简单的轴对称图形 课件 2025-2026学年北师大版七年级数学下册_第1页
简单的轴对称图形 课件 2025-2026学年北师大版七年级数学下册_第2页
简单的轴对称图形 课件 2025-2026学年北师大版七年级数学下册_第3页
简单的轴对称图形 课件 2025-2026学年北师大版七年级数学下册_第4页
简单的轴对称图形 课件 2025-2026学年北师大版七年级数学下册_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

5.2简单的轴对称图形第五章图形的轴对称北师大版(2024)02能应用角平分线的有关性质解决相关问题;01掌握角平分线的有关性质;素养目标03会用尺规作出已知角的平分线.新知导入角是生活中常见的图形,角是轴对称图形吗?如果是,请指出它的对称轴.AOB在一张纸上任意画一个角,沿角的两边将角剪下,并将这个角对折,使角的两边重合,再打开纸片。折痕与这个角有什么关系?折痕是这个角的平分线。角是轴对称图形吗?它的对称轴是什么?角是轴对称图形。角平分线所在的直线是它的对称轴。角是轴对称图形,角平分线所在的直线是它的对称轴。探究新知如图,OP是∠AOB的平分线,点C是OP上任意一点。在∠AOB的两边上画出以OP所在直线为对称轴的一组对应点D和D',连接CD和CD'。思考(1)线段CD和CD'之间有什么关系?

说说你的理由。CD=CD'。因为OP是∠AOB的平分线,所以∠POA=∠POB。在△COD和△COD'中,DO=D'O,∠POA=∠POB,CO=CO。所以△CED≌△CED'(SAS)所以CD=CD'。理由如下:归纳总结角平分线的性质定理:角平分线上的点到这个角两边的距离相等.应用格式:DPEAOBC所以PD=PE.因为OP是∠AOB的平分线,PD⊥OA,PE⊥OB,注意:推理的理由有三个,不能少了任何一个.角是轴对称图形,角平分线所在直线是它的对称轴.练一练1.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠CAB,若CD=4,则点D到AB的距离是多少?解:如图,作DH⊥AB于H.因为∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,所以CD=DH(角的平分线上的点到角的两边的距离相等),因为CD=4,所以DH=4,即点D到AB的距离是4.H例题练习已知一个等腰三角形的底角是顶角的2倍,求它的各个内角的度数.

探究新知如图,△ABC是一个等腰三角形,直线l是它的对称轴.请在△ABC中画出以直线l为对称轴的一组对应点、一组对应线段、一组对应角,你能发现哪些相等的线段、相等的角,以及形状、大小完全相同的图形?ACBl相等的线段:AB与AC、BD与CD相等的角:∠B与∠C、∠BAD与∠CAD、∠ADB与∠ADC形状、大小完全相同的图形:△ABD≌△ACD对应点:点B、点C对应线段:AB、AC对应角:∠B、∠C··D到线段两端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。线段垂直平分线的判定:MABN2.如图,己知AB是线段CD上的垂直平分线,E是AB上的一点,如果EC=7cm,那么ED的长是多少?解:ED的长是7cm。跟踪训练1

(1)如图,已知AB是线段CD的垂直平分线,E是AB上的一点,若EC=7

cm,则ED的长为A.5

cm B.6

cmC.7

cm D.8

cm解析因为线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等,所以ED=EC=7

cm.√(2)如图,在△ABC中,AC的垂直平分线交AC于点D,交BC延长线于点E,连接AE,如果∠B=50°,∠BAC=21°,求∠CAE的度数.解因为AC的垂直平分线交AC于点D,所以EA=EC,所以∠CAE=∠ECA.因为∠B=50°,∠BAC=21°,∠BCA=180°-∠B-∠BAC=109°,所以∠CAE=∠ECA=180°-∠BCA=71°.CAAB

1.如图,在Rt△ABC中,BE平分∠ABC,DE⊥AB,垂足为D,AC=3cm,那么AE+DE的值为()A.2cmB.3cmC.4cmD.5cmB课堂练习

2.如图,AD是△ABC中∠BAC的角平分线,DE垂直于点E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,则AC长是()A.3B.4C.5D.6A解:因为

AB

=

AC,BD

=

BC

=

AD,所以

∠ABC

=∠C

=∠BDC,∠A

=∠ABD.

设∠A

=

x°,即∠A

=∠ABD

=

x°.因为∠A+∠ABD+∠ADB=180°,∠BDC+∠ADB=180°,所以∠BDC

=

2x°.因为∠ABC

=∠C

=∠BDC

=

2x°,所以

x+

2x+

2x=

180.(三角形内角和等于180°)解得x=

36.所以∠A=36°,∠C

=

72°.例2

如图,在△ABC

中,AB

=

AC,点

D

AC

上,

BD

=

BC

=

AD,求∠A

和∠C

的度数.CDBA

方程外角定理

如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=26°,求∠B和∠C

的度数.解:因为

AB=AD=DC,所以∠B=∠ADB,∠C

=∠DAC.设∠C=x°,则∠DAC=x°,

∠ADB+∠ADC=180°,∠C+∠DAC+∠ADC=180°.所以∠B=∠ADB=∠C

+∠DAC=2x°.在△ABC中,根据三角形的内角和定理,得2x+x+26

+x=180,解得

x=38.5.所以

∠C=x°

=38.5°,

∠B=2x°

=77°.针对训练:3.如图,在△ABC中,∠BAD=∠CAD,AD的垂直平分线交BC的延长线于点F,连接AF,已知∠B=50°,则∠CAF的度数为

.

50°解析因为AD的垂直平分线交BC的延长线于点F,所以AF=DF,所以∠FAD=∠FDA,因为∠FAD=∠FAC+∠CAD,∠FDA=180°-∠ADB=∠B+∠BAD,∠BAD=∠CAD,所以∠FAC=∠B=50°.课堂练习4.如图,村

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论