幼儿园体育学期计划

幼儿园体育学期计划

时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，又迎来了一个全新的

起点，该好好方案一下接下来的工作了！我们该怎么拟定方案呢？以

下是我细心整理的幼儿园体育学期方案，仅供参考，大家一起来看看

吧。

幼儿园体育学期方案1

一、指导思想：

连续以实践性体育活动讨论形式开展区体育教研组的讨论工作，

以《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的标准为讨论准则，以“开展

丰富多彩的户外嬉戏和体育活动，培育幼儿参与体育活动的爱好和习

惯，增加体质，提高对环境的适应力量”为讨论目的。在加强老师们

对体育教学活动整体框架的设计思索力量，和提高老师对不同形式的

体育教学活动现场安排和调控力量的基础上，本学期区体育组将围绕

晨间熬炼和探究式体育活动，开展系列教研活动，旨在提高老师在教

学实践中与幼儿有效互动、有效运用教学策略的力量，同时将针对晨

间熬炼活动中的若干问题，依据各年龄段幼儿的特点，围绕晨间熬炼

活动的内容选定、场地布置、器械选择、组织指导等方面的问题进行

深化细致的探讨与讨论。

二、主要任务

1、连续加强体育专业理论学问的学习和应用，不断提升老师自

身理论素养。

千里之行，始于足下。

内容：专题讲座《幼儿园晨间熬炼的组织与指导》

形式：专题讲座、小组沟通

2、开展幼儿园晨间熬炼评比活动。

内容：（1）以片为单位，对各幼儿园的晨间熬炼活动进行拍摄，

通过观看录

像、争论，评比出两家优秀的幼儿园展现晨间熬炼活动。

（2）重点探讨老师在晨间熬炼活动中的组织指导策略。

形式：现场摄像、晨间熬炼录像集

3、开展探究式体育教学观摩活动，研讨体育教学活动的形式。

内容：探讨探究式体育教学活动的组织形式，以及教学策略的有

效运用U

形式：现场体育教学观摩活动，现场研讨沟通。

4、教研组成员园内辐射状况。

内容：每位教研组成员每学期必需在幼儿园内上一节体育公开课。

形式：体育教学公开课。

5、体育教学论文的撰写与沟通。

内容：组内老师成员依据教学实践讨论状况撰写专题阅历论文。

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形式：大组沟通、参与区级论文评比

三、活动支配

四.基本要求

1.请各位组员关注活动时间，准时参与教研参与活动，时间上午

8：10-10：30o仔细参与每次的活动不缺席，有事请假。学期不超

过2次。

2.供应观摩活动的幼儿园必需在活动开展前二周把教案、说课提

纲等资料上缴给各组组长，目标由各小组把关，研讨修改后确定教案。

3、开放体育活动的幼儿园依据组内教研要求每次教研供应一个

活动设计方案，在每次上观摩课前需预备教案、说课提纲等资料,上

课的老师于前一次活动将预备好的活动上缴给各组组长，目标由各小

组把关；活动开头前由主持人提出问题，观摩老师带着问题进行观摩，

活动结束后现场说课、小组研讨、大组沟通、修改、整理完善。

幼儿园体育学期方案2

一、幼儿体育状况分析：

本学期班级幼儿年龄基本在4〜5岁之间，身体器官机能尚未发

育成熟，而且依据上学期幼儿在体育嬉戏中平衡和跳动上力量的不足,

这一学期中班将加强幼儿平衡和跳动上熬炼，同时结合走、跑、投掷、

钻爬等多种方式全面的提高幼儿的身体素养和机能，特制定了一系列

符合中班幼儿体质进展的体育嬉戏，为幼儿的全面进展打下良好的基

础。

重难点：能利用易拉罐玩出3〜5种花样，进展跑、跳、投掷等

动作，提高手脚的协调性。

《小球拍拍》

重难点：练习连续单手排球不低于3个。

（二）十月份：

1、能持物走高30厘米，宽20厘米的平衡木。

2、能肩上负重进行走、跑、跳、爬等动作。

3、能听信号四散追赶跑并进行闪躲，提高快跑，躲闪的技能。

4、内容：

《取宝》

重难点：练习曲线跑，提高动作的灵敏性和协调性。

《看谁投的远》

重难点：喜爱参与投掷活动，尝试掌握投掷物运动的方向。

《欢乐的小树叶》

重难点：练习在肯定范围内四散跑，熬炼身体动作的灵敏性。

（三）十一月份:

千里之行，始于足下。

1、能手脚协调、平稳地推小车走路，进展平衡及协调的动作力

量。

2、能听信号向指定方向爬、合作搬运物品等，提高手脚协调力

量，熬炼平衡感。

3、能依据指令做走、跑等动作，并具有肯定的力气和耐力。

4、内容：

《运水果》

重难点：能手脚协调、平稳地推小车走路，进展平衡及协调的动

作力量。

《灭害虫》

重难点：练习向指定方向挥臂投掷，进展上肢力气。

《独轮车》

重难点：练习推车走或跑，具有肯定的力气和耐力。

（四）十二月份：

1、能三人合作进行嬉戏，练习快速跑，提高反应力量。

2、练习双手抓杠悬空吊起，增加手臂的力气。

3、练习闭眼向前走和原地自转的动作，提高运动平衡力量。

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4、内容：

《迷迷转》

重难点：会听信号做蹲、蜷缩、自转和站立不动的动作，提高快

速反应和平衡的力量。

《小猴荡秋千》

重难点：练习双手抓杠悬空吊起，增加手臂的力气。

《不怕黑的猫头鹰》

重难点：练习闭眼向前走和原地自转的动作，提高运动平衡力量。

（五）一月份：

1、能娴熟的进行单脚连续跳，进一步提高平衡力量。

2、练习双脚原地向上纵跳，熬炼跳动力量。

3、练习听信号变换速度跑，增加对寒冷的适应力量。

4、内容：

《鸡蛋壳，鸭蛋壳》

重难点：能娴熟的进行单脚连续跳，进一步提高平衡力量。

《蛇脱皮》

千里之行，始于足下。

重难点：熬炼敏捷转圈动作，进展身体的协调性和敏捷性。

《小雪花》

重难点：练习听信号变换速度跑，增加对寒冷的适应力量。

幼儿园体育学期方案3

幼儿体育运动是幼儿园整体教育活动的重要组成部分，为达到熬

炼身体、增加体质、健康迎奥运的目标本期我园体育教研方案主要分

两个方面：

一、奥运学问的学习：

1、各年级学习奥运学问的支配

小班：每周1题、每月4题、共：16题

中班：每周2题、每月8题、共：32题

大班：每周3题、每月12题、共：48题

大大班：每周4题、每月16题、共：64题

各年级组长准时领题。

2、每周利用黑板上的一小块地方出一条奥运小学问

例如：奥运小学问：2023年北京奥运会是第几届奥运会？(29

届)。

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3、利用校内小广播，每天向幼儿播一条奥运小学问。

4、中午看电视的时间可以向孩子们播放一些体育竞赛、奥运人

物等。

通过以上形式来加强奥运学问的学习。每个月月底要验收、考核

一次。

二、基本技能

1、公共体育

三月份

(1)20米快速跑

测查方法：幼儿站立在起跑线上，听口令起跑，测查员同时按秒

表，测定跑的速度，记录幼儿20米跑的时间，以秒为单位，幼儿连

续跑两次，取最好成果.

通过标准：

小班男8.82秒女9.12秒

中班男7.77秒女8.12秒

大班男6.81秒女7.13秒

学前班男5.88秒女6.48秒

四月份

千里之行，始于足下。

(2)立定跳远

测查方法:主试先示范一次：双脚并拢站在白线后面，摇摆双臂，

同时屈膝，双脚向前起跳，双脚落地。用软尺测量白线至落地脚跟的

距离。让幼儿连续跳二次，取最好成果。记录精确到小数点后两位,

以厘米为单位。

通过标准：

小班男53.28厘米女51.14厘米

中班男68.38厘米女61.69厘米

大班男86.51厘米女75.36厘米

大大班男103厘米女94.15厘米

五月份

(3)投掷

测查方法：幼儿站立在白线后，用左手或右手握含少3两重的布

沙包沾上白X后，向前方投掷，用软尺测量白线至球着地点的长度。

幼儿连续投掷两次，取最好成果。记录精确到小数点后两位，以厘米

为单位。

通过标准：

小班男235.21厘米女220.77厘米

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中班男316.52厘米女266.77厘米

大班男433.71厘米女327.74厘米

大大班男542.69厘米女439.91厘米

六月份

(4)单足力

测查方法：幼儿站立，两手插腰，一脚着地，另一脚离开地面,

以秒表记录单足离开地面起至触地止的时间。连续测查两次，左右脚

任意，取最好成果。记录精确到小数点后两位，以秒为单位。

通过标准：

小班男9.05秒女8.10秒

中班男12.97秒女16.11秒

大班男27.56秒女33.22秒

大大班男59.77秒女77.81秒

(5)拍球

测查方法：幼儿持球站立，听信号任意用左手或右手拍球一分钟,

记录累计拍球数。连续测两次，取最好成果。

通过标准:

千里之行，始于足下。

小班男12次女10次

中班男44次女41次

大班男69次女63次

大大班男90次女83次

每月项目进行完以后，要对每位幼儿进行检测，检测成果要向家

长公布，并存档。

2、特色体育

小班、中班：

爬（各种各样的爬）、钻、（圈、跨栏等）以及对应的嬉戏

徒手操（每月一套）

大班、大大班：

男孩：

武术、（每月一套）

球类、（拍球一一传球一一运球一一投篮一一竞赛）

女孩：

武术、（每月一套）

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跳绳、（单人跳绳、多人跳绳、花样跳绳）

特色体育每月验收一次、学期快结束时我们要组织特色验收（例

如：打篮球竞赛、跳绳竞赛等），要评出开展最好的班级。

三、教研组成员

1、各年级报体育老师名单

2、各体育老师每周五中午1：00在会议室召开教研会议商讨下

周工作或技能学习。

3、中小班每周3节体育课。大班、大大班每周两节，各年级交

课表。

我信任，在我们体育教研组每一位成员的努力下，在奥运精神的

鼓舞下，大家同心协力，我园体育教育肯定会再上新台阶。

幼儿园体育学期方案4

一、主要任务

1、连续加强体育专业理论学问的学习和应用，不断提升老师自

身理论素养。内容：专题讲座《幼儿园晨间熬炼的组织与指导》

形式：专题讲座、小组沟通

2、开展幼儿园晨间熬炼评比活动。

内容：（1）以班级为单位，对班的晨间熬炼活动进行拍摄，通过

观看录像、争论，评比出三个优秀的班级展现晨间熬炼活动。

千里之行，始于足下。

(2)重点探讨老师在晨间熬炼活动中的组织指导策略。

形式：现场摄像、晨间熬炼录像集

3、深化开展“如何上好一节体育课及体育嬉戏的组织与实施”

的教研活动，在总结前期工作阅历的基础上，进一步通过相关理论学

问的学习指导，有质有量的开展，本学期以教研组成员为基础，选取

一到两个活动进行观摩。

内容：探讨“一物多玩”的体育教学活动和体育嬉戏的组织形式,

以及教学策略的有效运用。

形式：现场体育教学观摩活动，现场研讨沟通。

4、体育教学论文或感悟的撰写与沟通。

内容：组内老师成员依据教学实践讨论状况撰写体育及体育嬉戏

的阅历论文或感悟°

形式：分组沟通、参与园级论文或感悟评比

二、活动支配

省略

三、基本要求

1、请各位老师关注活动时间，准时参与教研活动。仔细参与每

次的活动不缺席。

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2、供应观摩活动的老师必需在活动开展前一周把教案、说课提

纲等资料上交给教研主任，目标由各小组把关，研讨修改后确定教案。

3、乐观参加活动的将进行加分嘉奖。

幼儿园体育学期方案5

一.本园状况：

1.大班级的幼儿在队列队形上还存在很大的弊病，每周一的升国

旗仪式上，孩子的走路姿态很不雅观。踏步这一方面还是需要加强的。

2.中、小班级幼儿的体育运动力量、体能方面不够抱负。

3.课外活动时侯，老师对幼儿有目的的体育运动组织，没有体现

出来，幼儿在无目的的玩各种玩具。

4.幼儿对体育运动的爱好低，不乐于参与各种带竞技性的体育活

动°

二.解决方案：

1.大班的幼儿是幼儿园每次升旗仪式的旗手，在大班要加强幼儿

的队列队形的练习，加强基本动作练习。

2.中小班幼儿学习基本的列队。加强《课程》中要求的体能熬炼。

同时逐步的培育幼儿的体育运动爱好。

3.组织老师学习基本的体育教学学问、手段。能组织幼儿进行体

育熬炼。

千里之行，始于足下。

4.各年级的体育教研员要对本年级的体育教学时时进行督促。

5.加强幼儿来园时的早熬炼组织。形式和手段呀多样化。

6.针对大班的幼儿，要逐步培育幼儿的体育爱好。设置多样的体

育爱好活动，比如：溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。同时在

大班要培育一支足球队，加强幼儿对外界的联系。

7.组织多样化的体育竞技

活动，加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的沟通。

三.中、小班幼儿体育教研课题细目：

1.讨论课题：

a.体育运动与幼儿生长发育（接上学期）（中、小班级教研课题）

b.培优拔尖，个人爱好与专项性运动力量培育初探（大班级教研

课题）

2.目标：

a.通过体育运动使幼儿在保持原有生长速度的基础上持续增长。

b.体育教学将要与个人爱好紧密的结合在一起，将能为其进入学

校后的体育教育、今后的体育活动、各种各样的体育社区活动以及终

身体育打下基础。

3.实施过程:

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四.实施过程：

1.记录和保存前一次讨论结果：幼儿生长发育评价表，体格状况

前期（后期）评定表，学期、学年评定表，生长速度评价表，班级体格

发育和生长速度对比表。

2.测量和记录幼儿本学期初的体格、生长速度，归类进行初步评

价;记录对比班的幼儿状况（本学期初的体珞、生长速度），同时进行

评价。

3.在带领幼儿进行体育活动时:必需要做到的：

a.每周要保证芍1堂正规的体育体能课，老师进行必需的指导。

（其体能课由走、跑、跳、投、钻爬、攀登七项基本身体素养练习组

成）

b.每天要有广2小时的体育运动（嬉戏）时间。

c.记录每个幼儿的极限运动量、脉搏和心率状况等0

4.留意观看幼儿平常的.饮食习惯，进行必要的指导;给幼儿以及

幼儿家长讲解养分膳食的学问。

5.每月要有一个简洁的总结，回顾自己在一月中的教学活动，幼

儿取得的实际效果。

6.要对幼儿不合理的体育运动进行必要的修改，使之达到既能熬

炼身体，又能把握体育运动的技能技巧。

7.在大班级的体育课堂上老师要预备多种多样的体育活动科目

千里之行，始于足下。

和器材，在老师引导和幼儿自主选择自己的爱好的前提下，老师有选

择的进行个别的培训，以达到培优拔尖的功效和作用。

8.针对我大班级幼儿对足球运动的狂喜爱好，将特殊的设立一个

足球训练班，培育幼儿对足球的认知程度以及足球运动的技能、技巧。

五.评价：

1.学期中评价，在20xx年11月底进行一次针对性的幼儿体质、

体能、生长速度评价。

2.学期末评价,在20xx年12月、20xx年1月（学期结束前2周）

进行幼儿体质、体能、生长速度评价。

3.由这2次的实践操作评价，来撰写自己的教研总结，评价自己

的教研成果。

4.在教研组中沟通自己的心得。

幼儿园体育学期方案6

自从20xx年元月参与工作以来已经一年多，在这一年的工作和

学习中，我不断地学习进步，从同学到一名幼教工，经受了一次质的

飞跃，但要想做一名优秀的幼儿老师，还是有许多的学问要学。20xx

年2月我很荣幸的加入到众冠幼儿园这个团队，开头了我新的工作历

程。本学期我担当大一班老师，通过这段时间读本班幼儿的观看，并

结合本人实际，也为了在这个学期能更更好的工作，特制订以下工作

方案：

一我班幼儿基本状况

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通过这段时间和我班幼儿接触和观看，发觉我班的幼儿大多数聪

慧,活泼，学习力量强。但是由于我班男女比例不匀称，自制力量较

差，所以需加强常规方面的训练，在守纪律和懂礼貌方面也有待加强，

努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力。

二教育方面

1加强纪律，平安，礼仪，卫生的教育。2从幼儿爱好入手，鼓

舞幼儿多乐观参加各类嬉戏和活动，培育爱好，多多表扬，合理支配

组织幼儿的一日活动，动静交替，多种方式方法结合，提高幼儿

爱好。3本学期主要担当蒙氏数学的教学，要着重培育幼儿的蒙氏常

规，从而促进蒙数的学习。同事把蒙数和其他科目结合，按方案高质

量地完成各科教育教学任务和其他任务。

三保育方面

1.三位老师相互协作严格要求幼儿饭前便后勤洗手，每天勤熬炼,

开展丰富多彩的体育活动和嬉戏，增加幼儿体质°

2.提示幼儿多喝水，适当增减衣物。

四个人专业素养方面

老师的一言一行直接影响到孩子，因此要提高自身的素养才能教

育好孩子。所以在新的一年里，要努力学习专业学问，勤练基本功，

多看多学多思索，向有阅历的老师学习好的管理阅历和育儿学问，不

断追求创新意识。

五家长工作方面

千里之行，始于足下。

父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长协作。所以要

努力做好家长的工作，热忱微笑接待每一位家长。主动向家长反馈幼

儿在园各方面状况，了解幼儿在家表现。请家长准时了解幼儿园所教

学问，准时督促孩子完成作业，培育孩子良好的学习和生活习惯C乐

观与家长沟通幼儿的教育问题，取得家长们的理解和信任，拉近家园

之间的距离。

总之，我会不断努力做到关爱每一位幼儿，笑迎每一位家长，做

好每一件本职工作。做一名欢乐的受幼儿和家长宠爱的老师，不断提

升自我价值。期望在今后的工作中，不断总结阅历，取得好成果，为

幼儿园贡献一份力气！

幼儿园体育学期方案7

一