永吉县2025年数学三年级第二学期期末统考试题（含解析）

永吉县2025年数学三年级第二学期期末统考试题（含解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．在一张正方形纸中，剪去一个同样的长方形，奇思想出三种方法(如下图)，方法（________）剩下部分的周长与原来的一样长，方法（_______）剩下部分的周长最长。2．76比18多（________），比78多25是（______）。3．一根4分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子长_____厘米。4．计算，想：（______）个加（______）个是（______）个，也就是（______）。5．爸爸用一根铁丝围成一个长为8厘米，宽为4厘米的长方形框架，这个长方形框架的周长是（________）厘米，如果将这根铁丝改围成一个正方形框架，正方形框架的边长是（________）厘米。6．下午5时是（______）时。晚上9时是（______）时。从15时40分到16时20分，经过了（_______）分。7．妈妈7:05从家里出发走超，走了25分钟，妈妈（______）到超．8．用一根24分米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（________）分米，也就是（________）厘米。9．一个正方形的广场，边长为50米，小林每天沿广场跑4圈，小林每天跑（______）米．10．像0.1,6.5,12.8,…这些数都是（_____）。其中,6.5读作（________）,它的里面有（____）个0.1。二、认真辨析，我会判。1．如果把一个长方形按下面的图1和图2方法剪开，图1的剪法周长增加的多。（__________）2．1乘任何数都等于1．（____）3．秒针从数字3走到9，走了30秒。（______）4．校运动会60米赛跑，小东用12秒，小云用18秒，小云跑的快一些。（________）5．一个两位数加一个三位数，和可能是三位数．_____三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．阳阳晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，她一共睡了（）小时。A．7 B．9 C．82．看图列算式，正确的是（）。A．75＋23 B．75＋23＋75 C．75－23＋753．一个长方形足球场，长105米，宽45米。小明绕着这个足球场跑了2圈，他一共跑了（）米。A．150 B．300 C．6004．一个长方形的周长和下图正方形的周长相等，它的长和宽可能是（）。A．4厘米和2厘米 B．8厘米和3厘米C．11厘米和1厘米 D．16厘米和8厘米5．看图理解，下列说法错误的是（）。A．小鸡的只数是小鸭的4倍 B．小鸡的只数×4＝小鸭的只数C．小鸭的只数×4＝小鸡的只数 D．小鸡的只数－小鸭的只数＝小鸭的只数×3四、快乐填空。1．已知被减数、减数与差的和是84，被减数是_____．2．用两个长6厘米、宽3厘米的长方形拼成正方形,拼成的正方形的周长是（______）,如果拼成长方形,拼成的长方形的周长是（______）。3．一个正方形棉花地的周长是1200米，这块棉花地的面积是（________）公顷．4．下面的图形中，（________）不是四边形。5．观察左边的物体，写出右边的平面图形分别是从哪个角度看到的：从（____）看从（____）看从（____）看6．一场电影，下午3：05开始，3：50结束，这场电影用时（________）分钟。7．卡子长（___________）毫米，也就是（_________）厘米（_________）毫米。8．口算43－29时，先算________，再算________

．口算36＋59时，先算________，再算________．9．一个杯子装满水后，连杯带水共重700克，喝了半杯水后再称，连杯带水重400克，那么这个杯子重（________）克．10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）（________）（________）（________）五、操作题。1．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。六、生活问题，我会解。1．（1）用这两个长方形拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米？（2）用这两个长方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米？2．一个长方形花园，长25米，宽15米，李爷爷每天早晨沿着它的一周慢跑4圈，李爷爷每天跑多少米？3．量一量，并求出它的周长。4．一本字帖，小洁每天练4页，9天可以练完．青青6天练完，每天练多少页？5．宁宁家养鸡和鸭一共74只，卖掉30只鸡后，鸡和鸭的只数同样多。宁宁家原来养鸡和鸭各多少只？

参考答案一、填空题。（20分）1、二三【详解】略2、58103【详解】略3、1【解析】对折一次将这根绳子平均分成2份，对折两次将这根绳子平均分成4份，把这个绳子的长度看作单位“1”，求每段的长度也就是求这根绳子的，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答．【详解】4分米=40厘米（厘米）答：每段绳子长1厘米。故答案为1．【点睛】此题属于简单的分数乘法应用题，关键是确定单位“1”，根据基本数量关系解答即可。4、2351【分析】表示有2个，表示有3个，它们相加就是5个，即为1。【详解】计算，想：2个加3个是5个，也就是1。【点睛】解答此类题目时要知道计算同分母分数加减法时，分母不变，只把分子相加减。当分子和分母上的数相同时，这个分数就是1。5、246【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可求出长方形框架的周长；根据正方形的周长＝4×边长，即可求出正方形框架的边长。【详解】（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米）24÷4＝6（厘米）【点睛】本题掌握长方形的周长公式与正方形周长公式是解题关键。6、172140【详解】略7、7:30【分析】以出发时间为标准，再加上行走25分钟的时间，就是到答目的地的时间．【详解】妈妈7:05从家里出发，走了25分钟，就用5＋25＝30（分），在7:30到超．8、660【分析】正方形的边长＝周长÷4，据此求出正方形的边长。厘米和分米之间的进率是10，据此将正方形的边长换算为厘米。【详解】24÷4＝6（分米）＝60（厘米）则这个正方形的边长是6分米，也就是60厘米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式：正方形的边长＝周长÷4，灵活运用公式解决问题。长度单位换算时，高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。9、800【详解】略10、小数六点五65【解析】略二、认真辨析，我会判。1、√【分析】观察图形可知，按照图1的方法剪开，两个小长方形的周长和比大长方形的周长多2条长方形的长，即2×12＝24厘米。按照图2的方法剪开，两个小正方形的周长和比大长方形的周长多2条长方形的宽，即2×6＝12厘米。再将两种方法周长增加长度的比较大小解答。【详解】2×12＝24（厘米）2×6＝12（厘米）24＞12则图1的剪法周长增加的多。故答案为：√。【点睛】解决本题的关键是明确图1的剪法增加了2条长方形的长，图2的剪法增加了2条长方形的宽。2、×【详解】略3、√【分析】在钟表上每一大格里有5小格，秒针每走一小格是1秒。先计算出走了几大格，再计算出是多少小格就是多少秒，据此解答。【详解】9－3＝6（个），6×5＝30（秒），所以原题判断正确。【点睛】本题考查秒的认识。计算出秒针走了多少小格是解答本题的关键。4、×【分析】跑的距离一定，谁用的时间少说明谁跑的快，比较时间即可解答。【详解】12秒＜18秒，故小东跑的快，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查时间单位的比较，掌握在路程一定的跑步比赛中，谁用的时间越少速度越快。5、√【详解】例如两位数是10，三位数是123，则10+123＝133，所以一个两位数加一个三位数，和可能是三位数是正确的．故答案为：√．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】晚上9时开始睡觉，第二天早上6时起床，把睡觉的时间分两段计算，第一段从晚上9时到夜里12时，也就是第二天凌晨0时，第二段第二天的凌晨0时到早上6时睡的时间。【详解】12时－9时＝3小时6时－0时＝6小时3＋6＝9（小时）故选：B。【点睛】本题开始和结束的两个时间是在两天之中，关键是把它们合理的分段，分别求出经过的时间再相加。2、C【分析】读图可知，一种物品共75个，另一种物品比这种物品少23个，则另一种物品是75－23个。再将这两种物品的数量加起来即可。【详解】要求这两种物品的总数量，列式为75－23＋75。故答案为：C。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算。3、C【分析】根据题意，求出长方形操场的周长：（长＋宽）×2，小明跑了2圈，就是跑了2个周长，由此解答。【详解】（105＋45）×2×2＝150×2×2＝300×2＝600（米）故答案为：C【点睛】本题考查了长方形的周长，理解题意是解题的关键。4、C【分析】根据正方形的周长公式C＝4a，求出正方形的周长即为长方形的周长，再根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，可知长＋宽的和，据此结合选项进行解答。【详解】6×4＝24（厘米）长＋宽＝24÷2＝12（厘米）A．4厘米和2厘米，4＋2＝6厘米＜12厘米；B．8厘米和3厘米，8＋3＝11厘米＜12厘米；C．11厘米和1厘米，11＋1＝12厘米；D．16厘米和8厘米，16＋8＝24厘米＞12厘米；故答案为：C【点睛】本题主要是灵活利用长方形的周长公式C＝（a＋b）×2与正方形的周长公式C＝4a解决问题。5、B【分析】读图可知，小鸡的只数是小鸭的4倍，则用小鸭的只数乘4，即可求出小鸡的只数。小鸡的只数比小鸭多小鸭只数的3倍。【详解】根据分析可知，小鸡的只数是小鸭的4倍，小鸭的只数×4＝小鸡的只数，小鸡的只数－小鸭的只数＝小鸭的只数×3。故答案为：B。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。明确小鸡的只数和小鸭的只数之间的关系是解决本题的关键。四、快乐填空。1、1【详解】因为减数+差＝被减数；所以被减数+减数+差＝被减数+（减数+差）＝被减数×2＝84；所以被减数＝84÷2＝1．故答案为：1．2、24厘米30厘米【详解】略3、9【详解】1200÷4＝300（米）300×300＝90000（平方米）90000平方米＝9公顷答：这块地的面积是9公顷。故答案为：9。4、②【分析】判断一个图形是不是四边形的方法：有4条直的边，有4个角，是封闭图形。据此解答即可。【详解】图形中，②不是四边形。【点睛】本题考查学生对四边形的特征的认识和掌握情况。5、正面上面侧面【详解】略6、45【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】3：50－3：05＝45分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。7、3838【详解】略8、43-20=2323-9=1436+50=8686+9=95【详解】口算两位数减两位数的减法时，可以把减数分成整十数和一位数，先用被减数减去整十数，然后再用计算出的结果减去一位数即可；口算两位数加两位数的加法时，可以把其中的一个加数分成整十数和一位数，先用另一个加数加上整十数，再用计算出的结果加上一位数即可．9、100【解析】略10、＞＜＞＜＜＝【分析】第1、2、3题根据估算来比较大小；第4、5、6题，同分子分数，分母大的分数小，同分母分数，分子大的，分数大。【详解】208×4＞200×4＝800，495×2＜500×2＝1000，387×3＞350×3＝1050＞1000＜＜＝【点睛】熟练掌握整数乘法的估算和分数大小比较方法是解答本题的关键。五、操作题。1、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、生活问题，我会解。1、（1）24分米（2）30分米【分析】（1）观察图中可得，用这两个长方形拼成正方形后，边长是6分米，据此利用正方形的周长＝边长×4计算即可解答；（2）用两个长6分米，宽3分米的长方形拼成一个长方形，长方形的长是6＋6＝12分米，宽是3分米，由此根据长方形的周长公式解答即可。【详解】（1）6×4＝24（分米）答：这个正方形的周长是24分米。（2））（6＋6＋3）×2＝15×2＝30（分米）答：这个长方形的周长是30分米。【点睛】解答此题的关键是明确所拼成的图形的长和宽（或边长），再利用相应的周长公式解答。2、320米【详解】（25+15）×2×4=320（米）答：李爷爷每天跑320米．3、测量数据见详解；13厘米；【分析】封闭图形一周的长度叫作周长，测量出各边的长度后相加即可。【详解】2厘米＋