2026年辽宁省辽阳市高职单招语文试题含答案

2026年辽宁省辽阳市高职单招语文试题含答案一、基础知识（共10小题，每小题3分，共30分）1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（

）

A.勉强（qiǎng）

B.殷勤（yīn）

C.阻挠（náo）

D.鲜见（xiān）2、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A.精致

B.忙乱

C.契约

D.慢性3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（

）

在学习中，我们既要认真思考，又要______，这样才能取得好成绩。

A.奋发图强B.专心致志C.心浮气躁D.坚持不懈4、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.他今天早上去了学校，然后又去买了早餐。

B.她不仅会唱歌，而且会跳舞，还弹钢琴。

C.听老师讲完故事，我们的心情变得喜悦了起来。

D.这本书的内容十分精彩，我看了以后非常感动。5、下列句子中，标点符号使用不当的一项是（

）

A.我们要从“知其然”走向“知其所以然”。

B.这个节目很精彩：唱歌、跳舞、朗诵样样都有。

C.今天天气真好，阳光明媚，风和日丽。

D.老师说：“大家一定要认真听讲。”6、下列词语中没有错别字的一项是（

）

A.羁绊

B.暇想

C.义正言辞

D.云开雾散7、下列句子中，加点词解释正确的一项是（

）

A.不耻下问（不以向地位低的人请教为耻）

B.莫衷一是（没有一致的意见）

C.惟妙惟肖（形容描写或模仿得非常逼真）

D.不一而足（不止一种）8、下列句子中，属于比喻句的一项是（

）

A.他的笑容像阳光一样温暖。

B.今天天气真好。

C.她是老师的好帮手。

D.书本上密密麻麻写满了字。9、下列句子中，加点词语使用不当的一项是（

）

A.他写字工整，一丝不苟。

B.这件事确实让人难以置信。

C.他总是默默无闻地贡献自己的力量。

D.这篇文章充满了夸张和讽刺的笔调。10、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）

A.他爱护公物，关心集体，真是一名好学生。

B.我们要学习雷锋——全心全意为人民服务。

C.她像一朵花一样美丽。

D.学习要有计划，方法要灵活，态度要端正。二、现代文阅读（共25分）阅读下面文字，完成11-14题。【文章内容】

春天来了，万物复苏。花儿开了，柳条抽芽了，小草也从泥土里钻出来了。孩子们在操场上奔跑，笑声回荡在空气中。老师在教室里认真讲解，同学们仔细聆听。整个校园充满了生机和活力，仿佛走进了画卷一般。11、单项选择题（每小题3分，共6分）

(1)下列对文章内容的理解正确的一项是（

）

A.文章主要讲述春天的景色

B.孩子们在操场上玩耍，显得特别热闹

C.文章中“钻出来”一词说明春天的气候温暖

D.文章表达了人们在春天里的愉悦心情下列句子中，描写最生动形象的一项是（

）

A.花儿开了

B.柳条抽芽了

C.孩子们在操场上奔跑

D.老师在教室里讲解12、简答题：请概括文章主要内容（4分）

答：________________________________________________________________________________________________________________________13、简答题：分析文中“整个校园充满了生机和活力”这句话的含义（5分）

答：________________________________________________________________________________________________________________________14、简答题：结合文章谈谈你的理解（10分）

答：________________________________________________________________________________________________________________________三、文言文阅读（共15分）阅读下面文言文，完成15-17题。【文言文内容】

《论语·学而》曰：“学而时习之，不亦说乎？”圣人之意，是以学为本，以习为辅，方能真正掌握所学知识。学习虽劳，而能明理；复习虽苦，而能固本。故学者当持之以恒，勤学不辍，方能有所成就。15、解释下列加点词的意思（每小题2分，共6分）

(1)不亦说乎？（

）

(2)以学为本（

）

(3)勤学不辍（

）16、翻译句子（每小题3分，共6分）

(1)学而时习之，不亦说乎？

答：_________________________________________________________故学者当持之以恒

答：_________________________________________________________17、简答题：说说这篇文章给你的启示（3分）

答：________________________________________________________________________________________________________________________四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成18-19题。【诗歌内容】

《咏柳》

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。18、单项选择题（3分）

A.诗人描写了春天的景色

B.诗中“似剪刀”一词是比喻

C.这是一首描写柳树的素描诗

D.诗歌主要表达了诗人对春天的喜爱19、简答题：这首诗表达了诗人怎样的情感？（7分）

答：________________________________________________________________________________________________________________________五、语言表达（共15分）20、仿写句子（6分）

例句：春天像一支画笔，描绘出万物复苏的美景。

仿写：夏天像________________________________________________。21、扩展语句（4分）

根据“春天来了”进行扩展：________________________________________________________________________________________________________________________22、压缩语段（5分）

将下面一段话压缩为20字以内：

春天是一个充满希望和生机的季节，大自然万物复苏，人们也纷纷走出家门，享受温暖的阳光和清新的空气，田野里，孩子们在放风筝，大人们在散步，到处都是欢声笑语。六、写作（共55分）23、小作文：应用文写作（15分）

题目：写一份倡议书

要求：格式规范，内容完整，语言得体。24、大作文：材料作文（40分）

题目：“平凡中的美丽”

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字。参考答案及解析一、基础知识答案：

1-10:ABDBACBDAB解析：

1、D项“鲜见”读作xiān，正确。

2、C项“契约”书写正确，其他三项均存在错别字。

3、B项“专心致志”与“认真思考”搭配密切，语义贴切。

4、B项无语病，其他项均有瑕疵，如C项“喜悦”与“了起来”搭配不当。

5、B项使用冒号后紧接解释部分不当，应改为破折号。

6、C项“义正言辞”书写正确，其他项均存在错别字。

7、C项“惟妙惟肖”解释正确，其他项也均正确。

8、A项使用比喻修辞，其余项为陈述句，未使用比喻。

9、B项“难以置信”与“这件事”搭配不当。

10、B项正确使用破折号，其余项均存在标点错误。二、现代文阅读答案：

11.(1)D(2)C

12.

13.

14.解析：

11、(1)文中主要讲的是春天带来的生机和人们的愉悦心情，D项准确表达了情感。

(2)“孩子们在操场上奔跑”是生动形象的描写。

12、文章主要描写春天到来时大自然的变化和人们的活动，表现出生命的复苏与美好。

13、“整个校园充满了生机和活力”说明春天带来了改变和新的希望，象征着生命的繁荣与积极向上。

14、文章通过描绘春天的自然景象和人们的行为，传达了珍惜时光、积极向上的主题，引导我们感受大自然的美妙和生活的乐趣。三、文言文阅读答案：

15.(1)说：同“悦”，愉快

(2)本：根本

(3)辍：停止学习之后经常复习它，不也是愉快的吗？

所以学习的人应该坚持不懈。解析：

15、(1)“说”同“悦”，意为愉悦。

“本”指根本、基础。

“辍”意为停止，说明学习要持续不断。

16、(1)使用对照翻译，文言与白话对应。

“学者当持之以恒”翻译为“所以学习的人应该坚持不懈”。

17、文中启示我们学习要不断复习，持之以恒，才能取得好成绩。四、古诗词鉴赏答案：

18.B

19.解析：

18、B项“似剪刀”用比喻写出春风的神奇与美丽。

19、这首诗通过“似剪刀”的比喻，展现春天的生机与诗意。表达了诗人对春风的赞美和对春天的喜爱，同时也蕴含了对自然创造力的敬仰与欣赏。五、语言表达答案：

20.夏天像一只热浪滚滚的巨人，带来了炎热的温度和欢快的气息。

21.

22.春天万物复苏，人们欢笑，生机盎然。解析：

20、仿写正确使用比喻结构，与例句保持形式统一。

21、扩展语句需具体包含春天的景象与感受。

22、压缩语段需提炼关键信息，控制在20字以内。六、写作答案：

23.（范文展示）

敬爱的同学们：

大家好！为了响应学校关于“共建绿色校园”的倡议，我们决定在校园内开展植树活动。植树既美化环境，又净化空气，是一项利国利民的好事。希望大家积极参与，为我们的校园增添一抹绿色。倡议人：××班

×年×月×日（写作要点及范文参考）

题目：平凡中的美丽

写作要点：从平凡人物、事件中发现不平凡的美，可结合生活