2026年粤教版八年级下册语文期末能力达标卷（含答案可下载）

2026年粤教版八年级下册语文期末能力达标卷（含答案可下载）

一、积累与运用（30分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.蹒跚pán颓唐tuí锐不可当dǎngB.褒贬bāo哽咽yè迥然不同jiǒngC.蒹葭xiá恪守kè吹毛求疵cīD.狡黠xié伫立zhù戛然而止jiá2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.看完《觉醒年代》的节选片段，班级里爱国青年们的报国热情油然而生。B.孔乙己穷困潦倒却始终放不下读书人的架子，活成了咸亨酒店里众人的笑柄。C.岭南庙会的摊位上摆满了各色小吃，游客们挤在一起摩肩接踵，一派衰草连天的景象。D.班主任的一席话让全班同学茅塞顿开，瞬间理清了期末复习的优先级。3.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.经过全体师生的共同努力，使我校获评“广东省书香校园”称号。（删去“经过”或者“使”）B.能否坚持日常体育锻炼，是提升八年级学生身体素质的关键。（删去“能否”）C.我们要发扬和继承中华优秀传统文化，增强本土文化自信。（将“发扬”和“继承”调换位置）D.本次非遗体验活动的参与人数超过200人左右，现场氛围十分热烈。（在“活动”后面加“的盛况”）4.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）（3分）①它糅合了唱做念打、乐师配乐、戏台服饰、抽象形体等多种表演艺术②粤剧自明代嘉靖年间开始在广东地区出现，是用粤语演唱的传统戏曲剧种③2009年，粤剧被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录④它既保留了传统戏曲的共性，又形成了独树一帜的岭南艺术风格A.②①④③B.②④①③C.①②④③D.①④②③5.综合性学习（6分）班级准备开展“走进岭南非遗”的主题实践活动，请你参与并完成下面两项任务：（1）请你为本次活动设计两个可落地的具体活动形式。（2）你的同桌小明觉得非遗都是过时的老古董，和当代中学生的生活没有关联，你会怎么劝说他转变想法？6.古诗文默写（12分）（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六选四，每句1分，共4分）①浮光跃金，____。（范仲淹《岳阳楼记》）②____，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）③安得广厦千万间，____。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）④蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，____。（《诗经·蒹葭》）⑤海内存知己，____。（王勃《送杜少府之任蜀州》）⑥____，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）（2）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗文名句。（每句1分，共8分）①《岳阳楼记》中体现范仲淹跨越个人得失的远大政治抱负的句子是：____，____。②《醉翁亭记》中专门描写山间春夏两季独有景色的句子是：____，____。③《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫甘愿自身受冻换取天下寒士安居的奉献精神体现在：____，____。④《蒹葭》中描写深秋露水还没完全晒干，主人公追寻伊人道路艰险漫长的句子是：____，____。二、阅读（40分）（一）课内文言文阅读（10分）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。1.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）（1）百废具兴（2）属予作文以记之（3）微斯人，吾谁与归2.把文中画线的句子“不以物喜，不以己悲”翻译成现代汉语。（3分）3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（4分）A.文章开篇简述滕子京的政绩，既交代了作记的缘由，也为后文引出“古仁人”的旷达胸襟做铺垫。B.作者详写岳阳楼的洞庭湖盛景，用大量笔墨渲染洞庭湖阴晴变化的壮观景色，直接点明写作核心目的。C.文中“进亦忧”对应“居庙堂之高则忧其民”，“退亦忧”对应“处江湖之远则忧其君”，逻辑清晰严谨。D.文章结尾的议论跳出了单纯写山水楼观的局限，将文旨上升到家国情怀的高度，对后世影响深远。（二）课外文言文阅读（10分）陈瑸，广东海康人，清康熙年间任福建古田知县。性廉介，居官操行清苦，布衣蔬食，俸给悉以予民。古田县多山，赋役不均，瑸亲行乡曲，询疾苦，率先革除苛捐杂税。民有争讼，屏差役，令两造自相携持而至，当堂讯决，旬日间滞狱尽空。士民皆服其明断，称之曰“陈青天”。1.解释下列加点词语的意思。（2分）（1）性廉介（2）旬日间滞狱尽空2.翻译下面的句子。（4分）布衣蔬食，俸给悉以予民。3.结合选文内容，说说当地百姓为什么将陈瑸尊称为“陈青天”。（4分）（三）实用类文本阅读（10分）材料一：截至2025年底，广州绿道总长度超过3800公里，覆盖全市11个区，串联起200多个城市公园、120多个历史文化景点，是国内规模最大的城市绿道网络之一。材料二：广州市绿道的功能分区十分清晰，生态型绿道依托山林、水系打造，供市民徒步骑行亲近自然；休闲型绿道串联社区商圈，方便居民日常散步休憩；文化型绿道专门整合沿线的非遗点位、古村落资源，打造沉浸式岭南文化体验路线。材料三：近期有记者走访部分绿道点位发现，部分城郊绿道存在路标损坏、共享单车乱堆放、便民休息点缺少饮用水补给等问题，极大影响市民的游览体验。1.下列对材料内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.目前广州的绿道网络覆盖范围广，串联了大量生态和人文点位，整体规模位居国内城市前列。B.广州的文化型绿道是专门为外地游客打造的，本地居民完全没有参与体验的渠道。C.广州绿道按照不同使用需求划分出三类不同功能的线路，精细化程度很高。D.部分城郊绿道的配套服务还存在不足，后续需要针对性优化升级。2.请你结合材料内容，为广州绿道的优化升级提出两条合理可行的建议。（4分）3.周末你打算和同学规划一条半天的岭南文化体验路线，你会选择哪一类绿道？请说明理由。（3分）（四）文学类文本阅读（10分）巷口的那棵木棉树站在那里快一百年了，是阿公年轻时亲手种下的。每年开春的时候，满树红通通的木棉花像烧起来的小灯笼，风一吹就有花朵沉甸甸往下掉，阿公都会捡回来晒在竹匾里，熬成清润的五花茶，挨家挨户给巷子里的街坊邻居送过去。后来我要去外地读寄宿中学，临走前阿公靠在木棉树下给我塞了一包晒干的木棉花，说想家的时候就泡一杯，喝到嘴里就像回到老巷了。今年春天我终于回到阔别两年的老巷，木棉花还是开得那么盛，阿公用了几十年的老藤椅还放在树底下，人却已经不在了。我坐在藤椅上泡了一杯木棉茶，熟悉的清香味漫开，风穿过巷口吹动木棉树的花枝，好像阿公还在我身边摇着蒲扇笑。1.文中反复出现的“木棉”承载了作者哪些层面的情感？（3分）2.赏析画线句“满树红通通的木棉花像烧起来的小灯笼”的表达效果。（3分）3.谈谈你对文章最后一句“风穿过巷口吹动木棉树的花枝，好像阿公还在我身边摇着蒲扇笑”的理解。（4分）三、写作（50分）请从下面两个题目中任选一个，按要求写作：题目一：请以《藏在老藤椅里的时光》为题目，写一篇记叙文。题目二：请以《我读懂了____的力量》为题，先把题目补充完整，再完成写作。要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用1.答案：B解析：A选项“锐不可当”的“当”读dāng，C选项“蒹葭”的“葭”读jiā，D选项“狡黠”的“黠”读xiá。2.答案：C解析：“衰草连天”形容秋冬季节草木枯黄的萧瑟景象，和庙会热闹的语境完全不符，使用错误。3.答案：D解析：原句的语病是语义矛盾，“超过”和“左右”不能同时使用，正确修改方式是删去“超过”或者“左右”，选项给出的修改方案完全错误。4.答案：A5.参考答案：（1）示例：邀请本地粤剧传承人进班级做体验课；组织全班同学到附近的非遗街区开展打卡调研活动；举办岭南非遗主题手抄报比赛。（写出两个合理即可）（2）示例：小明你好呀，其实非遗根本不是过时的老古董，比如我们平时爱喝的凉茶、爱看的醒狮表演都是岭南非遗，它们藏着我们祖辈的生活智慧，现在很多非遗还加入了当代创新设计，年轻人都很喜欢，我们一起去参加这次体验活动好不好？（语气得体，理由合理即可得分）6.（1）①静影沉璧②醉翁之意不在酒③大庇天下寒士俱欢颜④在水一方⑤天涯若比邻⑥仍怜故乡水（2）①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴③何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足④蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。二、阅读（一）课内文言文1.（1）“具”通“俱”，全、都（2）同“嘱”，嘱托（3）如果没有2.不因外物和自己处境的变化而或喜或悲。3.答案：B解析：作者没有用大量笔墨渲染洞庭湖盛景，写盛景是为了引出迁客骚人的悲喜情绪，反衬古仁人的旷达胸襟，不是写作的核心目的。（二）课外文言文1.（1）清廉正直（2）积压的案件2.（他日常）穿粗布衣服，吃简单的素食，把自己的俸禄全部都分给当地百姓。3.第一他为官清廉，生活艰苦朴素，把俸禄都分给百姓；第二他体恤民情，亲自下乡探访百姓疾苦，主动废除不合理的苛捐杂税；第三他断案公正高效，不用差役扰民，短时间内就把所有积压的案件全部处理完，所以百姓都非常爱戴他，称他为陈青天。（三）实用类文本1.答案：B解析：文化型绿道本地居民也可以随时体验，选项表述完全错误。2.示例：定期排查更新城郊绿道损坏的路标，规划专门的共享单车停放区域，在城郊绿道的休息点增设自动贩卖机供应饮用水，安排专人定期巡检维护配套设施。（两条合理即可）3.选择文化型绿道，因为文化型绿道串联了非遗点位和古村落资源，正好匹配我们半天的岭南文化体验需求，顺路可以参观多个历史文化点位，比单纯徒步更有意义。（四）文学类文本1.承载了对阿公的深切怀念，对老巷街坊邻里温暖生活的怀念，还有对童年故乡时光的眷恋。2.用比喻的修辞，把盛开的木棉花比作小灯笼，生动形象地写出了木棉花颜色红艳、饱满明亮的特点，也烘托出老巷生活温暖明亮的氛围。3.这句话没有直接直白地说作者十分想念阿公，而是把风吹木棉花枝的动态想象成阿公在