2026北京新高一入学摸底测试全科高频考点与模拟训练

2026北京新高一入学摸底测试全科高频考点与模拟训练文档类型：考前冲刺型

适用对象：2026年秋季升入北京高一的全体新生

核心承诺：本文档系统梳理语文、数学、英语、物理、化学五大主科入学摸底测试中的全部高频考点，每科配有一套完整全真模拟训练卷，提供标准答案与逐题解析，同时总结12个考场易错陷阱与6条时间管理黄金法则，帮助学生完成从初中到高中的第一次精准定位。摘要北京市多所高中会在高一新生入学后组织摸底测试，测试结果通常作为分层教学和初始学情诊断的直接依据，对学生的自信心建立和班级适应具有重要影响。本文档以近三年北京各重点高中入学摸底真题为参照，提炼出语数英物化五大学科在摸底测试中的核心考查要点——语文侧重古诗文积累与议论文思维雏形，数学聚焦代数运算与函数思想初步，英语突出词汇广度与句子结构分析，物理检验力学基础与科学思维，化学考核物质分类与基础计算。每科均配有一套贴近真实试卷难度与题量的全真模拟训练卷，包含完整阅读文本、文言文原文、全部试题及标准答案，并附逐题解析。此外，本文档单独设置考场应对章节，揭示12个最易失分的陷阱并提供6条时间管理法则，帮助学生在考前完成从知识储备到应试策略的全面武装。使用说明与学习目标本文档的核心用途是在开学前一周内完成一次高强度的摸底测试模拟训练，帮助学生熟悉高中试卷的题型、题量和命题风格。五科模拟卷建议分三天完成：第一天语文加英语，第二天数学加物理，第三天化学加全卷复盘。每套模拟卷的完成时长严格参照卷首标注，不得超时，中途不得查阅课本或手机。模拟结束后，使用第六章的错题归因工具对每一道错题进行结构化分析，暴露出的薄弱知识点即为开学第一个月课堂听讲的重点靶向。阅读本文后，你应当能够：准确了解自己在五大主科上的知识断点位置；熟悉高中摸底测试的题型结构与答题节奏；掌握至少三种避免“会而对、对而全”非知识性失分的策略。适用人群与阅读路径建议适用人群当前状态描述建议阅读路径核心行动指示中考成绩优异，目标重点班自信甚至略带轻视，对摸底测试的重要性认知不足直接阅读第三章模拟卷，严格限时完成全部五科，用分数给自己创造紧迫感模拟结束后逐题对答案，不放过任何失分点，尤其是“非知识性失分”中考成绩中上，对高中有些紧张担心摸底测试会给自己贴上“差生”标签，焦虑但不知如何准备通读第一章高频考点梳理，建立起“很多考点都是初中知识的延伸”的信心，再完成模拟卷先做语文和英语模拟卷（和中考形式最接近），建立信心后再攻克理科中考成绩一般，靠突击刷题考上的知识基础不牢，害怕摸底测试暴露问题重点阅读第一章各科“初中必清根基”部分，先补地基再模拟不追求模拟卷分数，重点关注解析中每个选项的“为什么对、为什么错”家长想了解摸底测试的形式和重要性，但不知从何入手完整阅读第一章考点总表与第五章考场应对，其余部分供孩子独立完成模拟时协助计时和营造考场环境，不参与阅卷和评分，阅后只问“有什么发现”正文第一章五大主科高频考点总览本章梳理语文、数学、英语、物理、化学五科在入学摸底测试中的核心考查点。与中考不同，摸底测试的目的不是筛选，而是诊断——命题人会刻意将初中知识的“深水区”与高中知识的“浅水区”并置在一张试卷中，以甄别学生的知识扎实程度和思维纵深。1.1语文高频考点北京新高一入学摸底语文卷一般包含四大板块：基础知识与运用、古诗文默写与阅读、现代文阅读、写作。其中古诗文的占比明显高于中考，且出现了中考不常见的“古诗文对比阅读”题型。基础知识与运用板块，常考内容包括：字音字形（偏重容易混淆的多音字和形近字）、词语运用（成语辨析，尤其他用和误用）、病句修改（语序不当、搭配不当、成分残缺）、语言连贯（选句填空和排序）。病句题的正确选项往往无法一眼看出，需要运用语法分析逐句排查。古诗文默写与阅读板块是摸底测试的得分重灾区。默写以中考必背61篇为基础，但不再以简单的上下句填空出现，而是变为理解性默写：给出情境描述，要求考生在记忆库中检索匹配的诗句。古诗文阅读则通常选取课内外对比材料，例如同一题材的唐诗与宋诗对比，或同一事件在史传与笔记中的不同记述。初中阶段习惯于“读懂一篇就行”的学生，会在对比题上暴露出整合分析能力的不足。现代文阅读板块在初中记叙文阅读的基础上，开始引入简单的非连续性文本（如图表加说明文字），阅读量在3000字以上。设问方式也从中考的“从文中找答案”向“结合全文分析”过渡。写作板块多数学校仍以记叙文为主，但出现了半命题或自拟题目的趋势，且评分标准中对“立意深度”和“语言表现力”的要求明显提升。那些仍然套用中考“一件事加一段感悟”模板的作文，很难拿到中上等分数。1.2数学高频考点摸底测试数学卷的命题逻辑是：全部知识点来自初中，但题目的呈现方式与思维要求贴近高中。整张试卷可以清晰地区分出三个层次。第一层次是基础运算与概念辨析。选择填空题中大量出现：实数运算（尤其绝对值、无理数的估值）、代数式的化简求值、因式分解（十字相乘法和公式法的灵活切换）、根式与分式有意义的条件、科学记数法。这些题单独来看都不难，但如果在运算速度上消耗过多时间，后面的大题时间就会严重不足。第二层次是函数图像与几何直观。一次函数、反比例函数、二次函数的图像及其性质是本层次的核心，常考的题型有两种：给定图像判断系数的符号和大小关系，以及多个函数图像在同一坐标系中的位置判断。几何部分集中考查三角形全等与相似的综合运用、圆中的圆周角与圆心角、勾股定理与解直角三角形。初中阶段几何证明题的书写规范——每一步必须有依据——在摸底测试中会被严格执行。第三层次是综合探究题型，这是区分考生真实水平的“分水岭”。典型题型包括：坐标系中的图形变换（平移、对称、旋转），规律探究（给出一列数或一组图形的生成规则，要求推出第n项或第n个图形），以及函数与几何的综合应用题。综合探究题不再是“套题型”可以解决的，命题人会有意创造考生在初中从未见过的问题情境，检验学生是否真正掌握了概念的本质而非解题套路。1.3英语高频考点英语摸底试卷的结构与北京中考英语高度相似，包含听力理解、知识运用（单选与完形）、阅读理解与书面表达四个部分，但在词汇广度和语法深度上显著提升。听力部分的语速约为每分钟110至120词（中考约为100词），且开始出现含有简短推断而非直接信息抓取的题目。训练要点在于适应连贯语流中的弱读和连读。知识运用部分的单项选择题集中在以下语法点：时态（尤其现在完成时与一般过去时的区分）、被动语态（含情态动词的被动）、宾语从句（语序和连接词）、定语从句（关系代词的选择）、非谓语动词（动词不定式与动名词的基本用法）。完形填空的选文话题从初中阶段以校园叙事为主，扩展为涉及情感体验、人物成长、社会现象等多主题，且设空更加依赖于对上下文逻辑关系的理解，而非单纯考查词汇含义。阅读理解板块是三篇短文加一篇任务型阅读的组合。A篇通常是应用文（通知、广告、说明书），B篇是记叙文或人物故事，C篇是说明文或简单议论文。任务型阅读要求根据文章内容完成表格或回答问题。阅读量的提升是学生最直接的感受——试卷总阅读量通常在2000词以上，比中考多出约500词。1.4物理高频考点物理摸底测试的考查范围基本不出初中力学与电学两大板块，但在设问的深度和综合性上明显下探。命题人关注的不再是学生是否记得公式，而是学生是否真正理解了物理概念的内在联系。力学板块的核心考点包括：运动的描述（参照物的选择、速度与平均速度的区分）、力的基本概念（力的作用是相互的、力的三要素、力的示意图）、牛顿第一定律与惯性（常以生活中的现象辨析题出现）、二力平衡（与相互作用力的区分是永恒的易错点）、压强（固体压强与液体压强的综合计算）、浮力（阿基米德原理与物体的浮沉条件，尤其注意漂浮与悬浮的区分）。电学板块的核心考点包括：电路的基本连接方式（串联与并联的识别）、电流表与电压表的使用规则、欧姆定律的简单计算、电功与电功率（额定功率与实际功率的区别）、家庭电路与安全用电常识。实验探究题在摸底测试中占有重要分值。常考的实验包括：探究滑动摩擦力的影响因素、探究液体内部压强的特点、探究电流与电压和电阻的关系（欧姆定律实验）。阅卷时，实验题中对“控制变量法”的明确表述、对实验表格设计的规范性、对结论表述中条件限定的严谨性（例如必须说“在……一定时，……”）有严格的采分标准。初中阶段习惯于只写结论而忽略条件和过程的考生，会在实验题上大量失分。1.5化学高频考点化学摸底测试以初中化学的核心概念和基本计算为主线，难度集中在三个模块：物质构成的奥秘、化学方程式及计算、溶液与酸碱盐。物质构成的奥秘包括：物质的分类（纯净物与混合物、单质与化合物、氧化物）、构成物质的微粒（分子、原子、离子的区别与联系）、原子的结构（质子数、中子数与核外电子排布）、元素符号周围数字的含义（2H、H2、2H2化学方程式及计算是分值最重也是失分最多的模块。考查内容包括：常见化学方程式的书写与配平（尤其是有氧气参加的反应）、质量守恒定律的微观解释（反应前后原子种类、数目、质量不变）、根据化学方程式的简单计算。化学方程式计算的格式规范必须严格遵守“设、写、标、列、解、答”六步，缺任何一步或书写格式不规范都会被扣分。溶液与酸碱盐模块在部分摸底试卷中出现，部分不涉及，取决于学校的命题风格。如果出现，核心考点是：溶液的概念与特征、溶解度曲线的解读（线上各点的含义、随温度变化的趋势、结晶方法的判断）、常见酸碱盐的性质（盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠、碳酸钠等）、pH与酸碱性的关系。本章小结请对照以上五大主科的考点清单，在每一科下面写出你认为自己最薄弱的两个知识点。它们就是你接下来做模拟训练时需要重点关注的失分源，也是开学后第一节课就要向老师提问的问题清单。第二章全真模拟训练卷：语文试卷总分：100分

考试时间：90分钟一、基础知识与运用（共20分）1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（4分）A.倔强（juè）蓦然（mù）锲而不舍（qì）

B.翘首（qiáo）绯红（fēi）潜移默化（qiǎn）

C.哺育（bǔ）粗犷（guǎng）锐不可当（dāng）

D.称职（chèng）倔强（jué）鲜为人知（xiān）2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（4分）A.他在学术研究上一直孜孜不倦，这种精神值得我们学习。

B.面对困难，我们不应望而却步，而应迎难而上。

C.这次数学考试，他因为处心积虑地复习了很久，所以取得了好成绩。

D.深秋的香山，红叶满山，美得让人叹为观止。3.下列句子没有语病的一项是（4分）A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了视野，增长了见识。

B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键。

C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育。

D.北京故宫博物院展出了新出土的一批珍贵文物。4.默写（8分）①海内存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

②__________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

③面对生活中的困境，我们可以用李白《行路难》中的“__________，__________”来激励自己坚定信念。

④范仲淹在《岳阳楼记》中以“__________，__________”表达了以天下为己任的伟大抱负。二、古诗文阅读（共20分）阅读下面的文言文，完成5至8题。舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。5.解释下列加点词语的意思。（4分）①舜发于畎亩之中发：______

②曾益其所不能益：______6.用现代汉语翻译文中画线句。（6分）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。7.选文第一段列举了六位历史人物的经历，这六个人有什么共同点？这样写有什么作用？（4分）8.结合全文，说说你对“生于忧患而死于安乐”这句话的理解。（6分）三、现代文阅读（共20分）阅读下面的文章，完成9至12题。种子的力量①有人问过这样一个问题：世界上什么东西的力量最大？答案众说纷纭，有人说是大象，有人说是鲸鱼，有人说是火车头。但有一个答案令人意外——种子。②我见过这样一个真实的故事。北京一座老四合院在翻修时，工人们发现一块巨大的石板压着一小块泥土。当他们费力将石板撬开时，所有人都惊呆了：石板下，一株不知名的小草正沿着石板与地面的缝隙蜿蜒生长，它那纤细的茎秆竟然将沉重的石板顶出了一条足以透光的缝隙。③这就是种子的力量。它不喧嚣，不张扬，甚至看起来柔弱不堪，但它体内蕴藏着一种不可阻挡的生命意志。一粒种子一旦开始萌发，它便拥有了对抗整个世界的勇气和决心。④其实，每一个人的心中也都埋藏着一粒种子。这粒种子可能是一个梦想，一种信念，或者一份坚持。平时它安静地躺在心底，不声不响，但当时机来临，当它感知到阳光和雨水的召唤，它就会迸发出惊人的能量。⑤然而，种子的萌发是有条件的。它需要合适的土壤、充足的水分和适宜的温度。人心中的种子亦然。它需要知识的土壤，需要勤奋的浇灌，需要机遇的温度。缺少了任何一个条件，种子都会继续沉睡。⑥所以，当我们感叹他人的成功时，不妨先问问自己：我心中的那粒种子，我给它准备了什么样的土壤？我是否在日复一日的努力中为它积蓄着破土而出的力量？9.文章开头为什么要写“大象”“鲸鱼”“火车头”？请简要分析其作用。（4分）10.文中画线句“一粒种子一旦开始萌发，它便拥有了对抗整个世界的勇气和决心”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（5分）11.文章第⑤段能否删去？为什么？（5分）12.你心中是否也有一粒“种子”？请结合自己的生活实际，谈谈你将如何为它的萌发准备条件。（6分）四、写作（40分）13.阅读下面的文字，按要求作文。进入高中，意味着你来到了一个全新的起点。在这里，你将遇见新的老师、新的同学，开启一段新的学习旅程。站在这个起点上，你一定有很多话想对即将开始的高中生活说。请以“致我的高中生活”为题，写一篇不少于600字的作文。文体不限，诗歌除外。文中不得出现真实的校名和人名。语文卷参考答案1.C（A项“倔强”的“强”读jiàng，“蓦然”的“蓦”读mò，“锲而不舍”的“锲”读qiè；B项“潜移默化”的“潜”读qián；D项“称职”的“称”读chèn，“鲜为人知”的“鲜”读xiǎn）2.C（“处心积虑”指费尽心思做坏事，为贬义词，用于形容认真复习不恰当，应改为“专心致志”或“全力以赴”）3.D（A项缺少主语，删去“通过”或“使”；B项一面与两面搭配不当，删去“能否”；C项否定不当，“防止”与“不再”重复，删去“不”）4.①天涯若比邻②大漠孤烟直③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐5.①发：兴起，指被任用②益：增加6.所以上天将要降落重大责任在这个人身上，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累。7.共同点：这六个人都出身卑微，经历了艰苦的磨炼，最终成就了大业。这样写的作用是：通过列举历史人物的事例，有力地论证了“生于忧患”的观点，增强了文章的说服力。8.“生于忧患而死于安乐”的意思是：忧患使人生存发展，而安逸享乐使人萎靡死亡。这句话揭示了困境能激发人的斗志、促使人在拼搏中生存和发展的道理，而过于安逸的生活会消磨人的意志，使人最终走向失败。无论对于个人还是国家，都应有忧患意识。9.文章开头列举“大象”“鲸鱼”“火车头”这些人们通常认为力量巨大的事物，制造悬念，引发读者的阅读兴趣；同时用这些巨大的力量与后文“种子”的微小形成强烈对比，从而更鲜明地突出种子“不可阻挡的生命意志”这一核心主题。10.运用了拟人的修辞手法。将种子赋予人的“勇气和决心”等情感品质，生动形象地写出了种子萌发时所展现出的顽强生命力，使表达更具感染力，深化了读者对种子力量的理解与认同。11.不能删去。第⑤段从种子萌发需要客观条件，过渡到人心中的种子同样需要知识、勤奋和机遇，是文章说理由具体到抽象的关键转折。如果删去，第④段直接跳到第⑥段，会使得论证缺少层次感，削弱文章的逻辑力量。12.（开放题，答题要点：明确写出“种子”的具体内涵，如一个梦想、一个爱好、一个目标等；结合自身实际说明准备条件的具体做法，如阅读相关书籍、坚持每日练习、主动寻求指导等；语言流畅，情感真挚即可。）13.写作评分参考项目一类卷（36—40分）二类卷（28—35分）三类卷（20—27分）四类卷（20分以下）内容立意深刻，中心突出，内容充实中心明确，内容具体中心基本明确，内容不够充实中心不明或偏离题意语言语言流畅、生动语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多结构结构严谨，层次分明结构完整，条理清楚结构基本完整结构混乱文面卷面整洁，书写规范卷面较整洁，书写较规范书写尚可字迹潦草难辨第三章全真模拟训练卷：数学试卷总分：100分

考试时间：90分钟一、选择题（每题5分，共30分）1.下列运算正确的是（）A.9=±3

B.(−a2)32.函数y=x+1x−2A.x≥−1且x≠2

B.x>−1且x3.若关于x的一元二次方程x2−2x+m=0A.m<1

B.m>1

C.m4.如图，在△ABC中，DE∥BC，AD=A.2:3

B.2:5

C.35.已知反比例函数y=kx的图像经过点(−2,3A.6

B.−6

C.32

D.6.在一次投篮比赛中，甲、乙两名同学各投10次，他们投中次数的平均数都是7，甲的方差是1.2，乙的方差是0.8。下列说法正确的是（）A.甲的成绩比乙稳定

B.乙的成绩比甲稳定

C.甲、乙的成绩一样稳定

D.无法比较二、填空题（每题5分，共20分）7.分解因式：x38.已知圆锥的底面半径为3，母线长为5，则圆锥的侧面积为__________。（结果保留π）9.在平面直角坐标系中，将点A(−1,2)向右平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度后得到点10.观察下列一组数：11,三、解答题（共50分）11.（10分）计算：|−12.（12分）如图，在平行四边形ABCD中，E为BC边上一点，且AB=AE。

（1）求证：△ABC≅△EAD13.（14分）某商场销售一种商品，进价为每件40元。当售价为每件60元时，每月可售出200件。经调查发现：每降价1元，每月可多售出20件。设每件商品降价x元（x为正整数），每月的销售利润为y元。

（1）求y与x之间的函数关系式；

（2）当降价多少元时，每月的销售利润最大？最大利润是多少元？

（3）若商场希望每月的销售利润不低于4000元，请你直接写出x的取值范围。14.（14分）如图，在平面直角坐标系xOy中，直线y=kx+b与x轴交于点A(4,0)，与y轴交于点B(0,3)。点C为线段AB上一点，以OC为直角边在OC的右侧作等腰直角△OCD，∠C数学卷参考答案1.B（A项9=3，算术平方根非负；C项不是同类项不能合并；D项2.A（根号下非负，分母不为零，得x+1≥03.A（Δ=(−24.B（相似三角形对应边成比例，AD:A5.B（将点(−2,3)代入y=k6.B（平均数相同时，方差越小，数据波动越小，成绩越稳定）7.x(x+28.15π（侧面积S9.(2,1)（横坐标−10.25（这组数的规律是：分子分母之和固定，按组排列。第1组（和为2）：1/1（1个）；第2组（和为3）：1/2,2/1（2个）；第3组（和为4）：1/3,2/2,3/1（3个）；……1+2+3+4+5=15，所以第16到21个数属于第6组（和为7）：1/6,2/5,3/4,4/3,5/2,11.解：原式=2+1−12.（1）证明：四边形ABCD是平行四边形，BC=AD，BC∥AD。∠AEB=∠EAD（内错角）。又AB=AE，∠AEB=∠B。∠B=∠EAD。在△ABC与△EAD中，AB=AE，∠B13.解：（1）降价后售价为(60−x)元，每件利润为(60−x−40)=(20−x)元，月销售量为(200+20x)件。y=(20−x)(200+20x)=−20x14.解：（1）将A(4,0)，B(0,3)代入y=kx+b，得方程组4k+b=0，b=3。解得k=−34，b=3。直线AB的解析式为y=−34x+3。

（2）设点C(m,−34m+3)，其中0≤第四章全真模拟训练卷：英语试卷总分：100分

考试时间：90分钟一、单项填空（共15分，每小题1.5分）从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项。1.Mybrotheris___honestboy.Everyoneinourclasslikeshim.

A.a

B.an

C.the

D./2.—___didyoupayforthenewbike?

—About800yuan.

A.Howmany

B.Howlong

C.Howmuch

D.Howoften3.Icalledyouat8:00lastnight,butnobodyanswered.What___you___then?

A.are;doing

B.were;doing

C.did;do

D.have;done4.Thebook___Iborrowedfromthelibraryisveryinteresting.

A.who

B.whom

C.which

D.whose5.—MustIfinishthereporttoday?

—No,you___.YoucanhanditinnextMonday.

A.mustn't

B.can't

C.needn't

D.shouldn't6.The2024OlympicGames___inParis,France.

A.hold

B.held

C.washeld

D.wereheld7.—Couldyoutellme___?

—Sure.Goalongthisstreetandyouwillfinditonyourleft.

A.whereisthenearesthospital

B.wherethenearesthospitalis

C.howcanIgettothenearesthospital

D.howIcangettothenearesthospital8.Themoreyoupractise,the___youwillbeatspeakingEnglish.

A.good

B.better

C.best

D.well9.Myfather___inthisschoolsincehegraduatedfromcollege.

A.works

B.worked

C.hasworked

D.wasworking10.It'simportantforus___ahealthylifestyle.

A.keep

B.keeping

C.tokeep

D.kept二、完形填空（共20分，每小题2分）阅读下面的短文，掌握其大意，然后从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项。WhenIwasalittlegirl,myfamilylivedinasmallhouseneartheforest.Mygrandmotheroftentookmethereto11thewondersofnature.Shetaughtmetolistentothesoundofthewind12theleaves,andtowatchtheantsworkinghardtocarryfoodbacktotheirnest.Onesummerafternoon,wewerewalkingintheforestwhenI13abirdwithabrokenwing."Grandma,look!Itis14!Let'stakeithomeandhelpit,"Icried.Mygrandmotherkneltdowngentlyand15thebirdinherhands."Wewilldowhatwecan,"shesaidsoftly.Forthenextfewweeks,Itookcareofthebird16.Ifedit,gaveitwater,andsatbesideit,hopingitwouldflyagain.Atfirst,itwastoo17tomove,butslowlyitbegantorecover.Onemorning,whenIopenedthebox,thebirdspreaditswingsandflewoutofthewindow,disappearingintothebluesky.Tearsfilledmyeyes."Whydiditleavewithoutevensayinggoodbye?"Iasked.Grandmaputherarmaroundmeandsaid,"That'sthethingaboutlove,sweetheart.Sometimesyouhavetoletgo,andthebest18isknowingthatyouhelpedsomeonebecome19enoughtoflyontheirown."Yearshavepassed,andnowIamateacher.WheneverIwatchmystudentsgraduateandleaveforanewschool,Irememberthatlittlebirdandmygrandmother'swords.Teaching,Ihavelearned,isnotaboutholdingon,butaboutpreparingthemto20.11.A.createB.discoverC.imagineD.control

12.A.throughB.overC.behindD.below

13.A.heardB.caughtC.noticedD.followed

14.A.hungryB.hurtC.lonelyD.afraid

15.A.threwB.droppedC.pushedD.held

16.A.quietlyB.carefullyC.proudlyD.secretly

17.A.weakB.heavyC.fastD.brave

18.A.lessonB.giftC.chanceD.reason

19.A.cleverB.strongC.patientD.kind

20.A.stayB.waitC.returnD.fly三、阅读理解（共30分，每小题3分）阅读下列短文，根据短文内容，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项。AWelcometoSunshineSportsCenter!Hereisthetimetableforthisweekend.ActivityTimePlaceCoachPriceSwimming9:00—10:30a.m.Pool1Mr.Smith50yuanBasketball10:00—11:30a.m.Court2Mr.Johnson40yuanYoga2:00—3:30p.m.Room301Ms.Lee60yuanDancing3:00—4:30p.m.Room202Ms.Wang45yuan21.Howmuchdoesitcosttotakeaswimmingclass?

A.40yuan.

B.45yuan.

C.50yuan.

D.60yuan.22.Ifyouarefreeonlyintheafternoon,whichactivitycanyouchoose?

A.SwimmingorBasketball

B.BasketballorYoga

C.YogaorDancing

D.SwimmingorDancingBHaveyoueverseena"floatingforest"onthesea?Insomepartsoftheworld,peoplearebuildinggardensthatfloatonwater.Thesegardensarenotjustforshow—theycanhelpsolverealproblems.Theideacamefromasimplefact:astheworld'spopulationgrows,citiesneedmoreland,butthereislessandlessspaceavailable.Meanwhile,climatechangeiscausingsealevelstorise,whichthreatenscoastalcities.Floatinggardens,scientistsbelieve,couldbepartofthesolution.Afloatinggardenworkslikethis:aplatformisplacedonthewater,withspecialmaterialsunderneathtokeepitfloating.Soilandplantsarethenaddedontop.Theplants'rootsgrowdownintothewater,whichhelpscleanitbytakinginharmfulchemicals.Atthesametime,thegardensprovidefoodandgreenspacesforpeoplelivingnearby.InRotterdam,theNetherlands,afloatingparkmadeofrecycledplastichasbecomeapopularattraction.InBangladesh,floatingfarmshavehelpedfarmerscontinuegrowingfoodevenduringfloodseasons."Wearenotjustfightingagainstwater,"onelocalfarmersaid."Wearelearningtolivewithit."23.Whatcanbeoneofthebenefitsoffloatinggardens?

A.Theycanstopthesealevelfromrising.

B.Theycanhelpcleanthewater.

C.Theycanmakethewaterdeeper.

D.Theycanprovidemorelandforcities.24.Theunderlinedword"threatens"inParagraph2mostprobablymeans___.

A.保护

B.扩大

C.威胁

D.改变25.Whatisthemainideaofthispassage?

A.Floatinggardensareacreativewaytodealwithsomeenvironmentalandsocialproblems.

B.PeopleinBangladesharefightingagainstfloodseveryyear.

C.Rotterdamisabeautifulcitywithmanyparks.

D.Scientistsaretryingtostoptheworld'spopulationfromgrowing.CIstherea"best"timeofdaytostudy?Scientistshavebeenstudyingthisquestionfordecades,andtheanswerisbothsimpleandcomplicated.Itdependsnotontheclockonthewall,butontheclockinsideyourbody.Eachpersonhasabiologicalclock,whichcontrolsthedailyriseandfallofbodytemperature,energylevels,andtheabilitytofocus.Formostteenagers,thisbiologicalclockis"set"togotosleeplateratnightandwakeuplaterinthemorning.Thisexplainswhymanystudentsfeelsleepyduringearlymorningclasses—theirbiologicalclocksimplyhasn't"wokenup"yet.Researchhasshownthattheteenagebrainstartsworkingatitsfullpoweraround10:00a.m.andreachesitspeakperformanceinthelateafternoon.However,thisdoesn'tmeanthatallstudentsshouldstudyatthesametime.Somepeople,knownas"morninglarks,"feelmostenergeticintheearlymorning,while"nightowls"dotheirbestworklateatnight.Thekeyistofindyourownbesttimethroughobservation.Foroneweek,trystudyingthesamesubjectatdifferenttimesofthedayandrecordhowwellyouconcentrateandhowmuchyouremember.Bytheendoftheweek,youwillhaveaprettyclearpictureofwhenyourbrainworksbest.26.Accordingtothepassage,whydoteenagersoftenfeelsleepyduringearlymorningclasses?

A.Theydon'tgetenoughsleep.

B.Theirbiologicalclockhasn't"wokenup"yet.

C.Thesubjectsaretoodifficult.

D.Theclassroomsaretoowarm.27.Thephrase"morninglarks"inParagraph3referstopeoplewho___.

A.liketosinginthemorning

B.feelmostenergeticinthemorning

C.studyveryhardeveryday

D.gotobedverylateeverynight28.Whatdoesthewritersuggeststudentsdotofindtheirbeststudytime?

A.Asktheirteachersforadvice.

B.Followtheirfriends'studyhabits.

C.Studyatthesametimeeveryday.

D.Observetheirownconcentrationatdifferenttimes.四、书面表达（共35分）29.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于80词的英语短文。（15分）假设你是李华，你的英国笔友Tom发邮件说他对中国文化很感兴趣，特别是中国的传统节日。请你给他回复一封邮件，向他介绍一个你最喜欢的中国传统节日。邮件中请至少包含以下内容：

WhatisyourfavoritetraditionalChinesefestival?

Whenisitcelebrated?

Whatdopeopleusuallydoduringthisfestival?

Whydoyoulikeit?30.根据中文提示和英文提示词语，写一篇意思连贯、符合逻辑、不少于60词的英文短文。所给英文提示词语仅供选用，请不要写出你的真实校名和姓名。（20分）升入高中后，你将面对许多新的变化和挑战。为了更好地适应高中生活，你打算在哪些方面做出努力？

提示词语：makefriends,managetime,studyhabits,askforhelp,beconfident英语卷参考答案1.B（honest以元音音素开头，用an）

2.C（问价格用Howmuch）

3.B（过去的具体时刻正在进行的动作用过去进行时）

4.C（先行词book指物，用which引导定语从句）

5.C（Must的否定回答用needn't，表示“不必”）

6.D（被动语态，Games是复数，用wereheld）

7.B（宾语从句用陈述语序）

8.B（the+比较级，the+比较级，表示“越……越……”）

9.C（since引导的时间状语从句，主句用现在完成时）

10.C（It's+adj.+forsb.+todosth.句型）

11.B（发现自然的奇迹）

12.A（风穿过树叶的声音）

13.C（注意到一只翅膀受伤的鸟）

14.B（翅膀断了说明受伤了）

15.D（轻轻将鸟捧在手中）

16.B（小心地照顾小鸟）

17.A（太虚弱而无法移动）

18.B（最好的礼物）

19.B（足够强壮，能够自己飞翔）

20.D（让他们准备好展翅高飞，呼应前文）

21.C（见表格Swimming对应50yuan）

22.C（下午的活动只有Yoga和Dancing）

23.B（从第三段“helpscleanit”可知）

24.C（根据上下文，海平面上升会“威胁”沿海城市）

25.A（全文主要介绍漂浮花园作为一种创新方案）

26.B（从第二段可直接找到答案）

27.B（根据后文“feelmostenergeticintheearlymorning”可知）

28.D（从最后一段的建议可知，通过观察自己在不同时间的注意力来找到最佳学习时间）29.参考范文DearTom,I'mveryhappytoknowthatyouareinterestedinChineseculture.MyfavoritetraditionalChinesefestivalistheSpringFestival,whichusuallyfallsinJanuaryorFebruary.DuringtheSpringFestival,familymembersgettogetherandhaveabigdinner.Wealsosetofffireworksandgivechildrenluckymoney.WhatIlikemostaboutitisthatitbringsthewholefamilytogether.Nomatterhowfarawaypeopleare,theywilltrytheirbesttogobackhome.Thewarmatmospheremakesmefeeldeeplyconnectedwithmyfamilyandourtraditions.IhopeyoucancometoChinaandspendtheSpringFestivalwithussomeday!Yours,

LiHua30.参考范文Seniorhighschoolisanewbeginningforme.Tobetteradapttothenewlife,Ihavemadesomeplans.First,Iwilltrymybesttomakenewfriendsbyjoiningsomeclubsandbeingkindtoothers.Second,Ineedtoimprovemytimemanagementskillsbecausetherewillbemoresubjectstostudy.Iwillalsodevelopbetterstudyhabits,suchaspreviewinglessonsbeforeclassandreviewingthemafterclass.WhenIhaveproblems,Iwillnotbeafraidtoaskteachersandclassmatesforhelp.Mostimportantly,IwillstayconfidentandbelievethatIcanovercomeanydifficulty.Withalltheseefforts,IamsureIwillenjoymyhighschoollife.第五章全真模拟训练卷：物理试卷总分：100分

考试时间：60分钟一、单项选择题（每题4分，共28分）1.下列估测中，最接近实际的是（）

A.一名初中生的质量约为50kg

B.课桌的高度约为2m

C.人正常步行的速度约为10m/s

D.一盏台灯的功率约为500W2.下列关于声现象的说法正确的是（）

A.声音在真空中传播的速度最快

B.“闻其声知其人”是根据音调来辨别的

C.公路旁安装隔音墙是在声源处减弱噪声

D.发声体振动的频率越高，音调越高3.如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（）

A.小孔成像

B.雨后彩虹

C.水中倒影

D.海市蜃楼4.下列实例中，为了减小压强的是（）

A.针尖做得很细

B.书包带做得较宽

C.刀刃磨得很锋利

D.盲道上凸起的圆点5.关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）

A.物体的运动需要力来维持

B.物体不受力时，一定处于静止状态

C.力是改变物体运动状态的原因

D.物体运动速度越大，惯性越大6.将体积相同的木球和铁球放入水中，木球漂浮，铁球沉底。下列说法正确的是（）

A.木球受到的浮力较大

B.铁球受到的浮力较大

C.两球受到的浮力一样大

D.无法比较7.如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列说法正确的是（）

A.电流表A示数变小，电压表V示数变大

B.电流表A示数变大，电压表V示数变小

C.电流表A示数变小，电压表V示数变小

D.电流表A示数变大，电压表V示数变大二、填空题（每空2分，共16分）8.在2022年北京冬奥会上，运动员在滑雪时，以滑雪板为参照物，运动员是_____的（选填“静止”或“运动”）；滑雪板设计得宽大是为了_____压强（选填“增大”或“减小”）。9.把一壶水从20℃加热到沸腾，水吸收的热量约为6.72×1010.用如图所示的滑轮组将重为200N的物体匀速提升2m，已知动滑轮重20N，不计绳重和摩擦，则拉力F的大小为_____N，拉力做的有用功为_____J。11.一只标有“6V3W”字样的小灯泡，正常发光时通过灯丝的电流为_____A。若将该灯泡接在电压为3V的电源上，则灯泡的实际功率为_____W（灯丝电阻不变）。三、作图与实验探究题（共26分）12.（4分）如图，一束光从空气斜射入水中，请画出反射光线和折射光线的大致方向。13.（10分）在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：

（1）实验时，应用弹簧测力计沿_____方向拉动木块，使其在水平桌面上做_____运动，根据_____原理，可知此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

（2）比较甲、乙两次实验，可以得出结论：_____。

（3）比较乙、丙两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与_____的关系。14.（12分）在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整。

（2）连接电路时，开关应处于_____状态。

（3）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则电路故障可能是_____。

（4）排除故障后，移动滑片，使电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，为_____A，则小灯泡的额定功率为_____W。

（5）在实验过程中，小明发现当电压表示数增大时，小灯泡的亮度变亮，这说明小灯泡的实际功率随实际电压的增大而_____（选填“增大”或“减小”）。四、计算题（共30分）15.（14分）一辆质量为1.5×103kg的小汽车，在水平路面上沿直线匀速行驶，此时发动机的牵引力为1.2×103N。求：

（1）汽车所受的重力G（g取10N/kg）；

（2）汽车在行驶中受到的阻力f；

（3）若汽车以20m16.（16分）如图甲所示，一个底面积为100cm2的圆柱形容器放在水平桌面上，容器内装有深度为10cm的水。现将一个底面积为50cm2、高为12cm的实心圆柱体A用细线系住，缓慢放入水中，如图乙所示，此时圆柱体A有13的体积露出水面，且细线刚好被拉直（细线的体积和质量均忽略不计，ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。求：

物理卷参考答案1.A（B项课桌高约0.8m；C项人正常步行约1.1m/s；D项台灯约20W）

2.D（A项真空不能传声；B项根据音色辨别；C项隔音墙在传播过程中减弱）

3.C（A项光沿直线传播；B项光的色散；D项光的折射）

4.B（增大受力面积减小压强；ACD均为增大压强）

5.C（A项不需要力维持运动；B项可能匀速直线运动；D项惯性只与质量有关）

6.B（体积相同，铁球排开水的体积等于自身体积，木球排开水的体积小于自身体积，铁球排开水体积大，浮力大）

7.D（滑片左移，电路电阻变小，电流表示数变大，电压表示数变大）8.静止；减小

9.2（m=QcΔt=6.72×1054.2×103×80=2kg）

12.（作图题，评分要点：反射光线与入射光线关于法线对称，反射角等于入射角；折射光线靠近法线，折射角小于入射角；光线标注箭头。）13.（1）水平；匀速直线；二力平衡

（2）在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大

（3）接触面粗糙程度14.（1）（画图略，滑动变阻器“一上一下”接入，电压表并联在灯泡两端，量程选3V）

（2）断开

（3）小灯泡短路（或电压表短路）

（4）0.3；0.75

（5）增大15.解：

（1）G=mg=1.5×103×10=1.516.解：

（1）V物=S底h高=50×10−4×0.12=6×10−4m第六章全真模拟训练卷：化学试卷总分：100分

考试时间：60分钟一、选择题（每题4分，共28分）1.下列变化中，属于化学变化的是（）

A.冰雪融化

B.酒精挥发

C.铁锅生锈

D.玻璃破碎2.下列物质属于纯净物的是（）

A.空气

B.矿泉水

C.蒸馏水

D.不锈钢3.下列实验操作正确的是（）

A.用嘴吹灭酒精灯

B.将实验剩余的药品放回原试剂瓶

C.量取液体时，视线与凹液面的最低处保持水平

D.把氢氧化钠固体直接放在天平的托盘上称量4.下列化学符号中“2”的含义表述正确的是（）

A.2H——2个氢元素

B.H2——氢气中含有一个氢分子

C.Mg2+——镁元素的化合价为+2价

5.化学反应：2H2+O2点燃=2H2O的正确读法是（）

A.氢气加氧气等于水6.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下（图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子）。下列说法正确的是（）

A.反应物都是单质

B.反应前后原子种类发生改变

C.该反应属于化合反应

D.反应前后原子的数目保持不变7.如图是甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法正确的是（）

A.t1∘C时，甲和乙的溶解度相等

B.甲的溶解度受温度影响比乙小

C.t2∘C二、填空与简答题（共36分）8.（6分）用化学符号填空：

（1）2个氧原子_____；

（2）3个水分子_____；

（3）地壳中含量最多的金属元素_____。9.（8分）水是生命之源。请回答下列问题：

（1）生活中常用_____的方法降低水的硬度。

（2）在电解水的实验中，正极产生的气体是_____，该实验说明水是由_____和_____组成的。10.（10分）金属材料在生产生活中应用广泛。

（1）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是_____（用化学方程式表示）。

（2）将铁片放入硫酸铜溶液中，观察到铁片表面有红色固体析出，溶液由_____色逐渐变为_____色。

（3）为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，下列试剂组合可行的是_____（填序号）。

①Fe、CuSO4溶液、Ag

②FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液

11.（12分）A至G是初中化学常见的物质，其中A和C是组成元素相同的两种气体，B是红棕色固体，D是年产量最高的金属，G是蓝色沉淀。它们之间的转化关系如图所示（“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件及部分反应物、生成物已略去）。

（1）写出A的化学式：_____；G的化学式：_____。

（2）写出B与D反应的化学方程式：_____。

（3）E转化为F的化学方程式为_____，该反应属于_____（填基本反应类型）。三、实验与探究题（共18分）12.（18分）根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出标有字母a的仪器名称：_____。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____，应选用的发生装置是_____（填字母），若选用C装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是_____。

（3）实验室制取二氧化碳，应选用的发生装置是_____（填字母），该反应的化学方程式为_____。

（4）用F装置可以测量生成二氧化碳的体积。在水面上放一层植物油的目的是_____。实验结束后，若仰视读取量筒内水的体积（其他操作均正确），则测得的二氧化碳体积会_____（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。四、计算题（共18分）13.（18分）实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸中溶质的质量分数。现取20g稀硫酸样品，向其中逐滴加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液，边加边搅拌，随着氢氧化钠溶液的加入，溶液的pH变化情况如图所示。（1）当加入氢氧化钠溶液的质量为ag时，溶液中的溶质是_____（填化学式）。

（2）求该稀硫酸中溶质的质量分数。（写出计算过程，结果精确到0.1%）

(H化学卷参考答案1.C（铁生锈有新的物质生成）

2.C（蒸馏水只由一种物质组成）

3.C（A项酒精灯应用灯帽盖灭；B项剩余药品不可放回；D项氢氧化钠应放在玻璃器皿中称量）

4.D（A项2个氢原子；B项一个氢分子由2个氢原子构成；C项一个镁离子带2个单位正电荷）

5.C（化学方程式的标准读法）

6.D（A项反应物中有化合物；B项原子种类不变；C项生成物有两种，不是化合反应）

7.A（B项甲的溶解度受温度影响更大；C项饱和溶液溶质质量分数应为401408.（1）2O；（2）3H2O；（3）Al

9.（1）煮沸；（2）氧气（O2）；氢元素；氧元素

10.（1）4Al+3O2=2Al2O3

（2）蓝；浅绿

（3）①②（①中Fe与CuSO4反应置换出Cu，Ag不与CuSO4反应，证明活动性Fe>Cu>Ag；②中Cu不与FeSO4反应，Cu与AgNO3反应，证明Fe>Cu>Ag；③中Fe和Cu都能与12.（1）锥形瓶

（2）2KMnO4△=K213.解：（1）由图像可知，当加入NaOH溶液质量为ag时，溶液的pH<7，溶液呈酸性，稀硫酸尚未完全反应。此时溶液中的溶质