小学三年级上册《测量》吨的认识与单位换算知识点试卷

小学三年级上册《测量》吨的认识与单位换算知识点试卷一、填空题（每空1分，共35分）我们学过的质量单位有（克）、（千克）和（吨），计量较重的或大宗物品的质量，通常用（吨）作单位，用字母（t）表示。1吨=（1000）千克，1千克=（1000）克，所以1吨=（1000000）克。在括号里填上合适的质量单位。一个苹果约重200（克）。一只鸡约重2（千克）。一头大象约重5（吨）。一袋大米重25（千克）。一枚硬币约重1（克）。一辆卡车的载质量是8（吨）。三年级学生的平均体重大约是30（千克）。一个西瓜约重5（千克）。换算单位。3吨=（3000）千克5000千克=（5）吨7千克=（7000）克9000克=（9）千克1吨-300千克=（700）千克4500千克-500千克=（4）吨6800千克=（6）吨（800）千克3吨50千克=（3050）千克按从小到大的顺序排列。400克3千克2吨3500千克（400克）＜（3千克）＜（2吨）＜（3500千克）二、判断题（每题2分，共10分）1吨铁比1000千克棉花重。（×）解析：1吨=1000千克，所以1吨铁和1000千克棉花质量相等。爸爸的体重是75克。（×）解析：人的体重通常用千克作单位，75克相当于一个鸡蛋的重量，不符合实际。一个三年级学生的体重大约是30千克，33个这样的学生体重大约是1吨。（√）解析：30×33=990千克，接近1吨（1000千克）。相邻两个质量单位之间的进率是1000。（√）解析：克与千克、千克与吨之间的进率都是1000。1000个1克的硬币重1吨。（×）解析：1000个1克的硬币重1000克=1千克，而1吨=1000千克，所以不相等。三、选择题（每题2分，共10分）下面的质量中，最重的是（C）。A.2千克B.200克C.2吨解析：2吨=2000千克，200克=0.2千克，2000千克＞2千克＞0.2千克，所以最重的是2吨。一只羊重50千克，（B）只这样的羊重1吨。A.5B.20C.100解析：1吨=1000千克，1000÷50=20（只）。下面的物品中，质量用“吨”作单位的是（A）。A.一艘轮船B.一个苹果C.一只兔子解析：轮船是大宗物品，质量较重，用吨作单位；苹果和兔子质量较轻，用克或千克作单位。3吨80千克=（B）千克。A.380B.3080C.3800解析：3吨=3000千克，3000+80=3080千克。一辆卡车的载质量是5吨，用它运57吨的货物，至少要运（B）次。A.11B.12C.13解析：57÷5=11（次）……2（吨），剩下的2吨也需要运1次，所以至少要运11+1=12次。四、连线题（共10分）将合适的质量与对应的物品用线连起来。2克一只鸡2千克一枚硬币2吨一头大象50千克一袋大米500千克一头牛正确连线：2克——一枚硬币2千克——一只鸡2吨——一头大象50千克——一袋大米500千克——一头牛五、解决问题（每题7分，共35分）一辆卡车的载质量是4吨，现在有3台机器，每台机器重1500千克，这辆卡车能一次运走这3台机器吗？解析：先计算3台机器的总质量，1500×3=4500（千克），4吨=4000千克，4500千克＞4000千克，所以这辆卡车不能一次运走这3台机器。答：这辆卡车不能一次运走这3台机器。食堂运来5吨大米，用掉2600千克，剩下的还够3天用完，剩下的平均每天食用多少千克？解析：先将5吨换算成千克，5吨=5000千克，用总质量减去用掉的质量得到剩下的质量，5000-2600=2400（千克），再用剩下的质量除以天数，2400÷3=800（千克）。答：剩下的平均每天食用800千克。有40吨货物，用一辆载质量为6吨的卡车运，至少要运几次才能运完？解析：用货物总质量除以卡车的载质量，40÷6=6（次）……4（吨），剩下的4吨还需要运1次，所以至少要运6+1=7次。答：至少要运7次才能运完。某养殖场有180只兔子，每只兔子大约重2千克，这些兔子一共重多少千克？合多少吨多少千克？解析：用兔子的数量乘以每只兔子的质量，180×2=360（千克），因为1吨=1000千克，360千克＜1000千克，所以360千克=0吨360千克。答：这些兔子一共重360千克，合0吨360千克。工地需要运进50吨水泥，已经运进了24吨，剩下的用载重4吨的卡车来运，需要几辆这样的卡车才能一次运完？解析：先计