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文档简介
体育课教案
周少年儿童参加哪活动好?
次:总结上学期情况
1
课
次:
宣布本学期内容及考核标准
1
教
材
进一步讲解锻练身体的重要性,并根据学生心理、生理特征,身体素质,及场地、器械等条件,选
课
择少年儿童喜爱的简便易行的体育项目,
的
目以达到增强体质的目的。
林明确锻练身体的重要性,及锻练方法并养成自觉锻练的习惯。
课运动负荷
教育渗透(思
的教学手段与方
课的内容次时学生活动组织与要求想、健康、安全
顺法
数间等)
序
1.],
师生问好!1.师总结上学期问老师好!文明礼貌教育
2.25,
2
少年儿童学习的情况。教师板书并讲守纪教育
、1.生结合这些年
参加哪些2、根据学生的解
的体育知识说
体育活动兴趣爱好,提问
一下参加哪些要求:认真思考
好?学生喜欢哪些
体育活动好。并积极回答问
田径:体育项目的活
2.生互相讨沦。题
短跑、中长动,结合学生的
2、生互相讨论。要求:认真思考
跑、马拉回答,教师进行
并积极回答问
松、跨栏;讲解。
题
跳跃:跳1>、田径项目
高、跳远在其它体育项
等;目中所占的重
投:铅球、要位置。
惮竿跳高。投掷
还有铁饼、链球
等。体操还有吊
环、艺术体操
3.提出本学5'
等。以丰富学生
期的教学遵守纪律
的体育知识;结
任务条求,积极回答问题
4.4'
合实际加以讲讨论发言要求:
明确考核
述,以激发学生认真总结、听
项目,
参加体育锻练讲。
时间和标
的自觉性和积
准。
极性。
师生共同所学习的内容
总结本课与出现的问题,
所学习的及应注意的事
内容项。
所学习的内容
与出现的问题,
及应注意的事
项。
器运动负预计全课密度基本密度
材荷预计密度
生
学生听讲认真、纪律好,完成本课
活制定个人锻练计划。观察人学生课后
任务。
实们的锻练习惯。反馈小结
战
体育课教案
周1.复习徒手操
次:
2.蹲踞式起跑
1
课
次:
23.游戏V快快跳起来》
教
材
课通过复习徒手操练习,来发展学生的协调等能力,增强科学锻练意识。基本掌握蹲踮式起跑动作
的方法。
目
通过游戏〈快快跳起来〉来提高学生的快速反应能力、弹跳力及集体合作能力。
标
课运动负荷
教育渗透(思
的
课的内容次时教学手段与方法学生活动组织与要求想、健康、安
数间全等)
序
1.师提前进入场地做队形简示如
1.体育委员整
好上课的准备。下:
1.课堂常规队,检查人
12、
2.向学生问好。XXXXXX养成认真做好
练习。数。
3.宣布本课内容。XX课前准备的习
2向.师问好
4.检查学生服装安排XXXXXX惯。
6'
见习生XX
2.复习徒手
5.师领生做徒手操XXXXXX
操1.生根据师提
XX要学生养成良
不练习1次。
XXXXXX好的习惯
讲解法、示范法、练2、生分组练XX
习法、激励评价法等习,并互相改△
正缺点。要求:班长报
告时全体学生
向老师行注目
礼。
练习时,认真
有序。
注意安全。
13'
2蹲踞式1、学生进行各种起1.生按师讲的组织:四人一锻炼学生的腿
起跑跑的练习动作要领进行组部力量。
2、指生示范。练习。要求:生必须
10'
2.
3、师讲解示范动作按要求进行练
1.生认真听师
3.游戏V要领。习,小组长负培养学生的集
讲解
快快跳起4、分组比赛责组织,教师体主义精神和
游戏规则及要
米〉指导并组织比团结协作意
4、
--1.师讲解游戏规则及求。
赛。识。
要求。2.自由分组进
2.把学生分成人数相行比赛。组织:分成人
1.集合,做
等的四组进行比赛。数相等的组。
放松性练
要求:生按要
习1.师与生一起做放松1.生与师一起
求进行比赛。遵守纪律,培
2.师生小活动。放松
结2、师生共同总结本课,组织:养正确的审美
2.学生提出问
3、师生再所学习的内容与出现四列横队观
题并讨论本节
见,送还的问题,及应注意的要求:放松自遵守纪律,培
收获。
器械事项。然充分,使身养正确的审美
2、学生提出问
3.师生再2.师生共同总结本课,体各部位都得观
题并讨论本节
见,送还器所学习的内容与出现到放松。
收获。
械的问题,及应注意的事要求:放松自
3、师生再项。然充分,使身
见,送还器2、师生共同总结本课,体各部位都得
械所学习的内容与出现到放松。
的问题,及应注意的事要求:放松自
项。然充分,使身
体各部位都得
到放松。
器短绳4根运动负HU-1I8次/预计全课密度基本密度
材排球4个荷预计分密度35—40%35%
生
学生练习认真、纪律好,完成本课
活观察不同形式的起跑姿势和学生课后
任务。
实动作反馈小结
践
体育课教案
周1、跳上成分腿立撑,向前挺身跳下
次:
2.前滚翻两腿交叉转体180度后滚翻
2
课
次:
33.游戏〈跳绳接力〉
教
材
通过跳上成分腿立撑,向前挺身跳下及前滚翻两腿交叉转体180度后滚翻的练习,基本掌握其动
课
作方法。
的
目通过游戏锻炼学生的合作精神及竞争意识。
标增强学生的体质,发展他们的身体协调性、力量、弹跳等素质。
课运动负荷
教育渗透(思
的
课的内容次时教学手段与方法学生活动组织与要求想、健康、安
顺
数间全等)
序
1.师提前进入场地做问老师好!队形简示如
好上课的准备。常规练习。下:
—"1.课堂常规文明礼貌教育
6'
2.向学生问好。XXXXXX
练习。守纪教育
3.宣布本课内容。做模仿操XX
2.徒手操
4.检查学生服装安排XXXXXX安全教育
10'
见习生XX
1.跳上成分5.师领生做徒手操分组练习并互XXXXXX
腿立撑,向讲解法、示范法、练相帮助与保XX
前挺身跳习法、激励评价法等护。XXXXXX
下动作好的示范XX
1.学生各种创想练习表演△
2、指生演示,并指出创想练习要求:班长报
其优缺点3、师讲解示告时全体学生
范动作要领向老师行注目
4.分组练习礼。
4、分组练习练习时,认真
有序。
注意安全。
8'
2.前滚翻提示动作要领及练习1.认真纠正以组织:4人一合作意识及安
两腿交叉注意事项,学生分组前上课出现的组,选出小组全意识教育
转体180练习。问题。长组织练习,
竞争意识的培
T
三度后滚翻动作好的学生示范2.生分组练习,教师指导。
养
并互相帮助与
要求:有纪
1、讲解示范游戏。保护。
3.游戏V律、有秩序,
2、师与学生共同担3.相互观察一
5
跳绳接力有创意。
任裁判工作。下对方的优缺
>遵守纪律、爱
点。
组织:护公物教育,
1.师与生一起做放松4、分组比赛,
三、结束部四列横队培养科学的锻
活动。看谁做得好。
分要求:练习惯及正确
2、师生共同总结本课,
1.集合,做放松自然充的审美观
所学习的内容与出现
放松性练的问题,及应注意的L生与师一起分,使身体各遵守纪律、爱
习事项。放松部位都得到放护公物教育,
2.小结2.师生共同总结本课,松。培养科学的锻
2.生讨论本节
3、师生再所学习的内容与出现放松自然充练习惯及正确
收获。
见,回收的问题,及应注意的事分,使身体各的审美观
2、生讨论本节
器械项。部位都得到放
收获。
3.师生再2、师生共同总结本课,松。
见,回收器所学习的内容与出现
械的问题,及应注意的事
3、师生再项。
见,回收器
械
器大垫子8块运动负112〜118次/预计全课密度基本密度
材短绳4根荷预计分密度35-45%37%
生
学生练习积极认真、纪律较好,完
活观察体操比赛中的技巧动作学生课后
成
实技术。反馈小结
践
体育课教案
|,.11.高抬腿跑、后蹬跑;
周
次:
2、跳上成分腿立撑,向前挺身跳下
2
课
次:
4
教
材
课使学生进一步演掌握高抬腿跑、后蹬跑及跳上成分腿立撑,向前挺身跳下的动作要领,
的
目
发展学生柔韧、灵敏、速度、协调等身体素质,培养团结互助意识。
标
课运动负荷
教育渗透(思
的
课的内容次时教学手段与方法学生活动组织与要求想、健康、安
数间全等)
序
1.师提前进入场地做队形简示如
1.体育委员整
好上课的准备。卜.:
1.课堂常规队,检查人文明礼貌教育
6、
2.向学生问好。XXXXXX
练习。数。守纪教育
3.宣布本课内容。XX
2徒.手操2向.师问好
10'
4.检查学生服装安排XXXXXX安全教育
■
见习生XX
L高抬腿
5.师领生做徒手操XXXXXX
跑、后蹬跑1.生根据师提
XX
1、高抬腿1、学生先自行练习示练习30次。
XXXXXX
跑、后蹬跑2、学生示范、师讲解2、生分组练
XX
示范动作要领习,并互相改
△
3、指生演示,并指出正缺点。
要求:班长报
其优缺点,加以改3.接力赛
告时全体学生
正。3、接力赛向老师行注目
4、接力比赛礼。
练习时,认真
有序。
注意安全。
1.师讲解练习时应注学生积极参与组织:男女分
15'
2.跳上成
意的问题2.师让学生练习,并在练成四组
分腿立撑,
自由结合,分组进行习中注意出现要求:练习时
向前挺身培养学生团结
各种创想练习。的问题。积极认真。
跳下合作,动脑想
3.学生示范、模仿。
4'办法
4.基本动作后的创想
练习
三
1.集合,做练习法、讲解示范法、1.生与师一起组织:
放松性练表扬鼓励法、评价法放松成圆散开
习等。要求:遵守纪律,培
2.生讨论本节
2.小结放松自然充养正确的审美
收获。
3、师生再分,使身体各观
1.师与生一起做放松2、生讨论本节
见,回收部位都得到放遵守纪律,培
器械活动。收获。松。养正确的审美
3.师生再2、师生共同总结本课,放松自然充观
见,回收器所学习的内容与出现分,使身体各
械的问题,及应注意的部位都得到放
3、师生再事项。松。
见,回收器2.师生共同总结本课,
械所学习的内容与出现
的问题,及应注意的事
项。
2、师生共同总结本课,
所学习的内容与出现
的问题,及应注意的事
项。
跳箱四个,助跳板四个,垫全课密度基本密度
器运动负1KMI8次/预计
子四块。
材荷预计分密度35-40%33%+5
生
学生练习积极认真、纪律良好,完
活观察别人过障碍的动作及方学生课后
成本课任务。
实法。反馈小结
践
体育课教案
1、助跑几步,跳过40-50厘米的的横横杆杆;;
周
次:
2.前滚翻两腿交叉转体180度后滚翻
3
课
次:
3.游戏《跳背接力》
5
教
材
使学生进一步改进助跑几步,跳过40-50厘米的横杆的动作要领,体会两腿交叉转体的稳定,提
课
高身体协调用力的能力。
的
目
通过游戏培养学生的果敢品质及集体主义精神。
标
发展学生奔跑能力及力量、协调、速度等素质。
课课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透(思
的想、健康、安
次时
全等)
数间
序
1.师提前进入场地做队形简示如
1.体育委员整
好上课的准备。下:
—■1.课堂常规队,检查人
6、
2.向学生问好。XXXXXX养成认真做好
练习。数。
3.宣布本课内容。XX课前准备的习
2.徒手操2.向师问好
4.检查学生服装安排XXXXXX惯。
*10'
见习生XX
1、助跑儿5.师领生做徒手操XXXXXX
1.生根据师提师采用语言引
步,跳过XX
示练习1次。导、评价激趣、
40-50厘米XXXXXX
1.帅讲解本范动作要2、生分组练积极参与等方
的横杆XX
1.助跑几领习,并互相改△法调动学生的
步,跳过2、指生演示,并指出正缺点。要求:班长报积极性
40-50厘米其优缺点,加以改正。告时全体学生
的横杆3.分组练习。向老师行注目
1、助跑几3、分组练习。礼。
步,跳过练习时,认真
40-50厘米有序。
的横杆注意安全。
练习法、讲解示范法、合作意识及安
10'
2.前滚翻
表扬鼓励法、评价法全意识教育
两腿交叉组织:分成男
等。生认真听师讲
5'
转体180女相等的四竞争意识的培
解游戏方法及
度后滚翻队。养
规则
1.师讲解游戏规则及要求:必须按
3.游戏《跳
三要求游戏规则进行
背接力》
4、
2.师指生进行示范练习。
3.师强调在游戏过程1."洲•起遵守纪律、爱
中应注意的问题。放松护公物教育,
1.集合,做
组织:培养科学的锻
放松性练2.生讨论本节
1.师与生一起做放松圆形队站立。练习惯及正确
习收获。
活动。要求:的审美观
2小.结2、生讨论本节
3、师生再2、师生共同总结本课,收获。放松自然充遵守纪律、爱
见,回收所学习的内容与出现分,使身体各护公物教育,
器械的问题,及应注意的部位都得到放培养科学的锻
3.师生再事项。松。练习惯及正确
见,回收器2.师生共同总结本课,放松自然充的审美观
械所学习的内容与出现分,使身体各
3、师生再的问题,及应注意的事部位都得到放
见,回收器项。松。
械2、师生共同总结本课,
所学习的内容与出现
的问题,及应注意的事
项。
器大垫子8块,跳高架两付.皮运动负中强度预计全课密度基本密度
材肋若干。荷预计密度
32—38%35%
生
学生练习积极认真,完成本课任
活观察跳高运动员的助跑及起学生课后
务。
实跳动作。反馈小结
践
体育课教案
1.蹲踞式跳远
周
次:
2.推抛实心球
3
课
次:
3.传递实心球比赛
6
教
材
课基本学会蹲踞式跳远方法,巩固的提高投掷动作。
的
通过游戏的练习,培养学生集体主义精神及合作意识
目
标发展学生身体协调性和灵敏、力量等素质。
课运动负荷
教育渗透(思
的
课的内容次时教学手段与方法学生活动组织与要求想、健康、安
/
数间全等)
序
1.师提前进入场地做队形简示如
1.体育委员整
好上课的准备。卜.:
一1.课堂常规队,检查人文明礼貌教育
6、
2.向学生问好。XXXXXX
练习。数。守纪教育
3.宣布本课内容。XX
2.徒手操2.向师问好
10'
4.检查学生服装安排XXXXXX安全教育
二
见习生XX
1.蹲踞式跳
5.师领生做徒手操XXXXXX
远1.生根据师提
XX
1、蹲踞式示练习3-5次。
1.学生试练习XXXXXX
跳远2、小组长带领
2、学生示范,师讲解XX
练习,并互相
示范动作要领△
改正缺点。
3、学生带问题练习,要求:班长报
并互相纠正,教师指告时全体学生
导。向老师行注目
3.学生带问题练习,并礼。
互相纠正,教师指导。练习时,认真
3、学生带问题练习,有序。
并互相纠正,教师指注意安全。
导。
2.推抛实1.师讲解示范动作要1.生根据师提组织:分成男合作意识及安
10'
心球领示练习1次。女四队全意识教育
5、
2.指生演示,并指出其2.生分组练习,
要求:动作正竞争意识的培
优缺点,加以改正。并互相改正缺
3.传递实确、到位。养
3.分组练习。点。
心球比赛比赛气氛热
4'
师讲方法,明确后进要求:按比赛
烈。
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