文言文检讨书

文言文检讨书

文言文检讨书「篇一」

尊敬的XX

罪己书恩师：今日吾犯大错，不可不谓糊涂，学生自当以学业为重，而算术又

乃学业重中之重，而吾却糊涂如斯，未完成恩师之算术作.业，是为不智不孝不义，

不智者，实属智商低下难以为之，不孝者，煞费父母望子成龙之苦心，不义者，辜

负恩师之殷殷期望。

幸得恩师提点，吾方知吾大错铸成，罪无可恕，罪恶滔天，罄竹难

书..........自此以后，但凡吾有种种不轨行为，恩师只管惩罚便是，吾不敢有

二话。吾自当洗心革面，痛改前非，重新做人，不忘恩师之谆谆教诲，每日三思而

后行，两耳不闻窗外事，一心只读恩师书，望恩师亲之信之，见谅见谅。罪人：不

肖生・・・

检讨人

日期

文言文检讨书「篇二」

一月十日也，吾揣通信9物回塾。正常通信也，乃被偷观兄之，益一不知好

也，吾慌也、吾慌慌也、吾慌慌慌也、吾慌慌慌慌也

片刻，乃好待窥吾，吾再慌也、吾再慌慌也、吾再慌慌慌也又大慌，是慌者

也，慌者人言隹：二四班ft育之委具也。克®b人也、属害也、犀利也、牛B也、强悍

也!是天上来者——舄人也。

乃女子怒曰吾："悬何带通信之物同塾也？”吾答：“Speak!再次也！”足女子

怒也，巨怒也，怒者——二五一菜舄也。又曰吾“卷何带通信之物回塾也?”吾

曰：此通信之物回乃用於通信也，是‘落》t^L92()'也，十分强也!吾乃是富人者

也，吹呀！”其女子大怒也，如同口吐白沫之，如同自由落醴之，大怒也，大怒道

也。ask吾：“不复带通信之物回塾也？”吾叼：“是也。”械不在新，有重用玩；

言舌不在美，能刖好。玩檄有濡儒，指篇辗白丁。吾曰：“不揣也！”

文言文检讨书「篇三」

检讨书(也称认识书)是指在学习或工作中出现了问题或过错后，以书面的形

式，对出现的问题或过错作出的检讨。检讨书的写作属于应用写作研究的范畴。下

面推荐的这份检讨书是一位儿子用文言文写给父母的，很有意思，值得大家阅读。

尊敬的父母：

子曰：不孝顺，当抓起，不礼貌，可判刑。可见孔子他老人家对于孝顺是如此

的重视。吾一介草民，竟然不孝顺自己的父母，还真是不如一根小草。

草尚且知识向阳，我却不知道孝父母，实在不应该。意往昔的峥噪岁月，父为

我奔波在外，终日劳作。母供我吃穿，为我打理出行。

而吾在学堂却不知道进去，绩业始终停留在较低水平，熨在不算为一个合格学

生。面对我的种种不足与缺点，我感愧疚不已。

特此检讨，恳求原谅。既往已错，未来当改，我须奋进，尚德尚行。

致!

文言文检讨书「篇四」

检讨书是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写

出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。

学生写的文言文检讨书

吾H三省吾身，学习认真乎，工作认真乎？皆否，心绪至此，顿觉愧，辗转难

眠。为班委者，难正其身，亦愈加难服其众，上之梁不正，焉能望其下基齐整。吾

之惰深入髓，惰积如山倒，吞吾志，怠吾身。幸得吾师！吾之师也，躬身督察，惩

其惰者，屡教不改者忧之劝之，为之臂膀，反为其添忧！吾之班委一职，庸也，颓

圮也。师之不弃，学子亦当奋起

“为班委者，难正其身，亦愈加难服其众，上之梁不正，焉能望其下基齐整。

幸得吾师！”3月中旬，四川大学锦江学院经济学院辅导员龚洋，收到了一名大一

班干部用文言文写的检讨书。

这位名叫谢荣崇（化名）的同学，在班上担任生活委员，之前因缺席一次晨

练，被要求做检讨。

龚洋把这封检讨书发到了班级QQ群里，有同学将其放到网上，引发热议。

3月30日，龚洋拿着这封检讨书，对学生谢荣崇说，“希望你能像检讨书中

承诺的一样，改掉错误，发奋图强，不断成长，为成才打好基础。”

班委写检讨：缺席晨练未尽垂范之责

“为之臂膀，反为其添忧！吾之班委一职，庸也，颓圮也”这封检讨书，就放

在龚洋的办公桌上，虽然看了好几次，龚洋还是觉得很有意思，“根本没想到，经

济学院的学生，能写出这样的检讨书。”

谢荣崇是该院经济与金融专业大一学生。半个月前，因为缺席晨练，他被龚洋

要求写检讨。“我本身是生活委员，却带头违反纪律，很不好意思。”谢荣崇说，

写作时间只有40分钟左右，几乎没打腹稿，一口气写完，“没想到龚老师会放到

班级QQ群，我觉得写得很1。g很作。”

谢荣崇说，虽然和龚老师相处不长，但亦师亦友，所以才会以这样的方式，向

龚老师写检讨。“我在文言文方面，并没有好深的'造诣，只是读书时背的古文很

多，跟着感觉写的。”谢荣崇说，“给龚老师写检讨，有点吐槽的意思，但态度是

绝对认真的。”

辅导员满意：改正了毛病，检讨有价值

“作为辅导员，我还是很开心的，感觉他认识到了自己的错误，态度很诚

恳。”龚洋说，之后谢荣崇没有再犯，一直遵守纪律，也证明这封检讨有效果。

龚洋说，自己到学校就职不久，虽然对同学们很严厉，但私下关系都很好，学

生能够以这样的形式检讨，并且以身作则，带动其他同学，自己内心是很高兴的，

“没想到会在网上火了，形式可能有些争议，但是看着他改正了毛病，我觉得这个

检讨就是有价值的。”

古汉语老师：引用《史记》等典故古文功底较扎实

四川大学锦江学院文学与传媒学院古汉语老师杨天娅看完这篇检讨后说，检讨

虽然字数不长，但涉猎夕艮广，包括《论语•学而篇》、《史记》、《荀子》、《马

说》等等，“从用典和用语来看，都是很不错的，这个同学应该有较好的功底。”

杨天娅说，检讨书中，也有错误。”文末称癸巳年，其实应该是丁酉年，癸巳

年是20xx年。”杨天娅说，瑕不掩瑜，文章总体近是不错的。

“现在大家读文言经典都很少，这位同学能够写成这样，很不容易，说明他喜

爱文言经典。作为老师，感到很高兴。”杨天娅说。

文言文检讨书「篇五」

尊敬的XX老师：

时值初冬，寒气已满屏帏矣。课程扑簌如纷纷落叶，莘莘学子夺秒争分，每日

未至酉时，室即座无虚席，俱见时之紧凑。然吾于此危急之际，惰而疏于习，其悔

之！

杜氏口：少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。学而时习，或常思焉，类日积硅

步，方至千里;学而弃之，或不学焉，如骡负稻草，终溺于水。纵具磐石之质，日

月削之，亦为命粉。

学生愚钝，习外文如雾里观花，甚吃力焉。天资聪颖若仲永者且伤之，甚驾者

乎?周三辰时，吾卧于榻，忽闻吾师欲窥全班习作，乃大惊，深恐吾师指吾而叱

曰：“汝惰乎！”心惶惶然;学生先前未知此事，终日沉溺风月之事，诸般正业尽抛

之脑后矣。心存侥幸之念，却终难逃吾师钟旭法眼。

先秦之日，中原大地烽火连天，苏秦不忘悬梁刺股，后成合纵之事;两汉之

际，南阳硝烟未曾散去，张衡不耻凿壁偷光，终设伏地之器。此外若孙康映雪，车

胤囊萤，买臣负薪，李密挂角；朝经暮史，焚膏继唇，终成大事。此等事例于我中

华宛若银河之星，不胜穷举。时至今日，舜耕于此，吾等虽不能继稼轩易安之风

流，却也应承齐鲁之淀，厚积薄发，扬我泱泱大国之雄威也！

残红欲尽，满腹悔喂惟止于此矣。长夜如岁，学生焚香独语，叹息惆怅，悔不

当初矣。梧桐半死清霜，风雨啜泣西楼，吾于梦中面壁，悔恨唏嘘，只望吾师明视

吾之诚意，且放学生一马。梅开二度，誓不上演帽子戏法耳。不甚涕零，先行叩

首。

再叩。

检讨人

日期

文言文检讨书「篇六」

八周星期四，时值初春，草春桃艳，草长莺飞，融融暖春，寒冬尽驱。万物复

苏，吾难免春困贪睡。

古人尝云:人勤春早。又云:一年之际在于春，一日之计在于晨。清晨校园，莘

莘学子夺秒争分，若万物之欣欣向荣，勃勃生机梅雪争春。每日未至辰时，室即座

无虚席，室外晨跑锻炼者亦挨山塞海，俱见时之紧凑，光阴之金贵，然吾正值青春

年少，于此危及之际，竟惰而疏于晨跑学习，贪睡恋床，甚悔矣！

幸吾师及时批评教育，此时伏案深思，甚是痛心，少年辛苦终身事，莫向光阴

惰寸功，晨跑健身，怎可懒惰?且，此乃吾院之规定，所谓国有国法，院有院规。

法规者，神圣不可凌辱也!无故旷操，即藐视法规，及其严重，罪大恶极！

吾今痛定思痛，清醒了然。晨练利于吾身，老师教诲利于吾心，二者皆难能可

贵。吾青春年少，当勤学苦练。勤学而时习，类日积蹉步，方至千里。又当意气风

发，承齐鲁之淀，厚积薄发，他日一展，扬吾泱泱大国至雄威，再报吾师，吾亲，

吾友之大恩！

学生先前未思此事，愚钝懒惰，今幸得吾师指吾而斥曰：“汝惰乎！”心惶惶然!

顿生觉悟，绝不再犯。追忆秦时先贤，苏秦刺股，张衡偷光，孙康映雪，车胤囊萤!

今后定当效法古人，奋发向上！

满腹悔恨惟止于此臭，学生伏案痛思独语，悔不当初，唏嘘感慨。今后自当不

负吾师教诲，绝不再犯，勤奋向上，呜呼哀哉！

文言文检讨书「篇七」

上师长大人：

弟子懒于诵读，耽于嬉戏，而不睹学问之道，疏于立志之方。

昔夫子