2026年春学期苏教版四年级下册科学学情自测卷含答案（三套）

2026年春学期苏教版四年级下册科学学情自测卷(一)考试时长：60分钟满分：100分一、填空题(每空1分，共30分)3.一般情况下，物体受热时体积会,遇冷时体积会_,这种现象叫4.水在受热过程中，温度会逐渐_,当温度达到℃时，水会沸腾，5.水沸腾后会产生大量的,这种物质是水的形态，水由液态变成6.水蒸气遇冷以后，会从气态变成液态，这种现象叫作;当温度降到 8.月球是地球唯一的,它本身不发光，我们看到的月光是月球反射的9.太阳是一颗能够自行发光发热的,是太阳系的中心天体，为地球提供 10.古人利用太阳光影的变化制作的计时工具是,通过光影的长短和位置变 三部分，头部有一对,胸部有对足。 15.动物的繁殖方式主要有和两种，像鸡、鸽子这样产卵繁殖的方_o16.自然界中的物体分为生物和非生物，有生命，能够生长、繁殖、新陈代17.动物为了生存和繁衍，会搭建专属的,用来躲避天敌、栖息休息、哺育二、判断题(每题1分，共20分，7.液态水、固态冰、气态水蒸气是水的三种不同形态，可三、选择题(每题2分，共20分)1.下列工具中，专门用来测量温度的是()A.直尺B.温度计C.天平2.夏天架设电线时，电工师傅会让电线略微松弛，主要是为了防止()A.电线受热膨胀拉断B.电线遇冷收缩拉断C.方便后期维修3.水变成水蒸气的过程发生在()4.下列现象中，属于水蒸气凝结的是()A.冰雪融化B.清晨露水形成C.水蒸发变干5.下列关于月球的说法，正确的是()A.月球会自行发光B.月球上有空气和水C.月球围绕地球转动6.一天中，阳光下物体影子最短的时间是()A.早晨B.正午C.傍晚7.下列动物中，不属于昆虫的是()8.下列植物中，依靠根繁殖后代的是()A.月季B.红薯C.落地生根9.下列繁殖方式属于胎生的是()A.小猫B.小鸡C.小鸟10.下列属于非生物的是()A.蒲公英B.蚯蚓C.砂石四、简答题(每题6分，共18分)1.请简要说明液体、气体、固体三种形态的物体是否都具有热胀冷缩的性质，并各举2.请简述水的三态之间的转化条件，以及三态转化过程中热量3.请分别说明植物种子繁殖和营养繁殖(根、茎、叶繁殖)的优点。五、综合应用题(每题6分，共12分)风处会快速变干，清晨的树叶上会挂满露水。请结合本学期2.生物的生存离不开周围的环境，环境变化会直接影响生物的生存与繁衍。请举例说一、填空题(每空1分，共30分)1.温度；温度计2.摄氏度；℃;完全浸没3.膨胀；收缩；热胀冷缩4.升高；100;保持不变6.凝结；0;膨胀9.恒星；光；热11.头；胸；腹；触角；三二、判断题(每题1分，共20分)三、选择题(每题2分，共20分)四、简答题(每题6分，共18分)1.固体、液体、气体均具有热胀冷缩的性质。气体：夏天轮胎爆裂，是空气受热膨胀导致；液体：温度计内的液柱随温2.液态水受热蒸发、沸腾会变成气态水蒸气，需要吸收热量；气态水蒸气遇冷凝结会变成液态水，释放热量；液态水遇冷降温至0℃以下会凝固成固态冰，释放热量；固态冰受热会融化成液态水，吸收热量。水的三态转化核心3.种子繁殖：可以大范围传播后代，繁殖的后代生命力强，适应环境能力更强，有利于植物种群的扩散和延续。营养繁殖(根、茎、叶繁殖):繁殖速度快，能够保留母体的优良性状，不受种子成熟、播种季节的限制，适合无法产生五、综合应用题(每题6分，共12分)1.河面冰封融化：春天温度升高，固态的冰吸收热量，发生融化现象，从固态转化为液态水，河面冰层逐渐消融。湿衣服变干：衣服上的液态水气态水蒸气扩散到空气中，属于水的蒸发现象。树叶2.动物适应环境的方式：一是迁徙，气温降低时，候鸟会迁徙到温暖的南方生是冬眠，冬季食物匮乏、温度过低，青蛙、蛇会进入量。植物适应环境的方式：一是落叶，秋冬季节树木落叶，减少水分蒸发和养分消耗，抵御寒冷环境；二是改变生长周期，部分植物在干旱季节缩短生2026年春学期苏教版四年级下册科学学情自测卷(二)一、填空题(每空1分，共20分)2.测量液体冷热程度时，待工具内液柱后，再读取数值，读数时视线要3.绝大多数固体、液体、气体受热时体积会,遇冷时体积会这7.当环境温度低于摄氏度时，水会结冰，水8.我们生活的星球是,它始终围绕太阳不停转动，自身也在不停自转。11.古人利用太阳位置变化产生的影子变化规律，制作出的计时工具是o15.自然界中，能生长、繁殖、需要营养的物体属于,无生命、不能自主生16.动物为躲避天敌、繁衍后代、抵御恶劣环境二、判断题(每题1分，共15分，对的打“√”,错的打“×”)7.太阳的位置在一天中会发生变化，对应的物体影子长短也9.所有植物都只能依靠种子完成繁殖，无法通过根茎三、选择题(每题2分，共30分)1.下列关于温度测量的说法，正确的是()A.可以将测量工具离开被测液体读数B.测量时工具玻璃泡要完全浸没在C.所有物体温度都可以用同一工具随意测量2.下列现象不属于热胀冷缩的是()A.夏天路面缝隙变大B.气球受热变大C.水结冰体积变大3.水沸腾时的温度特点是()A.持续上升B.保持不变C.持续下降5.下列变化中，属于液态变气态的是()6.昼夜交替现象形成的主要原因是()7.一天中，物体影子最短的时间段是()8.下列动物中，不属于昆虫的是()9.土豆可以依靠()完成繁殖，长出新的植株10.下列动物中，属于胎生动物的是()11.下列属于生物的是()A.干枯的树枝B.生长的绿萝C.废弃的石块12.下列不属于动物庇护所的是()13.春天万物复苏、植物发芽，主要是受到()环境变化的影响14.种子萌发不需要的条件是()A.适宜温度B.充足阳光C.适量水分15.开展昆虫探究实验时，下列做法正确的是()A.随意捕捉昆虫后丢弃B.观察后将昆虫放回四、简答题(每题5分，共20分)1.请简要说明夏天架设电线时，工人为什么会让电线保持略微松弛的状态?2.请分别简述水蒸发和水蒸气凝结的区别，以及生活中常见五、实验探究题(15分)问题:(1)实验中,将密封装有空气的容器放入热水中,容器内空气会出现什么变化?取出后放入冷水中又会出现什么变化?(5分)(2)通过该实验可以得出什么实验结论?(5分)(3)请再列举两个生活中空气热胀冷缩的应用或现象。(5分)参考答案一、填空题(每空1分，共20分)1.温度2.稳定3.膨胀、收缩4.1005.气体6.凝结7.08.地球9.太阳10.恒星11.太阳钟12.胸13.茎14.卵生15.生物16.庇护所17.冬眠18.适量水分二、判断题(每题1分，共15分)三、选择题(每题2分，共30分)四、简答题(每题5分，共20分)1.电线具有热胀冷缩的性质。夏季气温高，电线受热会膨胀变长；冬季气温低，电线遇冷会收缩变短。如果夏季电线架设过紧，冬季收缩2.区别：蒸发是水由液态变为气态的过程，需要吸收热量；凝结是水蒸气由气态变为液态的过程，需要放出热量。常见现象：蒸发对应湿衣服晾4.生物会通过多种方式适应环境变化。气温降低时，鸟类会迁徙到温暖地区，部分动物会冬眠；环境食物减少时，动物会扩大觅食范围；植被环境变五、实验探究题(15分)1.(1)放入热水中：容器内空气受热膨胀，内部压力变大，体积增大；放入冷水中：容器内空气遇冷收缩，体积变小，内部压力减小。(5分)(2)实验结论：空气具有热胀冷缩的性质，受热体积膨胀，遇冷体积收缩。(5分)(3)生活现象：夏天汽车轮胎充气过足容易爆胎；热水杯盖冷却后难以打开；热气球利用热空气膨胀上升等(任意两个合理答案即可)。(5分)2026年春学期苏教版四年级下册科学学情自测卷(三)考试时间：60分钟满分：100分一、填空题(每空1分，共20分)1.物体的冷热程度叫作,它是可以通过科学仪器精准测量的物理量。2.常用的测量温度的工具是,它是利用液体的热胀冷缩性质制成的。3.一般情况下，绝大多数固体、液体、气体受热时体积会,遇冷时体积会 5.水烧开后，液态的水会变成,这个变化过程叫作蒸发。8.我们居住的是一颗围绕太阳运行的行星，自身不发光、不透明。9.月球是地球唯一的围绕地球不停地公转。12.身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足的小动物属于15.依靠雌雄结合产生后代的繁殖方式.被称为繁殖。0020.科学家进行科学探究时，首要步骤是提出_,再通过实验和观察寻找答案。二、判断题(每题1分，共15分，对的打√,错的打×)三、选择题(每题2分，共30分)1.下列工具中，专门用来测量温度的是()A.直尺B.温度计C.天平2.夏天架设电线时，电工师傅会让电线略微松弛，主要原因是()3.水结冰的过程中，发生的变化是()A.吸收热量，体积缩小B.放出热量，体积膨胀C.放出热量，体积缩小4.下列现象中，属于水蒸气凝结的是()A.湿衣服晾干B.早晨树叶上的露珠C.冰雪融化5.昼夜交替现象的形成原因是()A.地球公转B.地球自转C.太阳运动6.下列关于月球的说法，正确的是()A.月球围绕太阳公转B.月球表面没有空气和水C.月球四季分明7.一天中，物体影子最短的时间段是()8.下列动物中，属于昆虫的是()9.蝴蝶一生的发育顺序正确的是()10.下列植物中，依靠根繁殖的是()A.月季B.红薯C.落地生根11.下列动物中，属于卵生繁殖的是()A.小猫B.小鸡C.小狗12.下列选项中，全部属于非生物的是()13.大雁每年秋冬季节向南迁徙，主要是为了适应()的变化A.食物B.气候环境C.同伴数量14.下列不属于动物庇护所的是()A.鸟巢B.树洞C.空旷的草地15.科学探究的正确流程是()B.作出猜想→提出问题→实验验证→得出结论四、简答题(每题5分，共20分)2.请区分蒸发和凝结两种水的形态变化，并分别列举一个生活中4.环境发生改变时，生物会通过哪些方式适应环境?请写出三种常见方式并简单说明。五、综合应用题(15分)1.生活中处处存在热胀冷缩的现象，请结合本学期所学知识，列热胀冷缩的生活实例各一例，并分别简单解释原理。(9分)2.植物和动物的繁殖方式各有不同，请分别说明植物无性繁殖和动物有性繁殖的特点，并谈谈繁殖对生物物种延续的重要意义。(6分)一、填空题(每空1分，共20分)1.温度2.温度计3.膨胀、收缩4.1005.水蒸气6.凝结7.08.地球9.卫星10.太阳11.太阳钟12.昆虫13.蜕皮14.根15.有性16.无性17.生物18.庇护所19.生存20.问题二、判断题(每题1分，共15分)三、选择题(每题2分，共30分)A四、简答题(每题5分，共20分)1.夏季气温较高，轮胎内的空气属于气体，受热会发生膨胀。如果轮胎充气太满，气体膨胀后会使轮胎内部压力过大，容易导致轮胎爆裂，因此夏天2.蒸发是液态的水受热变成气态水蒸气的过程，需要吸收热量，例如湿衣服晾晒后变干；凝结是气态水蒸气遇冷变成液态水的过程，会放出热量，例如清晨窗户玻璃上的3.昆虫主要特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有翅膀。昆虫家族庞大、分布广的原因：一是昆虫繁殖能殖周期短；二是昆虫体型小巧，容易适应各种不同的生存4.①改变自身形态：如有些动物冬季换厚毛、夏季换薄毛，适应气温变化；②行为迁移：如候鸟秋冬南迁、春夏北归，躲避寒冷、