2026年人教版七年级下册生物期末能力评估卷（含答案可下载）

2026年人教版七年级下册生物期末能力评估卷（含答案可下载）

本卷满分100分，考试时长60分钟，全部内容对标人教版七年级下册生物课程标准要求，覆盖人体生理、生态保护全部核心知识点。一、单项选择题（共25小题，每小题2分，总计50分，每小题只有1个正确选项）1.现代类人猿和人类的共同祖先是A.黑猩猩B.长臂猿C.森林古猿D.北京猿人2.人体胚胎正常发育的主要场所是A.卵巢B.输卵管C.子宫D.阴道3.下列不属于青春期发育典型特点的是A.身高体重快速增长B.神经系统功能明显增强C.出现第二性征D.身体完全发育成熟，不再变化4.人体生命活动最主要的供能物质是A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素5.长期饮食中缺乏维生素C，容易患的疾病是A.夜盲症B.坏血病C.佝偻病D.地方性甲状腺肿6.食物中蛋白质开始初步消化的部位是A.口腔B.胃C.小肠D.大肠7.下列不属于小肠适于吸收营养物质的结构特点的是A.小肠内壁有大量环形皱襞和小肠绒毛B.小肠绒毛壁很薄，只由一层上皮细胞构成C.小肠长度约5-6米D.小肠内有多种消化液8.下列符合合理膳食营养要求的饮食习惯是A.不吃早餐，靠多吃午餐补充能量B.日常饮食以鱼肉为主，完全不吃蔬菜C.每日三餐能量占比约为3:4:3D.用碳酸饮料代替日常饮水9.人体呼吸系统中完成气体交换的主要器官是A.鼻B.气管C.肺D.喉10.呼吸道对吸入的空气的处理作用不包括A.温暖空气B.湿润空气C.清洁空气D.完全过滤掉空气中的所有有害物质11.肺泡内的氧气进入周围血液中，需要穿过的细胞层数是A.1层B.2层C.3层D.4层12.人体完成吸气动作时，膈肌和胸廓的状态变化是A.膈肌收缩，胸廓容积扩大B.膈肌收缩，胸廓容积缩小C.膈肌舒张，胸廓容积扩大D.膈肌舒张，胸廓容积缩小13.人体血液组成成分中，具备止血和加速凝血功能的是A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆14.人体内红细胞的主要生理功能是A.运输氧气和部分二氧化碳B.吞噬病菌，防御感染C.运输营养物质D.代谢废物排出15.下列关于人体毛细血管的描述错误的是A.血流速度最慢B.只允许红细胞单行通过C.管壁仅由一层上皮细胞构成D.管壁弹性大，内部血流压力高16.人体心脏四个腔中，与左心室直接相连的血管是A.肺静脉B.肺动脉C.主动脉D.上腔静脉17.动脉血的核心特征是A.颜色鲜红，含氧丰富B.颜色暗红，含氧丰富C.颜色鲜红，含营养物质多D.颜色暗红，含营养物质多18.临床医学中安全输血的基本原则是A.输入亲人的血液B.输入同型血C.输入O型血D.输入大量库存血液19.人体泌尿系统中形成尿液的核心器官是A.膀胱B.输尿管C.肾脏D.尿道20.尿液形成过程中，肾小球发挥的生理作用是A.滤过作用B.重吸收作用C.储存作用D.运输作用21.人体神经系统结构和功能的基本单位是A.神经纤维B.神经元C.神经中枢D.神经末梢22.完整反射弧的组成结构排序正确的是A.感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器B.效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器C.感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器D.神经中枢→传入神经→感受器→传出神经→效应器23.青少年长时间近距离用眼容易引发近视，近视的核心成因是A.晶状体曲度过大，物像落在视网膜前方B.晶状体曲度过小，物像落在视网膜后方C.视网膜受损无法成像D.视神经传导中断24.人体内胰岛素分泌不足时，会引发的代谢疾病是A.侏儒症B.糖尿病C.大脖子病D.巨人症25.下列日常行为中不利于保护生物圈生态环境的是A.践行垃圾分类回收B.尽量选择绿色公共交通出行C.大量使用一次性塑料餐具D.植树造林，增加城市绿化面积二、填空题（每空1分，总计15分）1.人类新个体的产生过程中，精子和卵细胞在______位置完成受精作用，之后胚胎发育过程中通过______和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。2.人体消化系统由消化道和______两部分共同组成，其中脂肪在消化道内最终被分解为甘油和______才能被吸收。3.人体血液循环分为体循环和______两条路径，其中经过肺循环后，血液的变化情况是从含氧少的静脉血变成______。4.人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做______，尿液形成后暂时储存在______中，达到储存量后再经尿道排出体外。5.人体眼球结构中，能感受光线刺激形成神经冲动的感光细胞位于______上；听觉形成过程中，对声波敏感的感觉细胞位于内耳的______中。6.神经调节的基本方式是______，生来就有的先天性反射属于______（填“简单反射”或“复杂反射”）。7.人体的生命活动主要受到神经系统的调节，同时也受到______调节的共同影响。8.人体运动系统主要由骨、关节和______三部分组成。9.被称为“空中死神”，能严重破坏生态系统、腐蚀建筑物的大气污染类型是______。三、实验探究题（总计20分）1.某生物兴趣小组开展“馒头在口腔中的变化”探究实验，设置了如下实验分组，每支试管中都加入等量馒头碎屑，按照下表条件处理后滴加碘液观察颜色变化，据此回答下列问题：试管编号加入液体处理条件12mL唾液37℃水浴加热10分钟，充分搅拌22mL清水37℃水浴加热10分钟，充分搅拌32mL唾液0℃水浴加热10分钟，充分搅拌（1）该实验中，1号试管和2号试管作为对照组，实验变量是______，探究的问题是______（4分）（2）滴加碘液后，颜色不会变蓝色的是______号试管，原因是该试管中的______将馒头中的淀粉全部分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘不会变蓝。（4分）（3）如果要探究温度对唾液消化淀粉过程的影响，应该选择哪两支试管做对照？______，最终可以得到的实验结论是______。（4分）2.某班级同学按照教材要求完成“测定反应速度”的探究实验，多次重复测试后统计出不同受试者接住尺子时对应的刻度平均值，据此回答下列问题：（1）受试者看到尺子下落就立刻用手指捏住尺子，这个反应属于______（填“简单反射”或“复杂反射”），完成该反射过程的视觉感受器是______。（4分）（2）实验过程中多次重复测试取平均值的目的是______，尽可能减少实验的误差。（4分）四、材料分析题（总计15分）阅读下列材料，回答相关问题：材料：青少年长期保持不良作息、缺乏运动容易引发心肺功能下降，新冠病毒感染康复后部分人群也会出现短暂的胸闷、运动耐力下降等症状，医生建议康复人群可以通过循序渐进的慢跑、快走等有氧运动逐步恢复心肺功能，同时日常饮食要注意合理搭配营养，减少高油高糖食物的摄入，同时做到不随地吐痰，外出戴好口罩，减少呼吸系统传染病的传播概率。（1）有氧运动过程中，外界吸入的氧气通过肺泡与血液的气体交换进入循环系统，最先到达心脏四个腔中的______，后续通过体循环运输到全身各处的______中，参与呼吸作用分解有机物释放能量，供给运动所需。（6分）（2）氧气从外界进入人体组织细胞，需要依次经过哪些人体系统完成运输？请按顺序写出两个相关系统：______、______。（6分）（3）请写出一条日常生活中保护呼吸系统健康的合理建议：______。（3分）参考答案一、单项选择题1.C2.C3.D4.A5.B6.B7.D8.C9.C10.D11.B12.A13.C14.A15.D16.C17.A18.B19.C20.A21.B22.A23.A24.B25.C二、填空题1.输卵管胎盘2.消化腺脂肪酸3.肺循环含氧丰富的动脉血4.排泄膀胱5.视网膜耳蜗6.反射简单反射7.激素8.肌肉（骨骼肌）9.酸雨三、实验探究题1.（1）唾液（唾液淀粉酶）唾液对淀粉的消化作用是否有影响（唾液能否分解淀粉）（2）1唾液淀粉酶（3）1号和3号唾液消化淀粉需要