辽宁鞍山市铁西区2025-2026学年九年级下学期3月阶段检测道德与法治试题(含解析)

第页，共页辽宁鞍山市铁西区2025-2026学年九年级下学期3月阶段检测道德与法治试题（道德与法治与历史合堂分卷，考试时间共150分钟，道德与法治满分70分）温馨提示：请每一位考生把所有的答案都答在答题卡上，否则不给分，答题要求见答题卡。一、单项选择题（共15小题，每题2分，共30分。）1.《孔子家语》中说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话启示我们交友需要（）A.尊重对方 B.敞开心扉 C.慎重选择 D.化解矛盾【答案】C【解析】【详解】本题考查交友原则的理解。A：尊重对方是交友的基本礼仪，但题干未涉及相互尊重的具体情境，故A不符合题意；B：敞开心扉强调真诚沟通，而题干侧重长期交往产生的同化效应，未提及主动交流，故B不符合题意；C：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣，比喻与好人交往久而会受到熏陶，与坏人交往久而必定沾染恶习告诉我们交友要慎重选择，故C符合题意；D：化解矛盾属于冲突处理方法，题干未涉及朋友间矛盾，故D不符合题意；故本题选C。2.当读到马致远的诗句“夕阳西下，断肠人在天涯”时，我情绪低落；当读到杜甫的诗句“会当凌绝顶，一览众山小”时，我感到愉悦……这表明（）A.人的情绪不可控制B.人的情绪是会受到感染的C.人的情绪相对稳定D.人的情绪受自然环境影响【答案】B【解析】【详解】本题考查情绪感染的相关知识。A：情绪可以通过自我调节进行控制，并非不可控制，故A说法错误；B：诗句内容引发的情感共鸣体现了情绪会受他人或外界表达的影响，符合题干描述的现象，故B符合题意；C：题干中情绪随诗句内容明显波动，与“相对稳定”的特征不符，故C说法错误；D：诗句是文学艺术表达，属于文化环境而非自然环境，故D不符合题意；故本题选B。3.下列古语能体现中国共产党奋斗目标的是（）A.木受绳则直，人学法则慎B.不以物喜，不以己悲C.治国有常，而利民为本D.功崇惟志，业广惟勤【答案】C【解析】【详解】A：“木受绳则直，人学法则慎”强调法治意识和个人自律，与党的奋斗目标无直接关联，故A不符合题意；B：“不以物喜，不以己悲”强调个人豁达的心态和修养，与党的奋斗目标无直接关联，故B不符合题意；C：“治国有常，而利民为本”强调治理国家要以造福人民为根本，体现了以人民为中心的发展思想，契合中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗目标，故C符合题意；D：“功崇惟志，业广惟勤”强调志向远大和勤奋努力，与党的奋斗目标无直接关联，故D不符合题意；4.2026年春晚主标识以“四马齐驱”为核心意象，巧妙融合了云纹、雷纹、回纹三大传统元素，使商周青铜器的经典纹样活了起来。这一设计灵感（）①说明中华传统美德是中华文化的精髓②增强了人们对中华优秀传统文化的自信③展现了中华文化的深厚底蕴和独特魅力④彰显中华文化薪火相传历久弥新的特点A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】①：题干中春晚主标识的设计融合的是中华传统纹样元素，未涉及中华传统美德的相关内容，表述本身正确但与题意无关，故①不符合题意；②：对中华优秀传统纹样的创新运用，能让人们感受到传统文化的价值，增强人们对中华优秀传统文化的自信，故②符合题意；③：商周青铜器经典纹样是中华优秀传统文化的重要组成部分，将其融入春晚标识设计，展现了中华文化的深厚底蕴和独特魅力，故③符合题意；④：将传统经典纹样进行创新性设计运用在当代春晚标识中，体现了中华文化在传承中发展，彰显了中华文化薪火相传、历久弥新的特点，故④符合题意；5.2026年1月15日，央视《法治在线》栏目以“AI生成虚假车祸视频，造谣者被处罚”为题，专题报道遵义市公安局汇川分局查处的AI造谣案件，警方对利用AI工具制作并传播虚假车祸视频进行了行政处罚。这警示我们（）A.珍视公民自由，依法行使权利B.远离网络生活，拒绝人工智能C.虚假信息扰乱网络及公共安全D.加强自我约束，放弃言论自由【答案】A【解析】【详解】本题考查珍视自由。A：珍视公民自由但必须依法行使权利，符合法律对言论自由的限制要求，故A符合题意；B：远离网络和拒绝人工智能过于极端，不符合社会发展需求，故B说法错误；C：该选项仅描述现象，未体现"警示"的行为指引，故C不符合题意；D：言论自由是宪法权利，"放弃言论自由"违背法治精神，故D说法错误；故本题选A。6.某校道德与法治老师以议题探究活动开展教学，设计了以下三个子议题：子议题一民本思想——了解中华优秀传统文化中的“民主”子议题二民主足音——中国人民在近代追求民主的艰辛历程子议题三新型民主——全过程人民民主的优越性与本质特征根据以上议题内容，这节课的课题最有可能是（）A.生活在新型民主国家 B.参与民主生活C.行使民主权利 D.增强民主意识【答案】A【解析】【详解】A：子议题从传统民本思想到近代追求民主历程，再到全过程人民民主，层层递进，旨在让学生了解我国民主的历史渊源、发展历程及本质特征，认识到我国是新型民主国家，故A符合题意；B：“参与民主生活”侧重公民参与民主的途径和方式，题干未涉及选举、决策等具体参与内容，故B不符合题意；C：“行使民主权利”强调公民如何具体行使权利，题干主要围绕民主的发展历程和特征展开，未涉及权利行使的具体操作，故C不符合题意；D：“增强民主意识”侧重于公民主观意识的培养，题干内容更偏向于对民主制度和历史的客观认知，故D不符合题意；7.法律的特征通过具体事例得以彰显。下列选项中，最能体现法律最主要特征的是（）A.小李因为在校园内吸烟，被学校给予警告处分B.尊老爱幼、诚实守信等传统美德在社会生活中广泛弘扬C.张某因醉酒驾车，被依法判处拘役3个月，并处罚金2000元D.全国人民代表大会常务委员会表决通过了《中华人民共和国数据安全法》【答案】C【解析】【详解】A：学校给予警告处分属于校纪校规的约束，不属于国家强制力，故A不符合题意；B：选项内容体现的是道德规范，不属于法律范畴，故B不符合题意；C：张某因醉驾被判处拘役并处罚金，体现了法律靠国家强制力保证实施，这是法律最主要的特征，故C符合题意；D：全国人大常委会通过法律，体现的是"法律由国家制定或认可"的特征，不是法律最主要的特征，故D不符合题意；8.分析下图相关信息，你认为与“?”处所填内容相一致的是（）A高中毕业后积极报名参军B.满地落叶，环卫工人忙清理C.小德及时举报偷拍军事禁区的行为D.小荣参加“送温暖献爱心”捐赠活动【答案】B【解析】【详解】A：高中毕业后积极报名参军是履行依法服兵役的基本义务，不属于公民基本权利，不符合“既是基本权利又是基本义务”的要求，故A不符合题意；B：环卫工人清理落叶属于劳动行为，我国宪法规定，劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，符合图示交集处的要求，故B符合题意；C：举报偷拍军事禁区的行为是履行维护国家安全的基本义务，不属于公民基本权利，不符合要求，故C不符合题意；D：参加“送温暖献爱心”捐赠活动是行使财产处分权，属于公民基本权利，不属于基本义务，不符合要求，故D不符合题意；9.在全过程人民民主链条中，民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督这五个环节，环环相扣，内在统一。下列行使民主权利的内容与民主环节对应正确的有（）①为给学校争光，班主任推荐小丽参加区运动会——民主选举②为调整公共交通价格，某市政府召开民主听证会——民主决策③某县政协围绕乡村旅游发展现状召开协商座谈会——民主管理④小李拨打政务服务便民热线，反映放学期间校园周边道路拥堵问题——民主监督A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】①：班主任推荐学生参加运动会属于学校内部活动，不属于公民参与民主选举，故①说法错误。②：政府召开民主听证会是公民参与民主决策的有力保证，属于民主决策，故②说法正确。③：政协召开协商座谈会属于民主协商，不属于民主管理，故③说法错误。④：拨打政务服务便民热线反映问题，属于通过社情民意反映制度参与民主监督，故④说法正确。10.某班以“我国国家机构”为主题制作展板，下列内容可以采用的是（）①村委会召开村民会议，共同制定村规民约，进行乡村治理。②监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监督。③政府主动、积极向社会公开信息，有利于提高政府公信力。④人民检察院对盗伐林木案提起公诉、依法进行审判。A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】①：村委会是基层群众性自治组织，不属于国家机构，故①不符合题意。

②：监察委员会是国家监察机关，属于国家机构，依法监督公职人员，故②符合题意。③：政府是国家行政机关，属于国家机构，公开信息体现其职能，故③符合题意。④：人民检察院行使检察权，审判权属于人民法院，故④说法错误。11.2026年是“绿水青山就是金山银山”理念提出的第21年。为更好推动形成绿色低碳的生产、生活方式，践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念，我们应该（）①处理好经济发展与生态环境保护的关系②以生态文明建设为中心，统筹推进“五位一体”③坚持节约优先、保护优先、自然修复为主的方针④严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上限A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】①：践行“绿水青山就是金山银山”理念，需要处理好经济发展与生态环境保护的关系，实现二者协调发展，故①符合题意。

②：我国坚持以经济建设为中心，而不是以生态文明建设为中心，故②说法错误。③：建设生态文明，要坚持节约优先、保护优先、自然修复为主的方针，推动绿色发展，故③符合题意。④：推动形成绿色低碳的生产、生活方式，需要严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线，故④符合题意。12.道德与法治课上，老师出示了下列图中（如图）的三个词条。这三个词条共同指向的主题是（）

角色冲突

个人利益与集体利益

担当中成长A.弘扬传统美德 B.维护国家制度C.共建美好集体 D.活出生命精彩【答案】C【解析】【详解】本题考查在集体共建中尽责的要求。C：在集体生活中，会存在角色冲突，需要我们正确处理个人利益与集体利益的关系，在为集体担当中成长，这三个词条都围绕着共建美好集体展开，故C符合题意；ABD：弘扬传统美德，维护国家制度，活出生命精彩，与题干中的集体生活主题不相符，故ABD不符合题意；故本题选C。13.澳门自回归以来，始终坚守“一国”之本，善用“两制”之利，经济、民生等各项事业跨越式发展，成为全球经济增长最快、人均GDP最高的地区之一。这体现了澳门（）①坚持落实了“一个中国原则”和“九二共识”②“一国两制”的实践取得了举世公认的成功③深化两岸融合发展,夯实和平统一的基础④融入了国家发展大局，与祖国内地优势互补、共同发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查“一国两制”实践。②④：澳门回归后，坚持一国两制，各项事业取得跨越式发展，体现了澳门融入了国家发展大局，与祖国内地优势互补、共同发展，“一国两制”的实践取得了举世公认的成功，故②④符合题意；①③：都是我国针对台湾问题提出来的方针和政策措施，故①③不符合题意；故本题选C。14.春日的东南亚，中国与周边国家越走越亲；仲夏的阿斯塔纳，“中国-中亚精神”熠熠生辉；秋天的东北亚，中国引领亚太务实合作……这些都表明中国与他国（）A.合作共赢，共建繁荣世界B.对话协商，共建和平世界C.绿色低碳，共建清洁世界D.共建共享，共建安全世界【答案】A【解析】【详解】A：题干中“越走越亲”“务实合作”体现了中国与各国加强合作、共同发展，符合合作共赢、共建繁荣世界的理念，故A符合题意；B：对话协商侧重和平解决争端，题干强调务实合作而非和平谈判，故B不符合题意；C：绿色低碳主要涉及环保领域，题干未提及相关生态合作内容，故C不符合题意；D：共建安全世界侧重应对安全威胁，题干突出政治经济合作而非安全领域，故D不符合题意；15.习近平总书记在2026年新年贺词中指出：“回首2025，我们同心聚力，步履铿锵。在岁月的年轮里，每一份坚持都闪耀着奋斗的光芒，每一次突破都凝聚着并肩的力量。”这说明实现中国梦需要（）A.讲好中国故事 B.凝聚中国力量 C.坚定理论自信 D.提升中国形象【答案】B【解析】【详解】本题考查实现中国梦的途径。A：讲好中国故事侧重文化传播，与“力量凝聚”无关，故A不符合题意；B：凝聚中国力量直接对应“聚力”“并肩的力量”，故B符合题意；C：坚定理论自信强调思想信念，未体现集体协作，故C不符合题意；D：提升中国形象侧重国际影响，与题干核心无关，故D不符合题意；故本题选B。二、非选择题（共4题,其中16题9分,17题11分,18题10分,19题10分,共40分。）16.为学习宪法、增强法治观念，小阳所在班级开展项目式学习。同学们围绕“坚持宪法至上建设法治中国”为主题开展以下学习活动。活动一学习宪法知识我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行①的原则。”我国宪法规定，公民的②不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。（1）请你完成表格中①②内容。活动二坚持依宪治国在学习宪法的相关知识后，同学们表达了自己的观点：（2）请你任选一名同学的观点，运用宪法知识加以说明。活动三推进法治建设中华人民共和国主席令第五十八号《中华人民共和国海商法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议于2025年10月28日修订通过，现予公布,自2026年5月1日起施行。中华人民共和国主席习近平2025年10月28日（3）上述主席令体现了国家主席的职权是什么?（4）《中华人民共和国海商法》修订通过，体现了坚持厉行法治，推进哪一方面的要求?【答案】（1）①民主集中制②人格尊严权。（2）选择小法：宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效，这体现了宪法的权威和力度。选择小治：宪法是公民权利的保障书，宪法规定了公民的基本权利和保障措施，贯穿于我们一生的各个阶段，为我们的生活提供全方位的保障，彰显了宪法的温度。（3）公布法律、发布命令的职权。（4）科学立法。【解析】【小问1详解】①：国家机构实行的原则可链接民主集中制。②：“禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害”体现人格尊严权。【小问2详解】设问要求用宪法知识说明观点，需从材料中提取关键词对应相关知识。“宪法是有力度的”可链接宪法是我国的根本法；“宪法是有温度的”可链接宪法规定的内容，宪法与我们的关系。【小问3详解】设问主体要求分析国家主席的职权，需从材料中提取关键词对应相关知识。“中华人民共和国主席令”体现公布法律、发布命令的职权。【小问4详解】设问主体要求分析厉行法治的要求，需从材料中提取关键词对应相关知识。“《中华人民共和国海商法》修订通过”可链接科学立法。17.中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神。文化渗透在生活中，是一个民族独特的精神标识。请阅读材料，回答问题。[思想引领]我们要坚定不移走中国特色社会主义文化发展道路，不断发展具有强大思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力的新时代中国特色社会主义文化，坚定文化自信。（1）坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须以什么思想为引领?[文以载道]中华优秀传统文化的经典论述蕴含的相关道理“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”①弘扬以为核心的伟大民族精神。“天人合一”②追求和谐共生。“天地之大，黎元为本”③坚持的发展思想。（2）请运用所学知识解读名言警句中蕴含的道理。[公民价值]外卖员杨磊拾金不昧，将拾得的10万元现金物归原主；在认真完成本职工作的同时，他还主动报名担任“诚信经营宣传员”和“食品安全监督员”⋯⋯（3）画线部分体现了社会主义核心价值观公民层面的哪些价值要求?[多元共生]某校九年级（1）班准备为班级联欢会演出节目，文艺委员召集几位同学讨论。（4）不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。实现文化创新与发展的前提和基础是什么?中国在国际舞台上积极践行构建人类命运共同体理念，为全球治理贡献中国力量。2026年“中国文化年”在拉美多国启动，京剧、武术与当地传统艺术同台展演，深化文明对话。（5）材料体现了构建人类命运共同体的哪一方面内涵?【答案】（1）以马克思主义为指导。（2）①爱国主义②人与自然③以人民为中心（每空1分，共3分）。（3）诚信、敬业。（4）文化多样性。（5）建设一个开放包容的世界。【解析】【小问1详解】略。【小问2详解】设问要求分析“解读名言警句中蕴含的道理”，需运用所学知识，从材料中对关键词进行提炼。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，可知伟大民族精神的核心是爱国主义。“天人合一”，可知体现人与自然和谐共生。“天地之大，黎元为本”，可知坚持以人民为中心的发展思想。【小问3详解】设问要求分析“画线部分体现的社会主义核心价值观公民层面的价值要求”，需运用所学知识，从材料中对关键词进行提炼。在认真完成本职工作的同时，他还主动报名担任“诚信经营宣传员”和“食品安全监督员”，可知认真完成本职工作体现了敬业，担任诚信经营宣传员，体现了诚信的要求。【小问4详解】略。【小问5详解】设问要求分析“体现了构建人类命运共同体的哪方面的内涵”，需运用所学知识，从材料中对关键词进行提炼。2026年“中国文化年”在拉美多国启动，京剧、武术与当地传统艺术同台展演，深化文明对话，可知中国积极推动人们命运共同体建设，建设一个开放包容的世界。18.某校九年级同学围绕“关注辽宁发展，做好家乡小主人”设计了一期主题板报。请你参与，完成下列问题。【幸福辽宁·暖】“十四五”期间，辽宁民生支出占比超七成，通过推进教育集团化办学、强化就业培训、改造老旧小区与建设县域医共体，持续增进民生福祉。（1）辽宁省多措并举增进民生福祉，体现了发展的根本目的是什么？（2）辽宁省什么要加大教育投入？【高效辽宁·优】2025年辽宁创新动能强劲，重点实验室群加速布局，研发经费投入稳步增长，大国重器与高新技术企业数量双双突破，科技成果转化效率大幅提升。（3）上述材料说明更好地推动辽宁省经济高质量发展的根本之策是什么？【生态辽宁·美】“十四五”期间，辽宁提前完成生态改善指标，全省城市空气质量均达国家二级标准，地表水优良占比提升，沙地治理、矿山复绿成效显著，大连入选国家气候适应型城市试点。（4）建设生态文明要坚持什么基本国策？（5）十四五圆满收官，十五五即将开始，辽宁省满怀信心迈上了怎样的新征程？【答案】（1）增进民生福祉。（2）教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。（3）推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为引领发展的第一动力，是更好推动辽宁省经济高质量发展的根本之策。（4）坚持节约资源和保护环境的基本国策。（5）全面建设社会主义现代化强国的新征程。【解析】【分析】考点考查：发展根本目的、教育的地位、创新驱动发展、绿色发展、我国的发展目标能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力核心素养：政治认同、责任意识、道德修养【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用发展的根本目的的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：辽宁民生支出占比超七成，通过推进教育集团化办学、强化就业培训、改造老旧小区与建设县域医共体，持续增进民生福祉→增进民生福祉是发展的根本目的；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用教育重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：推进教育集团化办学，加大教育投入→教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用创新驱动发展的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：2025年辽宁创新动能强劲，重点实验室群加速布局，研发经费投入稳步增长→推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为引领发展的第一动力，是更好推动辽宁省经济高质量发展的根本之策。第三步：整合信息，组织答案【小问4详解】本题考查坚持节约资源和保护环境的基本国策，可以结合教材知识进行回答。【小问5详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用我国的发展目标的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：十四五圆满收官，十五五即将开始→全面建设社会主义现代化强国的新征程。第三步：整合信息，组织答案。19.2025年是“十四五”规划的收官之年，也是“十五五”规划的谋篇布局之年。回顾过去、展望未来，某校九年级（1）班开展了系列探究活动，感悟强国之路，汲取奋进力量。材料一项目国内生产总值居民人均可支配收入对世界经济的影响数读十四五1978年,3679亿元;2020年突破100万亿元；2024年超过126万亿元,比1952年增长230倍，年均增长7.8%，稳居世界第二大经济体1949年,仅为49.7元;1978年,171元;2024年,达39280元。扣除物价因素，比1949年实际增长77倍，年均增长6.1%1978年，中国经济总量占世界的比重约为1.7%；2024年，中国经济总量占世界的比重升至18%左右;2013年至2024年,中国经济对世界经济增长贡献率超过28%点评①综合国力显著增强。②人民收入过快增长，人民生活显著改善，人民过上了幸福生活。③（1）请运用“中国腾飞谱新篇”的相关知识，分析上述数据所体现的道理，参照点评①②完成项目③的点评。材料二科技自立自强水平大幅提高。国家创新体系整体效能显著提升，教育科技人才一体发展格局基本形成，基础研究和原始创新能力显著增强，重点领域关键核心技术快速突破，并跑领跑领域明显增多，科技创新和产业创新深度融合，创新驱动作用明显增强。（2）运用所学知识，回答为什么教育、科技、人才一体发展?（3）材料二中“科技自立自强水平大幅提高”“原始创新能力显著增强”等表述说明什么是我们攀登世界科技高峰的必由之路?材料三“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动，充分听取百姓各方面诉求和多层次需要，广大网民纷纷建言献策。（4）网民为“