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文档简介

体育课教案

周少年儿童参加哪活动好?

次:总结上学期情况

1

次:

宣布本学期内容及考核标准

1

进一步讲解锻练身体的重要性,并根据学生心理、生理特征,身体素质,及场地、器械等条件,选

择少年儿童喜爱的简便易行的体育项目,

目以达到增强体质的目的。

林明确锻练身体的重要性,及锻练方法并养成自觉锻练的习惯。

课运动负荷

教育渗透(思

的教学手段与方

课的内容次时学生活动组织与要求想、健康、安全

顺法

数间等)

1.],

师生问好!1.师总结上学期问老师好!文明礼貌教育

2.25,

2

少年儿童学习的情况。教师板书并讲守纪教育

、1.生结合这些年

参加哪些2、根据学生的解

的体育知识说

体育活动兴趣爱好,提问

一下参加哪些要求:认真思考

好?学生喜欢哪些

体育活动好。并积极回答问

田径:体育项目的活

2.生互相讨沦。题

短跑、中长动,结合学生的

2、生互相讨论。要求:认真思考

跑、马拉回答,教师进行

并积极回答问

松、跨栏;讲解。

跳跃:跳1>、田径项目

高、跳远在其它体育项

等;目中所占的重

投:铅球、要位置。

惮竿跳高。投掷

还有铁饼、链球

等。体操还有吊

环、艺术体操

3.提出本学5'

等。以丰富学生

期的教学遵守纪律

的体育知识;结

任务条求,积极回答问题

4.4'

合实际加以讲讨论发言要求:

明确考核

述,以激发学生认真总结、听

项目,

参加体育锻练讲。

时间和标

的自觉性和积

准。

极性。

师生共同所学习的内容

总结本课与出现的问题,

所学习的及应注意的事

内容项。

所学习的内容

与出现的问题,

及应注意的事

项。

器运动负预计全课密度基本密度

材荷预计密度

学生听讲认真、纪律好,完成本课

活制定个人锻练计划。观察人学生课后

任务。

实们的锻练习惯。反馈小结

体育课教案

周1.复习徒手操

次:

2.蹲踞式起跑

1

次:

23.游戏V快快跳起来》

课通过复习徒手操练习,来发展学生的协调等能力,增强科学锻练意识。基本掌握蹲踮式起跑动作

的方法。

通过游戏〈快快跳起来〉来提高学生的快速反应能力、弹跳力及集体合作能力。

课运动负荷

教育渗透(思

课的内容次时教学手段与方法学生活动组织与要求想、健康、安

数间全等)

1.师提前进入场地做队形简示如

1.体育委员整

好上课的准备。下:

1.课堂常规队,检查人

12、

2.向学生问好。XXXXXX养成认真做好

练习。数。

3.宣布本课内容。XX课前准备的习

2向.师问好

4.检查学生服装安排XXXXXX惯。

6'

见习生XX

2.复习徒手

5.师领生做徒手操XXXXXX

操1.生根据师提

XX要学生养成良

不练习1次。

XXXXXX好的习惯

讲解法、示范法、练2、生分组练XX

习法、激励评价法等习,并互相改△

正缺点。要求:班长报

告时全体学生

向老师行注目

礼。

练习时,认真

有序。

注意安全。

13'

2蹲踞式1、学生进行各种起1.生按师讲的组织:四人一锻炼学生的腿

起跑跑的练习动作要领进行组部力量。

2、指生示范。练习。要求:生必须

10'

2.

3、师讲解示范动作按要求进行练

1.生认真听师

3.游戏V要领。习,小组长负培养学生的集

讲解

快快跳起4、分组比赛责组织,教师体主义精神和

游戏规则及要

米〉指导并组织比团结协作意

4、

--1.师讲解游戏规则及求。

赛。识。

要求。2.自由分组进

2.把学生分成人数相行比赛。组织:分成人

1.集合,做

等的四组进行比赛。数相等的组。

放松性练

要求:生按要

习1.师与生一起做放松1.生与师一起

求进行比赛。遵守纪律,培

2.师生小活动。放松

结2、师生共同总结本课,组织:养正确的审美

2.学生提出问

3、师生再所学习的内容与出现四列横队观

题并讨论本节

见,送还的问题,及应注意的要求:放松自遵守纪律,培

收获。

器械事项。然充分,使身养正确的审美

2、学生提出问

3.师生再2.师生共同总结本课,体各部位都得观

题并讨论本节

见,送还器所学习的内容与出现到放松。

收获。

械的问题,及应注意的事要求:放松自

3、师生再项。然充分,使身

见,送还器2、师生共同总结本课,体各部位都得

械所学习的内容与出现到放松。

的问题,及应注意的事要求:放松自

项。然充分,使身

体各部位都得

到放松。

器短绳4根运动负HU-1I8次/预计全课密度基本密度

材排球4个荷预计分密度35—40%35%

学生练习认真、纪律好,完成本课

活观察不同形式的起跑姿势和学生课后

任务。

实动作反馈小结

体育课教案

周1、跳上成分腿立撑,向前挺身跳下

次:

2.前滚翻两腿交叉转体180度后滚翻

2

次:

33.游戏〈跳绳接力〉

通过跳上成分腿立撑,向前挺身跳下及前滚翻两腿交叉转体180度后滚翻的练习,基本掌握其动

作方法。

目通过游戏锻炼学生的合作精神及竞争意识。

标增强学生的体质,发展他们的身体协调性、力量、弹跳等素质。

课运动负荷

教育渗透(思

课的内容次时教学手段与方法学生活动组织与要求想、健康、安

数间全等)

1.师提前进入场地做问老师好!队形简示如

好上课的准备。常规练习。下:

—"1.课堂常规文明礼貌教育

6'

2.向学生问好。XXXXXX

练习。守纪教育

3.宣布本课内容。做模仿操XX

2.徒手操

4.检查学生服装安排XXXXXX安全教育

10'

见习生XX

1.跳上成分5.师领生做徒手操分组练习并互XXXXXX

腿立撑,向讲解法、示范法、练相帮助与保XX

前挺身跳习法、激励评价法等护。XXXXXX

下动作好的示范XX

1.学生各种创想练习表演△

2、指生演示,并指出创想练习要求:班长报

其优缺点3、师讲解示告时全体学生

范动作要领向老师行注目

4.分组练习礼。

4、分组练习练习时,认真

有序。

注意安全。

8'

2.前滚翻提示动作要领及练习1.认真纠正以组织:4人一合作意识及安

两腿交叉注意事项,学生分组前上课出现的组,选出小组全意识教育

转体180练习。问题。长组织练习,

竞争意识的培

T

三度后滚翻动作好的学生示范2.生分组练习,教师指导。

并互相帮助与

要求:有纪

1、讲解示范游戏。保护。

3.游戏V律、有秩序,

2、师与学生共同担3.相互观察一

5

跳绳接力有创意。

任裁判工作。下对方的优缺

>遵守纪律、爱

点。

组织:护公物教育,

1.师与生一起做放松4、分组比赛,

三、结束部四列横队培养科学的锻

活动。看谁做得好。

分要求:练习惯及正确

2、师生共同总结本课,

1.集合,做放松自然充的审美观

所学习的内容与出现

放松性练的问题,及应注意的L生与师一起分,使身体各遵守纪律、爱

习事项。放松部位都得到放护公物教育,

2.小结2.师生共同总结本课,松。培养科学的锻

2.生讨论本节

3、师生再所学习的内容与出现放松自然充练习惯及正确

收获。

见,回收的问题,及应注意的事分,使身体各的审美观

2、生讨论本节

器械项。部位都得到放

收获。

3.师生再2、师生共同总结本课,松。

见,回收器所学习的内容与出现

械的问题,及应注意的事

3、师生再项。

见,回收器

器大垫子8块运动负112〜118次/预计全课密度基本密度

材短绳4根荷预计分密度35-45%37%

学生练习积极认真、纪律较好,完

活观察体操比赛中的技巧动作学生课后

实技术。反馈小结

体育课教案

|,.11.高抬腿跑、后蹬跑;

次:

2、跳上成分腿立撑,向前挺身跳下

2

次:

4

课使学生进一步演掌握高抬腿跑、后蹬跑及跳上成分腿立撑,向前挺身跳下的动作要领,

发展学生柔韧、灵敏、速度、协调等身体素质,培养团结互助意识。

课运动负荷

教育渗透(思

课的内容次时教学手段与方法学生活动组织与要求想、健康、安

数间全等)

1.师提前进入场地做队形简示如

1.体育委员整

好上课的准备。卜.:

1.课堂常规队,检查人文明礼貌教育

6、

2.向学生问好。XXXXXX

练习。数。守纪教育

3.宣布本课内容。XX

2徒.手操2向.师问好

10'

4.检查学生服装安排XXXXXX安全教育

见习生XX

L高抬腿

5.师领生做徒手操XXXXXX

跑、后蹬跑1.生根据师提

XX

1、高抬腿1、学生先自行练习示练习30次。

XXXXXX

跑、后蹬跑2、学生示范、师讲解2、生分组练

XX

示范动作要领习,并互相改

3、指生演示,并指出正缺点。

要求:班长报

其优缺点,加以改3.接力赛

告时全体学生

正。3、接力赛向老师行注目

4、接力比赛礼。

练习时,认真

有序。

注意安全。

1.师讲解练习时应注学生积极参与组织:男女分

15'

2.跳上成

意的问题2.师让学生练习,并在练成四组

分腿立撑,

自由结合,分组进行习中注意出现要求:练习时

向前挺身培养学生团结

各种创想练习。的问题。积极认真。

跳下合作,动脑想

3.学生示范、模仿。

4'办法

4.基本动作后的创想

练习

1.集合,做练习法、讲解示范法、1.生与师一起组织:

放松性练表扬鼓励法、评价法放松成圆散开

习等。要求:遵守纪律,培

2.生讨论本节

2.小结放松自然充养正确的审美

收获。

3、师生再分,使身体各观

1.师与生一起做放松2、生讨论本节

见,回收部位都得到放遵守纪律,培

器械活动。收获。松。养正确的审美

3.师生再2、师生共同总结本课,放松自然充观

见,回收器所学习的内容与出现分,使身体各

械的问题,及应注意的部位都得到放

3、师生再事项。松。

见,回收器2.师生共同总结本课,

械所学习的内容与出现

的问题,及应注意的事

项。

2、师生共同总结本课,

所学习的内容与出现

的问题,及应注意的事

项。

跳箱四个,助跳板四个,垫全课密度基本密度

器运动负1KMI8次/预计

子四块。

材荷预计分密度35-40%33%+5

学生练习积极认真、纪律良好,完

活观察别人过障碍的动作及方学生课后

成本课任务。

实法。反馈小结

体育课教案

1、助跑几步,跳过40-50厘米的的横横杆杆;;

次:

2.前滚翻两腿交叉转体180度后滚翻

3

次:

3.游戏《跳背接力》

5

使学生进一步改进助跑几步,跳过40-50厘米的横杆的动作要领,体会两腿交叉转体的稳定,提

高身体协调用力的能力。

通过游戏培养学生的果敢品质及集体主义精神。

发展学生奔跑能力及力量、协调、速度等素质。

课课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透(思

的想、健康、安

次时

全等)

数间

1.师提前进入场地做队形简示如

1.体育委员整

好上课的准备。下:

—■1.课堂常规队,检查人

6、

2.向学生问好。XXXXXX养成认真做好

练习。数。

3.宣布本课内容。XX课前准备的习

2.徒手操2.向师问好

4.检查学生服装安排XXXXXX惯。

*10'

见习生XX

1、助跑儿5.师领生做徒手操XXXXXX

1.生根据师提师采用语言引

步,跳过XX

示练习1次。导、评价激趣、

40-50厘米XXXXXX

1.帅讲解本范动作要2、生分组练积极参与等方

的横杆XX

1.助跑几领习,并互相改△法调动学生的

步,跳过2、指生演示,并指出正缺点。要求:班长报积极性

40-50厘米其优缺点,加以改正。告时全体学生

的横杆3.分组练习。向老师行注目

1、助跑几3、分组练习。礼。

步,跳过练习时,认真

40-50厘米有序。

的横杆注意安全。

练习法、讲解示范法、合作意识及安

10'

2.前滚翻

表扬鼓励法、评价法全意识教育

两腿交叉组织:分成男

等。生认真听师讲

5'

转体180女相等的四竞争意识的培

解游戏方法及

度后滚翻队。养

规则

1.师讲解游戏规则及要求:必须按

3.游戏《跳

三要求游戏规则进行

背接力》

4、

2.师指生进行示范练习。

3.师强调在游戏过程1."洲•起遵守纪律、爱

中应注意的问题。放松护公物教育,

1.集合,做

组织:培养科学的锻

放松性练2.生讨论本节

1.师与生一起做放松圆形队站立。练习惯及正确

习收获。

活动。要求:的审美观

2小.结2、生讨论本节

3、师生再2、师生共同总结本课,收获。放松自然充遵守纪律、爱

见,回收所学习的内容与出现分,使身体各护公物教育,

器械的问题,及应注意的部位都得到放培养科学的锻

3.师生再事项。松。练习惯及正确

见,回收器2.师生共同总结本课,放松自然充的审美观

械所学习的内容与出现分,使身体各

3、师生再的问题,及应注意的事部位都得到放

见,回收器项。松。

械2、师生共同总结本课,

所学习的内容与出现

的问题,及应注意的事

项。

器大垫子8块,跳高架两付.皮运动负中强度预计全课密度基本密度

材肋若干。荷预计密度

32—38%35%

学生练习积极认真,完成本课任

活观察跳高运动员的助跑及起学生课后

务。

实跳动作。反馈小结

体育课教案

1.蹲踞式跳远

次:

2.推抛实心球

3

次:

3.传递实心球比赛

6

课基本学会蹲踞式跳远方法,巩固的提高投掷动作。

通过游戏的练习,培养学生集体主义精神及合作意识

标发展学生身体协调性和灵敏、力量等素质。

课运动负荷

教育渗透(思

课的内容次时教学手段与方法学生活动组织与要求想、健康、安

/

数间全等)

1.师提前进入场地做队形简示如

1.体育委员整

好上课的准备。卜.:

一1.课堂常规队,检查人文明礼貌教育

6、

2.向学生问好。XXXXXX

练习。数。守纪教育

3.宣布本课内容。XX

2.徒手操2.向师问好

10'

4.检查学生服装安排XXXXXX安全教育

见习生XX

1.蹲踞式跳

5.师领生做徒手操XXXXXX

远1.生根据师提

XX

1、蹲踞式示练习3-5次。

1.学生试练习XXXXXX

跳远2、小组长带领

2、学生示范,师讲解XX

练习,并互相

示范动作要领△

改正缺点。

3、学生带问题练习,要求:班长报

并互相纠正,教师指告时全体学生

导。向老师行注目

3.学生带问题练习,并礼。

互相纠正,教师指导。练习时,认真

3、学生带问题练习,有序。

并互相纠正,教师指注意安全。

导。

2.推抛实1.师讲解示范动作要1.生根据师提组织:分成男合作意识及安

10'

心球领示练习1次。女四队全意识教育

5、

2.指生演示,并指出其2.生分组练习,

要求:动作正竞争意识的培

优缺点,加以改正。并互相改正缺

3.传递实确、到位。养

3.分组练习。点。

心球比赛比赛气氛热

4'

师讲方法,明确后进要求:按比赛

烈。

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