第18课 秋游活动巧规划教学设计小学信息技术（信息科技）6年级武汉版

第18课秋游活动巧规划教学设计小学信息技术（信息科技）6年级武汉版学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计思路本课以“第18课秋游活动巧规划”为主题，通过结合武汉版小学信息技术（信息科技）6年级教材，设计了一系列与秋游活动相关的信息技术教学活动。课程旨在培养学生运用信息技术进行活动规划的能力，提高学生的信息素养和团队协作精神。教学内容包括活动策划、信息检索、电子表格制作等，旨在让学生在实践中掌握信息技术应用技能。核心素养目标培养学生信息意识，提升信息获取与处理能力，通过秋游活动策划，锻炼学生的信息素养。增强学生计算思维，通过电子表格应用，培养学生逻辑思维和问题解决能力。促进学生的创新精神与实践能力，鼓励学生在活动中运用信息技术创新设计，提升实践操作技能。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已具备基本的信息技术操作能力，如使用电子表格软件、网络搜索等。同时，学生对秋游活动有一定的了解，能够表达自己的观点和想法。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对秋游活动充满兴趣，愿意参与实践活动。学生具备一定的计算思维和逻辑推理能力，能够理解并运用信息技术解决实际问题。学习风格上，部分学生喜欢动手操作，而另一部分学生则更倾向于理论学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

部分学生可能对电子表格的使用不够熟练，需要教师在课堂上进行针对性的指导和示范。在活动策划过程中，学生可能会遇到时间管理和资源分配的问题，需要教师引导学生进行有效沟通和合作。此外，学生可能对如何运用信息技术创新设计活动方案感到困惑，需要教师提供具体的指导和建议。教学资源-软硬件资源：电子表格软件（如MicrosoftExcel或WPS表格）、笔记本电脑、投影仪

-课程平台：学校信息平台或班级微信群

-信息化资源：秋游活动相关图片、视频资料、网络信息检索工具

-教学手段：多媒体课件、互动式教学软件、小组讨论活动模板教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示秋游活动的图片和视频，提问学生“你们期待秋游吗？为什么？”引导学生分享秋游的期待和计划。

-回顾旧知：回顾学生已掌握的电子表格基本操作，如单元格编辑、公式应用等。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍秋游活动策划的步骤，包括活动主题确定、行程安排、预算制定等。

-举例说明：以一个具体的秋游活动为例，展示如何使用电子表格进行活动规划，包括制作时间表、预算表等。

-互动探究：分组讨论，让学生根据所学知识，设计一个简单的秋游活动方案，并利用电子表格进行展示。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：学生分小组，根据所学知识，设计一个秋游活动方案，并使用电子表格进行制作。

-教师指导：教师巡视指导，解答学生在设计过程中遇到的问题，如公式应用、数据整理等。

4.展示与评价（约20分钟）

-小组展示：各小组轮流展示自己的秋游活动方案，包括活动内容、时间安排、预算等。

-评价反馈：教师对每个小组的方案进行评价，鼓励学生提出改进意见，同时强调团队合作的重要性。

5.拓展延伸（约10分钟）

-提出问题：引导学生思考如何利用信息技术提高秋游活动的趣味性和互动性。

-分享交流：学生分享自己的想法，教师总结并给予指导。

6.总结与反思（约5分钟）

-总结：回顾本节课的学习内容，强调秋游活动策划的重要性。

-反思：引导学生反思自己在设计过程中的收获和不足，鼓励学生在未来的活动中继续运用所学知识。

7.课后作业（约10分钟）

-布置作业：让学生回家后与家人一起讨论，设计一个家庭秋游活动方案，并使用电子表格进行记录。

-提交时间：下节课课前提交电子表格方案，以便教师进行点评。知识点梳理1.秋游活动策划的基本步骤：

-确定活动主题：根据学生的兴趣和学校资源，选择合适的秋游主题。

-制定活动目标：明确秋游活动的目的和预期效果。

-安排活动时间：确定秋游活动的具体日期和时间。

-设计活动行程：规划活动流程，包括出发、目的地、活动内容、返程等。

-制定预算：预估活动所需费用，包括交通、餐饮、门票等。

2.电子表格在秋游活动策划中的应用：

-制作时间表：利用电子表格记录活动的时间节点，确保活动有序进行。

-制作预算表：使用电子表格计算各项费用，监控预算执行情况。

-制作名单表：记录参与活动的人员名单，便于管理和联系。

-制作行程表：详细列出活动行程，包括地点、活动内容、时间等。

3.信息检索与处理：

-网络搜索：利用网络资源查找秋游目的地的相关信息，如天气、交通、景点介绍等。

-数据整理：对收集到的信息进行整理，筛选出有用的信息。

-数据分析：对整理后的数据进行分析，为活动策划提供依据。

4.团队合作与沟通：

-分工合作：在小组活动中，明确每个成员的职责，共同完成任务。

-沟通协调：保持团队成员之间的沟通，及时解决问题，确保活动顺利进行。

-协作交流：分享活动策划的经验和心得，提高团队协作能力。

5.创新设计与实践操作：

-创新思维：鼓励学生在活动中发挥创意，设计有趣的活动环节。

-实践操作：运用所学知识，将创意转化为实际操作，提高实践能力。

6.信息素养与安全意识：

-信息意识：培养学生关注信息技术发展的意识，提高信息素养。

-安全意识：教育学生在使用信息技术时注意网络安全，保护个人信息。

7.评价与反思：

-活动评价：对秋游活动进行总结评价，分析活动的成功与不足。

-反思总结：引导学生反思自己在活动中的表现，为今后的活动提供借鉴。典型例题讲解1.例题：假设秋游活动的预算为1000元，其中交通费用为200元，餐饮费用为400元，门票费用为150元，其他费用为150元。请使用电子表格计算每项费用的百分比。

答案：交通费用百分比=(200/1000)*100%=20%

餐饮费用百分比=(400/1000)*100%=40%

门票费用百分比=(150/1000)*100%=15%

其他费用百分比=(150/1000)*100%=15%

2.例题：一个秋游活动的时间表如下：早上8点出发，10点到达目的地，下午1点开始活动，5点结束活动，晚上8点返回。请使用电子表格计算每个环节的时间长度。

答案：出发到到达时间长度=10点-8点=2小时

到达后活动时间长度=5点-1点=4小时

返回时间长度=8点-5点=3小时

3.例题：一个秋游活动的预算分配如下：交通费用300元，餐饮费用400元，门票费用200元。请使用电子表格计算每项费用占总预算的比例。

答案：交通费用比例=(300/900)*100%=33.33%

餐饮费用比例=(400/900)*100%=44.44%

门票费用比例=(200/900)*100%=22.22%

4.例题：一个秋游活动的报名人数为50人，每人需要支付100元活动费用。请使用电子表格计算总费用。

答案：总费用=50人*100元/人=5000元

5.例题：一个秋游活动的行程安排如下：第一天上午参观博物馆，下午游览公园；第二天上午参观科技馆，下午进行户外拓展活动。请使用电子表格列出两天的活动安排。

答案：第一天：

-上午：参观博物馆

-下午：游览公园

第二天：

-上午：参观科技馆

-下午：户外拓展活动板书设计①秋游活动策划步骤

-确定活动主题

-制定活动目标

-安排活动时间

-设计活动行程

-制定预算

②电子表格应用

-制作时间表

-制作预算表

-制作名单表

-制作行程表

③信息检索与处理

-网络搜索技巧

-数据整理方法

-数据分析工具

④团队合作与沟通

-分工合作原则

-沟通协调技巧

-协作交流策略

⑤创新设计与实践操作

-创新思维激发

-实践操作步骤

-活动方案展示

⑥信息素养与安全意识

-信息意识培养

-网络安全知识

-个人信息保护

⑦评价与反思

-活动评价标准

-反思总结方法

-改进措施建议教学反思与改进教学结束后，我会进行一些反思，看看这次课的效果如何，有哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。

首先，我会观察学生的参与度和互动情况。如果学生在课堂上表现得非常积极，那么说明导入环节和活动设计可能激发了他们的兴趣。但如果发现有些学生参与度不高，我可能会考虑调整导入方式，比如用更贴近学生生活经验的案例来吸引他们的注意力。

其次，我会检查学生的作业完成情况。如果他们在电子表格制作方面遇到了困难，我会思考是否需要提供更多的示范和指导。同时，我也会留意他们在团队合作中的表现，看看是否需要加强团队协作的技巧训练。

此外，我还会反思自己在课堂上的语言表达和教学方法。如果发现有些学生对于某个知识点理解不够，我可能会考虑是否需要调整讲解的节奏，或者用更直观的方式去解释。

对于未来的改进，我计划以下几点：

1.在导入环节，尝