任务二 变频器的典型调速控制电子教案 电机拖动与调速技术（第2版）

任务二变频器的典型调速控制

教学设计

任务二变频器的典型调速控制课程类型理实一体

课程性质职业能力课程本次类型理实

授课教师班级学期1

本次课时4h累计课时44h教学周11周

实训要求4人/组考评方式任务检测十课堂体睑

内容引入：分析中国变频器发展趋势及市场需求，加强学生对我国制造业升级，向智能

制造转变的理解。坚定了学生为实现中华民族伟大复兴和中国制造2025而

奋斗的决心。

教学目的

教学目的：经过实训模块的练习，了解变频器的功能、控制方式。掌握变频器的外接给

定方式，即：通过外部的模拟量或数字输入给定端口，将外部频率给定信号

要求

输入变频器。学会相关的参数设直、电路连接、基本操作的方法。

教学要求：掌握变频器多段速的操作方法；掌握变频器模拟量的操作方法；掌握相关电

路的连接方法、参数设置及调试方法。

知识要点变频器多段速、模拟量的参数设置及调试方法；相关电路的连接方法。

能够正确使用工具和仪表：能够按照电路图正确接线；能够根据要求正确设置变频器参

技能要点

效；能够正确进行调试。

教具三相异步电动机、变频器、多媒体课件等。

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任务一变频器的基本调速控制

预习这一部分重点了解以下内容：

＞复习MM440变频器操作面板及参数的相关知识：

•MM440变频器的基本参数类型；

•简略形式参数表；

•MM440变频器数字输入端口开关信号操作控制；

•MM440变频器数字输入端口开关控制的基本参数设置方法、

步骤。

＞复习MM440变频器的方框图

•MM440变频器的内部结构功能。

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内容引入

我国变频器行业起步比较晚，20世纪70年代末到80年代中，我国开始

研制变频器，早期产品可靠性差，80年代末引进了日本东芝的技术，变频器技

术得以完善。直到90年代末，我国主要是引进国外变频器，三菱、安川、东芝、

松下、明电舍、ABB、AB、西门子、丹佛斯、伦茨等品牌相继进入中国，使通用

变频器的应用更加广泛。

从1990年开始，台湾普传先后在西安、深圳、南京、昆明、北京、包头等

地兴办了十几家生产变频器的合资企业，创造了闻名海内外的普传系列变频器品

牌，从此打破了欧美及日本变频器产品在中国大陆市场的垄断局面，也揭开了变

频器产品国产化的序幕。进入21世纪，国产变频器得到了前所未有的发展，国

产变频企业由96年底不到50家，到如今已超过300家。其中20至30家左

右占据了近80%的市场份额。外资品牌仍占主导地位。国内品牌产品成熟度和知

名度方面还很难与国外品牌媲美，与国外品牌仍存在一定差距。随着我国工业

4.0和中国制造2025的提出以及工业化发展的必然趋势，低压变频器在各行业

各领域的作用将越来越突出，因此可以预计我国低压变频器市场将会维持高速增

长态势，预计今年，市场规模可达到250亿元。

教学内容

任务准备

任务一变频器的典型调速控制

变频器的控制方式

任务实施

实训模块1变频器固定频率操作控制与运行（多段速）

实训模块2MM440变频器七段固定频率控制与运行

实训模块3MM440变频器模拟信号操作控制与运行

任务小结

任务检测

教学目标

教学目的：经过实训模块的练习，了解变频器的功能、控制方式。掌握变频器的外接给

定方式，即：通过外部的模拟量或数字揄入给定端口，将外部频率给定信号揄

入变频器。学会相关的参数设直、电路连接、基本操作的方法。

教学要求：掌握变频器多段速的操作方法；掌握变频器模拟量的操作方法；掌握相关电路

的连接方法、参数设置及调试方法。

教学重点及难点

教学重点：变频器多段速、模拟量的参数设置及调试方法：相关电路的连接方法。

教学难点：变频器多段速、模拟量的参数设置及调试方法。

解决办法：课堂教学结合现场示范、课堂体验综合讲解。

教学方法及手段

教学方法：实施直观导入法；练习法和讨论法。

教学手段：实物演示；教学板书；PPTo

教学资源：相关的精品课程；网络教学资源；电子课件等。

教学过程

学习任务六变频器的操作与运行

任务二变频器的典型调速控制

课程引入：变频器在实际应用中，电动机经常要根据各类机械的工作状态进

行正转、反转、点动等运行，而且，变频器的给定频率信号、电动机的起动信号

等等都是通过变频器的控制端子给出的。因此，必须熟悉变频器的面板操作，能

够依据实际需要，对变频器的各种功能参数进行设置。

一、知识和能力要求

1.知识要求

(1)掌握变频器多段速的操作方法；

(2)掌握变频器模拟量的操作方法；

(3)掌握MM440变频器的典型操作与应用；

(4)掌握相关电路的连接方法、参数设皆及调试方法。

2.能力要求

(1)能够能够按照电路图正确连接变频器、电动机等相关电路；

(2)能够正确使用工具和仪表；

(3)能够根据要求进行相关的参数设置；

(4)能够实现变频器的面板操作、多段速运行、模拟量运行等功能。

二、任务准备

任务一变频器的典型调速控制

变频器的控制方式

1.U/f恒定控制

2.基频以上，呆持U1=U1N=C的调速控制方式

3.转差频率控制

4.矢量控制

5.直接转矩控制

6.直接转速控制

7.矩阵式控制方式

三、任务实施

实训模块1变频器固定频率操作控制与运行（多段速）

1）连接三段固定频率控制电路

2）分析三段固定频率控制状态表

3）设置变频器三段固定频率控制参数

实训模块2MM440变频器七段固定频率控制与运行

1）连接七段固定频率控制电路

2）分析七段固定频率控制状态表

3）设置变频器七段固定频率控制参数

实训模块3MM440变频器模拟信号操作控制与运行

1）连接MM440变频器模拟信号控制电路

2）设置变频器模拟运行控制参数

复习思考题1-9

任务小结

依据任务完成的具体情况，总结编写任务二变频器的典型调速控制

的要点。

任务检测

1、模块检测模拟试卷

2、依据评价与考核内容给出学习这一模块的成绩。

课后记

1、教学手段：采月多媒体和板书结合，演示与学生体验相结合。

2、了解目前在工业生产中变频器的使用情况，查找相关资料举例说明实际