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文档简介
教师招聘(中学)考试完整版A4版打印
第I部分单选题(50题)
1.郑板桥诗文“纸花如雪满天飞,……,好将蝴蝶斗春归。”描写的是
我国传统工艺美术中的()
A剪纸
B纸塑
C风筝
D刺绣
答案:C
2.下列选项中,属于人工湿地的是()。
A:沼泽
B:湖泊
C:河流
D:稻田
答案:D
3.在古代希腊先哲中,苏格拉底的思想与智者学派的思想有许多共同
点,主要表现在()。
A:都把人类及其环境作为探究的课题
B:都肯定人的价值,强调人的作用
C:都强调思想来源于教育
D:都重视人的伦理邀德
答案:B
4.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,这是测验的()o
A:信度
B:可靠度
C:效度
1):区分度
答案:C
5.哲学中的两个基本派别是()。
A:辩证法和形而上学
B:辩证唯物主义和历史唯物主义
C:唯物主义和唯心主义
D:经验主义和教条主义
答案:C
6.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了
OO
A:元认知策略
B:组织策略
C:精细加工策略
D:复述策略
答案:C
7.教师应“忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳工作,甘为人梯。
对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不
得敷衍塞责”,这是对《中小学教师职业道德规范》中()的解读。
A:爱岗敬业
B:教书育人
C:爱国守法
D:为人师表
答案:A
8.下列与病原体有关的叙述,不正确的是()。
A:人感染H1V后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关
B:抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制不同
C:抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌
D:Rous肉瘤病毒是致癌因子,与人的细胞癌变有关
答案:C
9.一题多解属于()o
A:分析思维
B:聚合思维
C:直觉思维
D:发散思维
答案:D
10.将大小七和弦转换成减七和弦最简便的方法是()。
A:升高根音
B:升高三音
C:升高五音
D:升高七音
答案:A
1L研究表明,微格教学的效果在()个月后仍很明显。
A:6
B:4
C:8
I):2
答案:B
12.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的
OO
A:应有的责任义务感
B:积极的社会功能
C:道德精神面貌
D:应有的责任能力
答案:B
13.$30billionmightseemalotofmoney,butit'samere
intermsofwhatglobalcapitalmarketscan
doabsorb.
A:pittance
B:alms
C:belongings
D:hearsay
答案:A
14.拉丁美洲独立运动主要打击的对象()。
A:英国和美国
B:英国和法国
C:法国和日本
D:西班牙和葡萄牙
答案:D
15.人本主义理论所采用的咨询技术是()
A:人际关系分析
B:角色扮演
C:自我暴露
D:暗示
答案:B
16.1936年李宗仁发表了《焦土抗战论》,表达“本宁愿全国化为焦土
亦不屈服之决心,住大刀阔斧来答复侵略者,表现中华民族自强自立
之伟大能力与精神。”李宗仁的抗战志向与决心在哪次战役中得到体
现()
A:平型关大捷
B:血战台儿庄
C:血染卢沟桥
D:百团大战
答案:B
17.地理学习评价结果的解释就是对利用评价工具所获得的信息数据进
行分析和处理,得出结论。这个重点应放在()。
A:发现学生闪光点,鼓励自信心
B:学生在课堂教学中的参与程度
C:学生在地理学习中存在的问题
D:提升学生的地理学习成绩
答案:A
18.我国正式颁布《义务教育法》的时间是()o
A:1986年
B:1982年
C:1957年
D:1990年
答案:A
19.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是()。
A:先快后慢
B:先慢后快
C:前后一样
D:没有规律
答案:A
20.制度化教育建立的典型表现特征是()。
A:学制的建立
B:教育实体的出现
C:学校的产生
D:定型的教育组织形式的出现
答案:A
21.奥尔夫教学法产生于()。
A:德国
B:奥地利
C:日本
D:美国
答案:A
22.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()o
A:从课程制定者或管理制度角度划分的
B:从课程的任务角度划分的
C:从课程的功能角度划分的
D:从课程的组织核心角度划分的
答案:B
23.下列作品非莫扎特的是(??)。
A:《朱庇特交响曲》
B:《渴望春天》
C:《法国民谣变奏曲》
D:《军队进行曲》
答案:D
24.构建学习化社会的理想主要体现的是()。
A:正规教育
B:制度化教育
C:非制度化教育
D:前制度化教育
答案:C
25.统筹安排学习时间,属于()。
A:组织策略
B:资源管理策略
C:元认知策略
D:认知策略
答案:B
26.比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是()。
A:现场教学
B:复式教学
C:班级授课
D:分组教学
答案:D
27.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是
()O
A:演示法
B:实验法
C:实习作业法
D:练习法
答案:B
28.上课过程中最主要和基本的组成部分是()o
A:检查复习
B:讲授新教材
C:组织教学
D:巩固新教材
答案:B
29.下列生物中,不具有产能系统的是()。
A:支原体
B:衣原体
C:蓝藻
D:放线菌
答案:B
30.周总理少年时讲“为中华之崛起而读书”,这样的学习动机属于
()O
A:远景性内部动机
B:远景性外部动机
C:近景性内部动机
D:近景性外部动机
答案:A
31.《旱天雷》《雨打芭蕉》都属于()的代表曲目。
A:江南丝竹
B:广东音乐
C:福建南音
D:河北吹歌
答案:B
32.确定社会主义教育目的的理论基础是()。
A:巴班斯基的教学过程最优化思想
B:马克思主义关于人的全面发展学说
C:赫尔巴特的《普通教育学》
D:凯洛夫的《教育学》
答案:B
33在音乐中我们通常把“4”唱作()o
A:re
B:la
C:sol
D:fa
答案:D
34.中国古代“外银论”的代表人物是()o
A:孔子
B:老子
C:荀子
D:孟子
答案:C
35.关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利
于学习效果提高的最佳动机激起水平是()程度的。
A:一般
B:中等
C:较高
D:较低
答案:B
36.下列哪一部作品不属于同一位作曲家?()
A:《创世纪》
B:《云雀》
C:《伦敦》
D:《费加罗的婚礼》
答案:D
37.属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为()o
A:研究型课程
B:知识性课程
C:社会中心课程
D:地方课程
答案:D
38.培养料进入细胞的方式中,运送前后物质结构发生变化的是
()O
A:基团移位
B:促进扩散
C:主动运输
D:被动运输
答案:A
39.以教师为主导的教学策略是()。
A:发现教学
B:情境教学
C:合作学习
D:指导教学
答案:D
40.学生学习“功二力义距离”,这种学习属于()。
A:符号学习
B:规则或原理学习
C:辨别学习
D:概念学习
答案:B
41.某厂家率先改进生产技术、提高劳动生产率,那么,在假定其他条
件不变的情况下,该厂在同一时间内()。
A:创造的单位商品分值降低,价值总量不变,交换中获利不变
B:创造的单位商品价值不变,价值总量不变,交换中获利不变
C:创造的单位商品,介值不变,价值总量增多,交换中获利增多
D:创造的单位商品,介值不变,价值总量增多,交换中获利不变
答案:C
42.关于心理危机特征,表述不正确的是()。
A:心理危机的应对缺乏万能和速效的方案
B:心理危机的后果具有模糊性。
C:心理危机的反应具有必要性。
D:心理危机的发生缺乏规律性。
答案:D
43.新《中华人民共和国义务教育法》于()开始实施。
A:1994年10月31日
B:2006年6月29日
C:1986年4月12日
D:1990年9月1日
答案:D
44.学校对学生进行教育管理的具体执行者是()o
A:班主任
B:教导处
C:任课教师
D:校长
答案:A
45.贯穿于各项教学活动中、指导教学工作的基本准则是()。
A:教学规范
B:教学原则
C:教学规则
D:教学规律
答案:B
46.课堂记录的调控尤其重要,上课时间一长,……,将学生分散的精力
拉回到课堂中来这属于()调控方法
A:停顿法
B:限时法
C:扫视法
D:提问法
答案:A
47.我国最早的一部教育专著是()o
A:《礼记》
B:《学记》
C:《论语》
D:《论演说家的教育》
答案:B
48.由一件或多件独奏乐器与管弦乐团相互竞奏,并凸显其个性及技巧
的大型器乐套曲.这种音乐演奏形式叫()o
A:独奏
B:前奏曲
C:协奏曲
D:音诗
答案:C
49.最近一段时间,多地曝出幼儿园为提高幼儿的出勤率,增加收入,
违规给幼儿用“病毒灵”等处方药,针对“幼儿园喂药事件”,2014
年3月18日,教育部和国家卫计委联合发文,要求对反映和曝出的问
题,要做认真核实查处,这体现对未成年人的()。
A:学校保护
B:家庭保护
C:司法保护
D:社会保护
答案:D
50.世界上最早的一部教育著作是()。
A:《学记》
B:《大学》
C:《理想国》
I):《论语》
答案:A
第II部分多选题(50题)
1.校本课程开发是教育民主化的必然趋势。在校本课程开发中,应当
坚持的基本理念主要有().
A:“全员参与”的合作精神
B:“决策分享”的民主理念
C:“学生为本”的课程理念
D:“成绩为上”的评价理念
答案:A、B、C
2.小学生学习的基本特点是()。
A:直观一操作性
B:讲授一发现性
C:动作一形象性
D:指导一模仿性
答案:A、C、D
3.下列选项中对“音程”概念表述正确的是()。
A:音程所包含的全音、半音数目叫作音程的音数
B:三全音常被称为具有特殊表现力的独特音程
C:单音程可以转化为单音程,也可以转化为复音程
D:音程的大小以度为单位来衡量,最基本的音程是纯一度和纯八度
答案:A、B、C、D
4.[单选题]社会支持评定量表(SSRS)共有()。
A:62个条目
B:10个条目
C:20个条目
D:48个条目
答案:B
5.数学学习中形成的认真审题的态度及审题的方法将影响到化学、物
理等学科的审题活动。这种迁移类型是()
A:一般迁移
B:负迁移
C:正迁移
D:具体迁移
答案:A、C
6.国家教育权的分配在横向上一般可分为()。
A:行政权
B:监督权
C:立法权
D:司法权
答案:A、C、D
7.下列选项中属于结构良好任务的有()
A:求边长2厘米的王方形的面积
B:写命题作文
C:完成考试的单项选择题
D:从北京出发乘火车到香港,最短的路线应该怎么走
答案:A、C、D
8.教育目的评价作用指的是()。
A:检查学生的学习质量
B:指明受教育者的发展方向
C:教育方法的选择
D:评价学校的办学方向
答案:A、D
9.关于职业责任,正确的说法包括()。多选
A:凡是社会职业,都有明确的职业责任规定
B:凡是社会职业,都有明确的职业责任规定
C:职业责任属于道德范畴,而不属于法律范畴
D:职业责任具帝一定的强制性
答案:A、B、D
10.下列属于元认知策略的有()
A:考试时监控自己的答题速度和时间
B:阅读困难或不熟悉的材料时有意放慢速度
C:测验时暂时跳过个别难题,先做简单的题目
D:复习时根据学习材料列大纲
答案:A、B、C
11.以下属于影响迁般的客观因素的是()O
A:认知结构
B:媒体
C:学习材料特性
D:教师指导
答案:B、C、D
12.根据知识的同化方式和学生的接受心理,奥苏伯尔提出讲授法.认
为教师应该给学生提供完整的学习材料,通过有组织、有意义的方式
将知识讲授给学生。上述教学方法的特点为()。
A:保持教学内容的次序性
B:运用非言语性的例证
C:强调师生之间的互动
D:运用概念的演绎法
答案:A、B、C、D
13.自我意识的成分包括()
A:自我控制
B:自我行动
C:臼我认识
D:自我体验
答案:A、C、D
14.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出了坚持尊重规
律的基本原则,遵循(),注重高位引领与底线要求结合、严管
与厚爱并重,不断激发教师内生动力。
A:教育规律
B:师德师风建设规律
C:社会发展规律
D:教师成长发展规律
答案:A、B、D
15.WAIS—RC施测的基本步骤为()。多选
A:一般先做操作测验
B:一般先做言语测验
C:测验通常都是一次做完
D:各分测验从第一题开始
答案:B、C
16.我国新一届中央领导集体多次表明,中国改革要啃“硬骨头”。下
面对改革认识正确的是OO
A:改革是社会存在和发展的基础.是实现现代化的必由之路
B:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展
C:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展
D:改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求
答案:B、C、D
17.一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时,最后总结课文
主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”,有一位同
学说,“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的,并且她有担当,能为自己的选
择负责,也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的
备课不符而忽视或批评他,而是表扬了这位同学有新意的想法,并引
导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之,其不善者而改之”。对教
师的这一课堂教学,下列说法正确的是()
A:教师的这一教学行为符合新课程改革的要求,教学不仅是课程传递
和执行的过程,也是一个生成与开发的过程
B:教学中体现了民主、融洽的师生关系,有利于发挥学生的主体作用
C:这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观
D:这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升,有利于培养学生的
创造性思维
答案:A、B、C、D
18.备好课是上好课的先决条件,备好课必须做好的工作有()
A:明确教学目的
B:了解学生
C:钻研教材
D:考虑教法
答案:B、C、D
19.海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话,企业要靠无形资产来盘活有形
资产,只有先盘活人,才能盘活资产。对于这句话,准确的理解是
()。单选
A:企业的无形资产是一种神秘的物质
B:人是有形资产,人作为资产通过劳动产生价值
C:人是企业发展的决定性因素
D:企业存在着无形资产和有形资产两种形式
答案:C
20.就上述材料而言,黄老师为了激发学生的学习动机,使用了下列哪
些措施()
A:唤起学生的恰当的动机水平
B:妥善进行奖惩
C:实施启发式教学
D:引起学生的无意注意
答案:A、C、D
21.教学是一个特殊的认识过程,其特殊性主要表现在()(易错)
A:认识的交往性
B:认识的差异性
C:认识的间接性
D:认识的教育性
答案:A、C、D
22.根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,下列属
于政府主要职责和作用的是()(常考)
A:加强和优化公共服务
B:推动可持续发展
C:保持宏观经济稳定
D:加强市场监管
答案:A、B、C、D
23.学生这一因素主要从哪两方面影响学与教的过程?()
A:学习方式差异
B:年龄差异
C:群体差异
D:性别差异
答案:C
24,"十四五”时期建设高质量教育体系,必将沿着“实现()”
方向,我国终身学习体系和学习型社会的建设可望开辟新的境界。
A:时时可学
B:人人皆学
C:处处能学
D:什么都学
答案:A、B、C
25.以下属于创新教育基本特征的是()。
A:主体性
B:适应性
C:全面性
D:实践性
答案:A、C、D
26.《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革意见》着力构建的
中小学教育质量综合评价指标体系内容包括()。
A:道德多元与统一
B:学业发展水平、身心发展水平和兴趣特长养成
C:学业负担状况
D:品德发展水平
答案:B、C、D
27.我国中小学开设的综合实践活动课程属于()。
A:校本课程
B:国家课程
C:必修课程
D:选修课程
答案:B、C
28.下列()和弦是不协和和弦。
A:增三四六和弦
B:大三四六和弦
C:增三四六和弦
D:小小七五六和弦
答案:A、C、D
29.教学中经常出现这类现象:教师在台上设问频频,学生在台下默默
无闻,教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈
的讨论,课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为,
若要提高教学效果,就必须明确学生的最近发展区,抓住时机,只有
在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中,教师如何帮助
学生不断突破()
A:在教学设计上,要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平,使教
学发挥最大的功能
B:在教学模式上,鼓励学生进行合作与探索
C:在教学原则上,不能只依据学生的实际发展水平进行教育,而应该
有所超前并密切关注其最近发展区,从而引导学生发展
D:切合学生的认知特点和心理规律,问题设计应遵循由易到难、逐步
加深、螺旋式上升的原则
答案:A、B、C、D
30.[单选题]单位通过公开选拔的方式选派一批人员出国进修,你很
想去,但对照条件,你觉得自己希望不大,你会()。
A:犹豫,但还是会报名
B:不会刻意争取,但会试一试运气
C:觉得条件不成熟,不会浪费时间去参与
D:积极努力参与
答案:B
.当前,我国学校德育内容主要有()
A:政治教育
B:道德教育
C:心理健康教育
D:思想教育
答案:A、B、C、D
32.教育执法的基本要求是()
A:及时
B:公正
C:正确
D:合法
答案:A、C、D
33.[单选题]婴儿在离开母亲,遭遇陌生人和陌生环境的情况下,会
产生惊恐、躲避反应,这是()
A:社会性恐惧
B:分离焦虑
C:生理性恐惧
D:社交焦虑
答案:B
34.某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌
学现象严重,毛的学生人到学校,心思在校外,上课思想不集中,不
能自觉遵守学校的规章制度;也有的学生根本就不愿上学;个别学生
甚至经常逃学在外。
A:学习动机不正确
B:家庭压力大
C:学校规章制度严咯
D:学习成绩不佳
答案:A、B、C、D
35.[单选题]最基本的心理咨询形式是()。
A:网络咨询
B:书信咨询
C:电话咨询
D:面询
答案:D
36.下列属于自我防御机制的是()
A:对痛苦经验的选择性遗忘
B:过度补偿
C:酸葡萄心理
I):宣泄
答案:A、B、C、D
37.[单选题]根据许又新教授神经症的评分标准,病程()评2
分。
A:2个月到半年
B:3个月到半年
C:2个月到1年
D:3个月到1年
答案:D
38.下列属于上呼吸道的是()
A:喉
B:支气管
C:烟
D:气管
答案:A、C
39.下列木管乐器中属于C调乐器的有()。
A:低音管
B:长笛
C:双簧管
D:萧
答案:A、B、C
40.《中华人民共和国教师法》规定,教师应当履行的义务有()。
A:参加进修或者其他方式的培训
B:完成教育教学工作任务
C:促进学生全面发展
I):为人师表
答案:B、C、D
41.青年期()内驱力是学生学习的主要动机。
A:认知内驱力
B:附属内驱力
C:自我提高内驱力
D:社会发展的内驱力
答案:A、C
42.一般适应症候群包括()。多选
A:搏斗阶段
B:康复阶段
C:衰竭阶段
I):恢复阶段
答案:A、C
43.心理学研究的具体任务包括()o
A:预测和控制
B:探索和发现
C:描述和测量
D:解释和说明
答案:A、C、D
44.布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过
程“,即()。
A:知识的转化
B:技能的形成
C:新知识的获得
I):知识的评价
答案:A、C、D
45.学生走进教室时,黄老师正在准备演示,在教室的前面有一块金属
板,正在加热一个铝制的罐头盒,热金属板的旁边有一盆冰水。上课
铃响了,学生们还在讲话,这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置
于冰水中。突然砰的一声巨响,盒子在顷刻间变得粉碎,学生们停止
了讲话,开始注视教室的前面,并立即开始提问。
A:利用变化律
B:利用学生的好奇心
C:制造突发事件
D:激发求知欲
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