2026年粤教版六年级语文期末重难点拔高试卷（含答案可下载）

2026年粤教版六年级语文期末重难点拔高试卷（含答案可下载）

满分100分，考试时长90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音，规范书写汉字，注意笔顺和易错字。（8分）jìdiànpáihuáichúchuāngzhānyǎng()()()()zhìxùkāngkǎidiàobīngqiǎnjiàngsīkōngjiànguàn()()()()2.单项选择题，将正确答案的序号填在括号里。（10分）（1）下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.附和（hé）掺和（huo）猝不及防（cù）B.剥削（xuē）狭隘（yì）提纲挈领（qiè）C.依偎（wēi）炽热（chì）自怨自艾（yì）D.瑰丽（guī）蜷曲（juǎn）瞠目结舌（chēng）（2）下列词语书写全部正确的一项是（）A.严俊魔鬼万象更新B.书籍剥削精兵简政C.衰思拘留张冠李戴D.祈祷陷井见微知著（3）下列加点成语使用恰当的一项是（）A.语文老师讲课旁征博引，十分有趣，我也常常听得昏昏欲睡。B.广州端午龙舟赛上，选手们齐心协力，劈波斩浪，一举夺得冠军。C.他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为的程度。D.新年晚会上，同学们表演的小品逗得大家忍俊不禁地笑出声。（4）下列关于粤教版六年级所学课文的文学常识表述有误的一项是（）A.《詹天佑》一文记叙了我国杰出的爱国工程师詹天佑主持修筑京张铁路的事迹。B.《三峡之秋》按照时间顺序描写了三峡一天当中不同时段的景色特点。C.《文天祥》一课中“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的经典名句。D.《卖火柴的小女孩》是法国作家安徒生的代表作，揭露了资本主义社会的残酷。（5）下列句子没有语病的一项是（）A.通过开展“粤读传统文化”活动，让同学们感受到了岭南文化的独特魅力。B.为了避免今后不再发生类似的安全事故，学校完善了校园安全管理制度。C.2026年元旦，珠江边举办了丰富多彩的主题活动，吸引了大量游客前来观光。D.能否坚持体育锻炼，是提升小学生身体素质、保持健康状态的关键。3.按照课文内容和古诗词积累填空。（9分）（1）_______________，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）（2）旧时茅店社林边，_______________。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）（3）人生自古谁无死，_______________。（文天祥《过零丁洋》）（4）人固有一死，或重于泰山，_______________。（司马迁《报任少卿书》，出自课文《为人民服务》）（5）在课文《北京的春节》中，我们了解到北京春节的习俗有________、________等，和我们广东本土春节________的习俗形成了有趣的对比。4.按要求完成句子练习与综合性学习任务。（8分）（1）小红对妈妈说：“我今天要和同学们一起去参观广东非遗馆，晚点再回家。”（改为转述句）________________________________________________________（2）寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）________________________________________________________（3）用恰当的关联词把下面两句话合并成一句通顺的话：我们坚持锻炼身体。我们能增强体质，提高免疫力。________________________________________________________（4）岭南醒狮是广东省的国家级非物质文化遗产，请你为醒狮文化进校园活动写一条简洁的宣传语，至少用到一种修辞手法。________________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读，阅读粤教版六年级课文《狱中联欢》选段，完成下面题目。（17分）猩猩来到楼七室门前站定，慢吞吞地读着：“两个天窗——出气；一扇风门——伸头。”挑剔的眼光，在横额“乐在其中”四个大字上凝固起来。不待他说话，余新江便问道：“喂，这像不像囚犯的生活？”猩猩哼一声，没有回答。他的目光又移到另外几副对联上，看到另一副春联，嘴角微微抽搐了一下，想说话，又忍住了。“洞中才数月，世上已千年。”猩猩声嘶力竭地嚷起来，“你看，你们这些人搞的什么名堂！”“这有什么稀奇？”一个声音冷冷地答道，“世界上的形势变了嘛！几个月前，重庆还是处处特务，现在呢，报纸上天天登着打胜仗的消息，连你们中央社也不能不承认。”猩猩无话可驳，只得蹩着一肚子气，悄悄地溜开。楼七室的对联，特意挑选了被猩猩这个家伙认为最“刺眼”的字句，正好说出了全体战友的心声。1.选段中提到的“猩猩”指的是________，从文中________、________等细节可以看出他内心的慌张和气急败坏。（4分）2.请你结合课文背景，说说“洞中才数月，世上已千年”这副对联的深刻含义。（5分）3.文中画线的对话内容表现出狱中革命者怎样的精神品质？请结合文本内容分析。（4分）4.《狱中联欢》里，革命者在监狱里贴对联、表演节目，你觉得他们这样做是不是不珍惜自己的斗争条件？说说你的理由。（4分）（二）课外阅读，阅读下面的记叙文，完成题目。（18分）巷子里的粤剧声我家住在老广州的西关巷子里，推开窗，常常能听到隔壁梁伯家里飘出的粤剧唱腔，拖腔婉转，像浸了糖水的杨枝甘露，润得整条巷子都甜丝丝的。梁伯是退休的粤剧老艺人，唱了一辈子小生，脸上刻着皱纹，抬手投足间还留着台步的影子。每逢周末，他家的小院就聚满了人，有拎着二胡的老票友，也有拖着爸妈手来凑热闹的小朋友，锣鼓一敲，唱腔一起，整个小院都浸在暖融融的氛围里。去年暑假我去梁伯家玩，正看见他教几个小徒弟练台步，腿抬得笔直，脚落得轻，他手里的藤条从来不会真的打下去，只是指着小徒弟的腰笑：“唱戏先做人，腰杆直了，唱出来的调子才正。”我凑过去问他，现在年轻人都爱看短视频，谁还听粤剧呀，您天天教这些，不累吗？梁伯摸了摸花白的胡子，转身从柜子里翻出一本泛黄的剧本，封面上写着《柳荫记》三个字，边翻边跟我说：“我小时候学戏，师父就跟我说，粤剧是老祖宗留给我们岭南人的宝贝，以前在戏台上唱，台下挤得水泄不通，现在没人来听，我就挨家挨户教，只要还有一个人愿意学，这调子就断不了。”上个月梁伯带我们几个小朋友去社区的新年晚会上表演，我们穿好了绣着金线的戏服，站在台上开口唱的时候，台下的闪光灯连成一片，我看见梁伯站在侧幕条边，眼睛亮得像盛了星星。散场的时候我听见有个小妹妹拉着妈妈的手说，我以后也要学粤剧。风从巷子里吹过来，裹着粤剧的调子，飘得很远很远。1.联系全文内容，梳理文章的叙事脉络，补全下面的内容。（4分）开头：我家住西关，常听到梁伯家的粤剧声→发展：________→高潮：________→结尾：我感受到粤剧文化传承的希望。2.赏析文中画线的句子“推开窗，常常能听到隔壁梁伯家里飘出的粤剧唱腔，拖腔婉转，像浸了糖水的杨枝甘露，润得整条巷子都甜丝丝的”，说说这个句子好在哪里。（5分）3.文中梁伯说“唱戏先做人，腰杆直了，唱出来的调子才正”，联系生活实际说说你对这句话的理解。（4分）4.文章以“巷子里的粤剧声”为标题，有什么作用？（5分）三、习作（30分）请你结合本学期综合性学习中了解到的本土传统文化相关内容，以“我身边的非遗故事”为主题，写一篇记叙文，要求：1.选取自己亲身经历或者亲眼所见的真实事例，内容具体，有真情实感；2.不少于450字，语句通顺，书写工整；3.不得出现真实的校名和人名。参考答案：一、积累与运用1.祭奠徘徊橱窗瞻仰秩序慷慨调兵遣将司空见惯2.（1）C（2）B（3）B（4）D解析：安徒生是丹麦作家（5）C3.（1）随风潜入夜（2）路转溪桥忽见（3）留取丹心照汗青（4）或轻于鸿毛（5）示例：贴春联逛庙会行花街（合理即可）4.（1）小红对妈妈说，她今天要和同学们一起去参观广东非遗馆，晚点再回家。（2）示例：寒风吹到脸上像锋利的刀割一样，痛得人直掉眼泪。（3）示例：我们只有坚持锻炼身体，才能增强体质，提高免疫力。/如果我们坚持锻炼身体，就能增强体质，提高免疫力。（4）示例：醒狮是岭南文化的火种，进校园点亮少年的非遗梦。（用到比喻修辞，符合要求即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.国民党特务头目嘴角微微抽搐声嘶力竭地嚷起来2.一方面指革命者在监狱里被关押了几个月，外面的革命形势已经发生了天翻地覆的变化，全国解放的进程飞速推进；另一方面是用夸张的手法表现出革命者虽然身处牢笼，却始终心系外界革命局势，对革命胜利充满信心。3.表现出革命者面对敌人毫不畏惧、从容镇定，用话语讥讽反动派，看透了他们外强中干的本质，拥有坚定的革命信念和乐观的斗争精神。4.不是。理由：狱中联欢是革命者在艰苦的斗争环境下组织的集体活动，既可以鼓舞所有战友的斗争士气，用乐观的态度对抗反动派的压迫，也体现出他们对革命胜利的坚定信心，是特殊环境下非常有意义的斗争方式。（二）课外阅读1.发展：暑假我到梁伯家做客，得知他多年坚持免费教小朋友唱粤剧高潮：我跟着梁伯登上社区晚会的舞台表演粤剧，收获了观众的喜爱2.这个句子用了通感（比喻）的修辞手法，把听觉上婉转的粤剧唱腔比作味觉里甜润的杨枝甘露，贴合老广州的生活日常，生动形象地写出了粤剧唱腔的悦耳动人，也表现出梁伯家的粤剧声给整条巷子带来的温暖、甜美的氛围。3.这句话的本义是唱戏的时候首先要身正腰直，唱出来的曲调才会端正动听，引申到做人的道理就是：我们不管学什么技艺，首先要学会正直做人，品行端正，走正道，学到的本事才能发挥出正向的价值，才会收获别人的尊重。比如我们学书法，首先要踏实认真，不投机取巧，写出来的字才能端正大气。（结合实际合理即可）4.第一是作为全文的叙事线索，串联起所有和粤剧相关的回忆；第二是营造出充满烟火气的老广州生活氛围，贴合故事发生的