2026年四川省遂宁市中考英语试题+答案

年四川省遂宁市中考英语试题+答案答案第二部分完形填空（21-30题）文章大意：一个男孩渴望独立，父母出差后他享受自由，却因缺乏自律导致各种问题，最终理解父母的爱。21.D.allthings-解析：根据后文"managedeveryminuteofmylife"（管理我生活的每一分钟），可知父母为他做所有事情，选allthings。22.C.turnoff-解析：父母让孩子"关掉电视"去做作业、练琴，turnofftheTV（关电视）符合语境。23.A.although-解析："我对他们有点不高兴"与"他们爱我"之间是让步关系，用although（尽管）。24.B.alone-解析：根据后文"beinghomealone"可知，男孩希望父母让他独自待着，leavemealone（让我一个人待着）。25.A.chance-解析：父母出差，男孩终于获得自由，感叹"多么好的机会啊！"，Whatachance!26.A.breakfast-解析：前文说"Thenextmorning,Igotuplate"（第二天早上起晚了），所以是没吃早饭就冲去学校。27.C.even-解析：递进关系，"我迟到了，甚至忘了完成作业"，even表示"甚至"。28.B.dropped-解析：杯子碎了，应该是"摔落"了，drop（掉落）符合语境。29.D.miss-解析：经历了一系列糟糕的事情后，男孩开始想念父母的好。30.D.laughed-解析：男孩讲述自己的"完美假期"经历，大家应该是笑了，laughed符合温馨结局。第三部分阅读理解A篇：RulesforaHealthyLife（31-35题）31.B.4-解析：文中四个黑色菱形标记：①Getoffthesofa!②Eathealthyfood!③Restwhileyoucan!④Donotworry,behappy!共4条规则。32.D.Togetabouteighthours'sleepanight.-解析：在"Restwhileyoucan!"部分明确提到"itisimportantforyoutogetabouteighthours'sleepanight"。33.A（跑步运动的图片）-解析：第一条规定"Getoffthesofa!"强调要运动，A图是跑步运动，符合建议。B是坐沙发看电视（反对的），C是读书，D是睡觉。34.B.Teenagers-解析：文中提到"Teenagersdonotneedasmuchsleepasbabies"、"Sometimesitisnoteasytobeateenager"，明确指向青少年。35.C.Inamagazine-解析：健康建议类文章最可能出现在杂志中，不是指南书、日记或故事书。B篇：TheSchooloftheAir（36-40题）36.D.Becausehelivesinaplacewithoutalocalschool.-解析：第二段首句"TheSchooloftheAirisaschoolforchildrenwhoareinaplacewhichdoesnothavealocalschool."37.A.b-d-e-a-c(给力英语公众号提供)-解析：第三段顺序：①gototheclassroom（b）→②turnontheradioorcomputer（d）→③listentowhattheyshoulddo（e）→④dotheirusuallessons（a）→⑤mummakesthemdomorehousework（c）。38.C.Studentscanspeaktoteacherseveryweek.-解析：第五段提到"Theytalktotheirteachersonceaweekforabouttenminutes."注意：第四段是交作业，第五段才是通话。-干扰项：A是第三段内容；B是第四段"send...byemail"而非"speak"；D是第六段"Nextyear"的内容。39.D.Hislifeinthenewschool.-解析：最后一段提到"Nextyearhewillstartatanewschool"，接下来最可能讲述他在新学校的生活。40.B.TheSchooloftheAir-解析：全文围绕"空中学校"展开，介绍其教学方式、日常生活等，这是最佳标题。C篇：FruitColors（41-45题）41.D.Theystudiedover280differentfruitcolors.-解析：第二段明确说"Chinesescientistsstudiedmorethan280differentfruitcolors."42.D.Fruitsclosertotheequatorlookdarker.-解析：第二段末句"Thescientistsalsofoundthatthecloserthefruitsaretotheequator,thedarkertheircolorswillbe."-干扰项：A与原文"insteadofjustgrowinginoneplace"矛盾；B应为redfruitsgrowincoolerplaces；C应为bluefruitsgrowinwarmerplaces。43.C.Temperaturesandanimals-解析：第二段讲temperature（温度）影响颜色，第三、四段讲animals（动物）影响颜色。44.A.Getattentionof-解析：drawanimals意为"吸引动物"，即水果发展出容易被动物看见的颜色来吸引它们，帮助传播种子。45.C（总-分结构：1总起，2、3、4并列分述）-解析：第一段提出问题"Whydodifferentkindsoffruitshavesomanycolors?"，第二、三、四段分别从不同角度解释原因，是总-分结构。D篇：Insects'Tools（46-50题）46.C.Byaskingquestions.-解析：首句"Whatareinsectslikeinyoureyes?Haveyouevernoticethem?"以问句开头。47.B.Theydignestsbeforecuttingoutleaves.-解析：第三段顺序：dignests→cleanout→cutoutpiecesofleaves→jointhepieces。所以挖巢在裁剪树叶之前。48.A.Anant.-解析：第四段"Ants...theydroppiecesofleavesintowatersothattheytakeinthewater."49.D.Insectshavespecialnaturaltoolsfortheirwork.-解析：首段末句"eventhesmallestinsectshavetoolstohelpdotheirwork"是主题句，全文举例说明昆虫使用工具。50.D.Smallbutstrong.(给力英语公众号提供)-解析：首段"Theymaybesmall,buttheyaresmartandhard-working"以及全文展示昆虫的能力，smallbutstrong（小而强大）最贴切。第二节阅读还原（51-55题）文章结构：介绍人形机器人在不同领域的应用。51.C.In2026,theycanworkinmanydifferentplaces-解析：前文提到2000年和2025年的发展，此处顺承到2026年，且总领下文"在不同地方工作"。52.D.Theycanmakesmallparts,checkandcarryproducts-解析：工厂服务具体做什么？制造零件、检查、搬运产品，符合工厂场景。53.A.Serviceforhospitals.-解析：下文讲"medicalwork"、"lookafterthesick"，对应医院服务。54.B.Humanoidrobotsalsoworkwellinschools.-解析：小标题"Serviceforschools"对应，且also表示递进。55.F.Forexample,theycleanrooms,sweepdoorsandcooksimplemeals-解析：家庭服务具体做什么？打扫房间、扫地、做饭，符合家务场景。第三节情景交际（56-60题）56.C.Iplantowatchamovie-解析：上文问"WhatwillyoudothisSaturday?"，下文又问"Whatkindofmovie?"，所以此处回答要去看电影。57.B.Wow,Ilovecartoons!-解析：上文说"anewcartoon"，此处应表达对卡通片的喜爱，然后接着问"Whatisitabout?"58.E.Wouldyouliketogowithme?-解析：下文回答"Withpleasure!"（乐意之至），说明此处是邀请。59.D.Let'smeetatthecinemagate.-解析：上文问"Whereshallwemeet?"，回答地点。60.A.At2:30p.m.-解析：上文问"Whenwillwemeet?"，回答时间。第四部分语言知识运用第一节语法填空（61-70题）文章主题：川江号子（四川RiverBoatman'sChants）61.a-解析：haveahistoryof...有一段……的历史，history以辅音音素开头，用不定冠词a。62.days-解析：intheolddays在过去，固定搭配，day用复数形式。(给力英语公众号提供)63.working-解析：whileworking省略结构，完整为whiletheywereworking，用现在分词。64.of-解析：befullof充满……，固定搭配。65.bravely-解析：修饰动词faced，用副词形式bravely（勇敢地）。66.goes-解析：Astimegoesby随着时间流逝，固定搭配，一般现在时，time不可数，go用第三人称单数。67.that/which-解析：定语从句，先行词songs指物，从句缺主语，用that或which。68.tosave-解析：tryone'sbesttodosth.尽某人最大努力做某事，用不定式。69.national-解析：修饰名词短语intangibleculturalheritage，用形容词national（国家的）。70.isknown-解析：thisartisknownto...这种艺术被……所知，被动语态，一般现在时。第二节任务型阅读（71-77题）文章大意：介绍"时间吞噬怪兽"——以游戏、社交媒体、电视节目等形式出现，看似带来乐趣，实则悄悄消耗我们的时间，让我们沉迷屏幕、远离现实生活。文章最后呼吁我们用正确方式娱乐，远离屏幕。71.forms-解析：第一段明确提到"Thismonstercomesinmanyforms—games,socialmediaandTVshows."怪兽以多种形式出现，填forms。72.eat-解析：第二段"Thenitstartstoeatawayourtime,minutebyminute."怪兽开始吞噬我们的时间，填eat。73.Becoming-解析：第三段"Webecomecouchpotatoes（电视迷）withsorenecksanddryeyes."我们变成电视迷，表格中需要动名词形式与Gettinglost、Missingsweetmoments并列，填Becoming。74.advice/suggestions-解析：表格右侧列出了三条具体做法：站起来离开屏幕、参加户外活动、和家人聊天。这些都是作者给出的建议，填advice（不可数）或suggestions（可数复数）。75.proper-解析：第四段"Butwecankeepitawaybyhavingfuninaproperway."用正确/适当的方式娱乐，填proper。76.It'snotbigorscary,butit'sverydangerous.-解析：第一段直接描述"It'snotbigorscary,butit'sverydangerous."注意用完整句子回答。77.Iwouldsetatimelimitforusingscreensandspendmoretimeonoutdooractivities./Iwouldmakeascheduleandsticktoit.-解析：开放性问题，回答需用完整句子，言之有理即可。可以从"设定时间限制"、"制定计划表"、"培养其他爱好"、"多参加户外活动"等角度回答。第三节书面表达（满分20分）题目要求：以李华身份给外国朋友Tom写回信，介绍今年4月度过的有意义的春假，包括描述假期经历和分享假期感受。80词左右，开头结尾已给出。写作要点分析：-人称：第一人称-时态：一般过去时（描述经历）+一般现在时（分享感受）-内容：必须包含①假期经历（具体做了什么）②假期感受（收获、体会）-词数：80词左右（不含开