宜昌市重点中学2026届毕业升学考试模拟卷物理卷含解析

宜昌市重点中学2026届毕业升学考试模拟卷物理卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1．下列家用电器中，利用电流热效应工作的是A．电熨斗 B．电风扇 C．电冰箱 D．电视机2．物质三态的分子模型如图所示，下列说法中错误的是A．物质三态的区别就在于分子间相互作用和分子的运动状态不同B．固体中，分子间作用力很大，分子在各自的平衡位置处于平衡状态C．固体会因内部分子的运动及结构的变化变成液体D．气体中，分子间作用力几乎为零3．生产、生活中处处都离不开物理知识，对下列实例中的解释错误的是A．滑雪者穿着长而宽的滑雪板滑雪，是为了减小对雪的压强B．小朋友从滑梯上滑下后，还能在水平方向上滑行一段距离才停下来，是因为惯性C．斜面既是一种省力机械，也是一种省功的机械D．弯曲的撑杆将运动员撑起的过程中，弹性势能转化为运动员的动能和重力势能4．如图（a）所示电路中，闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为A．7V1.4V B．5.6V1.4V C．1.4V7V D．1.4V5.6V5．在力学发展过程中，许多科学家做出了贡献．通过实验表明：物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为物体受到了摩擦阻力．最初得到该实验结论的科学家是（）A．亚里士多德 B．伽利略 C．牛顿 D．阿基米德6．如图所示的实验或机器均改变了物体的内能，其中与另外三个改变内能方法不同的是（）A．观察水的沸腾 B．空气推动塞子时，内能减少C．空气被压缩时内能增大 D．内燃机压缩冲程7．如图家用电吹风主要由带扇叶的电动机和电热丝组成，为了保证电吹风的安全使用．要求：电吹风不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作．下列电路中符合要求的是（）A．B．C．D．8．电是人们的好帮手，但若摸不准它的脾气，不注意用电安全，也可能会发生触电事故．下列选项中符合安全用电要求的是A．有金属外壳的家用电器，外壳必须接地 B．保险丝断了，可以用铁丝来代替C．有人触电时，应迅速用手将他拉开 D．可用湿手接触照明电路中的开关9．班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减小摩擦的措施是()A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B．书柜下装有滚轮便于移动位置C．黑板刷的刷面选用更粗糙的材料制成D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹10．科研人员研制的少儿“发电鞋”如图所示．鞋的内部安装了磁铁和线圈．当少儿走动时，会驱动磁性转子转动，线圈中产生电流，使得彩灯闪烁，提高了安全性，下列说法正确的是（）A．发电鞋是利用电流磁效应原理制成的B．发电鞋工作时将电能转化为机械能C．发电鞋是利用电磁感应原理制成的D．发电鞋是利用通电线圈在磁场里受力转动制成的二、多选题（本大题共3小题，共12分）11．下列各种说法中的有关数据估计，与实际基本相符的是A．一个中学生受到的重力约500NB．一支铅笔的质量约0.5kgC．洗热水澡时合适的水温约40℃D．平静时人体脉搏跳动一次的时间大约1s12．如图所示是小明探究导体回路的一部分在磁场中运动产生感应电流的实验情景（图中箭头表示导体的运动方向）．关于小明的探究实验，下列说法中正确的是A．对比甲、乙两次实验可以探究感应电流方向与磁场方向是否有关B．对比乙、丙两次实验可以探究感应电流方向与导体运动方向是否有关C．对比甲、丙两次实验可以探究感应电流方向与磁场方向是否有关D．对比乙、丁两次实验可以探究感应电流的产生与导体切割磁感线是否有关13．如图所示，某同学用滑轮组将重为3.2N物体匀速提高2m，用了10s，已知滑轮组的机械效率为80%，下列说法正确的是（）A．拉力所做的有用功是6.4JB．拉力所做的总功是8JC．绳末端移动的速度是0.4m/sD．绳末端移动的距离是5m三、填空题（本大题共5小题，共10分）14．如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个________．若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大，则__________（填“甲”或“乙”）水龙头出水速度大．15．如图所示的仪器A叫做_____，实验时可以通过观察两管中液面的_____来判断橡皮膜B所受的_____大小。若实验中只提供了如图所示的材料和器材，那么，该实验装置可以探究_____的关系。16．带滴墨水装置的小车每隔相等时间滴一滴墨水，把小车放在铺有纸带的水平面上做直线运动，会在纸带上留下一系列墨水“滴痕”．小车先后两次向左做直线运动，得到两条带有“滴痕”的纸带，各截取一段如图．（1）小车每隔相等时间滴一滴墨水，表明纸带上任意相邻两个“滴痕”的时间间隔_____．（2）纸带甲的“滴痕”表明，小车在这段时间做_____运动，此时小车在水平方向受_____（填“平衡力”或“非平衡力”）．（3）纸带乙的“滴痕”表明，小车这段时间的速度逐渐_____（填“减小”或“增大”）．17．小亮坐在火车上，透过车窗看到路边树木向后移动，他是以______为参照物；火车进站时车体附近的气流速度很大，使车体附近的______很小，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，乘客一定要站在安全线外。18．有一杠杆经过调节，处于水平平衡状态．如图所示，在A点悬挂三个钩码（每个钩码重均为0.5N），要使杠杆水平平衡，需在B点悬挂_____个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为_____N；如改变测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平平衡，测力计的读数将_____．四、计算题（本大题共3小题，共29分）19．如图所示，将质量为80g，体积为100cm3的铁制小球放入盛水的薄玻璃容器的水中在玻璃容器下方有一已经接入电路的螺线管，小灯炮L标有“6V3W”字样，通过螺线管的电流Ⅰ与螺线管对铁制小球的作用力F的关系如下表所示（灯丝电阻保持不变，不考虑铁制小球与螺线管距离的远近对作用力F的影响）求：（1）断开开关铁制小球静止时露出水面的体积是多少？（2）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片使铁制小球能悬停在水中，此时小灯泡消耗的功率是多大？（3）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光，当铁制小球静止时，小球对容器底的压力是多大？20．如图是某电热饮水机内部的电路原理图，如表是其说明书上收集到的数据。该电热饮水机有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关S0自动控制），其内部有一个热水箱，热水箱中的水温达到90℃时，温控开关S0就会自动断开，停止加热进入保温状态；当水温降至60℃时，温控开关S0又会自动闭合重新加热。求：水桶容量20L热水箱容量2L额定电压220V加热时的功率440W保温时的功率40W电热饮水机加热时电流的大小；当热水箱里装满水时（按2L计算），水的质量为多少？（提示：1L＝1×10﹣3m3；ρ水＝1.0×103kg/m3）当热水箱里温度降至60℃时，温控开关自动闭合重新加热700s至90℃这一过程中，水吸收的热量是多少？消耗的电能是多少？[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]结合第（3）问的计算结果，请简述水吸收的热量和消耗的电能不相等的原因；正常加热时R1的电阻值是多少？21．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S1、S2，电压表示数为U1；接着只断开开关S2，此时电压表示数为U2，若已知U1：U2＝5：3，则电阻R1和R2的阻值之比是_____．五、作图题（本大题共2小题，共4分）22．如图中ABO是轻质硬杆可看成杠杆，用F力通过定滑轮拉住杠杆的A端使得ABO杠杆在水平位置平衡．其中0为支点，请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图．（____）23．如图，一物体静止在表面粗糙的斜面上，请画出物体在斜面上所受重力与摩擦力的示意图.（_______）六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24．在初中物理的学习中，我们曾用斜面做过多次探究实验，如图所示，甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”；乙是“测定斜面的机械效率”．（忽略空气阻力）（1）在甲实验探究中，“让小车从斜面的同一高度自由下滑”的操作步骤，这样操作的目的都是为了使小车_______________．（2）在甲的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1________W2（选填“大于”、“等于”或“小于”）．（3）小宇通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是_______．（图中的黑点表示小红同学）（4）如下表所示是小宇测定斜面机械效率实验的记录数据，表中①处的数据为______，分析表中数据，写出实验结论_____________．斜面倾斜程度木块所受重力G/N斜面高度h/m沿面拉力F/N斜面长L/m有用功W有用/J总功W总/J机械效率η较缓50.22.1112.148%较陡50.53.612.53.669%最陡50.74.313.54.3①（5）请计算出当斜面较陡时，斜面的摩擦力大小为____________N．25．利用如图所示的电路可测量未知电阻Rx的阻值，其中R为已知电阻．请将电压表连入电路，使电路完整．当开关S1、S2闭合时，电压表示数U1=6V；当开关S1闭合、S2断开时，电压表示数U2=4V．己知R=10Ω，则电源电压U=_____V，Rx=_____Ω．实验中若由于某个元件出现故障（短路或断路），导致电压表的示数U1=U2=6V，则该元件及故障可能是_____．26．如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为6V的电源、电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、33Ω、35Ω、33Ω的定值电阻各一个，规格为“33Ω3A”的滑动变阻器一个，导线若干．请把图甲中接错的那根导线找出来打上“×”，再用笔画线代替导线把它改正．改接好电路后所测得的几组电流、电压值如表3所示．在第3次实验中，电流表的示数如图乙所示，则通过电阻的电流为____A．根据表数据可得结论：．实验次数

3

3

3

电阻R/Ω

5

33

35

电流I/A

3．6

3．3

3．34

（3）探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电阻值如下表所示，实验次数

3

3

3

电压U/V

3．3

3．5

3．3

电流I/A

3．3

3．4

①由于操作不当，导致一组数据存在错误，请判断第________次实验的数据存在错误．产生错误的原因是__________________，正确的数据应该是______A．②纠正错误以后，该小组用33Ω的电阻替换35Ω的电阻进行了第4次实验，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表的示数始终无法达到3V．请你找出一种可能的原因_________________．

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、A【解析】

A.电熨斗，利用电流的热效应工作，将电能转化为内能，故A正确；B.C.电风扇、电冰箱中的主要工作部分是电动机，将电能转化为机械能，故BC错误；D.电视机，利用电流处理信息，将部分电能转化为光能和声音，故D错误；故选A．这类的题目从能的转化过程，很容易判断，特别是利用热效应工作的用电器，生活中我们都是很熟悉的，注意生活中留心积累．2、B【解析】

A.物质会有固态、液态、气态，是由于分子间的排列及分子间的相互作用力不同，故正确；B.组成物质的分子时刻都在做无规则的热运动，固体中，分子间作用力很大，分子在各自的平衡位置附近运动，故错误；C.固体会因吸收热量后，内部分子的运动会加剧，会使固体结构发生变化，变成液体，故正确；D.分子间的距离变大时，分子间的引力和斥力都在减小，斥力减小得更快，气体分子间的距离较大，引力和斥力都很小，分子间作用力几乎为零，故正确。3、C【解析】

A、滑雪者穿着长而宽的滑雪板滑雪，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A正确；B、小朋友从滑梯上滑下后，还能在水平方向上滑行一段距离才停下来，是因为小朋友具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故B正确；C、斜面是一种省力机械，但不能省功，故C错误；D、弯曲的撑杆将运动员撑起的过程中，撑杆形变恢复，运动员速度增大，高度增加，所以弹性势能转化为运动员的动能和重力势能，故D正确。4、B【解析】

如图（a）所示电路中，V1测量电源电压，V2测量R2的电压，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，说明两个表使用的是不同的两个量程，V1为大量程，读数为：7V，V2为小量程，读数为：1.4V，所以R1两端的电压为：．故B符合题意．选B．5、B【解析】最初得到该实验结论的科学家是伽利略6、A【解析】

改变内能的两种方法：做功和热传递．选项A是通过热传递的方式改变内能，改变了水的温度；选项B、C、D是通过做功的方式改变内能，A符合题意．7、D【解析】试题分析：串联电路中各用电器同时工作，因此电动机和电热丝为并联电路；又因为电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作，因此电路中有总开关控制，电热也有相应的开关控制．A、电热丝和电动机串联，电动机不能够独立工作．不符合题意；B、电动机和电热丝并联连接，电路中只有一个总开关控制，开关闭合，电热丝和电动机同时工作，电动机无法独立工作．不符合题意；C、电动机和电热丝并联连接，S1控制整个电路，S2控制电动机；S1闭合，S2断开，只有电热丝工作，而电动机不工作．不符合题意；D、电动机和电热丝并联连接，S1控制整个电路，S2控制电热丝；S1闭合，S2断开，只有电动机工作，电热丝不工作；S1闭合，S2闭合，电动机和电热丝同时工作；S1断开，电动机和电热丝都不工作．符合题意．故选D．考点：电路图设计．8、A【解析】

A、有金属外壳的用电器，其金属外壳一定要通过三脚插头接地，以防用电器外壳带电，会危及人身安全，故A符合安全用电的要求．B.不可以用铁丝来代替保险丝，因为铁丝的熔点高当电路中电流过大时铁丝不能自动熔断，起不到保险的作用，故B错误．C.有人触电时，应迅速切断电源然后再将他拉开，故C错误．D、水容易导电，用湿手接触照明电路中的开关，会发生触电事故，故D不符合安全用电要求．9、B【解析】

A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦，增大压力将增大摩擦力，A错误；B．书柜下装有滚轮便于移动位置，是变滑动为滚动，减小摩擦，B正确；CD．均为增大接触面的粗糙程度将增大摩擦，CD错误；故选B.10、C【解析】由题意可知，人在行走时，人体带动磁铁运动，磁铁产生的磁场通过线圈，从而产生感应电流，所以“发电鞋”是利用电磁感应现象制成的，故AD错误，C正确；在电磁感应现象中，消耗机械能，得到电能，发电鞋工作时将机械能转化为电能；故B错误，故选C．二、多选题（本大题共3小题，共12分）11、ACD【解析】

A、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为左右。此选项符合实际；B、一块橡皮的质量在10g左右，一支铅笔的质量比10g小一些，在6g=0.006kg左右。此选项不符合实际；C、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右。此选项符合实际；D、正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s．此选项符合实际。12、ABD【解析】

A.图甲和图乙中，磁场方向不相同，导体运动方向相同，电流方向不同，即可以得到感应电流方向与磁场方向有关，故A正确；B.图乙和图丙中，磁场方向相同，不同的是导体运动方向，可以说明感应电流的方向与导体运动方向有关，故B正确；C.图甲和图丙中，磁场方向和导体运动方向都不相同，无法研究两者与感应电流的关系，故C错误；D.图乙中，导体做切割磁感线运动，有感应电流产生，图丁中，沿磁感线运动，无感应电流产生，对比乙、丁两次实验可以探究感应电流的产生与导体切割磁感线是否有关，故D正确．故选ABD．此题的实验中，涉及到感应电流方向、磁场方向、导体运动方向三个变量，若要研究他们之间的关系，就要用到控制变量法，那么就应该从四个图中的“变”与“不变”入手分析．13、AB【解析】（1）由图知，n=3，绳末端移动的距离s=3h=3×2m=6m，-----故D错

（2）绳末端移动的速度：，----------------故C错

（3）拉力所做的有用功W有用=Gh=3.2N×2m=6.4J，----故A正确

（4）∵，

∴，---------------故B正确

故选AB．视频三、填空题（本大题共5小题，共10分）14、连通器甲【解析】

（1）水塔上端是开口的，放水时水龙头也是开口的，它们通过水管相连，所以是一个连通器；如茶壶、船闸等都属于连通器；（2）因为液体压强随深度的增加而增大，甲处到液面最高处的相对高度大，即液体深度大，所以压强大，水流速度大．15、U型管压强计高度差压强液体内部压强大小与方向或深度【解析】

观察图象可知该仪器的名称为：U型管压强计；当有压力作用在U形管压强计的橡皮膜上时，两管中液面将不在同一水平线上并会出现一个高度差，而且橡皮膜所受的压强越大，压强计中液面的高度差就越大，因此它可以通过两管中液面的高度差来表示橡皮膜所受的压强大小；观察实验中提供的材料和器材，可以控制金属盒所处深度不变，改变金属盒的方向，探究液体内部压强大小与方向的关系；也可以控制金属盒的方向不变，改变金属盒所处深度不变，探究液体内部压强大小与深度的关系。16、相同平衡力减小【解析】

(1)因为小车每隔相等时间滴一滴墨水，所以相邻两个“滴痕”的时间间隔是相同的；(2)纸带甲每相邻的两个“滴痕”的距离和时间都是相等的，根据V=可知，小车的速度是相等的，做的是匀速运动，由滴痕的路径可知，小车做的是直线运动，所以说小车做的是匀速直线运动；匀速直线运动是一种平衡状态，平衡状态时受到的就是平衡力，故此时小车在水平方向受平衡；(3)纸带乙每相邻两个“滴痕”之间的距离是逐渐变小的，说明小车做的是减速运动，即小车这段时间的速度逐渐减小；17、火车压强【解析】根据题意知道，小亮是以运动的火车为参照物，所以树木是向后运动的；因为流体流速越大的位置，压强越小，所以火车进站时车体附近的气流速度很大，使车体附近的压强很小，人若靠近列车，则人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故，所以，乘客一定要站在安全线外。点睛：本题考查的是参照物及其选择与流体压强与流速的关系，考查的都是生活中的现象，注意理论联系实际，学会用物理知识解释生活现象。18、23变大【解析】

本题考查探究杠杆的平衡条件【详解】由杠杆的平衡条件动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂可知，当在A点悬挂三个钩码时，需要在B点悬挂2个同样的钩码才能让杠杆在水平位置保持平衡；若取走悬挂在B点的钩码，则在C点的测力计的示数应为3N时，杠杆才能在水平位置平衡；当改变测力计的方向时，拉力的力臂会变小，而作用于A点的力和力臂的大小不变，根据杠杆的平衡条件可知，当力臂变小时，拉力将会变大．四、计算题（本大题共3小题，共29分）19、（1）20cm3；（2）1.92W；（3）0.05N【解析】

（1）小球的密度为：可见小球的密度小于水的密度，所以，断开开关时，铁制小球静止时处于漂浮状态，受到的浮力和自身的重力相等，则小球受到的浮力：由可得，小球排开水的体积：则小球露出水面的体积为：；（2）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片使铁制小球能悬停在水中时，小球受到的浮力为：因小球悬停静止时，处于平衡状态，由力的平衡条件可得：则螺线管对铁制小球的作用力：根据表格可知，此时电路中的电流为0.4A；根据可得，灯泡的电阻：所以此时小灯泡消耗的功率为：；（3）当小灯泡正常发光时，电路中的电流：根据表格可知，此时螺线管对铁制小球的作用力，此时小球受到竖直向上的浮力和支持力、竖直向下的重力和螺线管对铁制小球的作用力处于平衡状态，由力的平衡条件可得：，则小球受到的支持力：，因小球对容器底的压力和受到的支持力是一对相互作用力，二力大小相等，所以小球对容器底的压力为：．考查了电功率的相关计算，浮沉条件和阿基米德原理的应用，多力平衡的分析，综合性较强，步骤较多，注意从整体把握题意，理清思路．涉及电功率的计算时，牢记和，在纯电阻电路中两公式可以直接使用，计算稍显简单．20、（1）2A；（2）2kg；（3）2.52×105J，3.08×105J；（4）水吸收的热量和消耗的电能不相等的原因是有热散失；（5）121Ω．【解析】解答：（1）由P＝UI可得，电热饮水机加热时电流的大小：I＝P加热U＝440W220V＝2A；（2）水的体积：V＝2L＝2×10-3m3，由ρ＝m＝ρV＝1.0×103kg/m3×2×10-3m3＝2kg；（3）水吸收的热量：Q吸＝cm（t-t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×2kg×（90℃-60℃）＝2.52×105J，由P＝Wt可得，消耗的电能：W＝Pt′＝440W×700s＝3.08×105J；（4）由上面的计算可知，W>Q吸，因为有热散失；（5）由题意可知，开关S闭合、S0断开时，电路为R2的简单电路，电饮水机处于保温状态；开关S、S0闭合时，R1与R2并联，电饮水机处于加热状态，因电路中总功率等于各用电器功率之和，所以，R1的电功率：P1＝P加热-P保温＝440W-40W＝400W，由P＝U2R可知，正常加热时R1的电阻值：R1＝U21、3:1【解析】试题分析：电源电压不变，闭合开关S1、S1，R1短路，电压表测量电源电压；接着只断开开关S1，两个电阻串联，电压表测量电阻R1的电压．若已知U1∶U1=5∶3，由串联分压U1/U1=R1/R1可知，电阻R1和R1的阻值之比是R1/R1=3:（5-3）=3:1．考点：串联电路的电压特点五、作图题（本大题共2小题，共4分）22、【解析】

解答：在图中，动力指的是作用在杠杆上的力，而不是通过定滑轮的力为动力．过支点O作动力作用线的垂线段；过B点做竖直向下的阻力．如图所示明确图中杠杆的支点、动力以及阻力是画图的关键．力臂是从支点到力的作用线的距离．示意图是表示出力的三要素．23、【解析】

物体静止在表面粗糙的斜面上，有向下的运动趋势，则物体受到平行于斜面向上的摩擦力f，摩擦力作用在接触面上，但为了直观方便，我们常将其作用点选择在物体的重心，重力的方向竖直向下，具体如下图所示：六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24、到达水平面初速度相同等于A其它