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文档简介
广东省东莞市虎门成才实验学校七年级第二学期数学阶段学情自测《二元一次方程组》检测卷(考试时间:90分钟满分:100分)题号总分得分一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列方程中,是二元一次方程的是()A.x+2.方程组{x+y=5x-y=1的解是(A.{3.已知{x=2y=-1是方程2x+ky=3的解,则k的值为(A.-1B.1C.-3D.34.用代入法解方程组{x=2y+1①3x-y=8②时,将①代入A.35.方程组{2x+3y=55x-3y=2中,若将两个方程相加,消去的一个未知数是(A.xB.yC.x和yD.无法消元6.已知{x=2y=1是方程组{ax+by=7bx-ay=4的解,则A.1B.-1C.3D.-37.某校七年级(1)班共有学生45人,其中男生人数比女生人数的2倍少9人。设男生有x人,女生有y人,则所列方程组正确的是()A.{8.若方程3xm-1+2yn+2=5是关于x、A.1B.2C.3D.49.甲、乙两人同解方程组{ax+5y=15①4x-by=-2②时,甲看错了方程①中的a,解得{x=-3y=-1,乙看错了②中的b,解得A.0B.-2C.2D.-410.《孙子算经》中有一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”译文大致是:“用一根绳子去量一根木条,绳子剩余4.5尺;将绳子对折再量木条,木条剩余1尺,问木条长多少尺?”如果设木条长x尺,绳子长y尺,根据题意列方程组正确的是()A.{二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.将方程2x+3y=6写成用含x的式子表示y的形式:y=________。12.若{x=-2y=3是方程3x-4y=k的解,则k的值是13.二元一次方程组{x+2y=62x+y=3的解为14.已知{x-y=2x+y=4,则x215.某班学生去旅游,如果每辆车坐45人,那么有15人没有座位;如果每辆车坐60人,那么恰好空出一辆车。设有x辆车,y名学生,则根据题意可列出方程组为________。16.已知关于x、y的方程组{x+2y=3k2x+y=k2+k的解满足x+y=4三、解答题(本大题共6小题,共52分。解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)17.(本题满分8分)解下列方程组:(1){(2){18.(本题满分8分)已知方程组{2x+3y=m3x-y=2m的解x、y互为相反数,求19.(本题满分8分)某地准备修建一条长为2000米的道路,由甲、乙两个工程队负责完成。已知甲工程队每天修路80米,乙工程队每天修路60米。如果两队同时施工,需要多少天能完成这条道路的修建?请列方程组求解。20.(本题满分8分)某商场用36000元购进甲、乙两种商品共100件,甲种商品的进价为300元/件,售价为450元/件;乙种商品的进价为400元/件,售价为600元/件。请问该商场购进甲、乙两种商品各多少件?全部销售完共获利多少元?21.(本题满分10分)阅读下列材料,解答问题:材料:解方程组{2x+3y=54x+7y=11,我们可以使用“整体代入解:将方程①变形为2x=5-3y,即x=5-3y2。将其代入方程②,得4×5-3y2+7y=11,解得y=1。将y=1代入①问题:(1)请用“整体代入”法解方程组{3x-2y=7(2)若关于x、y的方程组{3x+5y=2(3)已知x、y满足{2x+3y=84x+6y=16,求22.(本题满分10分)一个两位数的十位数字与个位数字的和是8,把这个两位数加上18,结果恰好等于它的十位数字与个位数字对调后组成的两位数。(1)求这个两位数。(2)若将这个两位数的十位数字和个位数字对调后,得到一个新两位数,则新两位数比原两位数大多少?(3)是否存在一个两位数,它的十位数字与个位数字的和是8,且对调后得到的新两位数恰好是原两位数的2倍?如果存在,请求出这个两位数;如果不存在,请说明理由。参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】B4.【答案】A5.【答案】B6.【答案】B7.【答案】A8.【答案】A9.【答案】B10.【答案】A二、填空题(每小题3分,共18分)11.【答案】6-2x12.【答案】-1813.【答案】{14.【答案】815.【答案】{16.【答案】2或-6三、解答题(本大题共6小题,共52分)17.(本题满分8分)解:(1){将①代入②,得3x+2(2x-3)=8(2分)去括号、合并同类项:3x+4x-6=8,即7x=14(2分)解得:x=2(1分)将x=2代入①,得y=2×2-3=1(1分)∴方程组的解为{x=2y=1((2){由②得:y=2x-6(1分)将y=2x-6代入①,得3x+4(2x-6)=9(1分)去括号、合并同类项:3x+8x-24=9,即11x=33(1分)解得:x=3(1分)将x=3代入y=2x-6,得y=2×3-6=0(1分)∴方程组的解为{x=3y=0(【评分标准】每题4分,代入正确得2分,解得x值正确得2分,回代解得y正确得1分,最后用大括号写出解(格式规范)得1分;也可用加减消元法,步骤分同理。18.(本题满分8分)解:∵x、y互为相反数,∴y=-x(1分)将y=-x代入原方程组,得{2x+3(-x)=m3x-(-x)=2m(化简得:{-x=m①4x=2m将①代入②,得4(-m)=2m,即-4m=2m(2分)解得:m=0(1分)答:m的值为0。(1分)【评分标准】列出y=-x得1分,代入正确得2分,求解方程组过程得当得3分,最终答案正确得2分;用其他方法正确亦可。19.(本题满分8分)解:设两队同时施工,需要t天能完成这条道路的修建(1分)∵两队同时施工,∴甲、乙两队施工天数均为t天(1分)根据题意,列方程:80t+60t=2000(3分)合并同类项得:140t=2000(1分)解得:t=1007(或约14.3天)(答:两队同时施工,需要1007天(或约14.3天)才能完成。(1【评分标准】设未知数得1分,列对等量关系得3分,求解正确得2分,答得1分;未强调同时施工,或用方程组思想体现均可。20.(本题满分8分)解:设购进甲种商品x件,乙种商品y件(1分)根据题意得:{x+y=100①300x+400y=36000将①变形为x=100-y,代入②得:300(100-y)+400y=36000(1分)去括号、合并同类项:30000-300y+400y=36000,即100y=6000(1分)解得:y=60(1分)将y=60代入x=100-y,得x=40(1分)总利润:(450-300)×40+(600-400)×60=150×40+200×60=6000+12000=18000(元)(1分)答:该商场购进甲种商品40件,乙种商品60件;全部销售完共获利18000元。(1分)21.(本题满分10分)解:(1){由①得:3x=7+2y(1分)将3x=7+2y整体代入②,得2(7+2y)+5y=26(2分)去括号、合并同类项:14+4y+5y=26,即9y=12(1分)解得:y=43(将y=43代入①,得3x-2×43=7∴方程组的解为{x=299(2)有无数解(1分)理由:第二个方程6x+10y=4是第一个方程3x+5y=2的2倍,两个方程表示同一条直线,有无数个公共点,故该方程组有无数个解。(1分)(3)无法确定3x+5y的值(1分)理由:方程组{2x+3y=84x+6y=16中,第二个方程是第一个方程的2倍,实际上只有一个独立方程,x、y的值不唯一,因此3x+5y的值无法确定。(22.(本题满分10分)解:(1)设这个两位数的十位数字为x,个位数字为y(1分)根据题意,得{x+y=8①10x+y+18=10y+x整理方程②:9x-9y=-18,即x-y=-2(1分)联立①和x-y=-2,解得{x=3y=5(∴这个两位数是10×3+5=
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