文言文阅读训练及答案

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文言文阅读训练及答案1

《五柳先生传》（陶渊明）

先生,不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕

荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，

或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日;短褐

穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰："黔娄之妻有言：’不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵」其言兹若人之传乎？衔觞赋

诗，以乐其志，无怀氏之民欤?葛天氏之民欤？"

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一、解释词语：

①先生不知何许人也②亲旧知其如此③箪瓢屡空，晏如也④环堵萧然,不蔽风日

二、翻译下列句子：

（11好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

（2X不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

（3）环堵萧然，不蔽风日

三、选择题

1、下列语句中加点的词理解联不正确的一项是（）

A、亦不详其姓字（详细）B、每有会意（体会、领会）

C、期在必醉（期望）D、其言兹若人之传乎（辈、同类）

2.下面句子中加点的"以"字意义不同于其它项的是()

A.宅边有五柳树，因以为号焉B.域民不以封疆之界

C.孔文子何以谓之"文"也D.忠之属也，可以一战

3、选加点词意义柜同的一项()

A、期在必醉度已失期B、每有会意号令召三老豪杰与皆来会计事

C、家贫不能常得安得广厦千万间D、亲旧知其如此其如土石何？

4.选出词义完全相同的一项()

A.之：①无怀氏之民欤②葛天氏之民欤

B.其：①亦不详其姓字②其言，兹若人之信乎

C.焉：①因以为号焉②且焉之土石

D.以：①以此自终②以乐其志

5.选出理解有误的一项()

A.本文是陶渊明托名的自传，五柳先生的形象就是作者的自画像。

B.文章主要讲述了作者(自己)读书、饮酒、写文章的三大志趣。

C.文章在写作上最大的特点是多用否定句，突出了其高洁的志趣和人格，使笔调诙

谐。

D.文章最后两句设问的话是赞语的实质，与"不慕名利"想照应，体现了先生的特

点和优点。

6、下面各组中加点的词与其它三项意思或用法相去甚远的一项分别是：(1)()(2)

()(3)()

(1)A、期在必醉B、君问归期未有期C、盈缩之期，不但在天D、度已失期

(2)A、或置酒而召之B、怅恨久之C、楚人怜之D、又数刀毙之

(3)A、亲旧知其如此B、其两膝相比者C、以彰其咎D、其真无马邪

四、问答题

1.根据课文内容填写。

①表现五柳先生喜爱读书的句子是：

②五柳先生名号的由来是：

③全文的中心句是：

2.详读全文，可以看出陶渊明是怎样一个人？

3、文意理解：

(1\请结合自己的读书习惯，谈谈你是否赞成五柳先生的"好读书，不求甚解。"

(2X本文写作上的最大特点是多用否定句，用了大量的否定词"不丁突出了作者怎

样的特点？

(有人说："当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想追求早已

与时代格格不入了对此你是怎么看的？

4、文章结尾提到“无怀氏之民"、"葛天氏之民"，表达了作者怎样的愿望？

5、根据文中提供的信息，用自己的语言以小传的形式，向你的家人或同学简要介绍五

柳先生(含生活状况、性格特点、志向情趣等方面\

6文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好L是____________达到了的程度；

二是__________达到了的'程度。

7.陶渊明通过写五柳先生的"醉;反映了他自己怎样的内心世界？

一、①什么地方②亲戚朋友③安然自若的样子④周围环着四堵墙

二、(1)喜欢读书，不钻牛角尖；每有会意之处，便高兴得忘了吃饭。

(2)不忧心忡忡于贫贱，不热衷于发财做官

(3)房屋四周的墙壁空空的，房子挡不住寒风和太阳

三、、、、

1A2A3C4.A5.D6X(1)A(2)B(3)D

四、1.①每有会意，便欣然忘食②宅边有五柳树，因以为号焉③不戚戚于贫贱,不汲

汲于富贵

2.甘于淡泊，甘于安贫乐道

3、(1)参考答案：赞成：爰好读书,重在领悟文章精神实质。不赞成：根据文章内

容精读与粗读结合。

(2)正突出了自己与世俗的格格不入，突出了作者对高洁志趣和人格的坚持。或安贫

乐道，独立于世俗之外。

(3)示例：物质固然重要，但不能取代一切。陶渊明不慕荣利，洁身自好的思想是值

得肯定的。

4、希望人类社会返璞归真，人们过上淳朴无争、怡然自乐的生活

5、五柳先生因住宅旁有五棵柳树而得号为“五柳”。他家境贫寒，不慕名利，安贫乐

道，为人闲静少语，一生喜欢读书和喝酒，常写文章自娱自乐。

6、好读书欣然忘食性嗜酒期在必醉。

7、仕途失意，内心痛苦，也是一种消极的反抗。

文言文阅读训练及答案2

王曙，字晦叔，河南人。中进士第，知定海县。还，为群牧判官，考集古今马政，为

《群牧故事》六卷，上之。迁太常丞，坐举进士失实，降监卢州茶税，再迁尚书工部员外郎、

龙图阁待制。为河北转运使，坐部更受原，降知寿州。以枢密直学士知益州。有卒夜告其军将

乱，斩之。仁宗为皇太子,与李迪同选兼宾客，复坐贡举失实,黜官。复为给事中兼群牧使。

具妻,寇准女也。准罢相且贬，曙亦降知汝州。起知襄州，又知潞州。州自杀人者，狱已具，

曙独疑之。既而提点刑狱杜衍至，事果辨。召为御史中丞。玉清宫①灾，系守卫者御史狱。曙

恐朝廷议修复，上言："昔辽东高庙及高园便殿灾董仲舒以为高庙不当居陵旁故灾魏崇华殿灾

高堂隆以台榭宫室为戒宜罢之勿治文帝不听明年复灾。今所建宫非应经义，灾变之来若有警者。

愿除其地，罢诸祷祠，以应天变。"仁宗感悟，遂减守卫者罪。已而诏以不复缮修谕天下。又

请三品以上立家庙，复唐旧制。以尚书工部侍郎参知政事。以疾请罢，改户部侍郎。再知河南

府,迁吏部。召为枢密使，逾月，首发疸，卒。曙方严简重，居官深自抑损。初，钱惟演留守

西京，欧阳修、尹洙为官属，修等颇游宴，曙后至，尝厉色戒修等日："诸君纵酒过度，独不

知寇莱公晚年之祸邪r修起对曰："以修闻之，莱公正坐老而不知止尔r曙默然，终不怒。

及为枢密使，首荐修等。子益恭，字达夫，为卫尉寺丞。性恬淡，数解官就养。曙参知政事，

治第西京，益恭劝曙引年谢事，曙不果去。终父丧，遂以尚书司门员外郎致仕。

①玉清宫：宋真宗时耗巨资修建的大型建筑，宋仁宗时被雷电击中焚毁

4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）

A.昔辽东高庙及高园便殿灾/董仲舒以为高庙不当/居陵旁故灾/魏崇华殿灾/高

堂隆以台榭宫室为戒/宜罢之勿治/文帝不听/明年/复灾/

B.昔辽东高庙及高园便殿灾/董仲舒以为高庙不当居陵旁/故灾/魏崇华殿灾/高

堂隆以台榭宫室为戒/宜罢之勿治/文帝不听/明年/复灾/

C.昔辽东高庙及高园便殿灾/董仲舒以为高庙不当居陵旁/故灾/魏崇华殿灾/高

堂隆以台榭宫室为戒/宜罢之勿治文帝/不听/明年/复灾/

D.昔辽东高庙及高园便殿灾/董仲舒以为高庙不当/居陵旁故灾/魏崇华殿灾/高

堂隆以台榭宫室为戒/宜罢之勿治文帝/不听/明年/复灾/

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的.一项是（3分）（）

A.龙图阁，北宋收藏太宗御书、典籍、图画、宝瑞，宗室名册、谱牒等文物的地点。

B.家庙是汉民族儒教家族祭祀祖先和先贤的场所。古时有官爵者才能建家庙，

C.户部，“六部"之一，主管田地、户籍、赋税、俸饷、工程营造及一切财政事宜。

D.西京，历史上多个朝代实行两京制，西安曾长期被称作西京，但北宋的西京指洛

阳，

6.下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（3分）（）

A.王曙虽然很有才干，但初期仕途坎坷。他是进士出身，任职初就表现出色，总结

过古往今来官用马匹的管理制度，但也因个人失误屡次遭到降职或罢免。

B.王曙为政严明果断，善于辩奸断狱，他在益州做官时，能迅速判断出有人报告军

队作乱不实，任职潞州时，也能在已经判罪定论的案件中找出疑点。

C.王曙避免劳民伤财，委婉上奏进言,玉清宫焚毁后，他援引古例，认为这场灾害，

就是上天对下界的警示，顿议不应重建玉清宫，以此回应上天的警示。

D.王曙为人严肃正派，荐才不计前嫌，他曾严石教导过欧阳修等人，担心他们耽于

享乐而惹祸，却遭到欧杨修的顶撞，但他掌权后，还是首先推荐了这些人。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）仁宗感悟，遂减守卫者罪。已而诏以不复缮修谕天下。

（2）曙参知政事，治第西京，益恭劝曙引年谢事，曙不果去。

3.C（缩小范围.以偏概全。第二段明确指出这些士能够被原谅，"个中原因固不

止一端"）二、古代诗文阅读《36分）

（一）文言文阅读（19分）

4.B

5.C（工程营造归工部管。）

6.A（概括不全面，"降知汝州”这次完全是受岳父寇准的牵连。）

7,（I）仁宗受到感动而醒悟.于是减轻守卫者的罪责。不久下诏告谕天下不再

重修玉清宫。（"感悟"、"已而"、"谕天下"各I分，句子大意2分。）

（2）王曙任参知政事时，在西京洛阳修建宅院，益恭劝他王曙以年老为由退休，王

曙最终也没有离职。（"治第"、"谢率"、"不果去"各I分，句子大意2分。）

文言文阅读训练及答案3

丹徒王禹卿先生，少则以诗称于丹徒。长入京师，则称于京师。负气好奇，欲尽取天

下异境以成其文。乾隆二十一年，翰林侍读全魁使琉球，邀先生同渡海，即欣然往。故人相聚，

涕泣留，先生不听。入海覆其舟，幸得救，不死。乃益自喜，曰："此天所以成吾诗也r为之

益多且奇。

鼐故不善诗，尝漫咏之，以自娱而已。遇先生于京师，顾称许以为可。后遂与交密，

居闲盖无日不相求也。一日，值天寒晦，与先生及辽东朱子颍登城西黑窑厂，据地饮酒，相对

悲歌至暮，见者皆怪之。其后,先生自海外归，以第三人登第，进至侍读。出为云南临安府知

府，赴任，过扬州。时鼐在扬州，赋诗别去。鼐旋仕京师，而子颍亦入蜀，皆不得见。时有人

自西南来者，传两人滇、蜀间诗，雄杰瑰异，如不可测，盖称其山川云。

先生在临安三年，以吏议降职，遂返丹徒，来往于吴、越，多徜徉之辞。久之，鼐被

疾还江南，而子颍为两淮运使，兴建书院，邀余主之。于是与先生别十四年矣，而复于扬州相

见，其聚散若此，岂非天邪？

先生好浮屠道，近所得日进，尝同宿使院，鼐又渡江，宿其家食旧堂内，共语穷日夜，

教以屏欲澄心，返求本性。其言绝善，鼐生平不常闻诸人也。然先生豪纵之气，亦渐衰减，不

如其少壮。然则昔者周历山水，伟丽奇变之篇，先生自是将不复作乎？鼐既尽读先生之诗，叹

为古今所不易有。子颍乃俾人抄为十几卷,曰《食旧堂集》，将雕板传诸人，鼐因为之序。

（选自《惜抱轩文集》，有删改）

5.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（）

A.鼐故不善诗，尝漫咏之漫：随意

B.遇先生于京师，颐称许以为可顾：关心

C.晶旋仕京师，而子颍亦入蜀旋：随即

D.子颍乃俾人抄为十几卷俾：使

6.下列句子中，全都能表现王禹卿豪放不羁的性格特点的一组是（3分）（）

①负气好奇，欲尽取天下异境以成其文

②邀先生同渡海，即欣然往

③此天所以成吾诗也

④后遂与交密,居闲盖无日不相求也

⑤据地饮酒，相对悲歌至暮

⑥以吏议降职，遂返丹徒

A.①③⑥B.①②④C.②③⑤D.②③⑥

7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）

A.王禹卿自负才气，为了尽取天下的'奇异境界，与人渡海去琉球，遭遇船翻，劫后

余生。

B.姚鼐创作诗歌常用来自我消遣，但是在京城与王禹卿相遇，受到其大力称赞，后来

与王禹卿成了好朋友。

C.王禹卿信奉佛教，近来收获日多，豪放不羁的气概已渐渐地衰退，摒俗静心，不再

写奇特多变的诗篇，作者觉得很惋惜。

D.本文主要写了王禹卿的性格、为人处事以及和作者的交往。文笔轻松自然，让人读

起来感到很亲切。

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）乃益自喜，曰："此天所以成吾诗也r为之益多且奇。（4分）

（2）宿其家食旧堂内，共语穷日夜。（3分）

（3）其言绝善，鼐生平不常闻诸人也。（3分）

5.B（顾：反而）

6.C（④是写王禹卿与作者的交往；⑥是写王禹卿由于属吏的议论而被降职）

7.C（〃不再写奇特多变的诗篇”表述错误，王禹卿豪放不羁的气概不如少壮，应是"难

以写出奇特多变的诗篇"）

8.（1）于是越发高兴，说:“这是上天要成就我的诗作啊r（于是）作诗更多而且更奇特。

（2）俄）住到王先生家的食旧堂内，他整日整夜地和我谈论佛教。

（3）那些话极有善意，我生平很少从别人那里听到。

文言文阅读训练及答案4

阅读文本选段，完成下面的题。

天人性命之学，不可以空言讲也。故司马迁本董氏天人性命之说，而为经世之书。儒

者欲尊德性，而空言义理以为功，此宋学之所以见讥于大雅也。夫子曰："我欲托之空言，不

如见诸行事之深切著明也此《春秋》之所以经世也。圣如孔子，言为天铎，犹且不以空言

制胜，况他人乎？故善言天人性命,未有不切于人事者。三代学术，知有史而不知有经，切人

事也；后人贵经术，以其即三代之史耳；近儒谈经，似于人事之外，别有所谓义理矣。浙东之

学，言性命者必究于史，此其所以卓也。

朱陆异同，干戈门户，千古桎梏之府，亦千古荆棘之林也。究其所以纷纶，则惟腾空

言而不切于人事耳。知史学之本于《春秋》,知《春秋》之将以经世，则知性命无可空言,而

讲学者必有事事，不特无门户可持，亦且无以持门户矣。浙东之学，虽源流不异，而所逼不同，

故其见于世者，阳明得之为事功，鼓山得之为节义，梨洲得之为隐逸，万氏兄弟得之为经术史

裁。授受虽出于一，而面目迥殊，以其各有事事故也。彼不事所事，而但空言德性，空言问学，

则黄茅白苇，极面目雷同，不得不殊门户，以为自见地耳，故惟陋儒则争门户也。

1.下列语句中加粗的词，解释不正确的一项是（）

A.未有不切于人事者/切：切合。

B.言性命者必究于史/究：考究。

C.知史学之本于《春秋》/本：根本。

D.不特无门户可持/特：只是。

2.下列语句中加粗词的意义和用法相同的一项是（）

A.①虽源流不异，而所遇不同②言虽工，于我何与

B.①犹且不以空言制胜②不得苟且放过

C.①不如见诸行事之深切著明也②亲亲,则诸父昆弟不怨

D.①故惟陋儒则争门户也②仲夏即收者，则广南之稻

3.下列语句编成四组，全都是作者从正面说明〃不可以空言讲〃的'一项是（）

①司马迁本董氏天人性命之说，而为经世之书

②宋学之所以见讥于大雅

③圣如孔子，言为天铎，犹且不以空言制胜

④三代学术，知有史而不知有经

⑤朱陆异同，干戈门户

⑥授受虽出于一，而面目迥殊，以其各有事事故也

A.①③⑤

B.②④⑥

C.①③⑥

D.②④⑤

4.下列对有关文句含意的理解，不正确的一项是()

A.作者认为，司马迁本着董仲舒的天人性命之说，而不用空洞抽象的理论，写出了

有益于治国安邦的著作《史记》。

B.宋明理学被才德高尚的人讥讽的原因是那些想尊崇人的天赋禀性的儒生，只抽象

地谈论义理来作为治学的功绩。

C.朱熹和陆九渊持议不同，为门户之见大加攻戊，他们的争论是束缚人们思想的所

在，也是多年来学术研究的误区。

D.作者认为，浙东学术各派虽然源流不同，境遇不同，在现实中的表现也不同，但

他们的卓异处是有各自的事可做。

5.把文中画线的语句翻译成现代汉语。

(1)后人贵经术，以其即三代之史耳。

(2)究其所以纷纶.则惟腾空言而不切于人事耳。

__________________________________________________参考答案：1.C

2.A

3.C

4.D

5.(1)后人看重经术，认为它就是三代的历史了。

(2)推究他们争论的缘故，是因为他们只是沸沸扬扬地争论空话而不切合世事罢了。

文言文阅读训练及答案5

［甲］既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。大守即遣人随

其往，寻向所志,遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

［乙］舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱,箸篷覆之。旁开小窗,左右

各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之,则右刻"山高月小\左刻

“水波不兴"，石青夥之。

1.解释下列加粗的词语。

①便扶向路_____________

②处处志之_____________

③欣然规往_____________

④无问津者_____________

⑤八分有奇_____________

⑥高可二黍许

2.翻译句子。

①南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

②中轩敞者为舱，箸篷覆之。

3.［甲］段中，渔人离开桃花源时，明明"处处志之"，为什么回去寻找桃花源时却“遂

迷，不复得路”了呢？

4.给［乙］段横线处按原文内容填空。并说出它们各自的出处。想一想，这雕刻的句子

与文中哪句话相照应？

参考答案：

1.①沿，顺着；②做标记；③计划；④渡口；⑤零数；⑥大约

2.①南阳的刘子骥，是高尚的名士，听到这件事,高兴地计划前往。

②中间高起而宽敞的'部分是船舱，用箸竹叶做成船篷覆盖在上面。

3.答案要点；暗示桃花源是不存在的，只是人们美好的理想而已。（意对即可）

4.水落石出清风徐来《后赤壁赋》《赤壁赋》盖大苏泛赤壁云

文言文阅读训练及答案6

欧阳修苦读

欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。

及其稍长，而家无书读，就闾（I匕）里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未必，而已能诵

其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

（注：荻，芦苇秆）

小题1：解释下列划线的词。（4分）

家贫无资（）及其稍长（）

太夫人以荻画地（）或因而抄录（）

小题2:翻译下面句子。（2分）

以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

小题3:请同学们回顾下学过的课文《送东阳马生序》，该文的作者是哪个朝代的文学家

谁呢？（2分）请问他仕求学过程中遇到了与欧阳公一样的什么样的困难，他们都是怎么克服

的呢？（2分）他们身上有怎样的精神很值得我们学习？（1分）

参考答案：

小题1：家贫无资（钱）及其稍长（等到）太夫人以荻画地（用）或因而抄录（有

时）

小题1：以至于白天黑夜废寝忘食，只是致力于学习。（或：专心致志学习。）

小题1：明初文学家宋濂家贫无从致书以观，他们都通过借书抄书来克服这个困难。

小题1：此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要

注意词语的特殊用法。

小题1：本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的‘能力，不能遗漏,

同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。

小题1：本题是一道综合题。结合平时的学习来解答即可。

文言文阅读训练及答案7

（一）初，权谓吕蒙曰：卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多务。权曰：孤岂欲

卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。蒙

乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：卿今者才略，非复吴下阿蒙！蒙曰：士别三日，

即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母，结友而别。

1.解释加点词的意思。

①蒙辞以军中多务（）

②但当涉猎，见往事耳（）

③蒙乃始就学（）

④及鲁肃过寻阳（）

2.翻译下列句子。

①孤岂欲卿治经为博士邪！

译：___________________________

②士别三日，即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

译：___________________________

3.吕蒙就学的事例对你有什么启示？

4.下列说法中错误的一项是（）

A.吕蒙在孙权劝学以前是一个没有什么学识的人。

B.文中未直接写吕蒙进步之快，而是借鲁肃之口说出，这是一种侧面描写的方法。

C.孙权要吕蒙涉猎，是为了让他增长见识，以便能更好地去管理军中事务。

D.吕蒙一听鲁肃的夸奖,就得意洋洋地自夸起来，可见吕蒙是个有一点成绩就骄傲自

满的人。

（二）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山

异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠

作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵，蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世

务者，窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

一《与朱元思书》1.解释加点词的意思。

①负势竞上（）②好鸟相鸣（）

③望峰息心（）④横柯上蔽（）

2.翻译句子。

①负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

译：_______________________________________________________

②经纶世务者，窥谷忘反。

译：______________________________________________________________

3.本文描绘奇山，紧扣的特征，描绘异水，抓住了的特点。

4.文中急湍甚箭，猛浪若奔一句是写水流湍急。郦道元《三峡》一文中哪句话与之有

异曲同工之妙？

答：____________________________

（三）公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜，

而至于郢，见公输盘。

公输盘曰：夫不可命焉为?

子墨子曰：北方有侮臣者，愿藉子杀之。

公输盘不说。

子墨子曰：请献千金。

公输盘曰：吾义固不杀人！

子墨子起，再拜，日：请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有

余于地，而不足于民。杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，

不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。

公输盘服。

一《公输》1.用/标示下面语句朗读的语意停顿。（每句只标一处）

①公输盘为楚造云梯之械②宋无罪而攻之2.解释加点词语的意思。

①起于齐（）

②愿借子杀之（）

③吾义固不杀人（）

④不可谓知类（）

3.把下面句子译成现代汉语。

①夫子何命焉为？

译：_____________________________

②宋无罪而攻之，不可谓仁。

译：______________________________

4.墨子起于齐，行十日十夜，而至于郢，见公输盘的'目的是：体现

了墨子的主张。

5.北方有侮臣者，愿借子杀之。墨子真的要请公输盘替他做这件事吗？

答：____________________________

参考答案：

（-）《孙权劝学》1.①推辞②只③从事④到了的时候2.①我难道是要你钻研经书成

为博士吗？②士别三日，就要重新另眼看待，长兄知道这些事太晚了啊！

3.学习上不能找借口推辞，要挤时间学习，只要就学，就会在学业上有长进，甚至令

人刮目相看。

4.D（二）《与朱元思书》1.①凭借②美丽、美好③平息④树木的枝干2.①（那些山）

凭借着高峻的地势争着向上发展，仿佛要比一比，看谁爬得高，伸得远，笔直向上，形成了干

百座山峰。②治理政务的人，看到这些（幽美的）山谷，（就会）流连忘返。

3.负势竞上，山势轩邈；清澈、湍急4.有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽

乘奔御风，不以疾也。

（三）《公输》1.①公输盘/为楚造云梯之械②宋无罪师攻之2.①出发②希望③本来

④明白事理3.①先生有什么见教呢？②宋国并没有罪，却要去攻打它,不能说是仁爱.

4.非攻反对不义战争5.不是。这是墨子劝公输盘的技巧。

文言文阅读训练及答案8

【甲】子墨子见王，曰：今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣，邻有

短褐而欲窃之;舍其梁肉，邻有糠糟而欲窃之此为何若人?王曰：必为有窃疾矣。

子墨子日：荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀

界麋鹿港之，江汉之鱼鳖童更为天下富，宋所谓无雉兔鲍鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有

长松文梓植楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

（选自《公输》）

【乙】子墨子自鲁即齐，过故人，谓子墨子日：今天下莫为义，子独自苦而为义，子

不若已。子墨子曰：今有人于此，有子十人，一人耕而九人处①，则耕者不可以不益急矣。何

故?则食者众而耕者寡也。今天下莫为义，则子如②劝我者也，何故止我？

（选自《墨子》）

注释：①处：闲居。②如：应该，应当。

9.用/标出下面句子的朗读节奏。（只标一处）（1分）

荆之地方千里

10.解释下列句中加点的，词。（2分）

⑴舍其文轩（）⑵此为何若人

⑶过故人（）⑸则耕者不可以不益急矣（）

11.翻译句子。（2分）

⑴此犹文轩之与敝舆也。

⑵子不若已。

12.【甲】文表明了墨子的主张；【乙】文划线句子体现了墨子

的品质（2分）

13.墨子高超的劝说艺术往往体现在类比推理上，请结合【甲】【乙】两段文字说明。

（3分）

答案

9.荆之地/方五千里评分：共1分。

10.⑴舍弃，丢弃⑵什么样的⑶拜访⑷更加评分：共2分。每小题0.5分，意思对

即可。

11.⑴这就好像装饰华美的车子同破车相比。⑵你不如停止算了。

评分：共2分。每句1分，意思对即可。

12.非攻（兼爱）（或反对战争）坚忍不拔（或坚守信念）等评分：共2分。每空1分，意思

对即可。

13.示例：【甲】先月一个假设，诱使楚王说出必为有窃疾矣，然后连用三个对比，极

言楚国物产丰富和宋国物产贫乏，从而类推出楚国攻宋是和有窃疾同类的结论。【乙】先假设

一人耕而九人处，耕者益急，类推出天下莫为义，子如劝我的结论。

评分：共3分。每例分析准确各得1分，语言通顺得1分。

文言文阅读训练及答案9

文言文，完成4~7题。

蔡道宪，字元白，晋江人。崇祯十年进士。为长沙推官。地多盗，察豪民通盗者，把

其罪而任之。盗方劫富家分财，收者已至。召富家还所失物，皆愕不知所自。恶少年闭户谋为

盗，后户，捕卒已坐具门，凉逸去.吉王府宗人恣为奸，道宪先治而后后王。王召责之，抗声

日："今四海鼎沸，寇盗日滋。王不爱民，一旦铤而走险，能独与此曹保富贵乎？"王悟，谢

遣之。

十六年五月，张献忠陷武昌，长沙大震。承天巡抚王扬基率所部千人，自岳州奔长沙。

道宪请还驻岳州，曰："岳与长沙唇齿也，并力守岳则长沙可保，而衡、永亦无虞/扬基曰：

"岳，非我属也。"道宪曰："弃北守南，犹不失为楚地。若南北俱弃，所属地安在？“扬基语

塞，乃赴岳州。及贼入蒲圻。即遁去，湖广巡抚王聚奎远驻袁州，惮贼不敢进。道宪亦请移岳，

聚奎不得已至岳，数日即徙长沙。道宪曰贼去岳远可缮城以守彼犯岳犹惮长沙援若弃岳长沙安

能独全？"聚奎不从。贼果以八月陷岳州，直犯长沙。先是，巡按御史刘熙祚令道宪募兵，得

壮丁五千训练之，皆可用。至是亲将之，与总兵官尹先民等扼罗塘河。聚奎闻贼逼，大惧,撤

兵还城。道宪曰："去长沙六十里有险，可栅以守，毋使贼逾此」又不从。

时知府堵胤锡入觐未返，通判周二南摄攸县，城中文武无几。贼薄城，士民尽窜。聚

奎诡出战，速率所部遁。道宪独拒守，贼绕城呼日："军中久知蔡推官名，速降，毋自苦道

宪命守卒射之毙。越三日，先民出战，败还。贼夺门入，先民降。道宪被执，贼啖以官，嚼齿

大骂。释其缚，延之上坐.骂如故。贼日："汝不降，将尽杀百姓道先大哭曰："愿速杀我，

毋害我民。"贼知终不可夺,磔之，其心血直溅贼面。健卒林国俊等九人随不去,贼亦令说道

宪降。国俊曰："吾主畏死去矣，不至今日「贼曰："尔主不降，尔辈亦不得活。"国俊曰："我

辈畏死亦去矣，不至今日。"贼并杀之，四卒奋然曰「愿瘗主尸而死。”贼许之,乃解衣裹道

宪骸，瘗之南郊醴陵坡，遂自刎。道宪死时年二十九，赠太仆少卿，谥忠烈。

4.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）

A.盗方劫富家分财，收者已至收：收购（赃物）

B.并力守岳则长沙可保，而衡、永亦无虞虞：担忧

C.通判周_南摄攸县事摄：代理

D.道宪被执，贼啖以官啖：利诱

5.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.道宪曰/贼去岳远/可缮城以守彼/犯岳/犹惮长沙援/若弃岳长沙/安能独全

B.道宪曰贼去/岳远/可缮城以守/彼犯岳犹/惮长沙援/若弃岳/长沙安能独全

C.道宪曰/贼去岳远/可缮城以守/彼犯岳/犹惮长沙援/若弃岳/长沙安能独全

D.道宪日贼去/岳远可缮/城以守彼/犯岳犹/惮长沙援/若弃岳长沙/安能独全

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.蔡道宪不畏权势，吉王府的族人恣意为非作歹，道宪先加以惩处，然后才向吉王

通报。吉王召道宪来责问，道宪高声批评吉王，促使吉王醒悟。

B.蔡道宪能恪尽职守，从容应对危机。张献忠攻陷武昌后，承天巡抚王扬基、湖广

巡抚王聚奎都惊慌失措，无8旦拒敌，无策应敌，道宪则力主抵抗，并强烈提议扼守岳州。

C.蔡道宪坚贞不屈，尽管贼兵来势汹汹，他仍坚守长沙；尽管兵败被俘，但他不改

气节,不接受贼寇利诱，不惧贼寇的威胁。最后，他壮烈殉国。

D.蔡道宪深受部下敬爱，他遇害后，他手下的四个被俘士卒以死请求，希望贼寇们

能掩埋主人的尸体.在贼寇解下衣服裹住道宪的尸骸掩坦之后，四卒自刎而死。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）今四海鼎沸，寇盗日滋。王不爱民,一旦铤而走险，能独与此曹保富贵乎？（5

分）

译文：_________________________________________________________________

（2）道宪曰："去长沙六十里有险，可栅以守.毋使贼逾此J又不从。（5分）

译文：________________________________________________________________

试题答案：

（一）文言文阅读（19分）

4.A试题分析：收：逮捕。此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合

具体语境和上下文来理解。推断文言实词的‘方法：（1）记忆解词法。识记是理解的基础，课

本出现的常用文言文实词的基本词义一定要牢记，在考试过程中才能将知识迁移，转化为能力。

（2）语境解词法。词不离句，句不离篇。词的多个义项只有在语境中才能得到过滤，没有语

境，有时便无法分析词的含义。推断词语含义，要结合句子本身的语言环境，有时甚至要通观

整段文字、整篇文章的大语言环境。另外，文言实词重点还在于平时的分类积累、记忆，以上

方法只能是同学们在记忆不牢、拿捏不准的时候，尝试运用。

5.C试题分析：断句、标点也讲求一定的技巧，做题时应把握准语意，根据语法结

构、逻辑规律作出判断。解答本题应首先明白语句大意，只有明白了大意才能对语句进行断句。

原文：道宪日："贼去岳远，可缮城以守。彼犯岳，犹惮长沙援；若弃岳，长沙安能独全？"

6.D试题分析：要注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格

陈述是否恰当。一定要在原文中找到和选项相关的句子，仔细地进行对照，找出其中的差异。

D误解文意。四卒是希望贼寇允许他们将主人的尸骸掩埋后再赴死，贼寇答应了他们的请求。

四卒解下衣服裹了道宪尸骸，将其掩埋，然后，四人自刎而死。

7.⑴现在天下纷乱，寇盗一天天增多。如果大三您不爱惜百姓，一旦他们铤而走险，

您能独自和这些族人保住富贵吗？（"四海"、"鼎沸"、"日滋"、"此曹"应准确译出各1分，

大意1分，"铤而走险"不必译，但其主语不能错，共5分）

⑵道宪说："距离长沙六十里有个险要之地，你可以在那里修栅栏扼守，不要让贼兵越

过此地聚奎又不听从。（"去"、邛佥"、"棚"、〃毋"、"逾"须准确译出各1分，共5分）

【解析】

试题分析：翻译语句要准确翻译关键词语，如（1）句中，关键词"四海"译为"天下"、

"鼎沸"译为"纷乱"、"日滋"译为"一天天增多"、"此曹"译为“这些族人"。（2）句中关

键词"去"译为"距离"、"险"译为"险要之地"、"棚"译为"修栅栏"、"毋"送为"不

要"、"逾"译为"越过"。翻译时，直译为主意义为辅。

参考译文：

蔡道宪,字元白，晋江人。崇祯十年考中进士。担任长沙推官。当地多盗贼，道宪觉

察到某个有势力的人家与盗贼勾结，他掌握其犯罪证据，但暂时任由其胡作非为。有盗贼抢

劫富家，正在分赃，逮捕的士兵已经到来。召来富家，归还他们所失去的财物，他们都惊愕,

不知事情的原委。有一些恶少关着门，商量盗窃之事，等打开门一看，抓捕的士兵已坐在他

们的门口，他们惊慌逃离。吉王府的族人恣意为非作歹，道宪先加以惩治，然后才向启王通报。

启王召道宪来责问，道宪高声说："现在天下纷乱，寇盗一天天增多。如果大王您不爱惜百

姓，一旦他们铤而走险，您能独自和这些族人保住富贵吗？"启王醒悟，表示道歉，客气地送

走道宪。

崇祯十六年五月，张献忠攻陷武昌，长沙大受震惊。承天巡抚王扬基率领所部一千多

人，从岳州奔逃到长沙。道宪请王扬基回去驻守岳州，说："岳州与长沙唇齿相依，如果合

力守住岳州，那么长沙就可以保得住，而衡阳、永州也可以没有忧虑。"扬基说："岳州不是我

的属地J道宪说："如果丢弃北面而守南面，这里还不失为楚地；如果南北全都丢弃，我们

的属地又在哪呢？"扬基哑口无言，这才赶赴岳州。可是等到贼兵进入蒲圻时，他就逃跑了。

湖广巡抚王聚奎远远地驻守在袁州，害怕贼人，不敢前进。道宪也请求他转移到岳州，聚奎

不得已来到岳州，但几天后就转移到长沙。道宪说：“贼距离岳州还远，可抓紧时间修缮城池，

以便防守。他们进犯岳州，还会忌惮长沙的增援；如果放弃岳州，长沙怎能独自保全？"聚

奎没有听从。贼兵果然在八月攻陷了岳州，又直进犯长沙。在此之前，巡按御史刘熙祚命令

道宪招募士兵，得到五干壮丁，对他们加以训练，这些壮丁全都成了可用的力量。到了这个时

候，道宪亲自率领他们，与总兵官尹先民等人一道扼守罗塘河。聚奎听说贼兵逼近，大为恐

惧，撤兵回到城里。道宪说：”距离长沙六十里有个险要之地，你可以在那里修栅栏来扼守，

不要让贼兵越过此地聚奎又不听从。

当时，知府堵胤锡入朝拜见皇上还未返回，通判周二南代理攸县事务，长沙城中的文

武官员没有几个人。贼兵迫近城池，土人和百姓全都逃窜。聚奎假装出战，很快就领着所部

逃跑。道宪独自拒守，有个贼兵绕着城呼叫："我们军中久闻蔡推官名的名声，希望你赶快投

降，不要自讨苦吃。”道宪命守城士卒将他射杀。过了三天，尹先民出城与贼兵作战，失败而

还。贼兵趁势夺门而入，先民投降。道宪被抓住，贼人用官位利诱他，他咬牙切齿大骂。贼人

为他松绑，请他坐上座，他还是骂。贼人说："你不投降，我们将会杀光百姓。"道宪大哭说:

"希望你们赶快杀了我，不要伤害我的百姓。”贼人知道他的气节始终不会改变，就凌迟了他，

他心脏的血直溅到贼人的脸上。健卒林国俊等九个人跟随道宪，不离开，贼人也命令林国俊

等劝说道宪投降。国俊说："我们的主人要是怕死，早离开了，不至于有今天。"贼人说："你

们的主人不投降，你们这些人也活不了。"国俊说："我们这些人要是怕死，也早离开了,不至

于有今天。"贼人将并国俊与道宪一起杀害。四个健卒激奋地说："希望让我们先掩埋主人

的尸体，然后才死。"贼人答应了他们。四人解下衣服，裹着道宪的尸骸，将他掩埋在瘗南郊

的鳄陵坡后，就自刎而死。道宪死时，年仅二十九岁，朝廷赠与他太仆少卿之位，给予他忠

烈的谥号。

文言文阅读训练及答案10

何之元,庐江灌人也。之元幼好学，有才思，居丧过礼，为梁司空袁昂所重。服阕，

昂表荐之，因得召见。解褐梁太尉临川王扬州议曹从事史，寻转主簿。及昂为丹阳尹，辟为丹

阳五官掾，总户曹事。寻除信义令。之元宗人敬容者，势位隆重，频相顾访，之元终不造焉。

或问具故，之元曰："甘楚人得宠于观起，有马者皆亡。夫德薄任隆，必近覆败，吾恐不获具

利而招其祸。”识者以是称之。

会安西武陵王为益州刺史,以之元为安西刑狱参军。侯景之乱，武陵王以太尉承制，

授南梁州刺史、北巴西太守，武陵王自成都举兵东下，之元与蜀中民庶抗表请无行，王以为沮

众，囚之元于舰中。及武陵兵败，之元从邵陵太守刘恭之郡。俄而江陵陷，刘恭卒，王琳召为

记室参军。梁敬帝册琳为司空，之元除司空