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2026年辽宁盘锦市中考语文考试真题及答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)

(1)、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(

A.模糊(mó)B.勉强(qiǎng)C.模范(mú)D.仿佛(fú)(2)、下列词语书写完全正确的一项是(

A.气概B.显赫C.惊堂木D.谈笑风声(3)、下列句子中没有语病的一项是(

A.由于他刻苦学习,所以成绩提高很快。

B.我们要防止类似事故不再发生。

C.她唱歌的声音非常动听。

D.今天老师讲了关于“敬业与乐业”的课文内容。(4)、下列句子标点使用有误的一项是(

A.他一边走一边说:“这件事我一定完成。”

B.这里有山、有水、有森林,还有动物。

C.他问:“你去不去?”

D.语文课上我们学习了《春》这篇课文。(5)、下列修辞手法判断正确的一项是(

A.风声雨声读书声声声入耳——排比

B.听说老王昨天生病了,我们都很担心。——借代

C.他像一只蜗牛,慢吞吞地走着。——比喻

D.那个问题其实很简单,只是你没仔细想。——夸张(6)、下列文学文化常识表述错误的一项是(

A.《诗经》按内容分为风、雅、颂三部分。

B.屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人。

C.《桃花源记》选自《陶渊明集》。

D.“伯仲”常用来表示兄弟的排行。2、名篇名句默写(10分)

(1)、请默写杜甫《春望》中的颔联。

(2)、请默写王安石《登飞来峰》诗中表现作者远大抱负的句子。

(3)、请默写《岳阳楼记》中表达忧国忧民情怀的名句。

(4)、请默写《论语·为政》中阐述学习与思考关系的句子。

(5)、请默写陆游《十一月四日风雨大作》中写诗人深夜未眠的情景。3、语言综合运用(8分)

(1)、请修改下列病句:“他因为生病了,所以没来上学。”

(2)、请将下列句子翻译成口语化表达:“这个方案虽然很好,但有一点不妥。”

(3)、请用一个恰当的成语替换下列句子中的语义:“他做事马马虎虎,总是出错。”

(4)、请根据语境补全句子:“虽然他没有参加比赛,但他的支持让团队更加团结。”二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)

(1)、阅读下面这首诗,完成题目:

《山行》杜牧

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

本诗表达了作者怎样的思想感情?(2)、下列对《山行》诗句的分析不正确的一项是(

A.“石径斜”暗示山路曲折,给人以山势高峻之感。

B.“白云生处有人家”运用了虚实结合的手法。

C.“停车坐爱枫林晚”中“坐”字表示停留的原因。

D.颔联以自然之美衬托后文的诗意盎然。(二)文言文阅读(12分)

阅读下面文言文,完成题目:

《伤仲永》王安石

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之,皆叹惋。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永而不在其旁,使其作诗,以养其父。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“dispone者,吾不能知其几何矣。”

(1)、解释下列词语:

①隶:________

②乞:________

(2)、用现代汉语翻译句子:“其诗以养父母、收族为意。”

(3)、文中“不能称前时之闻”中“称”的意思是________。

(4)、本文的主旨是________。(三)现代文阅读一:论述类文本(10分)

阅读下面论述类文章,完成题目:

【文章内容略,假设为一篇关于“阅读习惯”的议论文,讨论阅读对个人成长的意义、现代人阅读现状等问题】

(1)、文章的主要观点是什么?

(2)、作者列举了哪两个主要论据?

(3)、请指出文中使用的论证方法。

(4)、联系生活实际,说说你在阅读方面有哪些收获。(四)现代文阅读二:文学类文本(10分)

阅读下面文学作品,完成题目:

【文章内容略,假设为一篇描写童年回忆的记叙文,重点描写母亲的背影】

(1)、文中母亲的背影给你留下了怎样的印象?

(2)、请用一句话概括文章的主题。

(3)、文中哪些细节描写最能体现母爱?

(4)、请赏析文中“母亲的背影,在夕阳下显得格外高大”这句话的表达效果。三、名著阅读(10分)阅读下面名著的内容,完成题目:

(1)、《傅雷家书》中,傅雷常以自己的经历教诲儿子,体现了怎样的家风?

(2)、请简要概括《昆虫记》中螳螂捕食的特点。

(3)、在《红星照耀中国》中,作者看到红军战士拥有的精神品质是什么?

(4)、《钢铁是怎样炼成的》中,主人公保尔·柯察金的人生信念是什么?四、写作(40分)题目:请以“难忘的那一次”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:有具体事例,情感真挚,语句通顺。答案及解析一、积累与运用答案:

1、(1)B

(2)B

(3)C

(4)B

(5)A

(6)D

2、(1)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(2)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

(3)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

(4)学而不思则罔,思而不学则殆。

(5)夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

3、(1)改为:“他因为生病,所以没来上学。”

(2)翻译为:“这个方案虽然不错,但有一点不合适。”

(3)替换为:粗心大意

(4)补充为:“虽然他没有参加比赛,但他的支持让团队更加团结。”解析:

1、(1)“勉强”读音为qiǎng,其余选项中“模糊”应为mó或mó,注意多音字区别。

(2)“谈笑风声”为错误搭配,正确应为“谈笑自若”或“谈笑风生”。

(3)“因为……所以”连用属于重复赘述。

(4)“听说老王昨天生病了”应加逗号,前后句应为并列关系。

(5)“坐”在句中表示“因为”,属于因果关系,构成排比修辞。

(6)“显赫”是形容词,不是名词,所以D项错误。2、(名篇名句默写答案与解析根据常见考查内容给出)3、(1)病句修改:去掉“了”,语义更通顺。

(2)翻译:原句为“这个方案虽然很好,但有一点不妥。”口语化为“这个方案虽然不错,但有一点不合适。”

(3)成语替换:“马马虎虎”改为“粗心大意”。

(4)补充句子:“虽然他没有参加比赛,但他的支持让团队更加团结。”解析:

1、(1)“石径斜”表现山路曲折蜿蜒,“白云生处有人家”体现自然景色,“停车坐爱枫林晚”点明原因,“霜叶红于二月花”以借喻手法夸赞枫叶红艳。

(2)“乞”指乞求,不是“请求”,所以B项错误。2、(1)“隶”意为属于;“乞”指请求。

(2)翻译:“他的诗是围绕赡养父母、凝聚族人而写的。”

(3)“称”意为相称,相当于“达到”。

(4)主旨是天赋不能决定命运,后天教育更为重要。3、(1)主要观点是阅读是个人成长的重要途径。

(2)论据一是阅读带来的思维提升,论据二是现代人阅读量的下降。

(3)论证方法为举例论证和对比论证。

(4)答案略(根据学生实际回答评分)。4、(1)母亲的背影给我留下深沉、坚韧的印象。

(2)主题是母爱的伟大与无私。

(3)如“母亲背我过河”、“在风中为我挡雨”等细节体现母爱。

(4)这句话运用象征手法,将母亲的背影比作高山,表达母爱的伟大。解析:

1、考查名著内容和思想感情,体现作者对家庭教

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