2026年苏少版初中综合实践活动七年级下册期末达标测试卷及答案

2026年苏少版初中综合实践活动七年级下册期末达标测试卷及答案一、单项选择题（每题3分，共30分；每题只有一个正确答案）探秘昆虫世界的实践活动中，下列做法科学规范的是（）

A.随意采摘植物引诱昆虫B.远距离观察，不触碰未知昆虫

C.捕捉昆虫把玩后随意丢弃D.破坏昆虫栖息环境沙漠发展水产养殖，突破的主要限制因素是（）

A.人口数量B.交通条件C.水资源与环境D.旅游资源规划设计个人卧室，首要遵循的原则是（）

A.奢华昂贵B.安全舒适、实用便捷C.造型怪异D.只追求潮流智能灯控应用在生活中，主要优势是（）

A.浪费电能B.智能化、便捷化、节能C.操作繁琐D.故障率极高“辉煌始于平凡”实践主题，启示青少年要（）

A.轻视小事，只想做大事B.立足当下，做好每一件小事

C.做事半途而废D.盲目攀比他人作为社会观察员，研究洒水车的工作，其主要社会价值是（）

A.美化城市环境，保障公共卫生B.单纯消耗燃油

C.占用道路影响通行D.功能单一，作用有限编制家乡年鉴的主要意义是（）

A.记录家乡发展，传承地方文化B.只为完成作业任务

C.随意编造家乡故事D.仅用于个人娱乐新国潮让传统节日重新走红，下列理解错误的是（）

A.传统文化可以与时俱进B.传统节日需要创新传播形式

C.传统节日已经没有存在价值D.青年群体愿意接纳新式传统节日博物馆的核心作用不包括（）

A.展示文物B.传播历史文化C.科普知识D.售卖各类生活用品尝试搭建微型博物馆，第一步工作通常是（）

A.确定展示主题与内容B.直接购买装饰材料

C.随意摆放物品D.对外开展展览二、填空题（每空2分，共20分）世界各国人民共处“地球村”，我们要学会尊重不同的__________与生活习惯。灭蝇装置的设计与制作，考验大家的观察能力、__________能力和动手能力。校园美化不仅是改善环境，更能培养大家的__________意识和集体荣誉感。与人友善相处，__________是拉近人与人距离、化解矛盾的有效方式。开展社会观察活动，必须坚持__________、公正的原则，如实记录所见所闻。传统节日承载着民族的文化记忆和__________，是中华文化的重要组成部分。走进博物馆开展实践学习，能够直观了解历史、增长__________。打造微型博物馆，需要合理规划展区、筛选展品、设计__________解说词。综合实践活动中，小组合作讲究分工明确、互相__________、共同完成任务。平凡的日常点滴积累，能够不断提升个人品德，助力成长为__________的好少年。三、判断题（正确打√，错误打×；每题2分，共16分）地球村理念倡导各国之间加强交流、合作与互助。（）开展工程类实践设计，不用考虑成本、安全等现实问题。（）智能灯控可以根据环境变化自动工作，解放人力。（）善待身边的人，只需要对家人友好，不必顾及同学和陌生人。（）洒水车的工作时段、作业范围，会结合城市实际情况合理安排。（）探究传统节日时，可以结合访谈、查阅资料、体验活动等多种方式。（）参观博物馆可以大声喧哗、随意触摸展品。（）自建微型博物馆，要保证展品摆放有序、内容积极健康。（）四、简答题（每题6分，共24分）结合“沙漠里的水产养殖”探究活动，说一说这项产业发展体现了哪些创新思维？结合“小小工程师”系列活动，谈谈动手设计制作物品时，为什么要多次测试和修改？简述参与校园美化有担当主题活动，对自身成长有哪些帮助？简要说说参观博物馆开展综合实践活动，我们应当遵守哪些基本礼仪与规则？五、实践探究题（10分）班级计划开展“我们来建微型博物馆”综合实践活动，请你简述小组开展此项活动的完整实施流程。参考答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.B5.B

6.A7.A8.C9.D10.A二、填空题文化习俗创新设计爱护环境沟通交流客观真实民族情感见识（知识）撰写配合协作品德优良（积极向上）三、判断题1.√2.×3.√4.×

5.√6.√7.×8.√四、简答题突破地域环境限制，在干旱沙漠发展水产养殖；结合当地自然条件改良养殖技术；因地制宜利用资源，实现产业创新与环境利用相结合。初次制作的作品会存在设计缺陷、功能不足、结构不稳等问题；反复测试可以发现问题，修改优化能让作品更加实用、稳固，提升设计与制作的质量。培养劳动能力和动手实践能力；增强爱护校园、爱护环境的责任意识；学会团队协作，提升沟通与合作能力；体会劳动价值，养成热爱劳动的品质。保持安静，不大声喧哗、追逐打闹；不随意触摸、损坏馆内展品和设施；有序参观，遵守场馆游览规则；文明观展，尊重场馆工作人员与其他参观者。五、实践探究题小组讨论，确定微型博物馆的展示主题、展区划分与整体风格；2