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文档简介
2026年人教版九年级下册政治期末综合测评卷(含答案可下载)
考试时长60分钟,试卷满分100分一、单项选择题(每题3分,共60分)1.当前全球跨境电商交易规模连续5年保持12%以上的增速,中国生产的新能源汽车、光伏组件销往全球180多个国家和地区,这一现象直接体现的当今世界发展特征是A.文化多样性B.经济全球化C.世界多极化D.社会信息化2.不同国家的非遗展演先后在北京举办,印度尼西亚的蜡染、肯尼亚的木雕、中国的昆曲同台亮相,各国观众沉浸式感受不同文明的魅力,对待不同文化的正确态度是A.只认同本民族文化,排斥外来文化B.全面吸收所有外来文化C.以开放和包容的心态,兼收并蓄D.推动不同文化逐步走向统一3.2025年联合国发布的全球减贫报告显示,全球极端贫困人口仍有近7亿,部分地区武装冲突持续引发人道主义危机,这说明当今世界存在的问题是A.和平与发展的时代主题已经发生改变B.局部战争与贫困等问题制约人类发展C.各国之间的合作完全没有任何空间D.新的世界大战随时可能爆发4.人类命运共同体理念提出十年来,已有超过150个国家和30个国际组织写入相关合作文件,这一理念的核心内涵不包括以下哪一项A.持久和平B.普遍安全C.共同繁荣D.零和博弈5.面对单边主义、贸易保护主义抬头的国际环境,我国始终坚持的对外发展立场是A.封闭自保,切断和所有国家的贸易往来B.主动参与全球治理,主导国际新秩序建设C.高举和平、发展、合作、共赢的旗帜D.只和发达国家开展合作,规避发展中国家的风险6.在全球芯片供应链调整的背景下,我国国产芯片自主研发进程不断提速,已经实现28nm制程芯片的规模化量产,这一举措直接说明我国A.要完全依赖国外技术实现产业升级B.要把核心技术自主可控作为发展的重要方向C.已经成为全球最领先的科技强国D.不需要再参与国际科技领域的合作7.中国提出的“一带一路”倡议实施12年来,累计拉动沿线国家投资超过1万亿美元,创造了400多万个就业岗位,这体现出中国在世界发展中承担的角色是A.仅专注自身发展,完全不对其他国家提供帮助B.是世界经济发展的重要稳定器和动力源C.是全球规则的唯一制定者D.只向落后国家输出低端产业8.下列关于世界多极化发展趋势的说法,正确的是A.世界多极化就是指只有中美两个超级大国主导世界B.世界多极化趋势有利于促进国际关系民主化C.世界多极化发展进程一帆风顺,没有任何阻碍D.世界多极化会让国家之间的竞争完全消失9.某国以“国家安全”为借口,无故对中国企业发起多轮无理由制裁,这类行为违背了经济全球化背景下的哪项原则A.平等开放B.关税壁垒C.单边优先D.贸易保护10.近年来,我国先后主办冬奥会、进博会、亚运会等多项国际活动,向世界传递中国声音,这类行动属于以下哪类范畴A.中国对外文化交流与国际传播实践B.完全照搬西方发展模式的尝试C.中断所有对外交往的表现D.只追求本国利益的单边行动11.当前我国发展面临的外部机遇是A.全球局部冲突持续升级,所有国家都拒绝和中国合作B.新一轮科技革命和产业变革加速推进,为我国产业升级提供新空间C.发达国家全面封锁我国的所有技术发展路径D.全球经济长期陷入负增长,完全没有增长空间12.以下对“中国智慧”的理解,说法错误的是A.为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧B.中国智慧就是要把所有发展经验直接复制给其他国家C.中国智慧着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则D.中国智慧既考虑本国发展需求,也兼顾其他国家的实际情况13.在走向未来的成长阶段,九年级学生首先需要涵养的核心情怀是A.只关注个人考试分数,完全不关心国家和世界发展B.要有家国情怀,也要有国际视野C.出国定居才能实现个人价值D.不需要了解社会实际,只需要学好课本知识14.随着产业升级,快递无人机运维、直播电商运营、AI训练师等新职业不断涌现,这说明A.未来职业只会越来越少,就业难度完全不可控B.传统职业已经全部消失,所有人都只能从事新职业C.职业选择越来越丰富,给个人发展带来更多空间D.我们不需要做任何准备,就能轻松胜任所有新职业15.临近中考,部分同学出现焦虑情绪,担心自己考不上理想的高中,下列应对方式合理的是A.直接放弃学业,早早外出打工B.调整心态,正确认识自己的能力和发展路径C.把所有压力转移给家长,让家长帮自己做所有选择D.每天熬夜刷题,完全不休息16.习近平总书记提出“奋斗是青春最亮丽的底色”,对于即将走向人生新阶段的青少年来说,践行这一要求的做法是A.享受当下,什么努力都不用付出B.把个人理想和国家发展需求结合起来,脚踏实地奋斗C.只做轻松的事,所有困难都留给别人解决D.只要取得高学历,就不需要再学习新知识17.我国参与全球气候治理,率先落实碳达峰碳中和目标,大力发展新能源产业,这一行动体现的中国担当是A.主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行B.为了获得其他国家的表扬,不惜牺牲本国所有发展利益C.全球气候治理问题和中国完全无关D.要求所有发展中国家承担和发达国家完全一样的减排责任18.下列关于终身学习的说法,正确的是A.从学校毕业之后,就完全不需要再学习任何新知识B.终身学习能帮助我们应对未来社会的所有新挑战C.终身学习只针对老年人,和青少年无关D.只要上学期间成绩好,一辈子都不用再学习19.国家鼓励青少年参与国际青少年交流营、模拟联合国等活动,这类活动的核心意义是A.让青少年了解世界,提升全球视野B.把青少年全部送到国外留学C.完全照搬其他国家的所有文化习俗D.让青少年放弃本国文化认同20.即将完成初中学业的青少年,面对未来的人生选择,下列做法合理的是A.完全听从家长安排,自己不需要有任何想法B.理性分析自身实际情况和社会发展需求,做出适合自己的选择C.所有人都必须选择上普通高中,不能去职业学校D.随便选一条路走就行,不需要做任何规划二、非选择题(共3题,合计40分)21.阅读材料,回答问题(13分)材料:2025年是“一带一路”倡议提出12周年,截至当年,中国已经和156个国家签署合作文件,沿线国家的中欧班列累计开行超过8万列,通达欧洲25个国家的217个城市,帮助沿线数十个国家建成了当地第一条高铁、第一座现代化港口,累计为沿线国家创造超过400万个就业岗位。(1)结合材料,说说中国在“一带一路”合作中展现出的大国担当体现在哪些方面?(7分)(2)上述实践体现出中国坚持怎样的对外合作发展理念?(6分)22.阅读材料,回答问题(14分)材料:2025年联合国气候变化大会上,中国正式对外公布我国可再生能源装机容量已经突破20亿千瓦,占到全球可再生能源总装机的40%,中国不仅在国内大力推进绿色转型,还和发展中国家合作建设了超过120个光伏、风电清洁能源项目,为全球应对气候变化贡献重要力量。(1)各国联手应对气候变化,打造清洁美丽的世界,是构建人类命运共同体的重要内容,请说说各国应当如何践行构建人类命运共同体的要求?(8分)(2)青少年可以为推动全球生态治理做哪些力所能及的小事?(6分)23.阅读材料,回答问题(13分)材料:九年级学生小周的梦想是未来成为一名农业技术推广员,帮助家乡的农民把特色农产品销往全球,带动乡亲增收。当前他正在认真学习农业基础知识,同时主动参加本地的农村电商实践活动,锻炼自己的实操能力。(1)结合所学知识,说说青少年做好未来职业准备可以从哪些方向入手?(7分)(2)走向未来的少年,应当怎样为自己的人生规划打好基础?(6分)---参考答案一、单项选择题答案(每题3分,共60分)1.B2.C3.B4.D5.C6.B7.B8.B9.A10.A11.B12.B13.B14.C15.B16.B17.A18.B19.A20.B二、非选择题参考答案21.(13分)(1)①面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任;②中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动;③作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,稳定解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献;④中国致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。(满分7分,答出3点即可拿到满分,言之有理可酌情给分)(2)体现了中国坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家;中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界;中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。(满分6分,言之有理可酌情给分)22.(14分)(1)①构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景;②面对气候变化等全球性挑战,各国要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界;③各国人民要相互信任、守望相助和共同担当;④要关怀生命、尊重生命的价值,不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界。(满分8分,答出3点即可拿到满分,言之有理可酌情给分)(2)日常践行低碳出行,主动做好垃圾分类,节约水电纸张资源,向身边人宣传生态环保理念,参与植树造林志愿活动,主动了解全球生态治理相关知识等等。(满分6分,答出3点具体可行的行动即可拿到满分)23.(13分)(1)①要树立正确的职业观念,明白职业没有高低贵贱之分,每一种职业都承担一定的社会责任,都能为社会发展做贡献;②要做好职业准备,规划好自己的职业生涯,考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么;③要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要;④要顺应时代的变化,抓住
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