2025年福建泉州仰恩大学财务处招聘真题

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考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。A.职业定位B.自我评价C.环境评价D.确立目标【答案】：D2.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.一周B.两个月C.半月D.一个月【答案】：D3.大学生心理咨询的主要内容包括（）A.心理健康与发展咨询B.择业与发展咨询C.学业与发展咨询D.精神疾病与发展咨询【答案】：ABC4.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.独立自主B.公平公正C.平等自愿D.真诚守信【答案】：C5.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。A.人际关系的处理B.社会环境C.家庭内部D.自身的内部冲突【答案】：D6.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。A.严格要求学生，对学生一视同仁B.把教学工作与热爱学生结合起来C.尊重学生、信任学生D.关心学生、了解学生【答案】：C7.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。A.先进的教育理念B.崇高的职业道德C.渊博的专业知识D.终身学习的意识【答案】：C8.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.双方平等自愿B.由教师自己申请C.学校规章制度确立D.服从学校发展需要【答案】：A9.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。A.狭隘性B.敏感性C.波动性D.强烈性【答案】：C10.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注情境阶段B.关注学生阶段C.关注提升阶段D.关注生存阶段【答案】：A11.大学最基本、最常用的教学方法是（）。A.调查法B.实验法C.讲授法D.练习法【答案】：C12.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。A.普通高校和成人高校B.正规高等教育机构和非正规高等教育机构C.重点高校和一般高校D.私立高校和公立高校【答案】：D13.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）。A.长期性、间接性B.主体性、示范性C.复杂性、创造性D.连续性、广延性项式【答案】：B14.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.促进个体思想意识和价值观念社会化B.促进个体行为社会化C.培养个体参与社会公共事务能力D.促进个体角色社会化【答案】：B15.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.合作性B.直接性C.专业性D.广阔性【答案】：D16.下列对大学生性格特点的描述中不正确的是（）。A.大多数大学生表现出自觉、独立、主动的意志特征B.厌倦学习、不求上进等是大学生对待学习的典型态度C.大学生性格的理智特征的代表性表现是在认知活动中积极主动、细心谨慎D.乐观向上是大学生典型的情绪特征【答案】：B17.学习效率和动机水平之间存在（）。A.U型关系B.平行关系C.线性关系D.倒U型关系【答案】：D18.以下对行为主义的描述，不正确的有（）。A.重视个体的自我实现B.研究外在刺激和个体行为之间的联系C.主张研究行为D.重视实验法【答案】：A19.课程性教学环节是（）A.入学教育B.考查考试C.社会实践D.军事训练【答案】：B20.心理辅导教师对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，予以敏感地察觉和单程的沟通与处理这属于个别心理辅导的（）技术A.澄清B.共情C.立即性D.具体化【答案】：C21.教育活动实现专门化，教师劳动正式成为一种专门职业是在（）。A.资本主义社会B.奴隶社会C.原始社会D.封建社会【答案】：B22.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于（）学习理论A.人本主义B.建构主义C.行为主义D.信息加工【答案】：D23.学校组织学生参加三下乡等社会实践活动，以培养同学们服务社会的能力和意识。这属于德育方法中的（）。A.示范法B.将惩法C.陶冶法D.锻炼法【答案】：D24.教师道德最基本的作用是（）。A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成B.促进人类文明进步C.促进学生品德形成和智能发展D.促进社会道德环境优化【答案】：A25.突出“情”，借助学生自身的阅历，运用情动、直觉、感悟等进行说服教育的方式是（）。A.指导——内省式B.评价——反思式C.过程——体验式D.践履——训练式【答案】：C26.通识教育一般理解为（）A.通识教育就是厚基础教育B.通识教育就是宽口径教育C.通识教育排斥职业教育D.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通【答案】：D27.教师道德最主要、最基本的功能是（）。A.教育功能B.激励功能C.认识功能D.调节功能【答案】：D28.学生已有了"四边形"的知识，现在让学生学习"梯形"的相关知识，这种学习属于（）?A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.符号学习【答案】：B29.在同学眼中活泼开朗积极上进的刘灿自杀了，在遗书中她说自己长期以来心理压力非常大，精神痛苦难以摆脱，这提醒教育者大学生的情绪情感具有下列何种特征（）。A.丰富性与狭隘性并存B.外显性与内隐性并存C.强烈性与敏感性并存D.稳定性与波动性并存【答案】：B30.人际关系的核心成分是（）。A.认知成分B.意志成分C.情感成分D.行为成分【答案】：C31.下列关于教育法规和教育政策之间的关系，描述错误的是（）。A.教育政策往往是教育法规制定的基础B.教育政策和教育法规都属于社会上层建筑C.教育政策通常以行政机关的指示、决议、意见、纲领、通知等形式表现出来,而教育法规通常以条文形式出现D.教育政策保障教育法规的实施【答案】：D32.按照迁移的效果，学习迁移可分为（）。A.顺向迁移与逆向迁移B.特殊迁移与普通迁移C.正迁移与负迁移D.横向迁移与纵向迁移【答案】：C33.人际关系走向终结的第一步是双方出现（）。A.逃避B.冷漠C.分歧D.收敛【答案】：B34.教案编写的主体部分是（）A.确定重点难点B.教学反思C.选择教学方法D.设计教学过程【答案】：D35.职业是人类社会发展到一定阶段出现了（）的产物A.阶级统治B.劳动C.社会关系D.社会分工【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.教师劳动的社会价值主要体现在（）。A.教师劳动与社会精神文明的发展B.教师劳动与社会制度文明的发展C.教师劳动与社会物质文明的发展D.教师劳动与人的素质的发展【答案】：ABCD37.加强从业人员之间的团结协作，要（）。A.只当主角，消除配角意识B.做好本职工作，不给同事找麻烦C.促进老中青三代人和睦相处D.讲求合作，崇尚竞争，平等互利【答案】：BCD38.高等教育研究课题论证的基本内容包括（）。\A.课题的问题情境创设B.课题研究的基本思路论证C.课题研究的可行性论证D.课题的选题价值论证【答案】：BCD39.关于职业责任，正确的说法有（）。A.一旦与物质利益挂钩，便无法体现职业的特点B.不成文的规定，不是职业责任的范畴C.履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待D.职业责任包含着社会责任【答案】：CD40.作到教育公正，教师在实践教育公正目标上应当注意（）A.提高教育素养B.自觉进行人生修养C.正确对待惩罚的公正D.作到公正与仁慈的结合【答案】：ABCD41.依法执教的内容包括（）。A.依法执教是依法治国的必然要求B.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规C.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策D.要依法维护学校、教师的合法权益【答案】：BCD42.我国目标高校教师专业发展模式主要有（）。A.社会推动模式B.学校推动模式C.时代推动模式D.自我实现模式【答案】：BD43.下列关于职业纪律的说法，正确的是（）。A.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则B.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则D.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则【答案】：AD44.教师与家长的合作存在哪些误区？（）。A.教师一言谈B.排斥家长C.向家长推卸责任D.利用家长【答案】：ABCD45.人际关系包括的成分有（）。A.行为成分B.情感成分C.意志成分D.认知成分【答案】：ABD46.高校战略管理具有以下特征（）。A.在过程上，具有连续性B.在本质上，是对高校发展方向及未来环境适应性的把握C.在时间上，具有长期性、前瞻性。D.在作用上，具有纲领性E.在空间上，具有系统性、全局性【答案】：ABCDE47.高校精品课程建设的策略有（）。A.改革教学内容和课程体系B.加大投入和创新管理机制C.配备现代化教学方法和手段D.建设高水平的师资队伍E.高标准的教材建设【答案】：ABCDE48.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面，它既要求教师要以情御严，还要求教师（）A.严要有度B.严要有方C.严要有恒D.严要有据【答案】：ABCD49.促进大学生认知发展的教育对策是（）。A.加强多边协作，形成大学生认知促进的合力B.加强大学生的主体教育C.加强大学生的自我反思能力的培养D.进行创造性思维训练【答案】：AB50.职业道德存在的主要问题（）。A.义与气偏离B.禁与欲的失范C.知与行脱节D.表与里的不一【答案】：ABCD51.要使诚实守信成为企业的无形资本，要坚持（）。A.严守承诺B.重视企业形象设计、广告策划和宣传C.促进产品销售，扩大市场占有率D.客户至上，质量第一【答案】：AD52.以下描述中属于行为主义学派人性观的是（）A.行为是学习的结果，而人受外在影响的制约B.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答C.人要对自己负责D.不重人性观的抽象观念，将焦点集中于可观察的行为【答案】：ABD53.基本的学习过程有哪几个阶段？（）。A.获得和保持阶段B.迁移阶段C