12《石钟山记》教学课件2025-2026学年统编版高中语文选择性必修下册_第1页
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文档简介

石钟山记文——“八大家”“欧苏”诗——“苏黄”词——“苏辛”书——“苏、黄、米、蔡”作者苏轼（1037－1101）位置——鄱阳湖出口长江南岸得名——郦道元：微风鼓浪得名——李渤：巨石相击苏轼——乘舟考察背景石钟山朗读石钟山记讨论本文的主旨句是什么？事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？赏析谁“臆断”了？作者对他是什么态度？叹笑郦元之简李渤之陋赏析郦李二人是如何“简”“陋”的？作者如何反驳？郦道元李渤下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。扣而聆之，南声函胡，北音清越，浮止响腾，余韵徐歇。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？赏析作者“疑之”后做了什么事？访问寺僧乘舟夜访赏析作者从何角度描写月夜绝壁之景？有何作用？绘形摹声如猛兽奇鬼磔磔、咳且笑、噌吰渲染了阴森恐怖的气氛，烘托亲身探寻之不易，为下文抒发感慨、卒章显志蓄势。侧写心动、大恐抒发感想解决问题提出问题事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？看法——因声命名方法——实地考察郦说——人常疑之李说——余尤疑之游感——结论游历——解疑小结梳理文章的写作思路游因——质疑资料石钟山得名由来——古人有三说风水声如钟石声如钟山形如钟讨论从这篇文章中明白了什么道理？事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？探究还有什么深意吗？元丰七年六

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