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2026年粤教版九年级下册历史期末难点检测卷(含答案可下载)

本卷满分100分,考试时长60分钟,所有试题对标粤教版九年级下册历史核心课标要求,侧重考察知识点辨析、史料解读、历史逻辑推导能力,规避机械记忆类基础题,聚焦全册难点易错点。一、单项选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.1921年苏俄政府出台规定,农民缴纳粮食税后剩余的粮食可以自由售卖,中小企业允许私人经营,废除实物配给制,这一政策出台的直接背景是A.十月革命后临时政府残余势力叛乱B.战时共产主义政策引发国内经济和政治危机C.斯大林优先发展重工业的规划出现偏差D.苏联为应对1929年经济大危机主动调整2.有学者评价20世纪30年代苏联的某项制度:“它让苏联用10年时间走完了西方国家上百年的工业化路程,但付出的代价是农业长期停滞,民众日常消费品长期供应不足。”这项制度是A.新经济政策B.农奴制改革C.斯大林模式D.赫鲁晓夫改革3.巴黎和会期间,英国首相劳合·乔治私下表示:“我们不想把德国榨干到倒下的程度,不然整个欧洲大陆都会被俄国的红色浪潮淹没。”这一表述直接反映出巴黎和会A.彻底解决了帝国主义国家之间的矛盾B.带有明显的反苏反共意识形态倾向C.实现了战后各国的和平发展诉求D.完全维护了弱小国家的主权独立4.1922年签署的《九国公约》规定“各国在华机会均等,中国门户开放”,该条款的实际影响是A.彻底终结了日本独霸中国的局面B.中国完全收回了关税自主等主权C.为美国进一步扩张在华势力提供了便利D.构建了二战后亚太地区的和平秩序5.1929年美国股市崩盘后,很快从金融领域蔓延到所有实体行业,失业率一度突破25%,甚至出现了“倒牛奶换救济券”的现象,这轮大危机首先爆发在美国的核心原因是A.美国长期推行对外殖民扩张政策B.资本主义制度的基本矛盾持续激化C.政府长期实行高度集中的计划经济D.欧洲国家对美国进行经济封锁6.罗斯福新政推出的“以工代赈”政策,修建了大量公路、水坝、公园等公共设施,该政策的核心作用是A.彻底消除了美国的经济危机隐患B.直接提升了美国军工生产能力C.增加就业岗位,拉动消费稳定社会秩序D.完全照搬了苏联计划经济的模式7.有学者指出,德国纳粹党能够在1933年上台执政,不是单纯的历史偶然,背后是大危机下德国民众对《凡尔赛和约》的强烈不满,对政府无力改善民生的极度失望。这一论述可以佐证的观点是A.经济大危机为法西斯势力上台提供了社会土壤B.纳粹党自始至终获得德国所有阶层的全力支持C.《凡尔赛和约》的公平性得到了德国民众认可D.德国法西斯上台完全是协约国强制扶持的结果8.第二次世界大战的进程中,打破了德军“不可战胜”神话的战役是A.莫斯科保卫战B.诺曼底登陆C.斯大林格勒战役D.中途岛海战9.1942年1月,美、英、苏、中等26个国家签署《联合国家宣言》,该宣言的核心意义是A.正式确立了联合国的基本架构B.标志着世界反法西斯同盟正式形成C.直接确定了二战后的世界秩序划分方案D.宣告轴心国集团彻底走向瓦解10.第二次世界大战结束后,美国推出马歇尔计划,向西欧国家提供合计130多亿美元的经济援助,该计划的本质目的是A.无偿帮助西欧国家完全恢复经济B.控制西欧,遏制苏联,巩固美国的全球霸权C.推动西欧国家走向完全独立的一体化D.彻底消除美苏两国之间的意识形态分歧11.1967年欧洲共同体正式成立,后续逐步推出统一的关税政策、统一的农业补贴政策,该组织成立的核心出发点是A.完全依附于美国,成为美国的附庸B.提升西欧的国际地位,摆脱美国控制,实现自身发展C.快速对外发动殖民战争,抢夺世界霸权D.直接和苏联建立军事同盟对抗美国12.20世纪70年代日本经济总量跃居世界第二位,同时开始谋求成为联合国安理会常任理事国,这一现象反映的实质是A.日本已经完全脱离美国的控制B.经济实力提升推动日本谋求政治大国地位C.日本已经正式成为社会主义国家D.东亚地区已经完全实现了经济一体化13.赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫先后对苏联模式进行改革,最终苏联在1991年解体,苏联改革失败的根本原因是A.西方资本主义国家的和平演变是唯一诱因B.改革始终没有从根本上突破高度集中的计划经济体制的束缚,偏离社会主义方向C.苏联境内的所有少数民族全部要求独立D.美苏争霸中苏联始终处于绝对劣势14.二战后,非洲大陆先后有30多个国家在1960年获得独立,这一年被称为“非洲独立年”,非洲国家的大量独立的历史意义是A.彻底终结了非洲的殖民体系,根本改变了世界政治版图B.所有非洲国家瞬间全部实现了经济现代化C.标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终完全瓦解D.非洲国家从此全部加入北约集团15.1999年,以美国为首的北约绕开联合国,对主权国家南斯拉夫联盟发动了长达78天的轰炸,这一事件直接说明A.世界多极化格局已经完全形成B.霸权主义和强权政治仍然是威胁世界和平的主要因素C.联合国已经彻底失去了所有作用D.美国已经完全建立了单极世界的绝对统治秩序16.当今世界出现了“耐克运动鞋在中国代加工,芯片来自美国,橡胶原料来自东南亚,全球同步发售”的现象,这一现象反映的核心趋势是A.经济全球化B.区域经济完全隔离C.世界政治一体化D.全球所有国家贫富差距完全消失17.世贸组织2001年正式批准中国加入,加入世贸组织给中国带来的核心发展机遇是A.中国可以直接操控全球所有贸易规则B.为中国参与全球经济分工、扩大对外开放提供了重要平台C.中国从此不需要和任何国家发生贸易摩擦D.中国完全放弃了所有的经济主权18.2020年以来,人工智能大模型、ChatGPT等新技术快速普及,这类技术属于哪一轮科技革命的成果A.第一次工业革命B.第二次工业革命C.第三次科技革命D.第四次工业革命延伸的信息技术领域成果19.有学者评价现代文艺发展:“20世纪的现代主义文艺作品不再追求完整的故事逻辑和美好圆满的结局,转而刻画普通人的精神焦虑、现实世界的荒诞感。”下列作品属于典型现代主义文艺代表作的是A.《等待戈多》B.《人间喜剧》C.《哈姆雷特》D.《英雄交响曲》20.当前全球气候变化、新冠疫情大流行、跨国毒品交易等非传统安全问题持续蔓延,没有任何一个国家可以单独应对所有挑战,这一现实背景下最合理的解决方案是A.各个国家关闭国门,完全切断对外交流B.构建人类命运共同体,各国携手合作共同应对C.全部交由美国主导处理所有全球问题D.直接发动世界大战彻底消灭所有非传统安全威胁二、材料解析题:本大题共3小题,共45分21.阅读下列材料,回答问题。(14分)材料一:1917年俄国二月革命推翻了沙皇专制统治,但是资产阶级临时政府继续参加一战,国内民众的不满情绪持续高涨,同年十月,布尔什维克党发动武装起义,建立了世界上第一个社会主义国家。材料二:邓小平曾评价苏联模式:“苏联搞社会主义,从1917年十月革命算起,搞了70年,但是怎么搞社会主义,它也没有完全搞清楚。高度集中的计划经济体制在特定时期发挥了作用,但是长期僵化下去肯定不行。”材料三:1991年苏联解体,冷战宣告结束,有学者指出苏联解体不是社会主义制度的失败,而是苏联模式的失败,各国探索符合自身国情的社会主义道路才是正确方向。请回答:(1)根据材料一和所学知识,指出十月革命的历史意义。(4分)(2)根据材料二和所学知识,说明苏联模式的优势和长期存在的弊端分别是什么。(6分)(3)结合上述材料和中国改革开放的实践,谈谈苏联社会主义探索给我们带来的启示。(4分)22.阅读下列材料,回答问题。(16分)材料一:一战结束后,战胜国先后召开巴黎和会和华盛顿会议,签署了一系列条约,构建了战后的国际秩序,但是这个秩序从建立的第一天起就充满了矛盾,仅仅维持了20年的相对和平就被第二次世界大战彻底打破。材料二:二战结束后,美苏两国因为意识形态和国家利益的冲突,从战时盟友转向对手,以冷战为核心的两极格局正式形成,双方持续博弈40多年,最终随着苏联解体宣告两极格局瓦解。材料三:冷战结束后,美国试图建立单极世界,但是欧盟、日本、中国、俄罗斯等多个力量中心快速崛起,世界格局逐步朝着多极化的方向持续发展。请回答:(1)材料一中提到的“一战后构建的战后国际秩序”被称为什么?指出该秩序内部的三组核心矛盾。(6分)(2)根据材料二和所学知识,列举冷战在政治、经济、军事领域的代表性举措各一项。(6分)(3)根据材料三和所学知识,说明世界多极化趋势持续发展的积极意义。(4分)23.阅读下列材料,回答问题。(15分)材料一:20世纪五六十年代,美国经济持续繁荣,黄金时代到来,同时欧洲和日本的经济也快速恢复发展,资本主义世界逐步形成了美、日、欧三足鼎立的经济格局。材料二:二战后主要资本主义国家普遍推行社会福利政策,建立了比较完善的社会保障体系,民众的最低生活得到了基本保障,社会矛盾得到极大缓和。材料三:但是有学者指出,战后资本主义的新变化没有从根本上解决资本主义制度的基本矛盾,2008年美国次贷危机引发全球金融危机,就是这一矛盾持续激化的直接体现。请回答:(1)结合所学知识,分析二战后美国、西欧、日本经济快速发展的共同原因有哪些。(6分)(2)根据材料二和所学知识,说明西方福利国家制度的积极作用和局限性分别是什么。(6分)(3)根据材料三,谈谈你对战后资本主义新变化的认识。(3分)三、探究题:共15分24.人类进入20世纪以来,经历了两次世界大战,多次全球经济危机,也经历了三次科技革命带来的生产力飞跃,当前正处在百年未有之大变局的历史节点。请结合本学期所学的世界现代史相关知识,围绕“20世纪以来人类的和平与发展”这一主题,撰写一篇100-150字的小短文,要求史论结合,逻辑清晰,观点明确。参考答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.C5.B6.C7.A8.A9.B10.B11.B12.B13.B14.A15.B16.A17.B18.D19.A20.B二、材料解析题21.(1)历史意义:十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,建立了世界上第一个社会主义国家,打破了资本主义体系一统天下的局面,对20世纪世界历史发展产生了深远影响。(4分)(2)优势:可以集中全国的人力、物力、财力快速实现工业化,短时间内提升国家的国防实力和工业基础,为二战中打败法西斯德国奠定物质基础。(3分)弊端:优先发展重工业导致农业和轻工业长期落后,国民经济比例严重失调,高度集中的计划经济体制压抑了地方和企业的积极性,民众生活水平长期提升缓慢,体制逐步僵化。(3分)(3)启示:社会主义建设要符合本国国情,不能照搬别国模式;要坚持以经济建设为中心,关注民生,不断深化改革,突破体制僵化的束缚,始终坚持社会主义方向不动摇。(4分,言之有理即可酌情给分)22.(1)该秩序是凡尔赛-华盛顿体系。(2分)三组核心矛盾:战胜国和战败国之间的矛盾,战胜国之间分赃不均的矛盾,帝国主义国家和殖民地半殖民地国家之间的矛盾。(4分)(2)政治:美国推出杜鲁门主义,苏联成立共产党和工人党情报局;经济:美国推出马歇尔计划,苏联成立经济互助委员会;军事:美国主导成立北约,苏联主导成立华约。(每点2分,共6分)(3)积极意义:多极化趋势有利于遏制美国的霸权主义和强权政治,有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序,有利于维护世界的和平与发展。(4分)23.(1)共同原因:充分利用第三次科技革命的成果,大力发展新兴产业;国家对经济的宏观调控力度加大,推行适合本国国情的经济政策;重视教育和人才培养,抓住战后和平发展的历史机遇。(6分)(2)积极作用:缓和社会矛盾,保障民众基本生活,扩大社会消费,维护社会稳定。(3分)局限性:过度的福利支出增加了政府的财政负担,容易

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