老师与刘军的父亲私下签订了一份协议
书,主要内容为:由孙老师一次性支付刘军的医疗费23000元,刘家
不再为刘军受伤治疗一事追究孙老师任何责任。随后经鉴定,刘军右
侧胫骨骨折,属轻伤。为此双方当事人发生争议,刘父将孙老师及学
校告上法庭,要求二者共同承担赔偿责任。
A:教币应平等公正地对待学生,构建和谐的师生关系
B:教师对学生应严而有方,才有利于学生的发展
C:应对家长进行契约教育,遵守已达成的协议
D:教育应“一切为了学生,为了学生的一切”。因此,教师的教育权
利是无边界的
答案:A、B
5.教学中经常出现这类现象:教师在台上设问频频,学生在台下默默
无闻,教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈
的讨论,课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为,
若要提高教学效果,就必须明确学生的最近发展区,抓住时机,只有
在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中,教师如何帮助
学生不断突破()
A:在教学原则上,不能只依据学生的实际发展水平进行教育,而应该
有所超前并密切关注其最近发展区,从而引导学生发展
B:切合学生的认知特点和心理规律,问题设计应遵循由易到难、逐步
加深、螺旋式上升的原则
C:在教学设计上,要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平,使教
学发挥最大的功能
D:在教学模式上,鼓励学生进行合作与探索
答案:A、B、C、D
6.一般适应症候群包括()。多选
A:衰竭阶段
B:搏斗阶段
C:恢复阶段
D:康复阶段
答案:A、B
7.“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于
资本主义,社会主义也有市场”。邓小平这一论断的内涵是()。
A:计划和市场都是密源配置的方式
B:计划和市场都属于社会基本制度的范畴
C:计划和市场是不能兼容的
D:计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别
答案:A、D
8.处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征()
A:客体永恒性
B:能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物
C:反射
D:据一种事物的表象推出另一种事物的表象
答案:B、D
9.下列哪些人员不得取得教师资格()
A:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
B:受到剥夺政治权利刑事处罚的
C:受到刑事处罚的
D:实施过违法行为的
答案:A、B
10.心智技能具有()等特点。(易混)
A:执行具有内潜性
B:对象具有观念性
C:对象具有客观性
D:结构具有简缩性
答案:A、B、D
11.根据评价在教学过程中作用的不同,教学评价可分为()(常考)
A:形成性评价
B:总结性评价
C:相对性评价
D:诊断性评价
答案:A、B、D
12.两任务的共同成分可能是()o
A:学习目标
B:反应
C:刺激
D:环境线索
答案:A、B、C、D
13.下列说法不正确的是()。
A:学习动机与学习3的是一对一的关系
B:没有无学习目的的学习动机
c:学习动机与学习m的可以相互转化
D:没有无动机的学习目的
答案:A
14.心理学研究表明,新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成
()
A:直接发生途径
B:间接发生途径
C:间接转化途径
D:直接转化途径
答案:A、C
15.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?()
A:身心健康权
B:受教育的权利
C:人格尊严权
D:隐私权与名誉权、荣誉权
答案:A、B、C、D
16.将大三和弦的()变为减三和弦。
A:根音降半音
B:根音升高半音
C:三音、五音同时降低半音
D:五音降半音
答案:B、C
17.《中华人民共和国教师法》规定,教师应当履行的义务有()。
A:促进学生全面发展
B:为人师表
C:参加进修或者其他方式的培训
D:完成教育教学工作任务
答案:A、B、D
18.造成学生心理个别差异的原因是()。
A:社会环境
B:遗传
C:人际关系
D:学校教育
答案:A、B、D
19.教育目的是所有教育活动的出发点和最终归宿,是教育基本理论的
重要组成部分。关于教育目的的说法正确的有()(易错)
A:按结构层次从高到低依次是教育目的、培养目标、教学目标、课程
目标
B:教育目的是人提出来的,形式上是主观的,因此教育目的没有客观
性
C:教育目的与教育方针既有联系,也有区别,教育目的较理想,而教
育方针较现实
D:在当下中小学中,“升学率”最被看重,这属于教育中实然的教育
目的
答案:C、D
20.学校物质文化是校园文化的物质载体。下列属于学校物质文化的是
()
A:教学仪器
B:规章制度
C:校园美化、绿化
D:后勤保障设施
答案:A、C、D
21.31.《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定中小学招生实行
“六公开”原则,即()
A:公开考生信息、公开考生志愿
B:公开录取方式、公开录取结果
C:公开招生政策、公开招生计划
D:公开招生范围、公开招生程序
答案:B、C、D
22.下列属于自我防御机制的是()
A:对痛苦经验的选绎性遗忘
B:宣泄
C:过度补偿
D:酸藕萄心理
答案:A、B、C、D
23.[单选题]声音的音色主要决定于声波的()。
A:振幅
B:强度
C:频率
D:波形
答案:D
24.学校的组织和制度文化的主要表达方式有()o
A:保证学校正常运行的组织形态
B:设施环境
C:角色规范
I):规章制度
答案:A、C、D
25.躯体疾病患者的一般心理特点包括()。多选
A:对自身价值的态度变化
B:对客观世界的态度不变
C:时间感觉发生变化
I):注意力集中在自身体验
答案:A、C、D
26.新民主主义的文化,是民族的科学的大众的文化。其中“民族的”
是指()。
A:为全民族90%以上的工农大众服务
B:在形式和内容上有中国作风和中国气派
C:反对外来的资本主义文化
D:反对帝国主义压迫,主张中华民族的尊严和独立
答案:B、D
27.从和声、调性方面来区分,可将乐段类型分为()两类。
A:转调性的乐段
B:开放性的乐段
C:收拢性的乐段
D:统一调性的乐段
答案:A、D
28.在教小学数学“按比例分配”时,教师在讲新课前向全班提问,
把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?”学生齐声回答:“6棵!”
教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造,就提醒说:“大
家要认真思考,有同学可能把你们的答案推翻了哦。“学生们于是开
始思考,很快包括孙同学在内的几个学生举手,孙同学起来回答
说:“老师,每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同
学继续说:“因为题中没有说怎么分,如果平均分,每组可以分6棵;
如果不平均分,就有多种分法。”
A:采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法
B:借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论
C:采用了启发式教学
D:该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段
答案:B、C、D
29.下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是()(易混)
A:某高校给予王某的科研奖励费
B:曹某从军队转业获得的转业安置费20万元
C:屠呦呦获得的诺贝尔奖金
D:吴教授为享受国务院特殊津贴的专家,每月获得的津贴2000元
答案:B、C、D
30.一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐
霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为
什么黄山不在五岳之列”这位教师并不做正面回答,在学生争议未果
的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,
写出研究报告。
A:由被动学习转向主动学习
B:教师的角色由传爱者向引导者转变
C:建构学习知识的过程
D:探究性学习
答案:A、B、C、D
31.具有高创造性个体的人格特征有()o
A:独立性
B:自信
C:对复杂问题感兴趣
D:冒险精神
答案:A、B、C、D
32.我国新一届中央领导集体多次表明,中国改革要啃“硬骨头”。下
面对改革认识正确的是()o
A:改革是社会存在和发展的基础.是实现现代化的必由之路
B:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展
C:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展
D:改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求
答案:B、C、D
33.学生走进教室时,黄老师正在准备演示,在教室的前面有一块金属
板,正在加热一个铝制的罐头盒,热金属板的旁边有一盆冰水。上课
铃响了,学生们还在讲话,这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置
于冰水中。突然砰的一声巨响,盒子在顷刻间变得粉碎,学生们停止
了讲话,开始注视教室的前面,并立即开始提问。
A:制造突发事件
B:利用学生的好奇心
C:激发求知欲
D:利用变化律
答案:B、C
34.新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系,强调()
A:周期性地对学校课程执行的情况、课程实施中的问题进行分析评估
使教师从多种渠道获得信息、不断提高教学水平
C:教师对自己教学行为的分析与反思,以教师自评为主
D:校长、教师、学生、家长共同参与评价
答案:B、C、D
35.一般单一性生活压力对当事人是()。单选
A:有积极作用的
B:灾难性的
C:有延缓作用的
D:高强度的
答案:A
36.按照埃里克森的人格发展阶段理论,成年前各阶段面临的发展任务
有()。
A:自主感对羞愧感
B:自我同一性对角色混乱
C:亲密感对孤独感
D:勤奋感对自卑感
答案:A、B、D
37.关于遗忘的干扰说,以下叙述正确的是()
A:遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果
B:记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因
C:干扰包含前摄抑制和倒摄抑制
D:干扰一旦排除了,记忆就可以恢复
答案:A、B、C、D
38.汉字激光照排系统的发明人、两院院士王选教授曾说过:“一个献
身科学的人注定要比常人多吃苦,他必然会失掉常人所享受到的许多
乐趣,但他也能得到常人所享受不到的许多快乐。”他的话表明(
A:人生的价值不应以个人的得失作为标准
B:从事科研工作更能实现人生价值
C:人生的价值不在于人的自然本性的满足
D:人生的价值不在于人的自然本性的满足
答案:A、C、D
39.根据下面材料,作答题。
A:老师没有做到关爱每一个学生
B:老师不尊重学生,言语有失规范
C:老师挫伤了学生学习的积极性
D:老师维护了课堂的正常教学秩序
答案:A、B、C
40.在学业成绩考查中,试题类型主要包括供答型和选答型两大类。下
列属于选答型试题的有()O
A:陈述式试题
B:简答式试题
C:多项选择题
D:是非题
答案:C、D
41.[单选题]如果你在车间工作,那么工作中有同事请求你帮助时,
你会()。
A:立即
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