福建省泉州晋江市达标名校2026年中考四模物理试题含解析

福建省泉州晋江市达标名校2026年中考四模物理试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是()A．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上B．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外2．关于能源和能量，下列说法中正确的是（）A．因为能量是守恒的，所以我们不需要节约能源。B．根据能量守恒定律，在不久的将来我们可以成功制成“永动机”。C．被人们称为“黑色金子”的煤炭是重要的能源之一，它是一种不可再生能源。D．核能作为新能源被越来越广泛运用，核电站就是利用核聚变产生的巨大能量来发电的。3．下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是A．公园中的石凳被太阳晒热B．锯木头时锯条变热C．两手互相摩擦时手发热D．刀具在砂轮上磨得发烫4．如图所示，是同学们自制的玩具和工具，下列说法正确的是A．橡皮筋动力车能前进利用了二力平衡原理，把弹性势能转化为动能B．小电扇是利用了电磁感应原理转动的，转动时把电能转化为机械能C．泡沫塑料切割机是利用电流的磁效应原理工作的，工作时把电能转化为内能D．太阳灶是把光能转化成内能，利用光的反射来会聚能量的5．从微观世界到无垠的宇宙，存在着各种各样的物质，科学家一直在探索．下列科学家中，在实验基础上提出“原子核式结构模型”的是（）A．阿伏伽德罗 B．道尔顿 C．汤姆孙 D．卢瑟福6．下列说法正确的是A．同一物体温度越高，所含的热量越多B．的冰和的水内能相等C．物体吸收热量，内能增加，但温度不一定升高D．热传递传递的是温度7．如图所示，在轻质杠杆上吊一重物G，在一端施加一个始终与杠杆垂直的动力F，使杠杆缓慢地从OA转至OB，则在转动过程中（）A．F不变，杠杆是省力杠杆 B．F变大，杠杆是省力杠杆C．F不变，杠杆是费力杠杆 D．F变大，杠杆是费力杠杆8．下列关于电与磁的说法，正确的是（）A．利用电磁感应原理，制成发电机B．感应电流方向只与磁场方向有关C．部分导体在磁场中运动，导体中就产生电流D．奥斯特首先发现了电与磁的联系，实现了机械能到电能的转化9．下列情景中，符合安全用电规范的是A．B．C．D．10．下列说法中，正确的是（）A．机械能为零的物体，内能一定也为零B．炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能C．铁丝被快速弯折的过程中，温度升高是因为机械能转化成内能D．汽油机的压缩冲程中，主要是用热传递的方式增加了气缸内物质的内能二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．若一太阳能热水器内装有体积为100L，温度为20℃的水，阳光照射一天后，水温升高到80℃，则热水器内的水吸收了_______J的太阳能；这是通过_______的方式改变了水的内能。[ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg·℃）]12．（1）通过智能手机的摄像头扫描二维码（如图甲）可快速获取网络信息，手机摄像头相当于一个_____透镜．（2）如图乙所示，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，此实验现象与_____（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像原理相同．保持透镜位置不变，将蜡烛向左移，光屏必须向_____（选填“左”或“右”）移动，才能再次呈现清晰的实像．13．用如下图所示的水银体温计测量某高烧病人的体温时，则体温计内水银的质量____,密度___(选填“变大”、“不变”或“变小”)14．从冰箱冷冻室里拿出的冰糕包装纸表面很快形成一些“白粉”，即小冰晶，这是空气中的水蒸气_____形成的（选填物态变化名称），它与自然界中的_____（选填“雾”、“露水”、“霜”或“河面上的冰”）成因相同．15．共享单车为人们的绿色出行带来便利，若小明的质量为50kg，单车质量是30kg，每个车轮与水平地面的接触面积是25cm2，骑行过程中，单车对小明的支持力是_______N，单车对地面的压强是________Pa．若他骑行该单车在水平路面上匀速直线行驶3km，用时10分钟，所受阻力为总重力的0.02，则他骑行功率为_______W．(g取10N/kg)16．如图所示为我国自行研制的动车组．它的运行给人们带来许多便捷．动车组采用了“再生制动”技术．在车速从200km/h减到90km/h的过程中不采用机械刹车．而是关闭电源，由于动车组具有_____仍将继续行驶，带动电机逆转发电，把动车组的_____能转化为电能输出电网．动车组高速经过时．人必须站在1m安全线外，否则可能会被“吸入”铁道，这是由于车与人之间的空气流速增大，压强_____（增大/减小）造成的．17．某高铁列车以300千米/时的速度匀速行驶，以地面为参照物，列车是_____的（选填“运动”或“静止”），经过0.5小时列车行驶的路程为_____千米；车轮行驶过后铁轨会发热，这是通过_____的方式使铁轨的内能增大．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图是用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作是一个杠杆，请你在示意图中画出阻力臂l2（图中阻力F2已标出），并画出施加在A点的最小动力F1．（_____）19．如图是一魔术箱，一束激光从左侧小孔射入，右侧小孔射出，但奇怪的是中间有一挡板，请你利用四块平面镜完成内部光路图．20．某同学在探究“物体的动能跟哪些因素有关”时，提出了如下猜想：猜想一：物体动能大小与物体的质量有关猜想二：物体动能大小与物体的运动速度有关为了验证上述猜想，老师提供了如下器材：细线、刻度尺、三个钢球（质量分别为0.1kg、0.2kg、和0.3kg）、木块和长木板.实验装置如图所示，将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离，在同样的平面上，木块被撞得越远，说明钢球的动能越大.该同学利用上述器材和装置进行了实验，并在下表中记录了实验获得的数据.次数钢球质量m/kg钢球下落高度h/cm木块移动距离s/cm10.110820.1251930.3203640.2101550.3102260.31530请你完成下列任务：该实验用到了两个常用的实验方法是_______________和__________________请简要写出验证猜想一的实验方案。____________________________________________________________________为了便于验证猜想二，请重新设计一个实验表格，并将上表中的相关数据全部筛选整理后填入你所设计的表中.21．小夏和同组同学在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，E、F可绕ON转折．实验次数入射角反射角130°30°(1)实验过程中，纸板与平面镜的位置关系________(选填“垂直”、“不垂直”或“可垂直也可不垂直”)．(2)小夏让一束激光AO贴着纸板E射到平面镜上，在纸板F上会看到反射光线的径迹，并将反射角、入射角度数记录在表中．由此得出反射角等于入射角．同组同学提醒说这样得出的结论是不严密的，你认为理由是__________．(3)小夏将纸板F向后折，在纸板F上看不到反射光线，说明____，再将纸板F折回，用另一只激光笔沿着BO(即逆着原反射光线)射向平面镜，可看到反射光线沿着OA射出，这表明在光的反射现象中，光路是________的．22．利用如图所示的装置来验证影响物体动能大小的因素，实验中将同一小钢球先后从同一斜面的A、B不同高度处由静止滚下，推动硬纸盒运动一段距离后静止．（1）纸盒被推动得越远，小球对硬纸盒_____越多，表明小球的动能越大．（2）甲乙两图实验是为了验证_____的关系，在做完甲图实验后进行乙图实验时，发现硬纸盒被撞后滑出木板而掉落，为防止因此造成纸盒损坏，需改进乙图实验后再与甲图实验对比，在不改变木板长度的情况下，采用以下_____方法可确保实验的成功（填字母）A．换用质量更小的小球B．给水平木板铺上毛巾C．适当降低小球的高度D．换用一个较重的硬纸盒（3）若要验证动能大小与另外一个因素的关系，需要添加的一个器材是______四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为20Ω．闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为0.2A．求：电源电压U；电阻R2的阻值．24．某家庭用燃气热水器将质量为100kg，温度为20℃的自来水加热到50℃，消耗的天然气体积为1m3(假设天然气完全燃烧)。已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，天然气的热值为3.2×107J/m3。求：天然气完全燃烧放出的热量；水吸收的热量；该热水器工作时的效率。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解析】分析：头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑，这是因为带电的塑料尺可以吸引轻小物体；原理与此相同即是正确答案；解答：A、挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上，这是大气压的作用，故A不符合题意；B、削平的铅柱挤压后会“吸”在一起，因为分子间有引力，但分子间也有斥力，故B不符合题意；C、干手搓开的新塑料袋“吸”在手上，因为带电体可以吸引轻小物体，故C符合题意；D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外，因为流体在流速大的地方压强较小，流速小的地方压强较大，故D不符合题意。故选：C。【点睛】本题考查了摩擦起电现象和分子之间的作用力、大气压区别，需要结合具体实例进行分析。2、C【解析】

A．虽然能量是守恒的，但并不是所有的能量都能直接被人类利用，而且能量的转化具有方向性，因此我们必须要节约能源，故A错误；B．据能量的转化和守恒定律知，机械能会转化为其他形式的能，从而使机械能减少，因此，人类是无法制成永动机的，故B错误；C．煤炭在短期内不能从自然界得到补充，故属于不可再生能源，故C正确；D．核电站是利用原子核裂变的链式反应释放出大量的核能来发电的，故D错误。3、A【解析】

A.公园中的石凳被太阳晒热，即能量的转移，所以是通过热传递改变内能的，故A正确；B.锯木头时锯条变热，是做功改变物体内能的，故B错误；C.两手互相摩擦时手发热，克服摩擦力做功，所以是做功改变物体的内能，故C错误；D.刀具在砂轮上磨得发烫，克服摩擦力做功，所以是做功改变物体的内能，故D错误；故选A.4、D【解析】

A、橡皮筋动力车能前进是通过把弹性势能转化为动能而获得动力，而不是利用二力平衡原理，故A错误；B、小电扇是利用了通电线圈在磁场中受力转动的原理，转动时把电能转化为机械能，故B错误；C、泡沫塑料切割机是利用电流的热效应工作的，工作时把电能转化为内能，故C错误；D、太阳灶是利用光的反射来会聚太阳光（会聚能量），将光能转化为内能，故D正确。5、D【解析】

A．1811年，意大利物理学家阿伏加德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒命名为分子；故A错误；B．1808年，道尔顿继承古希腊朴素原子论和牛顿微粒说，提出原子学说；故B错误C．英国物理学家汤姆孙发现了电子；故C错误；D．1909年，著名科学家卢瑟福在进行了α粒子散射实验后，提出了“原子核式结构模型”；故D正确．6、C【解析】

A．温度表示物体的冷热程度，在微观角度看表示了大量分子无规则运动的剧烈程度；热量是指在热传递过程中传递的能量，只有在热传递过程中才能提到热量，所以，热量是一过程量，描述它的术语是“吸收”和“放出”，不能用含有，故A错误；B．影响内能大小的因素有多个，不能只根据温度判定内能的大小，故B错误；C．物体吸热可能使分子动能增大（即温度升高），也可能使分子势能增大（即物态变化），所以内能一定增大，但温度有可能升不升高，例如晶体熔化过程，故C正确；D．热传递传递的是能量，故D错误。7、B【解析】在杠杆一端施加一个始终与杠杆垂直的动力F，此时动力的力臂是最长的，且阻力的作用点在中间，阻力臂一定小于动力臂，所以是省力杠杆；如图杠杆从图示位置转至水平位置的过程中，阻力臂逐渐变大；根据杠杆的平衡条件，在阻力、动力臂不变时，阻力臂变大，动力F也会变大．故B正确，ACD错误．8、A【解析】

A、发电机原理是电磁感应现象，把机械能转化为电能,故A正确；B、导体中感应电流的方向与导体运动的方向、磁场的方向都有关系,故B错误；C、闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中才产生电流，故C错误；D、奥斯特发现了电流的磁效应，即电与磁的联系,实现了电与磁的转化，所以D错误。9、D【解析】

A．在电源电压一定，多个大功率用电器同时使用，总功率会过大，由P=UI可知，会引起电流过大，易引发火灾，故A错误；B．使用测电笔时，测电笔前端的金属探头和带电体相连接，不能用手去接触，否则会造成人身触电事故，故B错误；C．在电路中的插头属于带电体，用湿手拔插头时，水属于导体，有可能使电流通过水传到人体上，使人体触电，十分危险，故C错误；D．为了防止用电器的外壳漏电，所以应将其外壳接地，故D正确。10、C【解析】

AB．一切物体都具有内能，内能不可能为零，故AB错；C．铁丝被快速弯折的过程中，通过做功的方式使物体内能增加的，机械能转化成内能，故C正确；D．压缩冲程是通过做功的方式增加物质的内能的，故D错．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、2.52×107热传递【解析】

由得水的质量：m=V=1.0103kg/m310010-3m3=100kg；水吸收的热量：Q吸=cm(t−t0)=4.2×103J/(kg⋅℃)×100kg×(80℃−20℃)=2.52×107J，太阳热水器内的水吸收热量，温度升高，发生了热传递12、凸照相机左【解析】

（1）利用微信“扫一扫”功能，通过智能手机的摄像头扫描二维码（如图甲）可快速获取网络信息，手机摄像头相当于一个凸透镜，凸透镜成倒立、缩小的实像；（2）如图可知，物距大于像距，可以成倒立、缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的．当凸透镜的位置不变时，只向左移动蜡烛，要使光屏上再次出现一个明亮清晰的像，可以向左移动光屏，才能再一次成像，并且此时的像比刚才的像小．13、不变变小【解析】

当用体温计测量病人的体温时，在温度计示数上升的过程中，它的质量不变，由于体积变大，由公式ρ=可知密度变小．14、凝华霜【解析】

从冰箱冷冻室里拿出的冰糕包装纸表面很快形成一些“白粉”，即小冰晶，这是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶．它与自然界中的霜成因相同．15、5001.6×10580【解析】

由于骑行过程时，在竖直方向保持相对静止，所以，单车对小明的支持力和小明的重力是一对平衡力，即单车对小明的支持力是：F支持=G人=m人g=50kg×10N/kg=500N；单车对水平地面的压力是：F压=G总=（m人+m车）g=（50kg+30kg）×10N/kg=800N，由于每个车轮与水平地面的接触面积是25cm2，所以受力面积是：S=25cm2×2=50cm2=5×10-3m2，故单车对地面的压强是：=1.6×105Pa；因为匀速直线行驶3km，用时10分钟，所以，骑车的速度是：=5m/s；又因为匀速直线行驶时处于平衡状态，所以，骑行的动力和阻力是一对平衡力，即所以，骑行的动力F=f=0.02G=0.02×800N=16N，所以，他骑行功率是：=80W．16、惯性机械（或动）减小【解析】

（1）原来高速行驶的列车关闭电源后仍继续行驶，是因为行驶的汽车具有惯性．列车行驶带动电机逆转发电是把机械能转化为电能．（2）动车组高速经过时，人若站在1m安全线内，人和火车之间的空气流速增大，压强减小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于内侧压强，人在压强差的作用下被压向火车，容易发生事故．所以人必须站在1m安全线外，否则可能会被“吸入”铁道．17、运动150做功【解析】以地面为参照物，列车和地面之间的位置在发生变化，所以列车以地面为参照物是运动的．由v得列车行驶的路程：s＝vt＝300千米/小时×0.5小时＝150千米；列车通过时，车轮和铁轨之间相互摩擦，要克服摩擦做功，使铁轨的内能增大，温度升高；所以通过做功的方式改变物体的内能．点睛：（1）判断列车的运动状态要看相对于参照物的位置是否发生了改变；（2）根据公式s＝vt即可算出高铁行驶的路程；（3）做功可以改变物体的内能，外界对物体做功，物体的内能增大，温度升高．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

由图知道，O为支点，过O点作阻力F2的垂线，即为阻力F2对支点O的力臂L2；动力最小，即动力臂最长，阻力的方向已标出，所以动力的方向应该向下，连接支点O与A点，过A点作OA的垂线就得到在A点施加的最小动力F1，OA即为动力臂L1，如下图所示：19、【解析】试题分析：利用平面镜可以改变光的传播方向的性质，在箱内放置四块两组相互平行的平面镜，改变光的传播方向让光线从右侧小孔射出．考点：平面镜的应用20、转化法控制变量法将质量不同的钢球从同一高度由静止释放，去撞击水平地板上的木块，并用刻度尺分别测出木块移动的距离。次数钢球质量m/kg钢球下落高度h/cm木块移动距离s/cm10.3102220.3153030.32036【解析】

根据题中“探究“物体的动能跟哪些因素有关””可知，本题为探究实验题，考查了实验方法的运用，实验方案的设计以及对实验数据的筛选，有一定的难度。根据控制变量法设计实验方案，进行实验数据的筛选，完成解答。【详解】（1）物体动能大小可能与物体的质量、物体的运动速度有关，探究动能大小与其中一个因素的关系时，要控制其他因素不变，即利用控制变量法；动能的大小不容易测量，因此通过木块滑行的距离来反映，在同样的平面上，木块被撞得越远，说明钢球的动能越大，即运用转换法；（2）为了探究物体动能大小与物体的质量有关，要控制物体到达水平面时的速度一定，即控制钢球在斜面上的高度相同，改变物体的质量。因此实验方案为：将质量不同的钢球从同一高度由静止释放，去撞击水平地板上的木块，并用刻度尺分别测出木块移动的距离。（3）为了便于验证猜想二，物体动能大小与物体的运动速度有关，应控制物体的质量一定，改变物体的运动速度，因此筛选出钢球的质量相同，速度不同，即钢球下落高度不同的数据填入表中，如下：次数钢球质量m/kg钢球下落高度h/cm木块移动距离s/cm10.3102220.3153030.32036可得出结论：质量一定时，物体的速度越大，动能越大。21、垂直一次实验具有偶然性反射光线、法线和入射光线位于同一平面内可逆【解析】

(1)在实验过程中，纸板与平面镜应垂直放置，同时在实验时让光线贴着纸板入射；(2)在探究实验中，一次实验具